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写教室的作文400字5篇

一篇作文的好坏我们可以从细微处看出来,为了更好的记录我们在生活中经历的事情,一起来写作文吧,大爱范文网小编今天就为您带来了写教室的作文400字5篇,相信一定会对你有所帮助。

写教室的作文400字5篇

写教室的作文400字篇1

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我国著名作家冰心说了“读书好,多读书,读好书。”这句令人难以忘怀的话……

最近,我又读了一本好书——《会飞的教室》,它主要讲述了在吉奇斯蒙中学里,一群天真、烂漫的孩子,两位善良的老师,谱写出了一段真诚的乐曲。

书中有许多人让人难忘:胆小怕事却又关心同伴的邬理、力大无穷而又经常饿的马提斯、大画家戴马亭、大作家姚尼、关心孩子们的塔克老师、孩子们的好朋友“禁烟老师”、慈祥的校长……

这本书里令我最难忘的是第二章《营救葛洛迪》中的《声东击西》,因为它讲述了孩子们在和敌人打雪仗的时候派出小分队,营救了同学。

在吉奇斯蒙中学里,一群生龙活虎、体力充沛的孩子们认识了一位“禁烟老师”,之后,因为作业本被职校生抢走,同学葛洛迪被抓走了,孩子们才想起了这件事的原因——他们在最近烧毁了职校生的旗子。为了防止打群架,禁烟老师让孩子们用了和平方法——单打独斗,马提斯获胜了。和职校生打雪仗的时候,孩子们派出了一支小分队营救同学,最终将葛洛迪成功地救了出来。

读一本好书,就能收获一些知识。我要读更多的书,收获更多的知识。

写教室的作文400字篇2

未来的世界非常奇妙。只要把现在的世界与未来的世界一比较,你就会发现它的奇妙之处。

在未来的世界里,所有的东西都变成了科技化,就连教室都有所不同了。我坐上由我近段时间新发明的时空穿梭机,穿越到了“200”年以后的教室。

到了教室后,那变化简直太大了,未来的教室比现在要大太多了,而且一个班只有60个学生,他们坐在教室里真是相当的宽敞。而且他们每个人的桌上都有一台电脑。这是一台学习式电脑,里面有许多知识,你可以随时提取老师讲过的任意内容。做作业也不用笔和本了,只要在电脑上做完轻轻一点就会批改你的作业。再也不用老师熬夜批改作业了、

未来的教室里还有一种奇妙的讲台。这个讲台会旋转到每个同学的身后,你只要一溜神老师便来到你身后,让你不得不专心听讲。并且这个讲台还可以调节室内温度,让教室里永远保持最舒服的温度。

未来的教室还有许许多多神奇的地方,剩下的就等着你去看看就知道了。

写教室的作文400字篇3

闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,这就是未来的新型教室了。

未来的教室它的建筑材料都是高科技产品,教室的门设计的可不一般,它具有识别功能,门里有一台微型电脑,它可以识别你是不是本校的学生或者老师。它还有一种功能,如果你按时到校,门上就会出现“欢迎你”一行字,如果你来晚了,门上会显示出“你迟到了,请注意按时到校”的字样。教室的前后各有六个大窗户,这些窗户不但采光好,而且能隔噪音,让学生们安静地上课。

黑板还是在前面,只是它和以前的黑板不一样,它是由遥控器控制的,可以把教师在黑板能上能下写的字放大,这样后面的同学就能看得很清楚老师写的字。坐椅是可以调整高度的,它能根据你的身高来调整的,桌子就像是一台电脑,桌面是屏幕,如果同学们上课时,有听不懂的地方,只要按一下“鼠标”就行了。教室都安装有摄像头,假若有同学上课违反纪律或者搞小动作,他的“光辉”形象将会被拍下来。

这就是我们的未来教室,坐在这样的教室里学习,肯定心情舒畅,学习环境好,学生们的学习成绩我想也会大有进步,我将来就要设计出一间这样的教室。

写教室的作文400字篇4

20年后,我是一名建筑设计师。同学们,现代的教室都十分漂亮,功能齐全,可未来的教室会更漂亮,功能更齐全,现在就让我带你们穿越时空,去看看未来的教室吧!

未来的教室可神奇了!它是用人造尼龙纤维制成,坚硬,有韧性。地震能飞上天,风暴时能钻进地下。怎么这么奇怪?教室里什么也没有?原来,未来的教室用的是隐形的桌椅,以便同学们玩耍。那如果找不到自己的桌椅怎么办?那我来告诉你,你只要把遥控器拿出来,输入密码,桌椅就能现形。课间想玩的时候,在遥控器上再输入一次密码就能将桌椅隐形,看也看不到,摸也摸不着。这间教室还能根据季节自动调节温度呢!当你上课开小差时,桌子就会发出电流,把你“电”醒。老师讲课时,黑板就会把老师说的话通通显示到黑板上,来减轻老师的负担。当同学们下课时,走到阳台时就会发现阳台有一台大型电脑,里面有各种各样的软件,将同学们的课外知识提高。当同学们想学习某个国家的文化或其它知识时,电脑上的接收器就会接收到那个同学的脑电波并且将屏幕转换到那个网站。

怎么样?未来的教室神奇吧!相信经过科学技术的不断发展,我说的话一定能变成现实,让我们一起为了这个目标共同努力吧!

写教室的作文400字篇5

看到这个题目,大家也许会感到惊讶。但是这个题目,引起我的好奇心。大家可能会想,鸟会飞,是因为它有翅膀,而教室是给我们学习的地方,怎样会飞呢?其实教室会飞,也并非现实,它只是小主人公们的想象罢了。

?会飞的教室》是孩子自编自导的的一部戏。主人公们是一些中学生,这本书就是中学生校园生活中的风景录,书中表达的同学之情、师生之爱、朋友之间的友谊,都无不表露了每一个少年的个性,透过一个个故事,让我认识了一群聪颖、活泼,天真可爱的少年。其中,多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞马修、胆小怕事的邬理,以及魁梧好斗的马提助,都以鲜明、独特的形象给我留下了难忘的印象。

书中主人公们的故事都十分贴近我们的生活,故事中的主人公们也像我们一样,事事也并非一帆风顺,就连品格兼优的戴马亭也经受到打击,遭遇困难,他的家境十分贫寒,可几即使这样,他也能迎着困难依靠奖学金来维持生活。但是,正是生活的这些磕磕碰碰,才能使主人公们,我们也会变得更加坚强,促使我们有更大的勇气去应对人生。

我想,如果我们也能展开想象的翅膀,相信就必须会飞到一个更加广阔,更加神奇的世界。我太喜欢这本书了!它让我明白,朋友之间就应互相帮忙、互相尊重。

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