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夹气球比赛作文600字8篇

小伙伴们在读书时代绝对都写过许多作文,优秀的作文不在于篇幅的长短,而在于文章的内容和所传达的立意,大爱范文网小编今天就为您带来了夹气球比赛作文600字8篇,相信一定会对你有所帮助。

夹气球比赛作文600字8篇

夹气球比赛作文600字篇1

今天我们班进行了吹气球比赛,想知道当时的情况吗?

上课了,刘老师拿了一袋气球,我们一看便知道今天是要吹气球,教室里顿时欢呼雀跃起来。

第一轮是个人赛,我们心情都十分紧张。刘老师安排一组是甲队,另一组是乙队,每组7人。开始比赛了,甲队派胡同学,乙队派费同学。第一次,费同学吹起来了,可胡同学却怎么也吹不起来。胡同学仔细一检查自己的气球,原来他拿到的气球本身就是漏气的,刘老师给胡同学换了个好的气球。紧接的第二次比赛开始了,胡同学用力一吹,马上就赶上了费同学,结果胡同学轻松的赢了,甲队同学得意洋洋起来。虽然我们队输了,但我还是很开心,因为我们组的费同学主动参赛,比赛过程中又坚持不放弃,很勇敢。

第二轮是集体赛,刘老师给我们每人发了一个气球,气球五颜六色,很漂亮。还没等老师说开始,我们都迫不及待的想吹了,但老师又强调了下:“我还没发令,先开始就犯规哦!”我们只好乖乖等着。终于刘老师发令了:“1,2,3,开始!”我们每个人顿时来了精神,拿起自己的气球,放在嘴过,用力一吹,气球不一会儿就变大了。我一边吹自己的气球,一边看看其他同学,发现居然还有几个同学怎么也吹不起来,脸紧张的都红了,看到我时他们露出十分羡慕的表情。这时,刘老师又发令了:“比赛结束,同学们都把自己的气球举起来,看下谁的最大,谁就是胜利者。”结果是胡鸿赢了,她的最大。之后老师让我们一起把气球高高举起,然后再放手,气球就像调皮的小孩子,飞快地向教室里乱跑,教室里热闹非凡。

这次活动非常好玩,每个人都十分开心!

夹气球比赛作文600字篇2

今天早晨阳光明媚,我和同学来到成长作文班学习作文,王老师带我们玩儿了一场有趣又激烈的“吹气球比赛”。

在比赛前。老师介绍了比赛规则,两个人为一组,在一分钟的时间内,谁把气球吹的最大或者吹爆了,谁就胜利,最后每组的优胜者再进行终极对决。我们两组都有一个好听又好玩儿的队名,我们组叫做“仙女队”,而另一组叫“学霸队”。

比赛开始了,第一轮上场的是我们“仙女队”,我当时特别想赢得比赛,所以用尽全力吹气球,我的气球从小小的鸡蛋变成了足球,我还不满意,深吸一口气用力吹,气球变成了柚子,最后变成了一颗大西瓜。我的对手雯雯把气球吹成柚子的形状就不敢再吹了,所以最终我赢得了第一场的胜利。

第二轮上场的是“学霸队”,学霸队的小崔是男生,非常厉害,不一会儿就把气球吹成一颗大葫芦了,远远超过了对手。

终于轮到我和小崔的终极对决了,我心里好紧张啊,当老师宣布“开始”时,我立刻把气球塞到嘴里,深吸一口气,鼓起腮帮子,大口大口的吹了起来,在我的努力下,气球越来越大,很快就变成了一颗“柚子”。再看小崔,他也不示弱,已经把气球吹到西瓜那么大了。我不放弃,继续吹,气球变成了一颗大葫芦,气球皮被撑的薄薄的,似乎马上就要爆炸。

这时,我看到台下的观众有的再为我们鼓掌加油,有的目不转睛的盯着我们,还有的捂着耳朵,躲在一旁……

“时间到”,当老师的声音响起时,我和小崔的气球竟然“嘣”的一声,同时爆炸了!我们并列冠军。我觉得这个结果很好,我们两个谁都不会因为输掉比赛而失望了。

通过这场激烈的吹气球比赛,让我明白了输赢并不重要,在游戏中获得的快乐才重要。同学们,你们也来玩一玩这个游戏吧,这个游戏可以帮助你们忘记烦恼,得到快乐!

夹气球比赛作文600字篇3

“我们赢了,我们赢了”这是哪里传来的声音,这是从我们班里传来的声音,我们正在玩运气球比赛呢。两个女生胜利了就高兴地庆祝,而失败的男生在那里闷闷不乐的坐着。

第三堂上课,老师让我们玩运气球比赛。首先老师拿来两个气球,老师吹气球时,脸红着,嘴嘟着,嘴里好像憋了两个核桃。一会儿,气球就吹起来了,然后老师左手拿球,右手拿着绳子在气球口上缠了几圈绑上,气球就会漏气了。最后老师又给我们讲了比赛规则。

比赛规则是:四个同学两两一组,背对着背,中间夹个大气球,两手握成拳头,手心向下平放在胸前,胳膊平抬,从起点走到对面再回到起点,先回到起点的那组就获胜。

第一轮是两个男生和两个女生,他们都屏息凝视、小心翼翼地走着,既怕把气球挤爆了,又怕气球掉下去。他们都像螃蟹一样在赛道上横着走。由于男生胆大走的快,很快就超过女生队。在快到起点的时候,差一点气球就掉了,吓得他们一身冷汗。第一局男生胜利了。第二局男生怕气球掉就走的慢了些;女生有了上次的经验,这次走的又快又稳,一会就超过男生队了。第二局女生队胜利了。接着最后一局,这他们同时从起点出发,在赛道上他们走一样的步伐,抬脚收脚,抬脚收脚……简直就像仪仗队一样,一起回到起点,算是平局。这两组都是高手呀!

第二轮是两队男生,一队是小不点组合,一队是大不点组合,因小不点队胆大心细,三局两胜而取得了胜利。在同学们的踊跃参加下,游戏在热烈而紧张的气氛中进行着……

通过这次游戏使我明白了一个道理:要团结一心,配合默契,才能取得胜利。心急是吃不了热豆腐的……

夹气球比赛作文600字篇4

刘行

今天,教室里怎么这么热闹?原来,我们正在进行激烈的吹气球大作战。

顾老师还给我们做了个吹气球示范,告诉我们如何吹气球。只见顾老师从袋子里挑出了一个绿色的气球,用食指和中指紧紧地夹住了气球,紧紧盯着气球,深深吸了一口气,把气球含进了嘴里,用力一蹲,使劲往气球中灌气。顾老师鼓着腮帮子,紧皱眉头,一直往气球里灌气,气球从乒乓球大小变得像个大西瓜。大家都不约而同地捂住了耳朵,怕被炸到。顾老师终于放掉了气球,气球在教室里飞来飞去,眨眼间气球中的气便没有了,大家也松了口气。

比赛开始了。顾老师说谁的气球吹得大,谁就获胜,获胜的人就能获得100积分。这一回,是我们周小卜和我对战,计时10秒。三,二,一,开始!我紧皱眉头,鼓着腮帮子,用力地吹了起来。可是,我的手没抓稳,气球里的气漏出来了。哎!怎么办呢?我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。我紧皱着眉头,眼睛直勾勾地盯着我那怎么吹也大不起来的气球,它还是只有乒乓球大小,这气球怎么总是大不起来呢?我偷偷喵了一眼周小卜,她怎么把皮球吹得都有哈密爪这么大了?我又继续使劲往气球中灌气,可是气球偏不听我的话,我吹一点气它就要漏出些,而周小卜的气球越吹越鼓。我正准备继续吹气球时,顾老师说:时间到!周小卜获胜。周小卜开心地领到了100积分,而我则像个泄了气的皮球一样回到了座位上。

今天的吹气球比赛真激烈,我回家后也一定要再练一练吹气球。

夹气球比赛作文600字篇5

黄霖铠

哈哈,太好了……你知道我们班为什么这么吵吗?因为我们正在进行吹气球大赛呢。

比赛开始前,顾老师让我看他如何吹气球。顾老师拿出一袋气球,打开包装袋,从里面拿出一个绿气球,夹住气球,接着他深吸了一口气,张开嘴巴,把气球口放在嘴里。只见他用力皱眉,鼓起腮帮,像打气筒一样一上一下地用力向气球灌气。气球越来越大,大得就像一个随时会爆炸的炸弹一样。我心里想:这气球会不会要爆炸呢?可是,最夸张的还是张祝源,他吓得一直靠在靠背上,生怕气球炸到了他,其他同学也吓得把耳朵捂上。可是,气球没爆炸,还是圆鼓鼓的,像一个足球。顾老师手一松,气球就像一艘飞船一样横冲直撞。

吹气球大赛即将开始了,规则是这样的:时间三十秒,结束后比谁大,胜的人得到一百积分,吹爆可获得一千积分。顾老师首先让刘梓乔和施茗垚开始,此时,场上的气氛立刻紧张了起来。只见双方拿上气球,静静等待着。比赛开始了,双方都用力地吹了起来,脸都涨得通红通红的,好像两个红苹果。气球越来越大,越来越大,可是她们还在用力吹,真是不分上下啊。气球眼看就要爆,我们都把耳朵捂起来,生怕一声巨响把我们吓到。只听顾老师喊道:3,2,1。比赛结束了,一比,竟然一样大,于是两个人都得到了100积分,棒棒的!

今天的比赛真有趣,我回家还要跟爸爸妈妈一起玩!

夹气球比赛作文600字篇6

“砰,砰,砰”。这是从哪儿传来的声音呢?原来是从小桔灯的学校里传来的。原来,同学们正在教室里吹气球呢!

比赛规则是这样的:气球吹得越大越好,直到吹爆为止。这样就算挑战成功,如果没吹爆就算挑战失败。

吴老师的话音刚落,有几个勇敢同学的手就自告奋勇地举了起来。首先第一个上场的是赵津伟。只见他拿着气球鼓着腮帮子吹了起来,鼓得可以装下两个鸡蛋。起初气球像个大鸡蛋似的;吹了两口气以后,气球变得像一个苹果似的红彤彤的;吹到第二口气时,气球已经大的像个西瓜似的。最后,气球大得仿佛要爆炸似的。

这时,有些同学紧张地捂着耳朵,向墙角靠去,生怕被气球炸到。当然,也有些大胆的同学若无其事地坐着,拍拍胸脯做怕怕状。但是事情并不是这样的,他一个不留神,让气球飞了,之前的努力全都白费了,所以第一个人首战挑战失败。

第二个上场的是女中豪杰徐敏艳。她鼓着腮帮子,嘴巴大得吓人,看上去怪可怕的。气球起初像一个电灯泡,然后像皮球,最后像一个大大的葫芦。可是气球就像失去控制似的,不停地往她嘴里送气,最后,气球竟飞了出去,所以她也挑战失败了!

我吹的时候气球起初是像一个乒乓球一样圆滚滚的,到后来吹啊吹,气球竟呈现出一个金黄色的梨的样子了。突然,只听“砰”的一声,我手中的气球便化为“灰烬”粉身碎骨了。这时,电灯也黑了一下,真是“惊天地,泣鬼神”啊!

这次吹气球比赛虽然结束了,但是我们却还沉浸在刚才吹气球的`情景中,真是开心啊!

夹气球比赛作文600字篇7

“加油,加油!”到底是谁在喊呢?原来是六(6)班的孩子啊!他们在玩什么呢?为什么欢呼声传到了学校的各个角落?

一上课,老师宣布要举行吹气球大赛。说干就干,我们分成了三大组,每组派出了实力派学生。看,谢昊伯张大了嘴,好像在比谁的嘴大;姜桓坐在那里,好像要偷听别人的战术,好一个“知己知彼,百战不殆”!

六位同学自豪地举起气球,一声令下,比赛开始了,同学们都议论纷纷,好像在说谁的力气大。谢伯昊闷足了一口气,好使出全身的力气,原来谢昊伯的肚子大是因为里面全是气啊!他还鼓着腮帮子,像一只大河豚;再看王振奥,每吹一下,都要使出全身的力气。更可笑的是,他每吹一下,胳膊就会挥一下,好像有翅膀的小鸡;还有邢晓天,吹气球时三心二意,一会儿瞄一眼对方,对方的气球好似要“爆炸”似的,他就像胆小鬼一样躲在别人身后,“看似一只操作猛如虎,定眼一看立地杵”这句话形容他再合适不过了。“啪!”同学吓了一跳,原来苏禄洲已经把气球吹爆了,所有人都惊呆了。接着“啪!”“啪!”选手中一个接一个地都吹完了,只剩下邢晓天。他却说气球吹不破,还拿着气球追老师,一向胆大包天的老师也被这气球给降住了。老师一边跑,邢晓天就一直追,给我们上演了好一场“猫抓老鼠”。

再看一下下面的观众,有的议论纷纷,有的在给队友加油鼓励,班里热火朝天。同学们差不多把手都拍麻了,把嗓子都喊哑了,觉得还不能表达心中的愉快。

下课悄悄来临,同学们不情愿地结束了这场比赛。

夹气球比赛作文600字篇8

今天,王老师面常笑容地走进教室,一上课,她就要拿着一个精美的袋子,然后神秘兮兮地问同学们:“袋子里装了什么?”同学们议论纷纷,有的同学说是文具盒、有的同学说是铅笔、有的同学说是糖同,还有同学说是奖品。

王老师微笑着摇了摇头,说:“都不对。”于是又从袋子里拿出一个气球,这时,同学们又议论起来,不断地猜想着说:“难道我们今天要举行吹气球比赛、还是踩气球比赛……”王老师又发话了:“今天,我们要举行一次挤气球比赛。规则是:只能用身子把气球挤暴,但不能用手和脚挤,除此以后,其它部位都可能。谁先挤爆谁先赢。”话音刚落,同学们一个个都跃跃欲试、争先恐后。王老师选了三组男同学来比赛,他们一个个胸有成竹、信心满满。

随着老师一声令下,激烈地比赛开始了,第一组男同学背对着背,使劲挤也挤不破。第二组男同学面对着面,把气球夹在肚止中间。瞧他们一个个用力挤,挤得脸胀得通红。第二组的男同学突然眼珠一转,趴在另一位男同学身上,“啪”一声,气球被挤爆了。“耶!我们赢了!”他们一个个手舞足蹈,欢呼雀呼。

于是,第二轮比赛又开始了。这次老师又选了三组男同学。瞧!第三组男同学投机取巧,一位同学背着另一位同学。气球一下子就破了。第三轮比赛又拉开了唯幕,这轮比赛,可是两轮比赛的冠军来pk。第二轮的那组冠军,真是身怀绝技、齐心协力、配合默契。还不到三分钟,气球就被他们挤破了。

第四轮的女同学可不同了,她们就憋足了气,用力挤也不挤不破。气球就像一个淘气的娃娃,一滑就跑出来了,突然一位女同学用力一趴气球终于破了。

这此比赛结束了,同学们以欢声笑语结束了这次比赛。

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