各位对作文不生疏吧，语文成绩越来越引起大家的重视了，所以写好作文势在必得，大爱范文网小编今天就为您带来了气人物的作文推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
气人物的作文篇1
众所周知曾嘉馨是我们学校合唱团的一份子，但她是高声部的，还是低声部的呢？给你讲个事例，你就知道了！
曾嘉馨是我们班的前任英语课代表，每次上课铃声打响以后，她总是会大喊一声：“拿出英语书”，等大家拿出英语书开始读以后，她会开始向四周巡察，如果有谁没有认真读的话，她又会以她那大嗓门点那个人的名字，那响声足以让正在飞翔的鸟被惊落。
如果下课你在写作业的时候听见一个特别明显、特别尖、特别响的声音，你不用抬头就可以知道，那个人一定是曾嘉馨，因为她的声音实在太尖太高了，也因为只有她一个人会在下课的时候到处用高分贝的声音与别人吵闹。
猜出来了吧！没错，曾嘉馨在合唱团中是高声部的，看来，那声音都是平时练出来的啊！
曾嘉馨在我们班中是一个小组的组长，从一件事情中就可以看出她对这个小组的负责。
她们组中的曹鹏远总是因为少做作业、做错作业、上课插嘴等各种各样的原因为她们的小组扣分，所以，在一次国庆长假中，身为组长的曾嘉馨为了不让曹鹏远少做作业、做错作业，特意为曹鹏远把国庆的所有作业列出来，在ＱＱ上发给他，这就是一个组长对一个组的负责。
曾嘉馨这个人在我们的班中人缘还算是不错的，和大部分人都聊得很来，只与个别同学的关系不大好，有时对一部分同学会采取压迫与力逼的方式。
怎么样？这就是我们班的魔音女郎曾嘉馨，她有一个高音的嗓门，一组团结一致的组员，有很好的人缘，并且成绩也不会很差，她可以说在我们班是比较幸福的一个人了！
气人物的作文篇2
朱教师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大.初看好像没有什么异常，可你仔细一瞧啊，嘿，朱教师的眼睛会说话!
语文课上，我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过手去，想要摸一摸.正巧被朱教师看见了，她好象在暗示：“顾宇，你怎样做小动作啦”我的手立刻不痒了，赶紧放在背后，认真的听教师讲课……
我懂得了朱教师眼睛说的话，同学们也懂得了朱教师眼睛说的话.一天自习课上，朱教师站在教室门口和家长谈话，大伙便随便的讲起话来.这是朱教师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎样讲话了”于是，大家立刻静下来，教室里顿时鸦雀无声……
有一次，朱教师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位教师听课呢!朱教师提问：乌鸦为什么能喝到水我立刻把手举得高高的朱教师喊了我.我看有这么多的教师，心里很慌，那颗心啊“扑通扑通”地直跳，声音回答得很轻.朱教师的眼睛立刻向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音在响亮点儿!”我看了朱教师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来.这时朱教师向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲得真好!”
期中考试我得了“双百”，朱教师可高兴啊!她在给我发奖品时，眼睛笑的弯弯的，似乎在说：顾宇啊，这次考得真好，下次还要得“双百”.
气人物的作文篇3
我喜欢的一个书中人物
———笑猫，有你在，真好
著名作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”
但我觉得，书中的人物也能牵动读者的心灵。比如说我，就喜欢一个特殊的书中人物———笑猫。
笑猫即为著名作家杨红樱所著《笑猫日记》中的主要人物之一。笑猫笑猫，顾名思义，就是会笑的猫了，这只笑猫不仅会笑，还能听得懂人话嘞！你说它神奇不神奇？
这只幽默但却又满是沉着冷静的猫在我第一次翻开书时就牢牢吸引了我，它在大地震中帮助人们搜救遇难的居民使我得知它乐于助人，当它看到马戏团要撵走西瓜小丑时的愤怒使我震撼：原来猫，也怀有这样一颗炽热的心。
人们都说猫没良心，可笑猫为自己的孩子、妻子以及自己的主人、甚至是素不相识的人们所做的一切彻底地推翻了这一点，这，更使我喜欢上了“笑猫”这只神奇的猫。
我多么希望笑猫有那么一天能够在万年龟的帮助下钻出书来，使我们现在的这个世界充满幸福与安康啊！
笑猫一笑，快乐就会来到；
笑猫一笑，黑暗逝去，光明随即而来；
笑猫一笑，任何难题都会迎刃而解。
笑猫，有你在，真好。
笑猫，有你在，真好。
笑猫，有你在，真好！
气人物的作文篇4
寻那个最洒脱，最不羁，最自由的灵魂。
欲上仙庭寻李白
你本是仙宫中那最不羁的谪仙之人，当你落入凡尘，骨子里却仍有着前世的印记，今世的你依旧有那个最飘逸、自由的灵魂。
你生性热爱自由，属于远方，如那展翅高飞的雄鹰、冲破天际，你有着济苍生、安社稷的抱负，有着“欲上青天览明月”的豪情，这样的他岂会被一个小蜀掩住了光芒？于是毅然选择了仗去国，辞亲远游之路。
晨光熹微，轻快的扁舟在平静的湖面上留下道道涟漪，晨风吹乱了朦胧的薄雾，却吹不散他依然的抉择，他身着青袖白衣，手持一把折扇，背着一把古木琴，腰挂长剑，立于船头之上。他没有对自己决定的一丝后悔，只因他注定是放纵自由的谪仙人。
我辈岂是蓬篙人
他注定不会平凡、更不同于蓬篙人，天子降辇步迎，以御手调羹以饭之。顺利进入翰林供奉。
他不畏名利，身份的压迫，力士脱靴，贵妃捧砚，如此不羁，“云想衣裳花想容。”“名花倾国两相欢，长得君王带笑看。”可这样做个翰林供奉，来想取悦帝王的身份，又怎让他知足？是扔掉官帽还是扔掉点江山的书生意气？
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
如此欲纵自由的你怎会因人间尘事无意，而不得开心颜？“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”你自赐金散还后，只留一洒脱背影，隐入山林，明月相伴，享尽这人生自由潜乐，度一个飘逸自在的生活。
你骨子的印记仍留在今世，你绝不为一件事事权而丢失江山书生气，去掉那开心颜。
气人物的作文篇5
很久以前，有一个非洲的黑人男孩，他为了能够参加马拉松比赛，为此，他训练了五年时间，终于能够有机会参加马拉松比赛了。比赛开始了，枪声一响，选手们快速起跑，小男孩一直领先在前方，他把白人选手们都远远甩在后面。人们都在想一个黑人为什么他的体能那么好，能够跑那么快呢?当小男孩跑到一半时，从他的上方掉下来一块东西，摔在了小男孩的身上。
小男孩的手、脚都破开了，他流出了鲜红的血。可是，当时的小男孩没有退出比赛，他只是一直跑着跑着，他一直不放弃。当他跑了一会后，在他的后面，有一条粘满了血的跑道。这时，前三名已经产生了。当前三名产生后，就可以立即可以举行颁奖了。可是，这时主持人却说：“在场上，还有一位运动员没有出现，所以颁布奖稍后再举行颁奖。”当黑人小男孩快跑到终点时，一位白人教练想扶他回来，可是，这位黑人小男孩却说：“不行，如果你碰到了我，我就犯规了”。他一直跑，一直跑，当他快跑到终点时，人们把红带拉了起来，当黑人小男孩跑到终点前面时，他终于倒下了，可是，他拉下了那条红带，他成功了。
他对着天空大声呐喊到：“祖国，妈妈，我成功了——!”这个故事告诉我们一句话：一个国家民族没有精神不会发展壮大，一个企业没有精神就不会长久，一个人没有精神就不会长大!我们一定要有这种精神!
气人物的作文篇6
今年是长征胜利八十四周年，长征精神是先辈们留下的宝贵精神，读完长征精神，我被深深的触动了。
长征精神是什么?长征精神就是自强不息，不怕苦。因为长征精神可以代表着我们中华民族自强不息，百折不饶的伟大民族精神。可能由于历史久远了，现在社会也非常发达，我们对长征精神不是很了解，也可能已经忘了，所以我们身为当今时代的大学生，必须时时刻刻知道长征精神的含义，因为是红军将士们留给我们非常宝贵的经验，也是留给我们的财富，我们必须好好的传承下来，是红军将士们用他们的生命去换来了今天我们中国的现在。我们不能去忘记历史，去忘记我们的英雄们，去忘记留给我们的财富，我们应当好好去了解长征精神的含义，因为它不仅仅代表着红军将士们精神，更反映了我们中华民族几千年来的伟大民族精神。让我们好好的去记住我们的英雄们，让人铭记我们英雄们经过的所有。
长征这一伟大历程，是所有中国人们的骄傲，由伟大的毛主席领导，带着成千上万的人，进行战略性转移，这将会是前无古人，后无来者的事件，因为抛开环境那些因素，就现在而言不是每个人都能做到，二万五千里路程，看着好像不怎么样，但真正实现，有几个人能坚持下来?当然，长征精神我们也应当用辩证的思维去想，因为旧事物不一定适合于当今的社会，我们应该结合当今时代的潮流趋势及思想，去改进长征精神，让长征精神永存下来更好的继承，我们应当考虑应该用什么方式让这段伟大征程更好的记录下来，用那种形式让当今时代的人们更好的学习新的最好的长征精神。作为当今时代的大学生，我们应当好好弘扬新时代的伟大民族精神，好好弘扬新时代的长征精神。这次实践作业，让我重新的去了解长征这一伟大历史征程，让我去感受到了当时红军将士们那种不怕苦，不怕死的那种精神，也让我更好的去了解，新时代长征精神的含义了。在我心里长征精神已经开始萌芽了，我一定要好好去了解真正的长征精神，我们也必须将新时代的长征精神，好好发扬，也让更多人去了解，更多人去领悟到其中的真理。
气人物的作文篇7
又是一个吵闹的上午。那天，我们大家都在教室里整整齐齐的背诵，这样和谐的画面，已经很少见了，可是就在这时，吵闹的“炸弹”爆发了。
高家豪站了起来，说：“马玲珑老是在那儿说话，吵死了！”紧接着，马玲珑站起来：“我看是你再说话吧！”原本安静的教室吵闹了起来，一个说，两个说，三个说，一时间，全班都窃窃私语起来，“站起来。”教诗的马翼腾说。谁知，马玲珑却大吼：“为什么！”她又一拍桌子，“凭什么让我站起来！” 又不知是哪个消息灵通的同学叫来了老师，教室里的大战渐渐拉开了帷幕。
老师语调缓慢的说：“马玲珑，有同学反映你不背书呀，你站出去吧。”马玲珑一下哭了，“我没说话！”老师生气的说：“你打扰同学们背书了。”同学们也随声附和着，老师无可奈何，只好拽着马玲珑，想把她拖出去，可她却拽紧桌子不放手，老师叹口气，让高家豪把她架走，可高家豪一靠近她，她就像疯了一样冲着高家豪张牙舞爪的乱抓，好像要把所有人撕碎，嘴里还发出震耳欲聋的吼声：“你凭什么碰我，凭什么！”这叫声几乎把我的耳朵撕碎，老师还在苦口婆心的教育着她，可她就是不听，最后只好把她的桌椅搬到了外面。
这场战争结束了，如果你是“她”，你会怎么做呢？
气人物的作文篇8
配制试剂、提取核酸、核酸扩增、核酸检测、报告分析……
2月24日，在潜江市疾控中心仅有10多平方米的负压实验室内，王丽穿着“武装到牙齿”的密闭医学隔离服，紧张而又有条不紊地忙碌着。
王丽是陕西省疾控中心病毒所主任技师，有着丰富的微生物检测经验。与病毒近距离接触，这样的工作每天都要持续上十个小时。
面对疫情，陕西省第一时间驰援潜江，王丽便是第一批抵达潜江的病毒检测专家之一。1月31日凌晨1时30分，包括王丽在内的陕西省疾控中心5名专家抵达潜江后，稍事休整便进驻潜江市疾控中心检验科实验室，开始新冠病毒核酸检测工作。
队长刘东立是陕西省疾控中心病原微生物所所长，传染病控制副主任医师，曾参与2003年sars疫情、2008年汶川大地震等重大事件的应急处理，有着丰富的流行病学、微生物实验室检测经验。
新冠病毒是一种新的病原，检测试剂极不稳定，经常会出现结果异常，无法判读。仪器也时有故障，影响到检测工作进度。刘东立凭着丰富的实践经验，带领团队反复试验核对，排除仪器故障，经常工作至凌晨。经过多次摸索，终于优化了检测试剂，为防控工作赢得宝贵的时间。
在检测工作中，病例样本采集、核酸提取两个环节最为关键，而病毒若通过气溶胶溢出极易感染检验人员。“在这两个环节中，不能喝水，流再多汗、再口渴，都必须坚持做完检验，忍到脱下防护服的那一刻。”检验员游帅乔说，把病毒核酸提取出来后，加入反应体系，再利用仪器将病毒核酸数量进行放大扩增，分析检测结果，判断样本中是否含有新型冠状病毒，一批标本按检测程序顺利完成需要近6个小时。
“实验室里每个人筋疲力尽，但从来没有一位同事喊过累。”游帅乔说，只要能准确地检测出结果，能为患者的救治工作提供科学依据，大家所做的一切都值得。
如今，这群来自陕西的专家已经在潜江战斗了25天，他们用专业、敬业赢得潜江人的敬意。
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