在写作文的时候，可以培养大家的思考才能，新颖的素材可以为我们的作文加分哦，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的四年级写乐园的作文参考7篇，供大家参考。
四年级写乐园的作文篇1
去年暑假，我和弟弟跟着奶奶去衢州三爷爷家。听说三爷爷家有个小菜园，我和弟弟一到那里就激动地跑去看菜园。
菜地里有各种各样的蔬菜，一眼望去，我能认出的就有西红柿、青菜、黄瓜、冬瓜、茄子……整个菜园玲琅满目。我和弟弟正在数菜园里的菜，突然一只黑白相间的小蝴蝶飞过来，停在黄瓜的小花上，弟弟迫不及待跑去追，想要抓住蝴蝶，这蝴蝶特别狡猾，还没等弟弟跑过去，就飞到了更高的藤架上，我也去帮忙，一伸手，蝴蝶又飞回到黄花上，我和弟弟小心翼翼，朝小黄花走过去，没想到弟弟脚下一滑，踩着大石头，摔了个狗啃泥，看着弟弟满身泥巴，我们哈哈大笑，弟弟很是生气，一旁的蝴蝶似乎也很得意，不停地扇着翅膀。
突然，我看见一条小蚯蚓正在往泥土里钻，赶紧招呼弟弟过来看，扭呀扭呀，弟弟吓得躲到我身后，大叫：“有小蛇！”我哈哈大笑，得意地说：“这是蚯蚓，可以松土，让菜长得更好！”弟弟点点头，和我一起蹲着看蚯蚓慢慢蠕动，钻进土里。
“太阳好晒，你们摘点喜欢的菜，回屋里吧！”三爷爷招呼我们，我和弟弟摘了好多，番茄、黄瓜、茄子，三奶奶炒得特别香，平时不喜欢吃蔬菜的我吃了好多，饭都盛了两碗呢！
三爷爷的菜地，真是我和弟弟的小乐园，回来的路上我们依依不舍，约了明年暑假再去玩。
四年级写乐园的作文篇2
我的房间就是我的乐园。
我的房间是一个神奇的地方，它位于厨房左拐角，所以每次饭菜一做好，味道很快就飘到我房间，不用等妈妈叫吃饭，就自觉去碗槽里拿齐一家人的饭碗，妈妈每次都会夸我懂事。每次听到夸奖，我心里都美滋滋的。
我的房间是我的小天地。一打开门，映入眼帘的是我满满当当的玩具。为什么会有那么多玩具?请听我娓娓道来，比如，在我门把手左边的毛毛熊，是因为我上个学期的学习成绩有了很大的提高，然后爸爸送给我当作奖励。我把毛毛熊放在房间最显眼的地方，只要我不想学习的时候，一抬头就会看见它，我就觉得不能放弃学习，这只毛毛熊是我不想学习的时候的动力。而在书桌上面放着一只万花筒，只要把眼睛贴近万花筒，每次转动一下外壳，从镜片里面可以看到很多不同的图案。每次做完作业，我都会拿下来把玩，那种感觉像是发现了新大陆一般。在我床上还有一只小白兔，它的毛毛很滑又很白，我每次不开心的时候都会摸摸它，感觉烦恼一下子就没有了。在书柜旁边还有一副羽毛球拍，在周末的时候，爸爸就会带我在楼下小区空旷的地方打上一局，强身健体。我的房间里面还有许多玩具，它们跟我之间的故事说个三天三夜也说不完。
我的房间真神奇，也的确是我的乐园啊!
四年级写乐园的作文篇3
清晨，走进校园，只听见教室里传来一阵阵优美的读书声，我快步向自己的教室走去，我也想成为这优美读书声中的一员。我喜欢早读课，它为一天的学习开了个头，让我加倍认真去完成它们。每一篇课文，我都极其富有感情的去朗读它，体会作者在写这篇文章时的情绪。琅琅的读书声在走廊中回荡，给这个寂静的校园早晨增添了一丝色彩。
下课铃响了，同学们如潮水一般涌出教室，奔向教室旁的小操场，无拘无束地玩起了各种各样的小游戏。其中最有趣的要数剪刀石头布“竖叉”版了，两名同学一起玩，开始双方两只脚脚尖抵着脚尖站，赢的一方脚后退一步，输了的一方要把脚尖向前伸抵在对方的另一脚尖上，直到其中一个人下不了竖叉，或是碰不到对方的脚尖了，游戏就宣告结束。要是一位没学舞蹈的和一位学了舞蹈的同学一起玩，没学舞蹈的，才下几步就会叫：“太疼了，我认输。”真有意思。
上体育课了，来到操场，我早已确定目标，匆匆忙忙地跑向单双杠。我最喜欢把两条腿勾在一根高杠上，一条腿接一条腿的快速翻了下来，这叫“蝴蝶翻”。还有些同学两条腿勾在靠后的杆上，两只手自然的放在肚子上，这就是“倒挂金钟”了。再向球场望去，一个个运动健将矫健的在球场上奔跑，就像一匹匹骏马在绿茵茵的草原上飞驰一样，真是英姿飒爽。
放学后，妈妈还没来接我的时候，我走向了自己最喜欢去的'地方——大堂的书吧。它可真是一位颇有知识的博士了，上知天文下知地理，你要问它任何问题，它都能帮你找到想要的答案。我一走进书吧，就仿佛走进了书的海洋，每本书犹如一朵小浪花，捧起一朵自己喜爱的浪花，一看竟是五颜六色的海水——充满智慧的书页。一看书我就沉醉其中，津津有味地读起来。妈妈来了，我依依不舍得和它道别，这是一天之中最最美好、快乐的时光。
这就是我的校园，它陪伴我度过了许多美妙时光，校园就是我的乐园。
四年级写乐园的作文篇4
我的校园里有两座教学楼，在它们中间有一片生机勃勃的小池塘，那就是我们放学后的玩耍“基地”，更是我的乐园。
小池塘边种着许多郁郁葱葱的花花草草，两棵高大挺拔的银杏树像护卫似的静静地守护着这个池塘。许许多多小生物在这里安了家：勤劳的蜜蜂、绿色的毛毛虫、黄色的蜻蜓、花花绿绿的蝴蝶，还有红色的七星瓢虫……它们齐聚一堂，正开着派对呢!池塘里，鱼儿欢快地游来游去，时不时把头伸出来吐几个泡泡。小池塘上还有一座小桥，好似童话故事里林间小溪上的木桥。
放学后，我们不着急回家，一窝蜂地跑出教室来到池塘边，暂时放下作业，忘记还没有学会的课程，在池塘边尽情撒欢：有的在欣赏池塘边的风景;有的在嬉笑打闹;还有的蹲在池塘边看小金鱼。而我最喜欢的就是观察那些形态各异的昆虫了，它们有的能飞，有的能发出鸣叫，有的善于隐藏自己，真是大自然的小精灵!
今天我们还有个特别的“任务”，就是去池塘边挖蚯蚓，为我们探究课种下的种子找个“园丁”呢!
小小的池塘不像操场那样喧闹，不像图书馆那样安静，但它带给我别样的生动。它让我的课余生活变得更丰富、快乐。
四年级写乐园的作文篇5
每个人都有自己的乐园，也许是宁静严肃的图书馆，也许是林子边淙淙流淌的小河，也许是商场里热闹有趣的游乐场……而对我这个小书迷来说，卧室的大书架就是我的乐园。
我的书架非常大，横靠在一面墙上，书架分12个大书柜，每个书柜里都摆满了书，这些都是爸爸妈妈为我准备的。妈妈说，之所以给我取名“涵”，就是希望我能成为一个有涵养的人。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书是博大精深、无所不知的朋友。每逢我走进乐园，我都会不由自主地沉醉其中。在这里，我认识了足智多谋的诸葛亮，勇敢坚强的保尔。柯察金，办案能力超强的福尔摩斯，人生经历丰富的丁丁，“为中国之崛起而读书”的周恩来，友情至上的青铜和葵花，……在这里，我见识了李白“天生我材必有用”的乐观豁达，领略了毛泽东“数风流人物，还看今朝”的自信满满，了解了范仲淹“忧天下之忧而忧，乐天下之乐而乐”的爱国情怀，知道了《论语》中“敏而好学，不耻下问”的学习态度，懂得了岳飞“莫等闲，白了少年头，空悲切”的人生道理，……我如饥似渴地从乐园中汲取知识、享受快乐。对于有的书，我最开始只是囫囵吞枣，不求甚解。但随着年龄的增加，读书次数的增多，我渐渐把这些书也读得津津有味。不同的书带给我不同的感受和快乐!
书，不仅是我的朋友，也是我的乐园。它就像一把钥匙，开启了我智慧的大门，让我在知识的海洋中自由翱翔，获得真知。我喜欢我的精神乐园!
四年级写乐园的作文篇6
相信大家一定有自己的乐园吧！比如说，小区的小广场，乡下的小溪边，或宁静的图书馆……我的乐园，则是奶奶家的小菜地。
乐园的位置就在奶奶家的后院，它大约有奶奶家院子的三分之二大。记得两三岁的时候，只要我不开心或闹腾的时候，爷爷就带我去小菜地玩。我拿着我的小铲子去铲土，挖出好多的小洞，我就很开心。现在我长大了，但我仍然很喜欢它。
春天的时候，菜地里会长出绿油油的菠菜，风一吹，好像绿色的海洋。
夏天的小菜地，茄子穿上了紫色的外衣；黄瓜弯着绿油油的身子，懒洋洋地晒太阳；西红柿红了，仰着圆乎乎的小脸儿……
秋天，奶奶最爱的四季豆成熟了。每个豆角都非常饱满，所以干煸四季豆就成了我最爱吃的菜。
冬天，我们又收获了满地的白萝卜。一个个白萝卜就像一个个大肚子的将军一样，好像随时做好了迎接寒冷的准备。
菜地每个季节都有好吃的蔬菜，这些蔬菜是爷爷奶奶辛勤的汗水换来的。地里的蔬菜非常新鲜，没有任何的农药，也为我们家人的健康做出了贡献，所以小菜地也是我们的健康乐园。
我喜欢奶奶家的菜地，它给我带来了从来没有的幸福和快乐。
四年级写乐园的作文篇7
我的乐园是我哥哥的房间，因为他的房间有一面墙改成了一个大书架，里面有历史、地理、文学等等各种书籍。
我特别喜欢在那里看书，哥哥还为我造了一个小“密室”。说是密室，其实就是拿四根竹竿支起来，在上面盖上窗帘而已。但我还是十分开心地收下了（其实是因为我不会做）。
有一次，我正在里面看一个名为谷清平的作家写的《汤小团》时，突然发现书里的汤小团也是在一个密室里看书，而他的朋友胖虎和唐菲菲也刚好对应着我的朋友吴昊稀和唐子萱。而且连性格都差不多，吴昊稀和胖虎都喜欢吃，唐子萱和唐菲菲都细心，胆小。天啊，难不成我要进入书里了？我吓得把书一扔，急忙爬出密室，哥哥见我这样子，便问：“怎么了？瞧你这表情。”于是，我便跟哥哥讲了事情的经过，我哥乐得哈哈大笑，连话都说不清了：“哈哈……你，哈哈笑死我了！”说着，他拉起我的手走进去：“你不是怕掉进书里去吗？来，我一本一本打开给你看不就得了。”接着，他花了一个多小时打开书给我看。结果什么也没发生。因为这事，我哥笑了我一整天。
这事过后，我一进哥的房间就笑个不停，十分开心，所有的烦恼都没有了。
哥哥的房间，不论什么时候，不论干什么，都是我的乐园！
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