演讲稿应该根据实际主题的特点，选择适当的引言和结尾，增强演讲的影响力，演讲稿的制定使我们能够更好地运用论点和证明，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的大学与未来的演讲稿5篇，供大家参考。
大学与未来的演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我演讲的题目是“解读电大、走进电大！”
作为一名09级的大一新生，我真的是很幸运的。刚到这里就赶上了校园三十周岁的生日，更令我感到荣幸的是初来乍到的我却能够站在这里品读电大，到这里已经有两个多月了，无比高兴的同时却也因未能完全了解电大而不能真正地走进电大感到深深的遗憾。
我想，在座的各位有如我一样情况的朋友也不少吧！所以，在此，我真诚地邀请在座的所有朋友陪我一起品读电大！
首先，让我给你们一个我想要品读电大的理由。我是一个好奇心很强的人，就连擦肩而过的路人我也忍不住想要揣摩一下他们的内心世界，何况是将要陪伴我三年给我知识给我方向的电大呢！而且，今年是电大而立之年的生日，我怎么能无一点感慨？
三十岁，真是一个令人羡慕的年龄。经过了幼年的无知、经过了少年的猖狂、经过了青年“为赋新词强说愁”的年龄，终于在百般地磨砺后，日渐成熟、走向成功。
电大该是属羊的，大我整整一个年轮。刚到这里的我，有些迷茫，不知何去何从。电大十八岁的时候，是否也有过像我这样的处境呢？那么，他是否也如我一样想过要放弃呢？
近日，我发现校园里多了好多西装革履、满面春风的人，看到他们，我也看到了希望。有了向前的动力，电大能在逆境中培养出各种各样的人才，我还有什么理由原则退缩呢？
我是刚来到这里的学生，也许，我还没有足够多的经验去缅怀电大的过去，但我有足够多的勇气去畅想电大的未来。
国家以千年谱写历史，电大只有三十年，三十年不长，但也不短。三十年的历史足够我们去细细品位！希望在以后的日子里，我们能够真正地读懂电大、走进电大，也祝愿电大能够越办越好、前程无量……
最后，我借用美国总统奥巴玛竞选演讲时的'一句话，激励自己、也祝愿电大以及在座的所有朋友！
了解电大、走进电大。与电大共进步！
大学与未来的演讲稿篇2
尊敬的老师们，同学们：
大家好！
有时候，处于青春期的我们会想：“我的未来到底是怎样的，会是荣华富贵的富足生活还是一贫如洗的打工仔？”我们常常会因为这个问题而迷惘，有些人也许会因为这个问题坚定自己的梦想的方向，而有些人则会迷失自己的方向。归根究底，我们的未来还是自己创造。
当我们仰望那些天才的光芒时，是否也会羡慕他们的光芒万丈，心里也想有那一刻吧。当我们开始羡慕他们的时候，我们也该为了自己的未来而努力了，也该明白自己的目标在哪儿。他们的“天才”称号不是因为他们具有高智商而颁发给他们的，他们也曾为了自己的梦想自己的目标不分昼夜不知疲倦的努力着，我们只看到了他们光彩照人的那一刻，却没看见他们背后奋斗了十几年，经历了多少汗水与泪水，我也想以后我能过得衣食无忧，风生水起，可是如果我现在不付出努力那一切都只是空想而已，没有意义。
当我看见在大街上那些衣着简朴，要起早贪黑出来摆摊的生意以维持生计的人们时，我去想：“我以后绝对不要这样，要做一个有出息的人！”他们过得并不好，大热天的要站在毒辣的日光照射下挤出笑脸做生意，即使衣衫全被汗水浸湿也不能离开，他们得维持家里拮据的生活啊！我的未来，要过上自己想过的生活，不能像他们一样，为了不让自己以后后悔，现在必须努力，一分一秒都不能浪费，我现在还有机会去为了自己的未来拼搏，我还年轻，年轻就是资本，我的未来在自己手中，自己掌握。
现在不是消沉，颓废的时候，现在的我应该有梦想，有抱负。任何人都有其存在的价值与意义，时光不能虚度，人生只有一次。如果你整天意志消沉，浑浑噩噩，那你这辈子注定了只能一事无成。如果你斗志昂扬，有着为自己的未来拼命努力的力气，相信我，你离成功不会太远。
相信自己，我有能力给自己想要的未来，我的存在的意义，我不会虚度光阴，我会为了自己想要的未来努力，我的未来不是梦。
谢谢大家！
大学与未来的演讲稿篇3
人应该展望未来，真正认识自己拥有的一切。人应该展望未来，真正认识自己拥有的一切。 钻石宝藏 100多年前，美国费城的6个高中生向他们仰慕已久的一位博学多才的牧师请求：“先生，您肯教我们读书吗?我们想上大学，可是我们没钱。我们中学快毕业了，有一定的学识，您肯教教我们吗?” 这位牧师名叫r·康惠尔，他答应教这6个贫家子弟。同时他又暗自思忖：“一定还会有许多年轻人没钱上大学，他们想学习但付不起学费。我应该为这样的年轻人办一所大学。” 于是，他开始为筹建大学募捐。当时建一所大学大概要花150万美元。 康惠尔四处奔走，在各地演讲了5年，恳求大学为出身贫穷但有志于学的年轻人捐钱。出乎他意料的是，5年的辛苦筹募到的钱还不足1000美元。 康惠尔深感悲伤，情绪低落。当他走向教堂准备下礼拜的演说词时，低头沉思他发现教室周围的草枯黄得东倒西歪。
他便问园丁：“为什么这里的草长得不如别的教堂周围的草呢?” 园丁抬起头来望着牧师回答说：“噢，我猜想您眼中觉得这地方的草长得不好，主要是因为您把这些草和别的草相比较的缘故。看来，我们常常是看到别人美丽的草地，希望别人的草地就是我们自己的，却很少去整治自家的草地。” 园丁的一席话使康惠尔恍然大悟。他跑进教堂开始撰写演讲稿。他在演讲稿中指出：我们大家往往是让时间在等待观望中白白流逝，却没有努力工作使事情朝着我们希望的方向发展。 他在演讲中讲了一个农夫的故事：有个农夫拥有一块土地，生活过得很不错。但是，当他听说要是有块土地的底下埋着钻石的话，他只要有一块钻石就可以富得难以想象。于是，农夫把自己的地卖了，离家出走，四处寻找可以发现钻石的地方。农夫走向遥远的异国他乡，然而却从未能发现钻石，最后，他囊空如洗。一天晚上，他在一个海滩自杀身亡。 真是无巧不成书!那个买下这个农夫的土地的人在散步时，无意中发现了一块异样的石头，他拾起来一看，它晶光闪闪，反射出光芒。他仔细察看，发现这是一块钻石。这样，就在农夫卖掉的这块土地上，新主人发现了从未被人发现的最大的钻石宝藏。 这个故事是发人深省的，康惠尔写道：财富不是仅凭奔走四方去发现的，它属于自己去挖掘的人，只属于依靠自己的土地的人，只属于相信自己能力的人。 康惠尔作了7年这个“钻石宝藏”的演讲。7年后，他赚得800万美元，这笔钱大大超出了他想建一所学校的需要。 今天，这所学校竖立在宾夕法尼亚州的费城，这便是著名学府坦普尔大学——它的建成只是因为一个人从朴素的故事里得到的启迪。 这个故事告诉我们生活的最大秘密——在您身上拥有钻石宝藏。您身上的钻石宝藏就是潜力和能力。您身上的这些钻石足以使您的理想变成现实。您必须做到的只是更好地开发您的“钻石”，为实现自己的理想付出辛劳。 只要您不懈地挖掘自己的钻石宝藏——不懈地运用自己的潜能——您就能够做好您想做的一切。您就能够成为自己生活的主宰。
大学与未来的演讲稿篇4
各位同学：
下午好！很高兴有机会能有这个机会跟大家一起分享我的一些想法和经历，但谈不上职业规划。很惭愧，刚听了很多同学对自己未来职业的这么完备美好的规划，感到非常惭愧，因为我到现在为止对自己的职业还没有一个明确的定位。
我们中国人有一个毛病：人年龄越大，志向越小。在我们小的时候，可能梦想着要当总统、科学家、将军；当我们大一些的时候，比如就是我们拿到大学通知书的时候，可能在想以后会挣不少钱，但到现在我们又在想什么呢：毕业后能不能找到一个月薪2000以上的工作，能不能在几十年后拥有一套自己的住房。我相信我们曾经都有很远大的理想规划，但却总是被现实碾得粉碎。我也总是受打击，还好我比较坚强，所以现在还完好的在这儿。
高中的时候我的理想是考军校，希望在部队里闯出自己的一片天地，当时我甚至在盘算着以后能干到将军还是师长，后来成绩太差没考上；复读的时候我想还是得多挣点钱，那个时候“石油工程”专业非常热门，出来的人一个月五六千，被称为“金领”。所以我就报了xx大学的“石油工程”，为了保险我在本科第二批报了xx的“石油工程”，搞了个双保险，结果我被xx录取了。
xx我是报的本科第一批的第二志愿，我以为不会录我。报xx的财务管理都是我舅舅的主意，他说xx出来当官的多就报了xx。为什么会选财务管理呢，当时初选了几个专业：农学、城市规划与建设、财务管理，农学不知道是干嘛的，就报在了最后，那个时候也比较傻，不知道上网查查。因为我舅舅是搞会计工作的就报了财务管理，所以就和大家在一起了。
回顾我大学走过的两年多时间里，我变为是一个从浮躁趋于平稳，逐渐成熟的一个过程。大一的时候，刚进大学那阵新鲜劲儿一过，就认为上大学没用，还不如去上个技校学门技术来得实在，所以大一我倾注了大量时间在实验室，花费了大量精力在电脑上，所以现在这方面技术还行，至少pc机能玩得转了。
所以我感觉我大学的日子过得一天比一天舒坦。大一的时候，老同学经常问我大学生活怎么样，我的回答一般是没什么意思，坚持“大学无用论”嘛，无聊。到了大二一般就是“一般般”，虽然对课程不满意，但还有图书馆，至少我可以看看书嘛！上了大三，基本上就是“各方面都挺好的”。
当然我还是有一个大体的职业规划：毕业后就业，到私营企业，可能也进不了国企，这样更能全面接触公司的各种业务流程，这对我们以后无论是转向管理还是自己创业都很有帮助。以会计或者财务工作为跳板逐渐转向管理工作，在时机成熟的时候会自己创业。我一直有一个梦想：开一家书店。即使将来我没有创业或者创业没有选择这个项目，在我老了退休的时候也会开一家书店安度晚年。我平时没什么特别的爱好，不打游戏，也不爱运动，也只有写写字，看看书了。
我是一个很乐观的人，我相信按照自己的计划一步步脚踏实地的走下去，我会有一个灿烂美好的明天，我们都会有一个美好的明天！谢谢大家！
大学与未来的演讲稿篇5
1、构建合理的知识结构，锻炼自己实践能力，很好地结合理论与实践
我会在大三学习的基础知识、专业知识上，系统化知识结构，在实习期间把专业知识化为能力。当然，实习期间也要好好学习，只有在实习期间才能更加精准的学到自己需要的知识，因为在实习过程中才会发现自己缺什么，该补什么。但是知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说，能力比知识更重要。因此，实习期间我会努力应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来，这样我才能在择业、从业过程中立于不败之地。
2、坚持全面提高综合素质
知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。一个优秀的人应该智商情商都具备。在实习期间，我要利用公司的环境努力锻炼自己，考验自己，提高自己的综合素质。
总体来说，大一、大二主要做的是适应大学，巩固学科基础，找到发展方向，完善自身性格，修身养性，打好大学人际关系等，而我基本都做到了。大三、大四的规划主要是学好专业课，系统专业知识，考到该考的证书，参与有关专业的社会实践，找工作实习锻炼能力等。大学四年是一个人塑造灵魂，全面提升自己的重要时期，所以要在大学的时候把该做的都做好，为自己的职业梦想打好基础。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 未来的家作文5篇
