在写作文的过程中，能够培养我们的写作才能，写作文是记录我们生活感受的重要方式，一定要认真对待，大爱范文网小编今天就为您带来了冬600字作文初一作文模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
冬600字作文初一作文篇1
这次语文我考得还可以，103分，我挺满意的。如何学好语文呢，首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字；字形的重点看容易混淆的字；解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。千万不要忘了，还有通假字哦！不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读，只能是多读多练。作文吗，那就更不用说了，一定要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗。在做文中可以引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花。
数学是我最喜欢的科目。它不需要用大量时间来背东西，而且会使我们的脑筋变得非常灵活，这正是我喜欢数学的原因。这次月考我对数学的成绩不太满意，应该考得再好一些。“数学这东西，就是要多做题，各种类型的题都见过了，还怕什么！”这句从我妈嘴里说出的，总在我耳边回旋的，永不变更的话，听起来还真有一些道理。
实话说，英语考得不好。主要问题出现在阅读方面，导致阅读不好的直接原因在于词汇量太少。很多单词都不认识，造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我应该多积累词汇，多一些英文书籍，扩展英文词汇量。
物理的成绩我还挺满意的。但是确实有一些不会的知识，主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。想把物理学好，一是认真背概念，不可多字少字；二是多做题。
令我最不满意的成绩就是化学。主要问题出现在概念不清，不认真审题方面。学好化学一定把书读透，一个字一个字的吃透，不要觉得有些话是废话。对于计算题也是要多练。对于实验不要走马观花，要把实验现象、结论与装置记牢。
在这次月考中我之所以取得了较好的成绩，离不开多年来在为民学校的学习。在这里，我扩展了思维，养成了良好的学习习惯，成绩有了显著的提高。
以上就是我对这次月考的总结，在以后的大考中，我一定会发扬优点改正缺点。争取取得更优异的成绩。
冬600字作文初一作文篇2
暑假一天天地过去了，很快就迎来了新学期。开学第一天，我收拾好心情，和爸爸妈妈一起出了家门，准备去上学。我们在暑假的时候已经知道了这学期没有校车坐了，所以我和我们班的两个同学一起拼车回学校。
到了学校门口，我们下了车，往校门走去，看到我们的班主任邓老师正在校门口迎接同学们呢!我们走过去，微笑着向邓老师说了声：“邓老师您好!”，邓老师笑眯眯地向我们点点头。我们向课室走去。一路上，我看见许多一年级的新生，他们有的在路上打打闹闹;有的背着小书包，快步向课室走去;还有的三五成群地在一起聊天。我们的课室在四楼，我们到了课室，一进门就见到了一些同学在早读。分隔了一个暑假，终于可以见到同学们了，我的心情无比激动。回到座位后，我就开始早读了。
第一节课是数学课，我们的数学老师换了，由彭老师换成了陆老师。这学期的第一节数学课开始了。我心想：陆老师凶吗?陆老师上课会枯燥无味吗?只见陆老师走进来，和蔼可亲地对我们说：“同学们，我叫陆老师，是你们的数学老师。今天这节课，我们不上课，我来认识一下同学们，好吗?”陆老师继续说：“谁想让老师认识你的，请你举手。”一开始，课室里没有同学举手，后来，有一位同学举起了他的小手，陆老师立刻走过去，问他：“你叫什么名字呀?”那位同学回答后，陆老师接着又说：“很高兴认识你!”并和他握了握手。这位同学坐下后，其他同学们都争先恐后地举手，想让老师认识他、了解他。“叮铃铃”，第一节课下课了，老师也认识了不少同学。原来陆老师这么平易近人，她上课是那么新颖。
新学期，我们学校许多东西都变了，学校的地板变了，我们的课室、老师变了……但无论什么变了，我都会继续努力学习的。
冬600字作文初一作文篇3
每次认真完成我的学习任务后，就会迎来轻松快乐的课余生活：打羽毛球、编绘本故事、下围棋、看课外书……
其中，最有意义的，当然也是我最喜欢的还是编绘本故事。记得刚进小学时，老师让我们读了很多妙趣横生的绘本，像神奇而又充满想象的《云朵面包》，伟大而又百变的《我妈妈》，心灵手巧的《爷爷一定有办法》，坚持不懈的《大脚丫跳芭蕾》等，从此我被里面栩栩如生的画面和生动有趣的文字所深深地吸引着，心想：要是我也能画出有趣的图画，配上美妙的文字，那该多好啊!果然，老师好像看出我的心思似的，开始让我们学写绘本故事。于是，我利用课堂上学到的绘本写法，开始在家涂抹起来。
我平时也喜欢打游戏，看电视，看漫画书，自然而然，我的绘本故事里少不了这些内容。《生活宝典》里记录了学习、生活中有趣的事。那天我买了个小鱼缸，开始养鱼了，心里很兴奋，于是把酒杯形的鱼缸和七条形态各异的小鱼画了下来，鱼缸底部画上鹅卵石和铜钱草，虽然不是非常的逼真，但很能表达内容了，旁边再写上我的想法。看着自己的“创作”，心里美滋滋的。《游戏世界》里我主要描绘的是指令宝贝和骑士之战，创作灵感主要来自于平时打的游戏和动画片，这属于闯关游戏，用整整一页画出红、黄、蓝三只超级强大的指令宝贝，然后规划出四个区：狐神城、狂熊国、暴龙长区、最后地区，四个关口分别设有一个勇猛的骑士，要阻止指令宝贝闯关。旁边写上文字说明它们闯关的机智和勇敢。
编绘本故事充满乐趣，已经成为我课余生活中不可缺少的一部分，我要更加努力，用我的图画和文字，描绘出更加色彩斑斓的世界。
冬600字作文初一作文篇4
昏黄的日光给整个大地镀上了一层金黄色的光辉，余晖斜射下来，把那棵布满了岁月痕迹的树的影子拉得好长，尽显老态龙钟。树下还有一把墨绿色的躺椅，岁月的腐蚀使它在风中发出“吱呀”的声音，这一切如涓涓细流流进脑海，涌开记忆的画卷，波涛汹涌着……
总是记得那棵树、那把椅子、那片繁阴和那“吱呀”声。在小的时候，我总喜欢爬上那棵树，喜欢眺望远处的山，喜欢倾听大树和椅子的对话，喜欢在树上用诗谱诵未来。
我小的时候性格孤僻，不爱说话，一点都不像同龄的孩子那样活泼开朗。每次出门，我都会听到街坊邻居在背后议论，说话特别难听，于是就连出门都不愿意了。我一个朋友也没有，小朋友都不愿意和我一起玩，他们说我有病，跟我玩会被传染，我听了后也不生气，走回家继续坐在树上。那个时候的秋天，每到黄昏，就给人一种“结果”的感觉，像是再也见不到第二天的太阳。当秋风吹来，树叶哗哗作响，像在奏响一首节奏缓慢的乐曲，这种环境又让我想起他们说我的话，我笑了笑，我什么都懂，只是不想说话罢了。
那棵老树也使我的变得成熟，当同龄人穿着裙子唱儿歌时，我已经能背诵古诗；当他们学会写自己的名字时，我已经在抄三字经了；当他们哭着闹着不去上学时，我已经能够独自背着书包去上学。这一切都是不一样，不一样中充满了幸运，在老树的陪伴下。我把最难过的年纪过成了最幸运的年纪。
现在我长大了，它也倒了，没有它的陪伴，心中还还会偶然浮现那幅场景，令我振奋。
黄昏下女孩的影子被拉了好长，那女孩一定会记得自己的世界曾经有过那么一棵老树，有过那段温暖的陪伴。
冬600字作文初一作文篇5
暑假生活是丰富多彩的，今年我的暑假就过得十分快乐。
暑假中的一天，我在楼下玩儿的时候，意外的发现了一只匆匆爬行的小蚂蚁，小蚂蚁晃动着两个小触角，急匆匆的往前走。他这是要去哪呢？噢，它一定是在寻找食物吧！调皮的我赶紧买了包饼干，把饼干掰成几块放在小蚂蚁的面前，我才它一定会对这香甜的饼干垂涎三尺。可是，小蚂蚁闻闻饼干，拿触角碰了碰，却扭过脸往回爬去。难道是我的饼干小蚂蚁不喜欢吃？他这是要去哪呀？我有些沮丧的刚想往别处去玩，忽然发现小蚂蚁带来了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有经验的向导。它们径直走到饼干旁，小蚂蚁先爬了过去，晃晃触角，好像在对大家挥手说：“来，来，来，大家一起来搬食物吧！要为入冬而坐准备呀！”
它们你推我拉，饼干就一毫米一毫米的向前移动了。可要到达蚂蚁洞，还需要经过一个长长的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，饼干太大进不去，蚂蚁“军团”虽然费了九牛二虎之力，可仍然没能进去。但它们并不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃。最后，有一只蚂蚁跳了出来，向领导一样指挥着大家讲饼干弄碎，化整为零，终于把这个“庞然大物”运往洞内。我看得津津有味，嘴里自言自语的说：“真有趣！真有趣！这些小蚂蚁真的好有意思啊！”
整整一个暑假，我不紧观察蚂蚁的生活，还倾听知了的叫声，追踪草虫的踪迹……每天我都沉浸在与小昆虫的相互交流中，它们的生活可真有趣呀！这就是我快乐的暑假生活。
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