心灵美作文7篇

要想写出色的作文，少不了平日里多观察生活事物，作文的写作一直都是很多同学比较头疼的问题，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的心灵美作文7篇，供大家参考。

心灵美作文7篇

心灵美作文篇1

每个人心中都珍藏着什么：朋友送的精美礼物、亲人的一声温暖呼唤，成功时别人的赞赏……而我珍藏的是那一份爱。

那一份爱陪我走过十几个春夏秋冬;那一份爱陪我经历无数次成功失败;那一份爱为我遮挡无数次风风雨雨。那一份爱让人难以忘怀!还是否记得烈日下劳动的身影，还是否记得风雨中奔波的他们，像被困在泥土里一样，艰难、缓慢地蠕动着;只是为了我们，仅仅为了我们!小时候，我们在他们的庇护下长大，他们像天使一样守护着我们;现在，他们用尽一切努力，倾其所有，让我们过上好日子。他们就是我们的父母。

“多少浮云游子梦，奔波前程远乡里，父母倚窗扉，苦盼子女的消息，多少风霜的累积，双亲容颜已变老……”音乐课上我们大声的呼唤;感恩班会上熟悉的韵律，让我们时刻记起他们。为了他们而努力，每每这旋律激荡地回响在耳畔，我的泪不由自主地流了下来，一滴滴圆润、晶莹的泪珠中有我对他们的感谢，有我对他们的歉意，而更多的，是他们对我们浓浓的爱意!

他们用尽一生一世、用尽所有他们的努力为我们打造一个美好的生活环境，现在他们没有力气了，未来只有靠我们自己;可是，他们的未来……对，不只有我们的未来，更有他们的未来，我们必须努力，像他们对我那样努力一般，为了他们而努力;向他们爱我一样去爱他们。而现在对于他们，爱就是成人、成才，不让他们伤心，不让他们生气!

那一份爱将是我远航时的风向标，永远正确地指引我前进，那一份爱将是我一生中莫大的幸福。

我将用我的一切去守护那份爱;我将把我的心献给他们，我将用心灵去珍藏那一份沉重而珍贵的爱!

心灵美作文篇2

露露妈妈在比较偏僻的地方当老师，常年不回家。正在读小学三年级的露露，正在欢快地读书。她每天都在想远方的妈妈，有时候晚上想她就忍不住哭。就这样，不知道过了多久，学校终于放假了，可怜的露露终于可以去远处看妈妈了。

坐了几个小时的公交车，露露来到了一个贫穷的山区。那里的人非常友好。他们很照顾露露的妈妈。人们一步步向露露靠拢。这是一个放松的地方。这里住着十几户人家，露露的妈妈在这里教孩子。山区的每个人都对妈妈很好。我妈的房东是个独居的老太太。她60多岁了，手脚都不是很灵活。全区的人都会帮她，但也很帮露露妈妈。

露露心想，大家都来帮老太太，我也来帮她！于是露露来到老妇人的院子，看她能帮上什么忙。她一进院子，就发现一盆没洗过的脏衣服，静静地放在院子的角落里。“太好了，我找到事做了！”露露高兴地坐在脸盆旁边的小凳子上，挽起袖子，弯下腰，俯下身子小心翼翼地洗着脸盆里的衣服。衣服在搓板上翻腾，不时溅起水花，弄湿了露露的裙子。她脸上的汗水反射着夕阳的红色，顺着耳朵往下滴。洗完后，她把衣服挂在竹竿上晾干。完成工作后，她正把手放在围裙上擦。奶奶来到露露身边，搂住露露，用粗糙的手轻轻摸了摸露露的小脸，说：“你是个好孩子！”露露抱住奶奶，甜甜一笑。

心灵美作文篇3

暑假期间，看了一篇让我印象深刻的文章。这篇文章的名字是《我和盲人》。

这篇文章主要是关于一个学生帮助一个盲人回家。路上盲人盖了个没盖的下水道，方便别人。这个举动超出了学生的预期，也超出了大家的想象。他只是个瞎子，却能做出常人想不到的事情。真的是惊叹不已，佩服瞎子！而且，在这篇文章的最后，我写道：我为盲人指明了道路，盲人为我指明了人生。是的，盲人，我指出的是生活，漫长而漫长的生活！

生活中，这些东西其实无处不在。就像一个叫华明的盲人赞助贫困儿童上学，捐款1000元。同一个世界，有很多孩子不能上学。对于这些孩子来说，上学是童年的梦想。虽然1000块钱在现在的人身上发挥不了多大的作用，但是华大师捐赠的1000块钱就是他的血汗钱，里面蕴含着一颗瞎子的心！我很尊重这样的人，也为这样的人感到骄傲！故事中的学生帮助了别人，并从他们身上学到了很多。看了这篇文章，我也为大家学到了我的智慧：虽然他只是个瞎子，虽然没见过光，但是他有一颗火热的心，是一些健康人所没有的一种爱，叫关爱！他关心每一个人，所以他关上了下水道的盖子。这是一种有些人无法达到的伟大情感。这种情绪令人钦佩。就是这个瞎子心中的美好。那种令人钦佩的美，叫做精神美。

心灵美作文篇4

生活中处处充满了美，引导着我们用眼睛去欣赏美，发现美，用心灵去感受美，用热切的心和手去创造美。我身边的美是那件事，让我体会到了人心灵的美。

那天，我带着一天学习的疲劳，踏上了公交车。我从口袋中掏出公交卡，照常地在刷卡处一刷，可听到的却是“余额不足”，我有些慌张，再次把公交卡贴在刷卡处，听到的仍是那句不带一丝情感的话。司机却不以为然地说：“小朋友，卡里没钱了，你还是投币吧。”我摸了摸口袋，我知道今天出门时，我忘带钱包了。

我带着救助的目元，看向公交车里的人。大家又把头转向窗外，仿佛丝毫不知情。时间一秒一秒地过去了，我仍站在那里，羞惭地低下头。我身后的人发出一声声不满的抱怨，车内的人也在抱怨。

司机叔叔也不耐烦了，说：“小朋友，有硬币就投进去，好让后面的人上来。”我小声地说：“我忘带钱了。”司机叔叔听了，也不开心地说：“没钱就早说，别在这浪费时间。快点下车!”我哪里愿意啊，天色快黑了，好不容易等到一辆公交车，我才不愿下去。我小声说：“叔叔，能不能通容一下，我忘带钱了。”司机叔叔听了更不高兴，大声说：“如果每个人都像你这样，我还赚不赚钱呀!”我听后很无奈，准备下车。

我身后突然伸出了一只小手，拿着一枚硬币，投了下去，说：“我替这个姐姐付钱好了。”我感动地向身后一看，那是一个八、九岁的小女孩，扎着两个小辫，身穿鹅黄色的裙子，可爱极了。小朋友拉着我的手，把我带到她的座位上坐下，和我愉快地聊天。

顿时，我认为这个小女孩就是黑暗中的明灯，带着我走出了刚刚的困窘，她就像一个小天使一般。

这个小女孩的心灵是美的，纯洁的，一丝不染的。我想我发现了最美的人，虽然她长得并不出众，但她纯洁，美好的心灵是最美。

心灵美作文篇5

有一年，孔雀决定把“森林中最美丽的小动物”的获奖证书颁给其他小动物，于是她决定举办一次“选美大赛”。

大家知道后，赶紧开始打扮自己。

金英决定给自己做一件漂亮的彩色羽毛晚礼服，兔子决定给自己做一件白色羽绒服，小鹿爱冰，决定先去天鹅湖洗澡，然后从天鹅妹妹那里借了一些彩色水晶粉洒在自己身上，一定会光彩照人。

比赛当天，美莹的衣服光彩照人，让所有人羡慕不已，林露的衣服让所有人惊叹不已。但是艾兵穿得很脏，而且没有鹿角。这是怎么回事？让我们回到半小时前。

熊大妈倒在泥上，梅英看见熊大妈哼了一声就走了。鹿林看到了，像梅英一样看了看就走了。艾兵看到了。帮熊妈妈起床后，她去医院看病。最后，她摘下头上的一只鹿角，给熊阿姨当拐杖。

孔雀听了小鸟的故事，正式宣布今年最美的冠军是——。声音拖得很长，所以鹿林、梅英、艾兵等许多小动物都很焦虑。“冠军”是艾兵。大家是怎么听这个的？艾兵是观众中最丑的一个！这时候孔雀向大家解释：“我选择爱冰是因为它有爱，有性格，无私奉献，值得学习，所以冠军属于它。”然后，孔雀把闪闪发光的衣服放在艾兵的头上。最后，孔雀一挥手，立刻用一朵云笼罩了艾兵。过了一会儿，一对新的鹿角长在了艾兵的头上，突然它开始发光了。

金色的光芒照耀在冰面上，让“选美大赛”拉开帷幕！

心灵美作文篇6

“森林一年一度的选美大赛开始了!请有意参加者到虎王的宫殿门口报名。”乌鸦吆喝道。消息像长了翅膀似的传遍了整个森林，来参加选美大赛的有兔妹妹，蛇姐姐，松鼠姐姐……就连衣着朴素的乌鸦姐姐也来了。

首先是兔妹妹，兔妹妹身穿白色天使衣，头戴一项皇冠，骄傲地说：“各位评委，你们好!我是来自森林的兔妹妹，支持我吧。”

然后是松鼠姐姐，松鼠姐姐在胸前戴着一个镶满宝石的胸章，一闪一闪的，漂亮极了，高傲地说：“各位评委，选我吧，我不会让你们失望的。”

最后是衣着朴素的乌鸦姐姐，乌鸦姐姐的衣服上沾满了墨水，羞愧地说：“不好意思，让你们见笑了。”原来，乌鸦姐姐在靠海的沙滩上看见一只乌贼正在欺负年迈的乌龟大爷，替年迈的乌龟大爷打抱不平，谁知乌贼向乌鸦姐姐喷了一身的墨水，洗也洗不掉，乌鸦姐姐赶走乌贼之后，看着身上洗不掉的墨水，伤心地回家，乌龟大爷见自己的救命恩人那么伤心，安慰道：“乌鸦，不用担心的，去吧!”乌鸦才打起精神赶向虎王宫殿。

“激动人心的时刻到了，森林一年一度的选美大赛的冠军是——乌鸦!”乌鸦姐姐意想不到，冠军尽然是它，不只是它，就连和乌鸦姐姐一向友好的兔妹妹也非常疑惑。这时，乌龟叔叔满怀感激地说：“在这里，我要感谢一个动物，乌鸦，每一个动物的选美标准是心灵美，而乌鸦最具有心灵美，在别的动物遇到困难的时候，是乌鸦不惜自己拯救了别的动物，所以这个奖我应该颁给乌鸦!”

是啊，不只是动物人也是一样，最具有美感的是心灵美!

心灵美作文篇7

当生活被你充实后，当心灵被你洗涤后，当思想被你升华后，人生便散发出阵阵馨香。——题记

语文，我心灵的甘露。

幼时，语文让我感受到五彩缤纷的童话世界。我家书架上堆聚着许多童话书。早上起床后，中午吃饭后，晚上睡觉前，妈妈都会陪我读书，给我讲故事。当白雪公主上当受骗后，我会替她伤心;会替从大灰狼肚子里逃出的小红帽高兴;也会嘲笑那个傻傻的在大庭广众之下不穿衣服游行的皇帝……

这些童话开启了我成长的历程，教会了我善良、勇敢、诚实和自信。

童年，语文让我感受到汉字的优美和神奇。这时，我开始拿起笔来书写每一个汉字。老师教我怎样一笔一画地把每个字写得整齐如一。在写字、认字中，感受到了古人创造汉字的神奇和伟大，每个字都可以从它的组成结构中理解它的含义。还记得老师给我们解释的既生动形象又浅显易懂，让我深深喜欢上了汉字。比如，“天”——就是人站得堂堂正正，头顶一片晴空;“好”——就是女子长得漂亮好看;“鸣”——就是鸟口中发出的叫声……不知不觉中，识字、写字成为我的一种自娱自乐。常常在空闲时，我会练习着把一个个汉字整齐排列，让他们成为我的“士兵”，接受我的“检阅”。书写中，感受汉字之美。

这一个个汉字，或让我懂得古人的胸怀，或让我体味形态之美，或让我感受汉字书写的古典之美。

现在，语文就是一场阅读盛宴。语文，让我开始接触到了许许多多、体裁不一的文章、名著。课堂上，老师声情并茂地为我们诵读华丽优美的文章，带我们身临其境。顽强不屈的海伦，到死也不忘祖国的肖邦，恪尽职守的哈威尔船长，还有三顾茅庐的刘备……漫步书海，我与鲁滨逊一起荒岛求生，和福尔摩斯一起侦破迷案，看诸葛亮草船借箭，随三毛孤独流浪……

这一篇篇生动感人的文章，让我身临其境，让我紧随情节，让我和主人公们一起欢乐，又一起悲伤。

语文，是我前进路上的一丝暖阳;

语文，是我人生路上的指路明灯;

语文，是我成长旅途中的加油站。

语文呀，其实就是我心中的甘露，有它的滋润，我的人生才能灿若朝霞，才能勇敢而坚强地大步向前!

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