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舞蹈的美作文模板7篇

在写作文的过程中,可以培养朋友们的创作技能,需要写一篇出色的作文,一定缺不了大家平时的阅读积累,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的舞蹈的美作文模板7篇,供大家参考。

舞蹈的美作文模板7篇

舞蹈的美作文篇1

舞蹈室里,传来悠扬的音乐声,一个小女孩正对着镜子,一遍又一遍地重复着踢腿、扬手等舞蹈动作,晶莹的汗水一颗颗从额头跌落下来。小女孩似乎也无暇顾及,始终面带着清澈的微笑跳着、转着……那个小女孩就是我。

在我五岁那年,舞蹈这个“好朋友”闯入了我的生活。机缘巧合下,妈妈的朋友说:“你家孩子这个身材很适合跳舞,我知道有一个舞蹈学校教得特别好。要不你带孩子去看看?”当妈把我带到那里时,我就迷上了这门艺术。那些大姐姐们的动作如同春风里的杨柳一般柔和,如同春光里的鲜花一般妩媚,如同春日里的白云一般轻盈,更重要的是每完成一个稍有难度的动作就可以得到别人的掌声。我马上决定报名参加。

舞蹈课还没有开始,我便早早坐在舞蹈室门口,自信满满,可现实很快戳破了美丽的理想。舞蹈课上,舞蹈老师教我们劈叉,看着老师做示范,似乎觉得很简单,可做起来往往不如意。首先,我模仿着老师的样子,把两条腿竖着劈开,一阵刺疼流过大腿,仿佛有人要活生生把我扯成两半,我疼得大叫起来……回家后,我思前想后,决定还是放弃跳舞,也许我天生就没这个命吧!

我把这个想法告诉妈妈,妈妈沉默了一会,安慰我说:“孩子,你自己做决定。但是妈妈不想看到一个还没开始,就已经放弃的孩子。别人为什么能做到呢?”妈妈的话像巴掌一样扇在我的脸上,如同一把火一样。我咬着牙、忍着疼坚持了下来。日复一日,年复一年我的基本功也越来越扎实。泪水、汗水、伤痛已是家常便饭。

今年六月份,我参加了湖北省鄂州市“小孔雀”杯舞蹈大赛。第一次参加这种大型比赛,我的心情非常紧张,生怕出了一点儿岔,但是我凭着扎实的基本功和优美的舞姿,获得了一等奖。当台下的闪光灯、掌声、欢呼声像潮水一样向我袭来时,我的眼前又出现了那个正面带微笑在练功房挥洒汗水的小女孩……

舞蹈是我的“好朋友”,它给我带来了一笔取之不尽,用之不绝的财富一一这笔财富叫做坚持。

舞蹈的美作文篇2

在我的书柜上摆放着一张奖状,那是一张令我终身难忘的奖状,每当看到它,学舞蹈时那难忘的一幕幕画面浮现在眼前。

九岁那年,妈妈送我去舞蹈培训班,学习拉丁舞。因为我是初学,老师先教我下岔,下岔,痛呀。看到师姐们轻松下岔自己也不禁想去试一下,轮到我了,我学着师姐的动作先站直了,慢慢把两脚打开,屏住呼吸,滑下去,滑下去之后并没有我想象的那样顺利,前脚直了,后腿弯了360度这让我哭笑不得。老师看到我没下去岔,就不管三七二十一走到我面前叫我下岔,我下不了呀,我小声嘀咕着,老师说:“我来帮你。”话没落音,老师两手压着我的肩,一按,啊,我大叫了一声,眼泪一滴滴落下。

一年过去,我上提高班,提高班学习拉丁舞的`舞步和套路调好舞步不难,难的是跳出那支舞的舞韵。刚刚开始学习舞步我认为很简单,只要跟着老师跳就行了。所以我每次都不记舞步。老师叫我们一个人跳,我傻眼了,轮到我了,我一步也跳不上来。老师看到我不会跳提高嗓门:“你这个学生真是的,自己从来不记舞步总是依靠别人,你永远跳不来舞。”我被老师骂的无地自容,脸上火辣辣的。只从那天起,我都会把每一个步子和动作记在心里,不再依靠别人。虽然舞步记住了,但要把身体的韵味跳出来很困难。何为韵味,这让我苦思冥想了好几个星期。直到老师的一句话点通了我。上课之前老师说:“身体由自己掌控。”

老师的这句话点通了我。回到家里我苦练了三个小时,终于我就有那么一点点韵了。艰辛的日子总会过去,日复一日,我的舞蹈水平一天天提高,老师经常表扬我。之后,我参加了一个比赛获得了第一名,这让我非常高兴。

我的舞蹈之路又将踏上下一个旅程。

舞蹈的美作文篇3

我的舞蹈老师是一位和蔼可亲、非常温柔的好老师。

她特别爱笑,平时在课间爱和同学们说说笑笑,喜欢亲近学生。

工作中的她非常尽职尽责。舞蹈课上,她总要摆好每一个标准的动作,示范给同学看,如果看到哪一个同学的动作不标准,她一定会不假思索的走过去,帮助纠正不规范的动作,对于每一个学生她都一样的对待,不管是舞蹈基础表现良好或差一点的,她都会专注而认真的给予指导。

有时看到我们在课上有些偷懒、练习不是很积极的时候,为督促我们加强练习,老师也会很严厉。可我们知道,这是想让我们有一个好的表现,取得一份好的成绩,跳出最美最标准的舞蹈,严师出高徒嘛!

当然,老师非常喜欢我们这帮学生,也是因为我们是她最知心的朋友,她有什么烦恼,给大家说一说,既放松了心情,也能让我们帮她解决不顺心的事情,让她的心情变得好起来。

就是这些优点,让新来的同学和我们这些老生都很喜欢她,感觉我们之间的距离缩短了不少。

她也很关心我们这些孩子。有一次,我刚到舞蹈教室,就感到身体有些不舒服,没有办法上舞蹈课,眼看上课时间到了,从没耽误过一节课的我,着急地哭了。这时老师走过来,看到这种情况,温和地对我说:苗子,不着急,不哭不哭,你先休息一下,等好一点再练吧,如果实在不行,这节课先不上,下节课我再给你补课,好吗?看到她关切地眼神,听着她温柔的话语,我破涕为笑。

我爱我的舞蹈老师,更尊重她对我们的付出。

我要跳出最美的舞姿来回报我的舞蹈老师。

舞蹈的美作文篇4

她跳起舞来很像一张白色的纸。那纸在音乐的回荡声中翻飞,上下飞舞,煞是好看。

她将一朵花叼在嘴里,每动一下,粉色的花瓣便在微风中一张一合,一呼一吸。宛如一只着粉衣的蝴蝶在扑扇着翅膀。

啊,她转了一圈,又来了个倒踢紫金冠。那肌肉的线条,那绷直的脚背,真让人赞不绝口。双手有规律地波动着,似海浪一般,不断翻起白色的浪花。在浪花不断翻涌之间,所有人陶醉于此,连时光也沉醉其中,忘记了走动。

在若有若无的音乐中,她舞着,他人随着,草木和着,鸟儿也手之舞之,足之蹈之。不想动,想安静地坐着。

风寻声而来,留住了脚步。与风共舞,裙?飘扬,一波一波,一浪一浪。神韵藏其心间。

欲要鼓掌,见她停下了动作,便使劲鼓掌,谁料她一甩头,嘴中的花竟戴在了头上,插于发鬓之间。那服装也倏得一下变了。酒红色的长裙绣上龙凤图案。音乐变了!音乐开始加速,激扬澎湃,再不婉转柔美。舞者的情绪也十分激昂,活像二人转手中飞舞的甩帕。瞧,她把手伸直了!看,她把腿也伸直了!快看,她来了个云里前空翻!又来了个变形前软翻!啊,天哪!一个动作连着一个动作。洋洋洒洒,毫无喘息之余。引得看者无不鼓掌起立。

掌声连绵之中,许多观者亦情不自禁地跟着跳起来。

舞蹈的美作文篇5

今天,在妈妈的陪伴下,我又去学跳舞了。

按照老规矩,第一项:下叉。这是我最不喜欢的一项了,因为,下叉很疼,而越是不喜欢,时间就过得越慢,我汗流浃背,脸涨得通红。终于开始练习拉丁步子和拉丁手位了。我最喜欢了,因为,当我笔挺的站在拉丁教室里,会显得非常精神。我合着音乐的节奏,心里数着:1、2、3、4……

时间过得真快,我还没有舒展开来,就要和我的舞伴郑天明搭手跳舞了,我们先复习了伦巴,我俩一起听着音乐,一边听、一边跳,我和他沉浸在音乐里,也陶醉在我俩的舞姿上,乃至于老师把音乐关上了,我俩依然入迷的跳舞。

5月2日,拉丁舞锦标赛在北京报名,我和我的舞伴报名参加了,但我们并不是想去拿名次,而是开阔开阔眼界,比赛重在参与,我一直是这么想的。

虽然口头上说重在参与,但是,也得上去像模像样的跳,所以,我俩必须得上小课。在我的眼里,拉丁舞的小课是很贵的:1小时400元钱,所以,我俩不能想光靠上小课就行了,必须得在平常上课时好好跳,认真听讲,下课我们再花钱上小课才行。而我这上小课的钱,妈妈才不给我出呢!全都是我用我自己的压岁钱上的!为了我的压岁钱花的值,我一定得认真学。

舞蹈的美作文篇6

我有一个理想深深地藏在心里,从来没有跟别人说!我呢,相当一名舞蹈家,不过那可不是那么容易滴!什么下叉呀、练腰呀,都不是一学就会的,是要经过长期艰苦的训练才可以做到的。

我最初有这个理想是在上小班的时候,当时看到老师跳舞的动作时,如行云流水般流畅,时而扭动着屁股,时而摆弄着漂亮的手势,时而伸展着双臂。当时我就下定决心以后要当一名舞蹈家!

我想当舞蹈家这还不是最主要的原因,最主要的是在三四岁时,我曾在电视节目里看到了一名残疾人,虽然她没有了双腿但她还是不断努力,不禁让我回想起当时的情景:这位女残疾人上台了,全场观众都非常惊讶,我也是一样。她靠着一个“勺”型支撑着她,她开始跳舞时便随着音乐摇摆起来,看得出来她虽然失去了双腿,但好像并没有影响到舞姿和心情。她跳的舞姿和正常人一样的美,相比之下我觉得她跳得更活泼一些。我心里想:哇!你看她一个残疾人这么有信心敢上台演出,而作为四肢健全的我却不敢……

这让我非常感动,也是在那一刹那我更坚定了要把舞蹈跳下去的信心。她的演出结束了,全场响起了暴风雨般的掌声,全场为她欢呼、为她高兴。

从此,我下定决心不管有多苦、多累,都要把跳舞坚持下去。既然这是自己的选择就要努力、坚持,我希望将来让更多的小朋友知道中国有一个舞蹈家叫——曾子璐。

舞蹈的美作文篇7

我学过的兴趣班很多,如:写字、乒乓球等等,但是给我启示最多的,还是舞蹈课。

在我两三岁的时候,我时常会在电视上看见一些大姐姐在舞台上翩翩起舞,样子很迷人。她们那优美的舞姿和欢快的节奏深深地吸引了我。突然,我心中萌发出一个念头:我为什么不去学舞蹈呢?这样做不仅能锻炼身体,还能满足我小小的虚荣心—上台演出。这样两全其美的事,何乐而不为呢?想到这,我就跑过去哀求妈妈,装出可怜巴巴的样子:“妈妈,求您了,让我学个舞蹈吧!”开始妈妈还坚持不让,担心我年龄太小,受不了那个苦。可是凭着我的三寸不烂之舌,终于把妈妈说动心了,领着我来到小星星艺术团报了名,开始学舞蹈。

当我第一次去上课时,宽大的练功房,明亮的镜子对我来说都很新鲜。老师说:“孩子们,一起劈个叉!“我听完,边下叉边美滋滋地想:第一节课我可以学下叉,过几节课我肯定就能上台表演了。

可是,过了几节课,新鲜劲没了,我感觉到学舞蹈很乏味,天天练习基本功,一个像样的舞蹈动作都没有学。而且还有几个动作特别难,尤其是下大腰,真的太难了,每次我下腰的时候都有腰快断了的感觉,起来的时候,手一点儿劲儿也用不上,往往是还没起来就趴下了。可是,如果下大腰都学不会,以后就没法上台演出了。开始,我还可以坚持,到了后来,我就慢慢坚持不住了,上一节课都像在“魔鬼训练”,痛苦不堪。这时,我打起了退堂鼓,我跟妈妈吞吞吐吐地说明了想放弃的原因。妈妈听完,语重心长地说:“孩子,你要记住,不管干什么事情,半途而废的人永远不会成功。不是有那么一句老话‘台上一分钟,台下十年功’,你今天忍受一时的疼痛或许明天就会有闪亮的舞台!”听了妈妈指点,我又有了满心的勇气,重新走进了练功房。虽然下大腰还是很困难,但经过我反复的练习,终于把这只巨大的“拦路虎”给消灭了。

现在,每当我上台表演的时候,都会想起妈妈的话:“半途而废的人,永远都不会成功。”是呀,一个人半途而废,他就只能永远面对失败,因为每失败一次他就会失去实践下一次事情的勇气和信心。

小时候那节舞蹈课,给我留下了永久的回忆和终身的启示。

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