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水作文600字优质5篇

生活中有非常有多有意义的事情,一起来写作文记录下来吧,写作文是语文学习的一种重要能力,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的水作文600字优质5篇,供大家参考。

水作文600字优质5篇

水作文600字篇1

母亲节又到了,送给妈妈什么呢?贺卡?老土!康乃馨?没新意!以往每回母亲节的礼物都是从商场里买回来的,这次我可是自己动手的呢!想知道吗?……let’s go!

这是一个凉爽的晚上,我的妈妈因为是音乐老师,所以去排练了,而我作业也做完了,于是拿出了一张我的杰作(目前为止我最得意的一副作品)——“海星图”,我把汪老师教我做的星星贴在纸上,添上几笔把它们变成海星,还别出心裁地用妈妈的指甲油把它装饰一番,再画上几条小鱼、一些水草和海螺,别提多美啦!这么一副令我得意的画,今晚我要把它作为母亲节的礼物送给妈妈!妈妈会喜欢这份礼物吗?她会说什么?会有什么反应?我怀着既紧张又兴奋的心情等待妈妈回来。

等啊等,终于,耳边传来了门铃的声音,平时觉得最普通的铃声,此时我却觉得比世界上任何音乐都动听!我愣了一下,回过身之后,一个箭步冲了上去,打开了门,就在妈进门的那一刻,我把“海星图”高高地举起,妈妈仔细地端详着,过了一会她说:“嗯!画得很不错。不过就是你这幅图的底色和画的东西颜色太接近了,不能突出物体。”

我听了很失望,心想:“切,人家好不容易画的,连鼓励的话都没有。”我闷闷不乐地回了房间,这时,妈妈走了进来,她对我说:“宝贝,妈妈很喜欢这幅画,我知道你是很用心在画的。妈妈指出你的不足之处是为了帮助你更好地提高。其实生活中很多时候也是这样,有些事情你认为自己已经做得很好了,可是别人不这么认为,我说这些是希望你更加严格要求自己,力求做到最好。”我点了点头,妈妈抱住了我,亲亲我的脸蛋,我开心地笑了,对妈妈说:“妈妈,我爱您!”

水作文600字篇2

岁月流逝,许多人渐渐都忘记了留在心中的一些事物,而记得的是雄伟的长城,历史悠久的古罗马斗兽场,故宫,等等伟大的建筑和名望,却忘记了心中最微小的事物,这些虽然微不足道,但在我心中是难以忘记的,但让我最感动的是世间最渺小的野草种子。

“野火烧不尽,春风吹又生。”这句是形象的写出了野草生命力的顽强在比自己更强大的敌人面前,它不会放弃,寻找一丝机会让自己活下去。无论是以种子还是野草的形态,都需要毅力。我曾亲眼见过一颗野草的种子发芽的过程,只不过在这颗种子上压着一块小石头。这石头也许对我来说轻而易举就可以拿走,可对于这颗种子而言,这块石头却是它最强劲的对手,它需要付出比别的种子更多的精力吸收营养,石头挡住了阳光,它就要向石头的边缘努力生长,更努力的长大。发芽的那几天是它作为一颗种子最痛苦的一段时间,可它不能退缩,因为它知道,种子的使命就是生根,发芽。只有打败了那块石头,它才能继续活下去,不然它就会活在石头的阴影下,停留在种子的生命里,不能用一棵野草的身份活下去。

为了达到这个愿望,它可能付出了一切,但这是它必须经历的。可能人有时没有种子那样有毅力,人们可能觉得野草的生命只有几个月,何必让自己那样痛苦呢,倒不如当一颗石头下的种子来的潇洒。这些话在种子那和有理想的人那或许行不通,他们只是为了自己的理想而奋斗,别无他想。

这颗种子到底有没有长成一株草,我没有去一探究竟,因为这已经不重要了,这种子的精神值得我去学习,让我感动,每当我遇到困难时,就会想起它,问一问自己:种子都亦如此,又何况人。

水作文600字篇3

暑假,妈妈带我来到了长坡社区的四楼,参加社会实践活动。今天的主题是防溺水救援法,也是当下青少年需要了解,怎么预防跟杜绝这类事件的发生。

今天为我们授课的红十字志愿者汪教官当过兵,非常幽默跟严格。告诉我们怎么预防溺水事件的发生了。首先未成年人应在成人带领下游泳,不要独自在河边,山塘边及其他环境不熟悉的地方游泳。在游泳前应考虑身体状况,太饱,太饿或者过度疲劳时不要游泳,有开放性伤口不能游泳。

如果发现有人溺水,首先应确保自身安全,不要轻易下水救援。可以利用旁边的工具,比如绳子,木板和救生圈等东西抛给落水者,不要慌张,发现周围有人时立即呼救,再拨打120急救。对被救上岸的溺水者,切勿控水,会耽误心肺复苏实施的时间,还可能由于胃内容物反流造成窒息,如溺水者没有呼吸,应尽快为其提供人工通气解决缺氧问题。汪教官还告诉了我们当发现有疯狗袭击,应用书包遮挡身体前面,用物件把疯狗的头包住,可以避免疯狗的咬伤。如被异物卡住喉咙,应学会海氏救援法学会自救跟互救,现场也告知了我们救援手法。然后还告知我们提醒需要穿救生服的地方,一定要正确穿戴好救生服。

原定一个小时的课程,不知不觉中过去二个小时了,满满的干货,让我受益匪浅。这是我参加过最有意义的社会实践活动了,感谢汪教官。

水作文600字篇4

又回到了七年级的舞台,从九年级退下来回到七年级,最初感觉特别的轻松,因为七年级的英语教学对于我来说真的是很轻松,不用再像九年级那样去做每个题目,不用每堂课都上的那么紧张,那么累,也可以上新课时偶尔玩玩小游戏了...总之,最初听到教七年级时是很轻松的。然而,事实并不是像我想的那么的简单。

进入七年级的教室,看到了既熟悉又陌生的面孔,熟悉的是有十几个学生是以前教过的,陌生的是那些曾在罗山上五年级过来的学生。就这样,我开始了这一学期的英语教学工作。最初,班上的每个学生还是挺配合工作的,每天认真完成作业,认真背书,接着第一次考试来了,考完后的结果还是让我挺满意的。我也发现了班上的一些英语尖子生,在后来的教学中,我尽力把自己能传授的东西讲给他们,但慢慢的我就发现班上的一些问题,那几个以前不做作业的同学也终于憋不住了,终于不完成作业了,还有就是刘xx、刘xx等同学在课堂上也越来越喜欢说话,做小动作了,对于这样的情况,最初我能做的就是劝解他们,但一次,两次有效,后来就没那么有作用了...但总体来说班上的小伙伴们表现还是不错的,每一次的考试也没让我失望,紧接着其中考试来了,课考出的成绩却比平时的差远了,这就让我反思这其中怎么了,为什么会这样?后来在这后半个学期,我每堂课依旧认真的上着,每个单元的新课上完就及时讲解练习册中的习题,紧接着就进行单元测试,讲解试卷。每一个单元都这样有条不紊的进行着,把新课结束了就每个单元印一张试卷来进行期末复习,然后进行专题复习,最后进行期末测试,就这样结束了七年级上学期的英语教学工作。但不知这样的步骤,能不能让学生们取得令人满意的成绩呢?

水作文600字篇5

书,让林海音可以抵抗饥饿,继续读书;书,让小学生苗苗和著名教授季羡林一起谈今论古;书,让美国作家尤安。艾肯可以一遍又一遍地读;书,让叶文玲可以写出不凡的文章。书,真是无所不能,如果你不读书,就得不到"生存"的力量。

书,给了我克服困难的勇气。

一次,我被一道数学应用题所困,百思不得其解,于是,我便将脑子"归零",拿起一本书来仔细阅读,读着读着,忽然看见一句名言:"当你遇到困难时,要换个角度思考,也许事实比表面简单。""换个角度?"啊!我恍然大悟。真是"山穷水尽疑无路,柳暗花明又不一村。"我想出了那题的解法。这,就是书籍的力量!

书,不仅给了我勇气,还给了我实力。

一节数学课上,老师出了一道我们从未见过的奥数题,全班不是在苦苦斟酌地想,就是在奋笔疾书地写,然后又急躁的擦去,在一旁开小差。我思考了许久,握起笔,按住本子,每写一个数字,都要深思熟虑一番。下课了,全班依然没有一人做出这道题,就当我绝望地看向外面时,看见天上由白云形成的三角形,猛然想起书中说到的三角关系,我一看,这题不就是三角关系吗?我茅塞顿开,解出了这道题,并得到了老师的认可,也证明了我的实力。这,就是书籍的力量!

书籍,简单来说就像哆啦a梦的口袋;病人的良药;冬日的暖阳。

书籍,就是力量。请相信书籍的力量!

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