我们的六一作文7篇

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我们的六一作文7篇

我们的六一作文篇1

“小鸟在前面带路，风儿……”当《快乐节日》之歌在耳边响起时，又把我带进了最后一个属于我们的节日——六一……

时间转眼过去了六年的小学生涯，迎来了人生中最后一个儿童节。这个儿童节过后，我便告别了纯真的童年时代，迈进少年时代。

今年的儿童节，每个班级都准备了很多个节目，连幼儿园也参加了。看着她们翩翩起舞，我不禁拍手叫好。演出节目一个接着一个，个个都很精彩。我们的街舞是最后一个，现在终于轮到我们的《快乐街舞》了。我心惊胆战的走上了台，望着那么多都是自己认识的叔叔阿姨们，心情很快的就平静了下来。随着悠扬动听的音乐，我们专心地跳着；听着一阵阵旋律的歌声，我们有节奏的跳着快乐街舞。到尾声了，台下响起了震耳欲聋的掌声，我的心中顿时笑开了花。俗话说“台上一分钟，台下十年功。”为了这次的演出，我们一天天的互相学习，一天天的纠正动作，不断的排练，不断的探讨，终于赢得了台下观众的热烈掌声。

一个愉快的六一过去了。这个六一给了我不少收获：快乐、礼物、奖品……在这个最后属于我的节日中，我的到了快乐。

一个快乐的六一过去了。这个六一让我学会了怎样才能让自己快乐，原来与朋友们一起分享才是最快乐的。我的节日，我做主，我要开心就开心；我的节日，我做主，我要自由就自由。

这个六一儿童节，我非常快乐，非常高兴。

我们的六一作文篇2

六一是一个特殊的节日，是属于我们的节日。我希望天天都过六一节，因为六一我们可以得到自己想要的礼物，可以让爸爸妈妈带我们出去玩。

这个六一节妈妈带我去滑真冰，我带着激动的心情来到真冰场，一到真冰场，我的心情便发生巨大的变化，紧张！真冰场里人山人海，我排很长的对才拿到自己心仪的溜冰鞋，换好鞋之后便保持体力，不一会儿，真冰场的大门打开，有一些人飞快地冲进真冰场，有一些人提心吊胆地进真冰场，迈着小碎步，而我则属于第二种人。

我慢慢地滑起来，扶着旁边的栏杆，小心翼翼地前进着，不一会儿，我便稍微会一点儿技巧，于是我尝试着不扶栏杆滑行，突然我摔一个大屁墩，我拍拍屁股慢慢地爬起来，刚才那种得意的心情瞬间消失，但是我还是没有放弃，继续尝试着不扶栏杆滑，我滑一圈又一圈越来越顺，滑的也越来越好。

冰场有的人一会儿摔一跤，一会儿摔一跤，有的人一跤也没摔，有的人滑的飞快，有的人滑的比蜗牛还慢，里面的人密密麻麻，从上面看，像一堆蚂蚁，因为我越来越有自信，所以一圈比一圈滑得好！我慢慢尝试着既不扶栏杆速度也明显加快，也觉得滑真冰非常好玩，突然结束铃响，我恋恋不舍的离开冰场，这次的滑冰中我知道一个道理，世上无难事，只要肯攀登。

我爱滑真冰!我更爱属于我们的节日--六一!

我们的六一作文篇3

六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

我们的六一作文篇4

六一，六一，大地披上花衣，小朋友们手拉手，庆祝自己的节日.......在这欢快的歌声中，我们迎来了六月最重要的一天，那就是我们盼了很久的六一儿童节！

学校的活动可多啦！有英语游园，狗仔套圈，盲人摸象，还有足球赛......

你看踢足球的同学一个个汗流浃背，都想着法子为班级争光，不顾一切的在足球场上奔跑着，奋力的踢着，一颗颗汗珠滴落在足球场上，他们却丝毫没有感觉到。最后我们还得了第三名呢！多亏了同学们紧密配合，团结一致。

令我映像最深刻的要数跳蚤市场了。那里人山人海，热闹喧天，物品琳琅满目，物美价廉。同学们三个一群，五个一伙的在这“海洋”之中窜来窜去，精心挑选着自己喜欢的物品。我每一家小摊都看过了，那里的东西真多，有用的，玩的，吃的......我看中了一只白色的毛茸小狗，它有一对大大的耳朵，就像两片白色的花瓣，一只小小的灵鼻子好像千里之外的气味它都能闻到呢！一身漂亮，舒适的茸毛洁白如雪，还神气十足的蹲在篮子里，真是让人看了爱不释手。可是它要二十元钱，太贵了，我好说歹说的才还价还到十五元。哎，这回算是知道了还价的不容易。我还买了很多东西，日记本啦，自动笔啦，电风扇啦，都是我喜欢的。悄悄告诉你，我还买了一根冰棍呢！

这次六一，我过的真开心，真希望天天都是六一节！

我们的六一作文篇5

哈，同学们所期盼的“六一”终于来到了！

这个“六一”对于城镇小学五年级的同学是极不平常的一个节日，按惯例五年级同学这是人生最后一个儿童节。可能学校怕排练影响六年级同学学习吧，每届六年级同学不参加演出。看！同学们一个个兴致高涨，跃跃欲试，正准备展示他们各自高超的演技呢。哎…我因为右臂骨折什么也不能参加，全班就我一个人没有参加。

活动即将开始。军乐队的同学穿着白色的军乐服，拿着不同的乐器笔直的站在队伍最前端候场了。彩旗方阵紧跟其后，同学们高举五颜六色的旗子兴奋的不停摇晃着。我们班“八路军”演出队的“小八路”们身穿灰色“八路”军装，描着黑黑的蛾眉、微红色的大眼睛，粉嘟嘟的圆脸蛋，精神抖擞，整整齐齐候在队尾，准备压轴演出。军乐队、彩旗方阵把我们班除“八路军”的同学，全部抽去了。全班只有我一人没有参加，我像一只掉了队的小鹰，孤零零地坐在我们班的观看位置，心里像打翻了五味瓶。

活动终于开始了。锣鼓齐鸣，军乐队迈着整齐的步伐，小打击手们挥动着有力的臂膀敲打着锣鼓镲震天动地，小号手们嘹亮的号声划破蔚蓝的天空。通知各路神仙演出开始了，彩旗方阵、各班演出队一一入场。我，还是孤独的我，呆呆的坐着。

开幕式结束后，军乐队的同学们回来了，节目表演完的同学回来了。我的周围坐满了同学，孤独和我拜拜了，欢声笑语包围了我。我的好朋友--刘承睿、李科瑶陪着我对台上的表演评头论足，一直嘻嘻哈哈、打打闹闹。我们时而跟着演员们唱，时而模仿着演员们做几个小动作，时而为台上的表演的鼓掌喝彩。学校规定不准我们带零食什么的，我还是偷偷的装了几颗糖和他们分享了，今天的糖特别甜。

盼啊盼啊，终于盼到了我们班的“小八路”登台献艺了。主持人报完幕后，音乐响起，一群“小八路”迈着整齐的步伐闪亮登场了。“小八路”们用舞蹈告诉我们，幸福的今天来之不易；用舞蹈表达了对伟大祖国的无限热爱；用舞蹈激发我们，不负韶华、努力学习，立志为国争光。精彩的表演把活动推到了高潮，迎来了一阵阵热烈的掌声。

表演结束了，同学们兴致未尽，依依不舍的搬凳子回班了，但大家都还沉静在快乐的活动中。

我们的六一作文篇6

今天是“六一”儿童节，我们大家背着书包开开心心、快快乐乐地走进学校。

我背着书包一来到学校，就看着有老师在给同学送礼品，我也迫不及待地跑过去，苏主任送给我一本“摩尔庄园”的记事本，我非常喜欢它。我又大步向班里走去，到教室后，人还较少，我们玩着玩着，不知道哪个人说：“王老师要来，我们快躲起来，给王老师一个惊喜。”于是，我们手忙脚乱地藏起来，这时，王老师走进来，“一二三”我们哗的一下站起来，“老师好！”大家一齐喊道。我们回到位上，收拾好书包，准备出发。出发前，王校长给一些同学发奖状，孙老师又讲一些要求：1、不去危险的地方；2、一切行动听指挥；3、不要在车上打闹。

我们坐着车，来到雾气蒙蒙的帆船基地。那里的海如同绿宝石一样绿，那里的天像蒙上一层白色的纱绸。在那里，我们举行一年级入队仪式，我听见有人欢呼道：“我入队！我入队！”

我们后来又坐着车到雨林谷，我们先去看鹦鹉表演。它们有的玩投篮，有的钓鱼，有的拼图，有的……，我和刘德立发现一个秘密，训鸟员手里拿着一粒花生，难怪鸟儿这么听话呀！中午，我们在一个草场吃饭，我们大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位训鸟员叔叔吹一声口哨，“扑啦、扑啦”几只孔雀流星般地飞下来，轻盈的落在地上。它们有的翩翩起舞，如同一位舞者；有的展出自己的尾巴，像是在说：“我的衣服多美丽呀！”最后，我们又去恐龙广场，那里有慈母龙、三角龙、遁甲龙等模型，最大的是青岛龙的模型，同学们有的骑在龙背上，有的坐在龙的尾巴上……

我们又坐车回到学校，真是一个愉快而又难忘的六一节啊！

我们的六一作文篇7

小伙伴们都说，

这一天，

七彩的阳光铺洒在祖国的每一寸土地上，

鲜花开放得分外美丽，

小鸟鸣唱得更加甜美，

小溪拨响了银色琴弦，

一声声令人迷恋……

小伙伴们都说，

这一天，

彩霞载着我们的心愿飞向天涯海角，