想要写出令读者耳目一新的作文我们就要养成阅读优秀书籍的好习惯,要知道扩大自己的词汇量,会给以后的写作文打好基础,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的写观察葱的作文精选6篇,供大家参考。
写观察葱的作文篇1
记得去年夏天,我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫,看到这些大大小小的瓢虫,我产生了一些想法。
我捉了一些瓢虫回家,把它们放在一个透明的瓶子里,开始观察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一点我敢肯定,瓢虫是有眼睛的,要不它怎么看东西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看,我便找到了答案:在瓢虫圆圆的身子前,有一个圆圆的小东西,可能这就是它的脑袋;在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿,想必这就是瓢虫的眼睛了。
那瓢虫有几只脚呢?我把抓到的瓢虫拿出一只,想把它的身子反过来,看看它有几只脚,可是它在桌子上乱跑,我怎么也捉不住它,最后终于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只,想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚,可以不小心让它给飞了。没办法,我又拿出一只,结果又给飞了,我有点儿想放弃了。但一想,我怎么能这么轻易就放弃呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫,成功的发现了:原来瓢虫有6只脚。
剩下最后一个问题:瓢虫到底是害虫还是益虫?我把瓢虫放到院子了,通过观察发现它们当中只有一个是益虫,它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料,我还知道:七星瓢虫是橙黄色的,背上有七个黑点,又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫,蚜虫又叫腻虫,
专门把嘴刺进植物表皮的汁液,使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫,所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫,其他的都是害虫。 我兴奋的叫了一声,因为我终于发现了瓢虫的秘密:瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端;瓢虫有6只脚;瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。 啊,我为我的发现而感到自豪!
我捉了一些瓢虫回家,把它们放在一个透明的瓶子里,开始观察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一点我敢肯定,瓢虫是有眼睛的,要不它怎么看东西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看,我便找到了答案:在瓢虫圆圆的身子前,有一个圆圆的小东西,可能这就是它的脑袋;在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿,想必这就是瓢虫的眼睛了。
那瓢虫有几只脚呢?我把抓到的瓢虫拿出一只,想把它的身子反过来,看看它有几只脚,可是它在桌子上乱跑,我怎么也捉不住它,最后终于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只,想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚,可以不小心让它给飞了。没办法,我又拿出一只,结果又给飞了,我有点儿想放弃了。但一想,我怎么能这么轻易就放弃呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫,成功的发现了:原来瓢虫有6只脚。
剩下最后一个问题:瓢虫到底是害虫还是益虫?我把瓢虫放到院子了,通过观察发现它们当中只有一个是益虫,它就是“七星瓢虫”。
通过从书中查找资料,我还知道:七星瓢虫是橙黄色的,背上有七个黑点,又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫,蚜虫又叫腻虫,专门把嘴刺进植物表皮的汁液,使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫,所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫,其他的都是害虫。 我兴奋的叫了一声,因为我终于发现了瓢虫的秘密:瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端;瓢虫有6只脚;瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。 啊,我为我的发现而感到自豪!
写观察葱的作文篇2
今天上午,我在教室里观察金鱼。
鱼缸里一定有五条金鱼,一条是水泡鱼,其它四条都是普通的鱼。水泡鱼的头上长了两个泡泡,像两个乒乓球,泡泡上长着一对水灵灵的大眼睛,像两颗珍珠。那红红的身子胖胖的,大大的,尾巴像一片枫叶。其余四条眼睛像两颗小黑豆,全身都是红色的,尾巴像一把剪刀,美丽极了!
小金鱼还会摆出各种各样的造型,有时候首尾相接摆出一个三角形,有时候四条金鱼一起摆出一个正方形,还有的时候会摆出一个“个”字,它们真像一群舞蹈家。
金鱼在游泳的时候,头向上仰着,嘴巴一张一合的,吐出一串又一串的泡泡,尾巴轻轻摆动,真是太可爱了!
小金鱼有时候也很友好,它们聚在一起,好像在开会。有时候也很顽皮,故意挤来挤去,一会儿游到东,一会儿游到西,把鱼食都掀起来了。
喻老师把鱼食撒进鱼缸里,鱼儿就争先恐后的游过来抢鱼食,过了一会儿,它们的嘴巴张的大大的,一下把鱼食吸进去了。
通过这次观察,我了解了金鱼的生活习性,让我的知识更丰富。
写观察葱的作文篇3
秋天到了,爸爸妈妈带着我去上山观察秋叶,这些秋叶真美啊,让我流连忘返。
我们来到山上,远远看见一棵银杏树,树上的叶子顶部是金黄色的,下部是绿色的,秋风一吹,叶子飘落下来,像降落伞一样晃晃悠悠地飘落在地上,就像给大地铺了一层金黄色的地毯,我们走到树下拣起了一片银杏叶,银杏叶倒着看,就像一位小姑娘穿的小裙子一样,还绣着花边,摸着光滑柔软,轻轻闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。
往前走了一段,看见了枫树林,远看枫树上的叶子火红火红的,像燃烧的火焰一样,风一吹,树叶沙沙作响,那些叶子就好像在对我招手,我们走到树旁,叶子就像一个小孩子灵巧的手掌,还像一条金鱼的尾巴,它的边缘有许多锯齿,这正如唐代诗人杜牧写的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
到了山顶上,看见了一棵挺拔粗壮的梧桐树,回忆夏天,梧桐树为我们遮挡阳光带来了很多荫凉,现在秋天来了,它碧绿的叶子变得金黄金黄,叶子落了下来,有的在空中荡秋千,有的像降落伞一样,有的像蝴蝶飞来飞去,我们走到树下,这些叶子像皇冠,像大蒲扇,还像……
山上还有许多叶子,有像爱心一样的杨树叶,有圆圆的柿子叶,还有又细又长的竹叶,这些多姿多彩的叶子把秋天点缀得更加绚丽,我爱秋天,更爱秋叶。
写观察葱的作文篇4
星期日 天气:晴
我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前時,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不時挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。
写观察葱的作文篇5
今天,老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程,那是全班都要做的。放学后,我拿了八颗小小的绿豆,它们长得像椭圆形,它们中间有一个小小的白色长方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子,然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察,可是没有什么变化,我扫兴的离开了。
今天晚上,我去看一下它们的变化,它们每一颗都裂开了一条缝,还长出了一条小小的芽,好像一个小逗号,它们的小芽大约三毫米,我很高兴。可是有一颗裂开的缝好大,但为什么没发芽呢?哦!原来它的芽躲在绿色的衣服里面,是我没有仔细看。我怀着好奇的心,不知它长大后怎么样呢?
第二天,我又去看它们了,它们换了新衣服,原本是绿色的,现在是白色的了。现在小逗号又长长了一点。
“绿豆怎么样了呢?”我怀着这个疑问去看它们了。现在小逗号不成样了,变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我知道了许多道理。
写观察葱的作文篇6
大自然给了我们很多启示,人们根据很多生物的特点,从中得到启示并进行模仿,研制发明了很多新的机械或仪器,比如飞机,电子蛙眼……我平时也很喜欢看有关的书籍。近些天来,我们班上开展了一次主题为“大自然的启示”的语文综合性学习活动,我和几个好伙伴组成了一个植物研究小组。
当天晚上,我兴奋不己,做完作业便马上去上网查找我最爱的仙人掌的资料以备用。电脑上的资料让我惊叹不己!特别是仙人掌的繁殖过程,仙人掌的繁殖过程就是像玩积木,一个搭一个,永远不会倒下来。“仙人掌还会开花?”这一个是我在网上找到的问题。原来并不是每一个奇型怪样的仙人掌都会开花,只有一些生长过程比较好的才会开花。
为了更好地研究仙人掌当中的秘密,第二天晚上,我还买了一个怪模怪样的仙人掌回家好好观察实验了一番。那天一回到家,我便迫不及待地拿了一把刀,准备把仙人掌中间给切开,看一看仙人掌的中心是怎么样的。谁知刀还没有碰到仙人掌,一个小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了,我还是继续在网上查找答案吧。万万没想到的是仙人掌的里面都是水,我刚开始还想仙人掌是在水里生活的。可是我再在网上一查,后来我才知道为什么它的里面都水了,原来仙人掌是生活在沙漠中的,正因为身体有大量的水,它才可以在那样恶劣的环境下生存下来。
仙人掌里面的水也是靠自己一点一点地积存起来的,仙人掌真是太神奇了!还在热带植物当中是非常非常特别的一种。仙人掌的精神告诉了我们人类无论在什么地方或在怎么样的环境下,都一定要有坚韧不拔的精神。
通过这次语文综合性学习活动,我收获到了很多有关植物的知识,更从中懂得了凡事都要认真观察、认真思考的道理。这次学习的收获可真不少,真希望以后能继续多开展这样的语文综合性学习活动,让我得到更多的锻炼,学到更多的本领。
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