一篇有意义的作文是能够给读者带去积极的影响的，作文是语文考试中分值较高的一项，大爱范文网小编今天就为您带来了描写花和草的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
描写花和草的作文篇1
在很久很久以前，有一个蚂蚁国住着成千上万只蚂蚁。蚂蚁们都非常地活泼可爱，也很尊敬自己的女王。
一天，调皮的小蚂蚁来到丛林中玩耍。他来到了一条小河旁，波光粼粼的河面上时不时还能看见一条条小鱼呢。小蚂蚁又来到果树下，他渴了饿了，就小心翼翼地爬上了苹果树，可怎么也摘不到苹果。小蚂蚁心想：我是勇敢的小蚂蚁，我一定要摘到它。小蚂蚁爬了一次又一次，可还是没有成功。就在这时，一阵微风吹过，一个熟透了的大苹果从天而降，小蚂蚁乐得手舞足蹈，抱起苹果赶紧来到大树下，大口大口地吃起苹果。苹果甜甜的，脆脆的。吃饱以后，小蚂蚁又困又累，倒在树底下，用叶子当被子，进入了甜甜的梦乡……
天逐渐黑了，小蚂蚁才从美梦中醒来：“哎呀，天怎么这么黑了，我得起身了，再不回家妈妈会着急的。”
小蚂蚁赶紧起身，提着带来的小灯笼，左看看右看看，急得哭起来：“我家的路在哪儿呀？”这时，月亮姐姐出来了，亲切地问：“小蚂蚁你怎么了，有什么伤心事吗？”“我……我找不到家了。”小蚂蚁边说边擦着眼泪说道。“没事。”月亮姐姐说，“我来帮你吧！”“真哒，太棒了！”小蚂蚁欢呼起来。就这样，小蚂蚁和月亮姐姐手牵着手，一路上有说有笑，他们走了一路，撒下了一路的欢笑。
“快看，那就是你家了吧？”
“没错，就是我家。”
月亮姐姐把小蚂蚁送到了家门口。
“谢谢，我记住你的，再见！”小蚂蚁感激地说。月亮姐姐微笑着，在不舍中越走越远……
小蚂蚁一直想着月亮，真希望每天都能和月亮姐姐一起玩呀！
描写花和草的作文篇2
我的校园可美丽了，有大大的篮球场，有高高的教学楼，还有绿草如荫的足球场。不过最美丽的是我们校园的小花园，那里的花可美丽了!
有紫色的喇叭花，走近看，犹如一个个小喇叭正鼓着劲吹奏动听的乐曲呢。有金黄金黄的向日葵像一个胖娃娃，正在风中怒放，有火红火红的三角梅。你瞧，三角梅紫红紫红的花儿缀满了枝头。远看一团团燃烧的火焰，近看像一个穿着红裙子的姑娘。它们开得那么热闹，那么灿烂。
啊!我们校园的小花园真美丽啊!
描写花和草的作文篇3
艳阳高照，金风送爽。我和爸爸妈妈一起坐着汽车行进在铺满落叶的大道上。我一边哼着歌，一边想着瘦西湖秋天的样子。
一走进瘦西湖的大门放眼望去，浓浓的秋色很迷人。
我们走在堤岸上，只见柳树换上了一身黄绿色的衣裳。桃树和杏树的叶子变得十分稀疏，黄褐色的枝条任秋风敞敞荡荡地吹着。草地上，草儿黄了，野花开了，蓝、黄、紫、白争妍斗艳，惹得蜂蝶纷飞。你还记得唐代大诗人写过的“秋尽江南草未凋”吗？眼前不正是这种景色吗？
站在五亭桥上，宽阔的湖面波光粼粼。人们划着游艇，传来阵阵欢声笑语。我们极目远眺，远方那别致的小金山、雄伟的白塔、典雅的二十四桥，尽收眼低。天是蓝色的。风是凉爽的，此时此刻，我想到的一个词是：心旷神怡。
我们走着走着，来到了劳动公园，这里秋色更浓。落叶纷飞，红的、黄的、橙的、绿的、紫的，色彩斑斓。树叶的形状有掌形、条形、扇形、椭圆形、宫灯形，千资百态。动物园里，各类飞禽走兽毛皮丰满了，原来它们是准备过冬呀！
人们赞美瘦西湖烟花三月的满圆春色。而我认为，瘦西湖金秋十月的迷人秋色，也同样值得赞美！
描写花和草的作文篇4
在我成长的道路中总会遇到一些困难、挫折，甚至是痛苦，这些不就是人生中的“风雨历程”吗？今年夏天，妈妈给我报了一个乒乓球班，这样，又一轮的“风雨历程”开始了……
教练先教我一些基本动作，如正手攻，反手攻，脚步移动……让我感觉十分枯燥。因为，每次去打球都做这些完全一样的动作，让我感觉自己就是一台活生生的机器，久而久之，就让人感觉十分乏味了。我多次跟妈妈抱怨，可妈妈说：“孩子，不经历风雨，怎么见彩虹呢？”我只好咬咬牙坚持下去了。
但我更讨厌的是体训，什么蹲马步、仰卧起坐、拉韧带、侧身肌、背腹肌……蛙跳是我最害怕的，跳完后感觉嗓子里有东西在动，在戳我的喉咙，每次做完都让我感觉很不舒服。总而言之，体训对我而言是极其痛苦的。我又跟妈妈哭诉：“我不要学了！又累又疼！”妈妈又说了同样的话：“不经历风雨，怎么见彩虹？好好练下去，你一定会尝到甜头的。”
终有苦尽甘来的那一天，经过不懈的努力，我突破了我的记录九十五板，和教练对打了一百四十七个回合！虽然这只是一个小小的成功，但我相信——将来，我一定会打出更好的成绩！“不经历风雨，怎么见彩虹？”也许我不是最优秀的，但我会竭尽所能做到最好！
描写花和草的作文篇5
一群刚刚成年的蚌静静地躺在大海温暖的怀抱里。大海用手掌轻轻地抚摸着它们，为它们送上一粒粒细沙。
年轻的蚌们知道大海母亲考验自己的时候到了。于是，它们用自己的小屋接收了沙粒。但是有的蚌却将沙粒拒之门外。因为沙粒有棱角，会给蚌们带来极大的痛苦。
接收沙粒的蚌们已经伤痕累累了。它们想把这沙粒挤出，但沙粒是那么地顽固，任凭蚌们把全身的`力气用尽，沙粒还是稳稳地呆在里面，一动不动。蚌们的一切努力都付诸东流了，沙粒在折磨着它们，带给它们撕心裂肺的疼痛。
无可奈何之中，蚌们只好以自己的唇、肌肉、舐它。摩擦它。蚌们夜以继日地做着同样的工作，希望以这种最古老的方式来将细沙消灭……慢慢，先前的疼痛有所减轻，它们更加努力了……
时间在浪涛的呼啸声中过去……蚌们走过年轻，走向了成熟。大海依然辽阔，但是显得更加深不可测。一天，蚌们都来到了沙滩上，请大家来检验自己的生命之作。
大海让它们站在阳光下打开自己的小屋。霎时，一缕缕光芒从蚌壳中晶莹四射——经过痛苦的磨难，它们结出了最丰硕的果实。当然，还有少数蚌壳内依然黯淡无光。
这时，大海开口了：“这就是你们成果。或许以前你们根本没有发现自己有惊人的才能耐，也并非愿意和痛苦做伴。你们想排除痛苦，排除沙粒带给我们的不安。然而，令你们自己也难以置信的是，一颗颗珍珠已经在与痛苦斗争的过程中形成了。你们战胜了困难，战胜了挫折，这其实就是你们迈向成功的过程。如果你们根本就不接受磨难，那么，你们也将会被成功拒之门外……”
灿烂的阳光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯然无光的蚌们羞愧地低下了头。
描写花和草的作文篇6
不少人看到仙人掌，但其中有一半人都会觉得仙人掌又刺又难看，还只能放在那儿看，没有用，但其实它很有用。
仙人掌大多长在干旱的环境里。有的呈柱形，高10多米，重量约两三万斤，巍然屹立。一些长着棘刺的仙人球有的寿命高达五百年以上，可长成直经两三米的巨球。有些仙人掌植物根系变成胡萝卜状，可贮存七八十斤水分。奇形怪状的茎，别看仙人掌的奇形怪状加上锐利的尖刺，使人们望而生畏。
仙人掌类植物原产南北美洲热带、亚热带大陆及附近一些岛屿，部分长在森林中。多浆植物的多数种类原产南非，仅少数分布于其它各州的热带、亚热带地区，因此南非有“多浆植物宝库”之称。
从产地与生态环境看，可以把上述植物分成三类：一.原产热带、亚热带干旱地区或沙漠地带。在土填及空气极为干燥的条件下，借助于茎叶贮藏的水分而生存。二.原产热带、 亚热带的高山干早地区。这些地区水分不足，日照强烈，风大，气温低，形成的多浆植物植株矮小。三.原产热带雨林中。这些种类不长在土壤中，而是附生在树干及荫谷的岩石上。其生态习性近于附生兰类。
“不毛之地”的沙漠里，仙人掌却能傲然生存，繁衍不息。仙人掌在干早的环境中，叶退化成针状，已减少水分的蒸发，有发达的薄壁组织细胞贮藏丰富的水分;茎的表面有厚而硬的蜡质作保护层，保护它不受强光的照射，降低水分蒸发。仙人掌的根分支多，根系庞大，能吸收不少雨水。一降雨，就会在表面土层长出新根，大量吸水。有人实验，6年不给浇水，它还存活着。
仙人掌还有很多作用。比如，它可以治疗冻伤，取仙人掌去刺捣成糊状，敷于患处，纱布包扎，5天后去敷料。还可以食用它，其肉质茎含有丰富的维生素b1、b2，胡萝卜素等微量元素。如果经常食用，还可以提神、健脑等。它的茎还是名贵的药材呢。
仙人掌的生命力也极强，即使把它的枝给折断了，也不影响生长。只要把折断的枝叶插入泥里又会重新发芽。当冬天雪花大片大片飘落时，它仍然身披绿衣在雪中傲然屹立。
仙人掌虽没别的花草美，但作用却比它门多。
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