我们在写作文的时候，可以让自己的感受得到记录，相信同学们在写作文时，都能扬长补短，吸取不少经验，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的蝉的成长记作文精选6篇，供大家参考。
蝉的成长记作文篇1
爸爸和妈妈都是老师，他们很喜欢读书。受到父母的影响，我也喜欢上了读书。
上三年级后，《国学经典诵读》这本书和我结下了不解之缘。课余时间，我便取出《国学经典诵读》来看。遇到不懂的地方，我便借助书上的插图和注释理解书中的文句。《国学经典诵读》中的“满招损，谦受益”给我留下了很深的印象。这句话出自《尚书大禹谟》，意思是“自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害，谦虚并时时感到自己的不足，能因此而得益。”这句话让我明白并改正了自己的不足。
因为我的数学成绩一直很好，我对班里的同学夸下海口：“学数学对我来说是小菜一碟。”于是我不再认真学习。当第一单元数学检测成绩出来后，我傻眼了，班里好多数学考到了95分以上，而我只得了83分。这一切都怪我太骄傲了！
从那以后，我开始认真听讲、认真做题了，我的成绩提高了一大截。我自己知道让我学习态度发生改变的是“满招损，谦受益”这句话，这句话让我明白了做人要谦虚的道理。
现在，《国学经典诵读》已成了我的良师益友。在和《国学经典诵读》相处的日子里，我的知识面渐渐拓宽了，明白了许多做人的道理。今后，我会更加用心领悟《国学经典诵读》中词句的内涵，让《国学经典诵读》伴我成长。
蝉的成长记作文篇2
每个人都有自己的烦恼吧，当然，我也有自己的烦恼，它就像一个虫子，整天跟在我的身后，话不多说，让我慢慢和你们道来吧！
“你看看人家拱一萍、看看人家庞梓羽王伊彤，哪一次不是比你优秀，整天有事没事就看电视，就不知道拿个书看看，给你买了那么多书是干嘛的？”“唉”这熟悉的声音又再次在我耳边响起，我最烦爸妈拿我和别人作比较了。在家里，好像无论说什么做什么都是别人家的孩子最优秀，似乎我全身都是缺点，比如今天上午：
今天是星期天，妈妈送我去上英语课，课上，老师突然来了一句：“那个，——那个马上要举行一次英语考试，考不过是要扣分的，你们自己看吧！”突如其来的考试搞得我都没来得及复习，试卷上好多单词都不会，成绩出来了，我只考了84，86才算过关，“回家又要被骂了！”
我刚一踏进家门，妈妈就拿着手机气狠狠地朝我走来，然后把手机一举，说：“你为什么没有过关，心思飞到哪儿去了？啊？你自己好好看看你玩的最好的好朋友，人家为什么能过？你呢？一有空闲，就知道玩玩玩，心从来不放在学习上，怎么好呢？”面对妈妈的训斥，我忍声吞气。不管我做错什么事妈妈都会拿我和别人比，这使我很烦躁，本来不好的心情，现在更是火上浇油，唉！
蝉的成长记作文篇3
遇见你，属实是我的幸运。
——题记
我本以为自己的初中生活会一帆风顺——仗着自己所谓的“好成绩”，跃身为佼佼者，俯视所有人。这样傲娇又好强的性格，以致我只能看见不如自己的人，而你的出现令我感受到危机。
你才是佼佼者，你才是别人家的孩子，可你是我的眼中钉。
第一次见到你，就被你那股成熟的气息所震撼。明明是同龄人，可站在你身旁，我却像一只不明事理而又幼稚的小丑。
你的学习成绩名列前茅，父母口中的好孩子由我变成了你；你画画的技能也是无人能敌。除此以外，你还会各种乐器，我也想和你这般优秀的人做朋友，可是……
“你不是和朦玩得很好吗？你怎么不学学她，你看看人家，什么都好……”这样的话，我听了无数次，对你仅有的一丝好感，也被这般伤心的语言消磨殆尽。
谁要和你做朋友，我简直恨极了你！在我看来，我们的友情是你的施舍，你对我的每一个笑容都充满了讽刺的意味。女生之间那种特有的火药味在你我之间滋生，我羡慕你，我嫉妒你，我更恨你！我恨你比我优秀得多，我恨你是佼佼者，我恨你夺走了原本属于我的称赞。
你每每指出我的错误时，我都会冷眼对你，假的媚笑在脸上百般压着，心里早已将你骂了个遍。你这样的行为，时时刻刻提醒着我：我不如你。这样的感觉只会让我对你的嫉妒更多一分，对自己的贬低也会更多一分。
你对我，仍是一如既往的真诚。但我害怕自己内心的肮脏被你真诚的目光看透，我害怕我“乖乖女”的形象被你拆穿。
后来，一场误会，以前那些阿谀奉承我的“朋友”早也不知去向，只有你仍然相信我，以朋友的身份在我身边。我才明白，自己之前的想法多么荒唐可笑，我辜负了你对我的情谊。
你那些曾经被我置若罔闻的鼓励和批评，被我重新拾起。我摘下小丑面具，用同样的真诚回应你。你的优秀，不再是眼中钉，而是榜样。你不厌其烦地为我讲解的难题，我一道道都分析得很透彻。
我的努力，是为了以后站在你身边时，我听到的是：
“两个人都这么优秀，怪不得可以关系这样好呢！”
朦，你的出现，改变了我跋扈的性格，改变了我傲娇的待人方式。遇见你，属实是我的幸运。
成长，不仅需要冗长的岁月，还需要一段经历，一个人和一份情谊。
你便是我成长的催化剂。
——后记
蝉的成长记作文篇4
随着“当”的一声，寒假悄悄地向我们走来了。满肚子的喜悦回家，谁知——“你们班主任说了，你的语文和数学成绩退步了，要在寒假补上来。”还来不及打招呼，爸爸就下了圣旨——呵，班主任的精神传达得真快呀。“对了，都给你准备好了，作文那儿，你继续;钢琴那儿;再加上数学，就这样啦!”——班主任的精神落实的很快。可就是没想到那掷地有声的话像颗颗子弹，都中了我的心。“爸——你气死我了……”“啊，什么?还要加上什么学科?”对爸爸聪明的糊涂，我真是无可奈何。
他真的不知道我需要的是什么?那就是——自由!
对啦!好象不能怪爸爸，爸爸是受老师的“派遣”。怪老师?可老师又受谁的“派遣”?
“起床了，要去补数学!”——可恶，大清早把我叫起来，还是去补补数学!
……
“妈妈,你载我去哪里呀?”我对这条路感觉很陌生。“去补习呀!”——真没想到妈妈说这话时还笑得出来。
“老师好——”我做出乖乖的样子，是希望老师给我的作业能尽量少一点，再少一点。
“好，来这边坐。”说着，老师就爬上书柜拿作业给我做。我往书柜一看，哇!整个书柜，书只占十分之一，其余的全部是提纲啊!从地上到天花板。老师就是老师，把自己折磨成这样，不累吗?
这节课，无聊透顶。一来到这里就做数学提纲。上午就这么过去了。
下午，谈钢琴。
大冷天，真是没劲。“要有感情!”老师的要求。感情是心情决定的，你知道吗?
晚上，写作文。
有趣的是不到10平方米的打房间，一张大桌子，好象下了一场大雪似的，草稿满屋子飞……
唉!这也许是我成长的滋味呀:哭诉,哭诉,激起烦恼无数。
蝉的成长记作文篇5
“人生能有几回搏！”既然是少先队员，我就要抓住一切机会锻炼自己。经过层层选拔，我终于有了参加第十二届校运动会女子100米跑步和垒球比赛的好机会。
首先进行的是100米跑。我站在起跑线后故作轻松地做着准备动作。其实，我的心里非常紧张，心跳得比平时快了好几倍。“各就各位！” “预备！”随着“啪”的一声枪响，我如同一支离弦的箭向前冲去，耳边只听见“呼呼”的风声和加油声，只见我隔壁跑道的五（7）班的沈梵宣超过了我，“加油呀！”我心里为自己鼓劲，拼了全身的力气向前冲去，离终点越来越近，啊！其他同学都已经冲线了，我得了个倒数第一。老师和同学张开双手热情地欢迎我归队，都说：“没得名次没关系，重在参与嘛，我们都看出来了，你奋力拼搏了。”
我的第二项比赛马上开赛了——垒球。我拿起一个垒球，在装着石灰的畚斗里滚了几下，一边滚一边想：加油，一定要扔个好成绩。然后，信心十足地站到白线后，用力一扔，扔出了12。01的成绩。老师见我们跟别人的成绩相差很大，就过来指导我们，“先把手放在后面，再用力向前扔去，扔的时候，球稍微早点出手，往上扔，让球在空中划出一条美丽的弧线。不要往下扔，往下扔的话球直接到地上，当然扔不远了。”我牢牢地记住了老师的话，第二次扔时跟前一次差不多，最后一次我使出了吃奶的劲向前扔，还是不理想。
比赛还在进行，我呢，已经完成了任务。虽然没有取得名次，但面对胸前的红领巾，我没有留下遗憾，因为我曾经拼搏过。
蝉的成长记作文篇6
书，就像一盏明灯指引我人生的方向；书，就像一缕阳光滋润我幼小的心灵；书，就像一泓清泉冲破我心中的阻碍；书，就像一棵大树在我心里扎下智慧的根。俗话说：读万卷书，行万里路。我在书中茁壮成长，我在书的天堂自由翱翔，我在书的海洋遨游穿梭，让书成为我的好伙伴！
爱书的我，不等打开书，经常就被书名、封面，一切的一切吸引住了，不管是长篇小说或精致短文，我阅读起来都津津有味，甚至忘了饥饿、忘了睡眠。妈妈称我为书迷，爸爸叫我书呆子，而这些对我来说却是赞美，因为书让我成长了！
记得在一个烈日炎炎的下午，我随意翻开一本书，瞬间就被书名吸引住了，也产生了疑问，《假如给我三天光明》到底是什么意思呢？原来这本书讲述的是主人公——海伦·凯勒一生的故事。我是这本书的终极书迷，从幼儿园看到现在，不知阅读了多少遍。有时妈妈叫我去拿东西时，我却拿成了另一样物品，因为我已经沉浸在书中的场景了，仿佛我就是海伦·凯勒，又仿佛与她散步到凯勒码头、前往波士顿或住到英格兰……不管是午间阅读，还是吃饭时间，甚至夜半时分，我都无法从书中自拔，有时我还会梦见书中的角色。海伦·凯勒的一点一滴，都记在了我的心里，因为她的顽强不息与自学成才让我很震撼，也让我明白了人生的意义，我更是从中懂得了一个道理：我们真的要珍惜时间。哪怕像海伦·凯勒那样一生没有光明，她也勇敢地站了起来，实现自己远大的梦想！而相比于她，我们是不是更应该成为时间的主人呢。书，真是让我变成了一位惜时爱书的好孩子了。
书，我无话不谈的朋友、我最尊敬的老师、我成长路上最好的陪伴者！每读完一本书，我会惊奇地发现，我在书中成长了！
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