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夜典礼演讲稿最新5篇

演讲稿的声音语调要与演讲内容相匹配,表达出真挚的情感,准备演讲稿有助于演讲者更好地理解和关注听众的需求,提高沟通效果,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的夜典礼演讲稿最新5篇,供大家参考。

夜典礼演讲稿最新5篇

夜典礼演讲稿篇1

亲爱的老师们、同学们:

大家上午好!

我今天讲话的主题是为20xx届高三同学作个毕业送别,顺便也把初三的同学提前送送,首先,请我们的非毕业班学生以热烈的掌声为你们的学哥学姐们鼓掌加油!

亲爱的同学们,在这里,我们已经送走了八届高三和九届初三,每年到了这个时刻,我都感到心里好害怕,却又感慨万千,害怕的是我一天天在变老,害怕的是我的头发在一天天变少,感慨的是青春是一本太仓促的书,我还没有来得及细细品味,就这样匆匆翻过,我们还没来得及把你们的面容牢记,你们却匆匆要走。正是我挥一挥手,往日的岁月已带走,我回一回头,将来的岁月不可留,回首间,一些生动的细节、一些精彩的青春片断如此清晰地刻在我们的记忆中。

时光飞逝,岁月无情,高三还有11天,初三还有21天,你们就要步入考场了,三年前,你们怀揣理想和希望,奋力拼搏,一路走来,有过泪水也有过欢歌。或许因为你的每一次小小的进步而感到高兴,或许因为和同学的一个小小误解,和老师一场短短的争执让你们感到失落,这就是成长的艰辛和真实写照,但若干年后,那将是你们人生中一段难忘的记忆,也是你一笔宝贵的财富。

同学们,在你们即将毕业之际,我想给你们三点寄语和一点要求:

第一、今天的毕业典礼,并不是庆祝“结束”,而是新的开始;毕业,对你们来说仅仅是人生旅途的一个小小驿站,毕业绝不是简单的年龄上的增长,更重要的是你的生命被赋予更崇高的使命和责任。我们每一个人都是生命长河中的匆匆过客,人生,没有终点,只有不断的起点,生命不息奋斗不止!

第二、我期盼你们能独立地面对未来,以后的路会更漫长更艰辛,面对人生道路上的坎坷,期盼你们能做到胜不骄、败不馁,认准了目标,持之以恒。我期盼你们以后能彼此关爱,相互扶持。有位哲人说:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。”千金易得,友情难求,三年的同窗情谊,是你们人生最大的一笔财富。

第三、要感恩你的老师、感恩你的母校。是谁陪伴着你走过那段难忘的青春岁月,是谁用青春的剪刀剪出你那一片片精彩的片段?尽管曾经的日子将会渐行渐远,但诗人泰格尔说“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”同学们,无论你走到哪里,我们都会站在你身后,注视着你们,支持着你们,祝福着你们。请毕业班的同学们为天天陪伴着你们辛勤工作的老师鞠躬表示感谢,请你们齐声说“老师,你们辛苦了,谢谢你们!”(毕业班老师预先站在前排)

最后,我想提出一个要求,在最后这段日子里,希望你们保持淡定!初三的同学们更需要淡定!初三的同学们,最近我听说你们烦躁了?听说你们不想考试了?你想干什么,我警告你,你将来也会有像今天高三这样离别的场面!如果你今天抓不住,或许你连今天高三送别的场面也没有,有时,我们每个人都想争当第一,但有时候做最后一个却更好,最后一个离开的人,最后一个放弃的人,最后一个还在坚持努力的人!

祝同学们在即将到来的高考和中考中取得满意的成绩。

夜典礼演讲稿篇2

时光似水,日月如梭。昨天我们还在考场为自己的理想拼搏,今天来自各个学校的我们为了心中的梦想聚在一起。是否还记得,三年前有着稚气脸庞的我们曾经志存高远,实现人生跨越;一年前,高考成了我们拼搏的力量源泉,我们共同经历了黑色六月,体会着梦圆的时刻。经历了高考,让我们的心灵更加坚韧,而今走向成熟的我们站在人生的又一驿站,在这一崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕,我们将开始放飞新的希望。

我们将会用自己的行动证明青春这朵奇葩的摇曳多姿。处于人生最美阶段的我们要乐观开朗,张扬个性,富于创新,同时又要稳重内敛,慎思明辩,年轻的我们有着绚丽多彩的梦,但我们还要砥砺品格,博学笃志,发奋图强。新的学期就要开始了,让我们以学长为榜样,牢记领导、老师和父母的深切期望,在未来的学习生活中,我们定会:尽快适应新的大学生活,树立远大的奋斗目标。珍惜时光,努力学习专业知识同时不断丰富头脑开拓视野,为今后的理想与人生目标打下坚实的基础。

共同营造团结友爱的氛围。森林中没有完全相同的两片叶子,恰恰是迥乎各异的个性构成了丰富多彩的世界,我们要学会尊重别人,在和谐的气氛中互帮互助,共同学习。

尊师肯学,持之以恒。“绳锯木断,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以实现心中的梦想。如今的我们拥有凌云壮志,只有今日的拼搏才可换取明日的梦想成真。古人云,天道酬勤。我们会一如既往的勤学善问,积极上进,学有所成。

努力提高自己的实践能力。大学生活是我们人生新的起点,我们也就要以此为跳板,踏上社会的舞台,我们必须清醒的认识到我们涉世之初,还有很多知识等待我们去发掘。让我们深刻领会老师的教诲,努力培养自己的综合素质,提高实践能力和技能,熟练掌握外语和专业知识,做适应社会发展的复合型实用人才。

严于律己,树立规范意识。我们会从小事做起,从现在做起,遵守学院的各项规章制度,培养高尚的思想品德,做品学兼优的学生。年轻的我们站在新的起跑线上又怎能落后?让我们告别盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的三年我们共同走过,三年后我们离开这片热土的时候,回望这个培养我的地方,回眸这段难忘的日子,我们将扪心无愧的说:青春,无悔!

祝大家学业有成。谢谢大家。

夜典礼演讲稿篇3

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!转眼间,愉快而短暂的暑假过去了,我们又迎来了充满挑战和希望的新学年。在这和谐的氛围中,我们共享这难得的时光。新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞理想。 新的学期带给了我们新的希望,带给了我们新的憧憬。我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,因此,我们还要努力做好以下几方面:

一、做环保使者。爱护校园周围的一草一木,不践踏草坪,不采摘花草。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼,尊敬老师,团结同学,关心帮助有困难的同学。

三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起,并扔到垃圾箱里。

四、做学习小主人。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。从今天开始,我要抓紧时间,听好每一堂课,做好每一次作业,争取以优异的成绩向父母老师汇报。

五、做遵纪守法好学生。不做违法乱纪的事。

六、做好读书,读好书的求知少年。

七、做小小书法家。从小练习写一手好字。

亲爱的同学们,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,发扬不畏艰辛,奋力拼搏的精神,勇往直前! 今天我们为作为西铁小学的学生而骄傲,明天西铁小学一定会因为培育了我们而自豪!

最后,祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、更加油! 谢谢大家!(敬礼)

学生代表:

20xx年9月

夜典礼演讲稿篇4

亲爱的同学们:

相见时难别易难,相逢在陌生时,分别在熟悉后。六月,毕业季,满载收获,但总有一些感伤,因为,熟悉的人儿即将分离,而三年的风风雨雨犹历历在目。

忘不了三年前在这熙熙攘攘的大礼堂的初逢,忘不了军训期间操场上的淋漓大汗,忘不了早晨跑操的铿锵步伐,忘不了早晨的朗朗书声,忘不了每天晚上一起的静静学习。喜欢着课堂上你们求知的眼神,欣赏着你们在球场上矫健的身姿,也担忧着早晨就餐路上的冲刺速度,也佩服着舞台上飒爽的舞姿、深情的演唱,更快乐着你们的一天天成长。

当然,还有记得这样一些,上课睡觉被叫醒了吧?晚上睡不着在那吵闹被警告了吧?上课玩手机挨批评了吧?迟到、旷课受训了吧?外出上网被揍了吧?这些成长中的事例,也成为了一个个缤纷的故事。

师生情,同学谊,将深深地定格在我们的记忆中。三年高中生活,不管你是精彩辉煌,还是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的岁月之一。获取知识,懂得道理,学会为人处世,走向成熟,这是你们人生积极向上的一个关键阶段,老师们传道授业解惑,孜孜以求,诲人不倦,谁能轻易忘记?对班主任来说,一届学生就是三年,十届就是三十年,第十届学生毕业的时间就是退休时间,你们陪伴的至少是班主任老师十分之一最好的青春岁

月,你们将是班主任老师最重要的十分之一,甚至五分之一,三分之一。谁能把这段岁月忘怀?

亲爱的同学们,你们的成长离不开老师的教育,离不开学校领导的关怀,更离不开自己的艰辛努力,在今天的毕业典礼上,我谨代表十二个班主任、高三全体任课教师对你们顺利完成高中学业,成为一名合格的高中毕业生表示热烈的祝贺。泰戈尔说过:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起。”同学们,不管你走得多远,身处何方,不管你的前途是阳光灿烂还是暂时风雨弥漫,职业中专永远是你可以停靠的温馨港湾,我们会分享你成功的喜悦,也会在你失意的时候给你一如既往的关怀。我们永远向着你们张开双臂,欢迎你们常回家。

聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。以后拼搏的日子,我希望你们牢记“厚德励技,志存高远”的校训,坚持自己的理想,记着老师的教导,做一个有聪明的人,做一个做事的人,做把握自己命运的主人,为己添彩,为国争光。

最后,让我们以热烈的掌声来表达我们之间的深情厚谊,用热烈的掌声来祝愿同学们拥有美好的明天——前程似锦、鹏程万里!并祝愿隆回职业中专的明天更加辉煌灿烂!

谢谢大家!

夜典礼演讲稿篇5

疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。温家宝总理说:“没有对孩子的爱,就没有教育。能够说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃期望,并且照亮他们的一生”。是啊,关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师务必真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。教师,全部的职业生涯都离不开孩子。师爱是师德的核心,师爱是师魂,师爱是教育的基础。教师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱,是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的根本功能。

一、用爱心去温暖学生

“如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。作为一名教师,对学生的爱务必是普遍而广泛的,不就应以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,就应一视同仁。对于调皮生,我从来就没有放下他们,任其破罐子破甩,而是给予个性的关爱。只有这样,孩子们才会敞开心扉认同你,快乐地融合到群众当中去,充分地扮演主人公的主角,才能创造一个融洽的、温暖的、团结的群众。师爱的细腻和多样,没有哪一种职业能够相比,个性在一个幅员辽阔、发展不平衡的国家,多样化的师爱,润泽着祖国的每一寸土地。每到一个班,我都要求学生写日记,日记资料不要求很多,只要写出自己的真情实感,用自己的语言表达自己的感情变化,发现自己,完善自己。从中我得到了许多……在日记中,学生能够说是无话不谈,同伴关系,与老师的关系,学习及家庭的问题,都是我们的话题,在这同时我也得到的学生的信任,这是很有利的我的教学,而学生那种渴望被老师注意,被老师关心的情绪也是我为之惊讶!尽管有的男同学不是经常在我面前表现,但那颗心我是理解的。我的亲近也使那些不爱说话的学生渐渐地来到了我的身边,开始主动讲话了。我相信我也会让我的学生健康的成长的。我认为,学生

的要求不是很高,只要教师肯于主动的了解学生的心理,适当的拿出一点时间去接近学生,在师生关系方面,必须会做到事半功倍。当我因有事一天没有给学生上课时,学生在日记中写下了“离开老师的日子……”。在课下,我也经常和学生们以朋友相称,与他们共站在同一条线上,共同来渡过难关,享受荣誉。倾听学生的心声,让他们感到教师是一个热情和蔼的人,一个平易近人的人,一个能够信赖的人。教师,有一千个学生,就有一千种爱。应对性格迥异的学生,即使爱如潮水,教师也要化作细雨精心浇灌。

二、用耐心去感化学生

师爱还务必要有耐心,这是由教育的长期性与反复性决定的。学生知识的积累、潜力的培养、品德的构成,都不是一朝一夕,一蹴而就,而是要透过反复的训练与实践才能成功。后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极,往往是这天变好了,明天又差了,反反复复,难以巩固。教师绝不能有“恨铁不成钢”的思想,需要坚持正面教育,用循循善诱的方法,经常性地作耐心细致的思想转换工作,最大限度地调动他们的积极性。后进生尤其渴望能够得到别人的赞赏和承认,当他们受到老师和同学的称赞时,会获得精神上的`愉快,从而促进自信心的建立。教师要善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步,就及时予以肯定表扬,让其产生“成功感”,培养自信心。我班有位叫王恒的学生,身体长得结实,但经常迟到甚至旷课,学习成绩较差,不爱完成作业。对于这样的学生,我给了他个性的关注,用心地寻找和捕捉他身上的闪光点。我发现他关心群众、劳动用心,于是就选他当劳动委员,以作班干部来树立他对自己的信心。他担任劳动委员后劲头可大了,工作认真负责,每一天的清洁扫除,都主动留下来管理,并帮忙别人打扫。在他的带动下,班上的清洁评分在学校总是位居前列。我常利用课余时间给他??

小灶,耐心地辅导,鼓励他在学习上的每一个小小的进步。

三、用真心去打动学生

由于受传统教育那种师道尊严的影响,学生对老师总会或多或少存有畏惧心理,师生之间有着一道无形的鸿沟。作为一名教师,如何去填平这道沟呢?那就是用滚烫的心温暖学生的心灵,用真心去感动学生,用真诚去填平师生间的鸿沟。真心诚意是打动人的最有效的手段,教师对学生真诚的爱有着巨大的感召力。只有真心对待学生,才能引起学生内心的强烈共鸣,到达师生间的相互信任,学生才会把老师当作知心朋友,敞开心扉,倾诉他们的心里话。老师才能及时了解学生的精神世界,才能有的放矢地及时给予指导和帮忙,使他们健康成长。

四、用垂范去引导学生

“德高为范,博学为师”。古人云“以身立教,其身亡而其教存”,反之“其身虽存则其教已废”。教师务必具备完美的师德师风,为人师表,以身作则,时时处处注意自己的言行,以良好的形象做好学生的表率,在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育,促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时,凡是要求学生做到的,教师本人也就应做到,要充分展现教师在各个方面的素质,用实际行动从情感上取得学生的认可,让学生心服口服。不仅仅要有爱的情感,爱的行动,还要有爱的潜力和爱的艺术,把自己的情感融入到课堂实践中去,用教师特有的语言和行动去唤起学生的热情,产生共鸣,激发学生的热情。

我常参与到学生中去,用比赛的方法去调动学生的求知欲望,鼓励学生买一些有益的课外书籍。要求学生每一天背一首古诗或一段宋词,并记录在笔记本上。开始,我把诗、词写在小黑板上,让学生背,第二天去检查,结果只有三分之一的学生去做了。为了让更多的孩子参与到积累背诵古诗、词的行列之中,我便来了一招,自己亲自参与到学生中去,与学生进行比赛看谁背得又多又快又好。我每一天第一节语文课,首先作好示范背给同学们听,这样同学们见老师都在虚心学习,也跟着背。就这样,我天天如此,全班同学也天天如此,跟着我积累了很多著名诗、词,既陶冶了情操,又提高了写作水平。虽然这样花费了我的超多业余时间,但我觉得十分值得,因为在我的影响下,我教的班学习空气个性浓,同学们都比着学,赛着学,构成了良好的学习风气。

爱是成功教育的原动力,师爱是师德的灵魂。为师者就应热爱、关心、善待每一个孩子,以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不能让任何一个孩子成为遗憾。几年来的教育教学生涯,我勤勤恳恳,把我的爱奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去,我无怨无悔。展望未来,任重而道远。我在心里默默发誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏期望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!

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