只有平时多写一些作文，才能提升我们的写作能力，为了更好的记录生活中的点点滴滴，写作文就是不错的记录方式，大爱范文网小编今天就为您带来了我体验到的生活作文最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
我体验到的生活作文篇1
看了材料中王国维先生在《人间词话》中的这段文字，我搅尽脑汁才大概明白这段文字的意思：诗人应走入生活，体验人生，又要跳出生活，超然物外，这样才能写出好诗，总结出来一句话，就是“艺术源自生活，高于生活”。
我们学生也是一样，我们应该走入生活，体验生活才能更好的在社会中生存，又要跳出生活，超然物外，才能看清事物，理解其中的含义。
对于一些同学来说，为了考上一个好大学整天坐教室里死读书，限制自己，给自己巨大的压力，不能理解生活的真谛，我想这样的人到了高考的时候写挥扮演的几率可能性大一些吧，反观那些整天快乐生活在学校的同学，每天该读书的时候认真读书，休息的时候尽情玩耍，不给自己太大的压力，或许他们在高考的时候发挥超常也不一定哦，有压力是一件好事，但如果压力太过于巨大，那么根本就不可能有一个良好状态来面对高考，所谓物极必反就是这个道理吧，如果学会体验生活，该认真学习的时候认真学习，该休息的时候放松心情，并且利用课余时候多做一些课外活动让自己有一个放轻的心态，不让自己的神经经常性的紧绷，用一个开朗的心态迎接高考，那么至少会比那整天埋在书堆里的书呆子更想得开一些，有些学长由于高考即将来临而过度紧张，最后导致身体出现疾病，那样的话就得不偿失了。
我们也不能一味的放松，适当的也要给自己一些压力才能真正的明白生活的真谛，跳出生活，超然物外，才能看清生活的本质，理解生活的意义。
体验真正的生活，放松自己的心情，在有些时候给自己一些适当的压力，才能明白生活的含义。
我体验到的生活作文篇2
今天，作文课上，老师让我们体验盲人的生活。
先让我们拿一条红领巾蒙住眼睛，再让我们从走廊走到教室最后一排。一开始我以为很简单，可是，一蒙上眼睛，我就不知道东西南北了，更不知道我现在到底在哪，完全没有了方向感。那一刻我感觉好绝望，好无助。我走进教室，都不知道自己的位置，每一步路都走得提心吊胆的。终于，快到最后一排时，我感觉自己像考了100分一样开心。走着走着，一不小心撞到了墙，疼得我直跳脚。继续走时，我的心跳一直加快，汗都要出来了。走到头时，我终于松了一口气，感觉自己已经度过了最黑暗的这一段时间。
如果我们的眼睛真的看不见东西了，那简直太可怕了。吃饭时，不知道饭在哪里；写作业时，不知道笔、作业本在什么地方；睡觉时，不知道自己的床在什么地方；走路时，一不小心就撞到了墙；穿衣服时，都不知道衣服在哪里，也不知道衣服的颜色和款式；坐车时，不知道车在哪里……更重要的是，他们看不见世界上的风景，看不见光亮，甚至连自己的家人也不知道长什么样……
还好这只是个体验，我还是有一双明亮的眼睛，以后，我一定要好好爱护自己的眼睛。
通过这次体验，我决定要好好学习，以自己的能力去帮助世界上的盲人们。
我体验到的生活作文篇3
在4月4日中午十一点过，我们小记者一行60多人，来到了内江市的资中县骑龙小学农村孩子家里体验生活，我连觉都没睡好就爬起来准备了，也因过于兴奋，连洗漱的东西都忘记带了。
我上车后很兴奋，幻想到后的场景，大约座了三个半小时才到达目的地。
我们小记者一共有六个小组，我们是六小组，我和“动感特区”节目录制时，成为好朋友的黄清怡刚好分一个组。
当我们到达的时候，他们用“心”来欢迎我们。所以我们都被他们的“心”感染了。尽管他们的条件那么苦，但他们还是布置了舞台为我们表演，让我们很震惊。
我们的小记者多才多艺，但他们也不比我们差，我们是一样生在这个世界，一样生活在中国，我们不比他们好，他们也不比我们差，这个世界是平的。
欢迎仪式结束后，我和黄清怡到了结对子朋友刘欣家，他们家条件不算差，起码吃的起饭。我们午饭后准备去割“兔子草”，但因为我贪玩，没专心割草，一不小心我的手被镰刀割破了，哎，可怜的手啊。
后来，我们去认识了野花椒、野菊花、野草莓……，好多好多我们城里没有见过的东西，我又开了眼见啦。
下午，我们五点过我们从山坡上返回到家时，发展刘欣的婆婆在喂小白兔，我最喜欢兔子了，小兔子的毛洁白，真象小玉免，我们一会儿和它聊天，一会儿喂草，一起玩到很晚。
今天真是太好玩了，我不但长了见识，而且还许到了好朋友。
我体验到的生活作文篇4
没有繁华的街道，也没有嘈杂的的街道，更没有来来旺旺的人群。这里，只有鸟儿清脆的鸣叫声，只有一望无际的田野。今天，我离开了喧嚣的世界，来到了那宁静而又和谐的乡村，体验一把“农村生活“的乐趣。
清晨，随着攻击的鸣叫，大家都朦朦胧胧的从床上爬起，开始了一天的劳动。我建议的将洗漱完成，就开始了一天的“工作“。首先，我被分配到了工去喂兔子的工作，我心想，就只有这一只兔子，这么简单的事情。可是，食物在哪呢，乡村可不像城市里，有专门调配好的兔粮，而是需要你自己去找，我只能走到几十米外的菜地从地里拔几棵青菜。我带着手套，轻轻一拔，青菜就被我连根拔起，”乎~“完成啦！
接下来的任务就是烧火了，我走到了现在很少见到的灶台，这是两口大锅，如同我们在电视上看到的军人炊事班里用的一样，而烧的不是煤气，是柴火。只见厨房中前面一部分是两口大锅，后面却是烧火的地方，幸好我原来在乡下练过，所以，我熟悉的将柴火用打火机点燃，然后放进焚烧炉只见火在锅下燃烧，我不断地将柴火送入炉中。虽然是冬天，可是还是抵挡不住火焰散发出来的炎热。没过多久，我的手也支撑不住了，由于火夹十分沉重，所以长时间用火夹输送柴火导致手臂酸痛。好不容易，菜完成了，我丢下火夹，抖了抖臂膀，虽然我的力气比较大，可遇上火夹，可真有点力不从心啊。
乡村生活的体验使我亲近与大自然，感受世界另一面的美丽。
我体验到的生活作文篇5
这是一次体验盲人日常生活的活动。我的好朋友刘烨将陪我从教室到楼梯上走一圈，感受短暂的盲人的世界。
我戴上黑色的眼罩，感觉整个世界塌陷了似的。刘烨带我到教室的拐角处时，提醒我要转弯了，而且是要往左转了，我完全不知道前方的情况如何，可是这不是我呆了大半年的教室吗？我按道理应该很熟悉啊！她稍稍比我快了一点，我就一下子撞到桌子上，隐隐生疼。但我可不会这么轻易放弃。走到第四组与第三组的过道时，“奸诈”的莫老师，竟然将椅子横放在路中间，我说怎么感觉踢都踢不动。幸亏在刘烨的“英明指导”下，我才逃过一劫。我离成功还有一半距离，我只需要克服上下楼梯这个难题。
我们来到楼梯口，我向近在咫尺的成功迈出了勇敢的第一步。可开门不利，第一步就迈空。我差点从台阶上滚下去。还好，刘烨及时扶住了我，我才没有因为摔倒而粉身碎骨。有了前面的教训，我每走一步都十二分的小心翼翼。终于下来了，我长舒一口气。上楼时，我仍然蒙着眼睛和刘烨谈论着刚才的“惊”历。
莫老师帮我摘下眼罩，阳光刺得我眼睛生疼。我缓缓地睁开眼睛，让我重见光明的感觉真好。我也体会到盲人生活的不容易。我以后一定要好好保护眼睛，不让它失去光明。
我体验到的生活作文篇6
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”乡村的空气是那么的清鲜，天空是那么的明朗。请大家跟着我去欣赏欣赏那如诗如画的家乡——四川巴中的乡村。
清晨，推开门，一缕柔和的阳光照在身上，暖暖的。如果你仔细聆听，便会听到鸟儿在枝头婉转地歌唱，就连小溪也不输给鸟儿，唱着优美的歌儿奔向远方。如果你认真观察，你会发现每一朵野花都对你展开了美丽的笑颜。如果你用心去闻，你会闻到风中有一股花香的芬芳和青草树木的清爽。在这舒适的环境中，你会感觉心旷神怡，让人陶醉在其中，沉浸在其中。
中午，万里无云。现在可就不像清晨那样惬意、凉爽了。火辣辣的太阳照得大家都不敢出门啦！知了站在树上，不停地叫着：“热死了，热死了。”村里的小狗都躲在树荫底下，伸出舌头，耷拉着尾巴和耳朵，有气无力的样子，真让人发笑啊！而我们辛苦的农民工人还在这烈日炎炎之下马不停蹄地工作着，但也是乡间靓丽的一道风景线。
傍晚，一缕缕炊烟从家家户户的烟囱里飘了出来。工作的农民赶着吃饭的点儿，走回了各自家。太阳已经徐徐下山了，就在这时，你抬头看看天边的火烧云，可真漂亮。一会儿红彤彤的，一会儿黄澄澄的，一会儿半紫半粉的，一会儿半灰半百合色，真是变化多端啊！把晚饭吃过，这时不冷不热的，非常适合散步！
不知不觉中一天又过完了。皎洁的月光又给大地撒下了一片银灰，仿佛是大地披上了一层灰色的面纱。纺织娘又“喳喳”地叫了起来；青蛙也“哇哇”地喊了起来了；就连隔壁家的小狗也“汪汪”地吼了起来了；萤火虫也“开着”它们的“灯”，在夜晚的微风中随意地“舞蹈”呢！
这次体验乡村生活真是快乐的、开心的、收获满满的。
我体验到的生活作文篇7
乐成一定有着一定的接洽。后来在评课的时候，教师们就给我指出，这节课的重点应该放在写出试验的颠末和自己的感触感染具体，而不是把心情作为重点。
第二次摔鸡蛋让我晓得了：探找文章的重点，是指导的要害。开端明确了写啥子内容，那就得进一步探找文章的重点是啥子。因为在指导中，要教学生根据习作内容抒发的需要选择材料的方法，写出自己奇特感触感染，啥子材料应该取用，啥子材料应该丢开，啥子地方详写，啥子地方可以略写，都得根据习作内容抒发的需要来确定。探找文章重点便成为了指导的甲等大事。
第三次摔鸡蛋：打破沙锅问到尽头
第三次我面对全县语文教员摔鸡蛋，这一次摔鸡蛋让我感触感染到：语文教员要学会“打破沙锅问到尽头”。有时候，学生心里有许多想法，但不懂得如何抒发，这时候就需要教师去掏出学生的心里话。在这次教学的第二个环节，我让学生上台展示自己的试验过程，而我充当记者的角色对学生进行采访，投鸡蛋前，我问学生：“你现在是啥子样的心情？”学生说：“紧张。”我没有再追问下去。当学生把鸡蛋投出去后，我又问：“此时你的心情又是怎样的？”学生回应：“很畏惧。”我也没有继续追问。最后学生把包装打开，看到鸡蛋完好无损，我又问：“现在你的心情怎么样？”学生的回应是：“很高兴。”我依然没有追问。就这样，我错过了一次又一次让学生说出心里话的机会。结果学生写出来的，有很大一部分就没有写出自己为啥子紧张，为啥子畏惧。而在自己班试教的时候，我进行了追问，学生就能写出以上的片断，如果这次我能像上一次试教那样，对上台表演的学生打破沙锅问到尽头，掏出他的心里话，然后引导其他学生像他这样说出自己的心里话，学生还会不懂得怎样写出自己的心情吗？
一次一次的教学，每一次都有不同的感触感染，就在一次次的实践、反思中，我渐渐明白，不再是老虎，只要教师做一个有心人，做一个创设贴近学生生活实际的境地，引导学生关注生活，关注现实，抒发真实的生活感悟，就会成为学生心中不断涌出的一泓清泉。 很抱歉，因为您在网易相册公布了违规信息，账号被屏蔽。被屏蔽期间他人无法拜候您的相册。
去帮助中心，相识如何重新恢复服务。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
