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到大学讲话稿推荐6篇

讲话稿是演讲者的备忘录,确保不会遗漏关键信息,演讲者可以通过讲话稿来强调关键信息和重要观点,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的到大学讲话稿推荐6篇,供大家参考。

到大学讲话稿推荐6篇

到大学讲话稿篇1

尊敬的各位首长、官兵,各位领导,老师们,同学们:

大家早上好!

xx理工大学城市学院20**级学生军训就要结束了,过去的十天,我想对同学们来讲,一定是艰苦而难忘的日子,同学们战胜了困难,超越了自己,取得了优异的成绩,也享受了汗水换来的成果。在此我代表城市学院向同学们表示祝贺!同时也向xx省军区教导大队的首长和官兵们表示衷心的感谢和诚挚的慰问!向参与军训的老师们表示衷心的谢意!向今天莅临现场指导的学校各位领导表示衷心的感谢!

这次军训在部队教官的严格要求下,同学们能严格遵守部队纪律,认真完成各项训练科目,真正以军人的作风和素质要求自己,在体能上有所提高,更重要的是培养了团队精神、集体意识和吃苦耐劳的精神。十天来,同学们虚心学习,不怕艰苦,带病带伤训练,真正体现了当代大学生的精神风貌,你们用实际行动谱写了昆明理工大学学生军训的新篇章!

这次军训得到了学校党政领导和学校相关部门的高度重视,校领导亲自关心学院军训的准备实施情况,在校军训工作领导小组的指导下,学校武装部领导亲自安排军训并审定方案,学校党办、校办、宣传部、学生处给予了多方面的指导和关心,确保城市学院军训工作顺利开展,使得军训各项具体工作落到实处,呈现出抓得紧、计划细、要求严、干得实的特色。

这次军训,在部队官兵的周密安排下,广大教官训练中严要求,作风上过得硬,生活上细关心,充分展示了现代军人的风采,成为同学们学习的榜样!广大官兵和同学们结下了深厚的友谊。

我们希望广大同学们继续发扬和保持在军训中学到的良好作风,真正担负起新时代大学生的责任,把军训成果转化为优良的学风、校风,在今后的学习生活中争取更大的成绩和荣誉,为学校争光!为祖国争光!

最后,祝愿xx理工大学与xx省教导大队的友谊深厚悠远!

祝各位领导,部队首长,广大官兵,老师们,同学们身体健康,万事顺利!

谢谢大家!

到大学讲话稿篇2

各位领导、各位老师:

大家好!

很荣幸参加今天的教师节大会。我知道今天的会场上有许多非常优秀的老师,其中还有我的老师,所以,像每一次上课踏上讲台之前一样,我现在有点紧张。

今天是第xx个教师节,学校是上周正式开始上课的,我就从上周收到的一条微信开始说起。我相信前天中秋节和今天的教师节,许多老师和我一样,都收到了许多短信、微信,这些温暖的字句让我们坚信,对学生的所有付出都是值得的。

上星期第一次上课,又和许多可爱的学生建立了师生之谊。下课之后,xx级历史(1)班的小姑娘xx给我发来微信,说:“老师,我是今天上课时那个吉林的女孩,就是在课堂上说我的家乡‘六月六’的那个。老师,今天上课,从头至尾我一直跟得紧紧的,唯恐哪里没有听到。虽然只上了一节课,但是你让我认识到自己有太多东西不知道,又激发我想知道,要知道。‘但开风气不为师’,‘暗把金针度与人’,老师,你要一直这样美丽下去!”

读着小姑娘的微信,我欣喜,欣喜于她的求知欲,欣喜于她知道这两句诗中蕴含的对老师的殷切期待,因为她以后也将踏上三尺讲台。但这微信更多的是给了我惴惴不安。“但开风气不为师”是清代龚自珍的诗句,有开启社会新风、引领思想潮流的意思。“暗把金针度与人”是金元之际元好问的诗句,原诗是“莫把金针度与人”,有传授高超技术的意思。“但开风气不为师”之类的诗句是用来赞颂龚自珍、梁启超等等光耀千秋的前贤的,我只是一位普普通通的教师,只愿意站在讲台上,把自己理解和欣赏的大真大美传递给学生,同时希望他们和我一起去探求更真更美的东西,所以,这两句诗其实蕴含着小姑娘对老师的巨大期待。

这种期待让我惴惴不安,因为一个学期下来,我只有几十个小时给他们。同时,我对他们有更多的期待,这种期待远远多过他们对我的期待。正是这种对他们的期待,给我更大的压力。

我期待他们尊重他人,心里装着别人,所以,我必须在下课之后把黑板擦干净,把电脑台面清理干净,把干净整洁留给后面上课的老师,因为我对学生的要求中,有一项就是下课后把垃圾清理干净,把整洁留给后面继续使用这个教室的同学。这是最基本的对他人的尊重。

我期待他们善良公正,理性思考,所以,我必须关心他们所关心的事情,必须有和他们一样出于善良和公正之心的愤怒,但他们可以是愤青,而我必须止于愤怒,引领他们去理性思考。

我期待他们不盲从,不迷信,敢怀疑,最大限度地保持心灵的自由,所以,我必须满怀欣喜地接受不断来自学生的问询和质疑,同时领着他们一起去质疑。上节课,我问学生:“我们为啥要过中秋节?”学生不假思索,异口同声:“为了团圆。”我笑,接着说:“传统农业社会,安土重迁,绝大多数人天天窝在一起,看着都腻歪了,还求什么团圆?”学生立刻不吱声了,瞪着我。有反应快的孩子立刻百度,说中秋源于祭月。我再问:“为啥要祭月?”大家说什么的都有,我就笑,然后提醒他们要从与百姓的生产生活最切近的方面和最可爱的念头去考虑,不但中秋节这样,中国所有有着古老传统的民俗都这样。为什么要祭月呢?月亮的圆缺是划分一年中月份的标志,中国传统历法最初就是根据月亮的变化制定的。在划分时令方面,太阳不行,因为太阳几乎天天一个样,虽然影子会有变化,但变化太慢了,所以中国历法干脆叫阴历,没法叫阳历。而历法直接关乎农事的安排,月亮还在酷暑时给庄稼带去露水,所以要祭月。什么中秋的团圆、端午的屈原爱国,七夕的乞巧,都是后人出于各种原因累加上去的。然后,我再引导他们去理解历史学中的层累、历史记忆的建构、选择性失忆等等分析问题的理论和方法。每每他们这样被我牵着不断思考时,我就特高兴。但是,还有许多时候,是他们的疑问我也不知道的,于是我们由师生变成同道,大家一起去探索。

这其实也是我对他们的期待,我希望他们一直有着探索和学习的兴趣。我是教历史的,一门历史课,只能打开一扇窄窄小小的门,教师只能把其中最重要、最精彩的一点点东西呈现给学生,更多的精彩是要通过课外学习获得的。如果有了这种兴趣和能力,以后不管从事什么工作,都将终身受益。

自从为人母之后,我就常说,孩子给予我的东西,超过我给他的东西,是孩子一直在教我成长。他教我宽容,给他成长的空间,教我忍耐,给他犯错误的机会,他还教我保持善良、天真、好奇之心,因为我对他有责任,有期待,所以愿意满足他的期盼。自从为人师之后,学生给予我的东西,也超过我给予他们的东西。他们“但开风气不为师”、“暗把金针度与人”的殷切期盼迫使我不断学习,不断修炼,认真对待每一堂课,因为我知道,我的哪怕一点点有违公平公正的做法、一点点缺少理性的言论,一点点敷衍了事的行为,一小篇胡诌的论文,学生都会看在眼里,记在心头。我不知道自己的坚持究竟会对他们产生多大的影响,但是,当我的学生也踏上讲台,说希望当我一样的老师的时候,我确信,这种坚持是值得的。

去年的此时此地,在第xx个教师节大会上,我的老师xx教授讲述了他在哈佛大学东亚语言与文明系的墙上看到“斯文在兹”四个大字,这四个大字带给他强烈的视觉冲击和心灵震撼。哈佛人的那种自信和担当,是对东亚研究的学术自信,更是传统文人的道德担当。我相信,我们xx师大的每一位老师,都会把人家写在墙上的“斯文在兹”这四个字铭刻在心里,带着对学生如同对自家孩子一样的期待,传承文化,担当道德。每一个学生都是好孩子,都可以成长为我们期待的栋梁,只要我们这些为师者始终给予他们正面、积极、努力向上的力量。

谢谢!

到大学讲话稿篇3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

很荣幸,能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸校园。首先,我代表经贸大学全体教师向所有新同学表示热烈的欢迎!

应当说,同学们在中学时代都是佼佼者,你们经过几年的刻苦学习,凭着你们的优异成绩考入河北经贸大学,这张录取通知书里饱含着你们的辛劳的汗水,所以,我要向同学们表示由衷的祝贺!

河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学之一,具有优良的学术传统和深厚的文化底蕴。为河北省乃至全国的经济建设和其他各项事业提供了智力支持,培养了大批高素质的专门人才。这里有林木参天、碧水荡漾、绿草如茵的校园,有资源丰富、环境优雅的图书馆,有设备一流、管理先进的国家级实验中心,有器材完备、标准规范的运动场馆等等。这里更有一支高水平的师资队伍和你们向往的严谨为师、勤奋为学、诚信为人的经贸精神!这些优越的`教学条件将是同学们成才的保障,同学们应当为来到河北经贸大学而感到自豪和骄傲!

但是,必须提醒大家的是,再优越的教学条件也只是外在的,你们的成功还主要取决于自身的努力,因此,在大家开始大学生活之际,作为一名老师,结合自己多年来的教学经验,给同学们提出如下建议:

第一,要注意学习方式的转变,不断提升自己的综合素质。大学时代的学习和中学时代有显着的不同,在应试教育的背景下,中学学习主要强调记忆、背诵、题海战术等等,而大学学习则侧重于如何发现和研究问题,学会理解和想象,进而提高自己的创新能力。知识创新不仅是我们时代的要求,而且也是你们未来成功的重要保证,因此,如何尽快完成从一名中学生到一名大学生的转化是同学们现在面临的重要任务。

第二,要在平凡的生活中学会创造。刚刚踏进大学校门的你们可能对大学生活充满了无限的憧憬,也可能心潮澎湃,激动万分。但是,我要叮嘱同学们,生活注定会溶化许多激情和梦想,当这个兴奋期过去之后,同学们可能会发现大学生活是平凡的,可能还夹杂着诸多的不能令人满意的因素,有些同学可能甘于平庸,忘掉了当初的誓言和梦想,使自己的生活变成仅仅是“活着”,所以,同学们必须学会接受生活、同时创造生活。使自己的大学生活变的绚丽多彩。

第三,尽快树立专业思想,培养专业兴趣。如果说中学教育是完全的基础教育,而大学教育或多或少和特定的专业或职业结合起来。因此,在大学生活的初期,同学们应对特定专业的特点、对知识结构和能力结构的要求有所了解,围绕专业要求对自己的知识和能力进行全面的检视,发现优势、找出差距,制定周密科学的学习计划。俗话说,兴趣是最好的老师,因此,树立明确的专业思想,培养浓厚的专业兴趣是同学们学好特定专业的重要基础,当然,同学们也不要把自己束缚在本专业当中,应当面向社会、立足自我,发现自己的特长,注意知识的复合,把自己塑造成能够满足社会需要,能够充分发挥自身优势的合格人才。

第四,要树立一鼓作气、持续拼搏的精神。在人的一生中,奋斗从来没有终点,也不应当停歇。尽管同学们辛辛苦苦考入大学,但考入大学并不是你们停歇的理由,而是你们进一步努力奋斗的更高起点,所以,在新学期一定不要有松懈的心理,要调整好自己的状态,珍惜时间,刻苦学习,以旺盛的进取心开启自己的大学时代。

同学们!对你们来说,人生新的篇章即将开启,我坚信,在这里,你将度过也许不是你最幸福,肯定不是你最辉煌,但必定是你最怀念的美好时光!

谢谢大家!

到大学讲话稿篇4

尊敬的老师,亲爱的各位同学:

大家好!

今天,我们汇聚在国旗下,静静回眸刚刚走过的20xx年,共同祈盼20xx年的到来。在此,我向老师和同学们送上诚挚的新年祝福,愿你们伴随着新年的钟声在快乐中扬帆,在幸福中启航。

饮水思源,学校各项成绩的取得凝结着全校师生的汗水。可以自豪地说,我校的教师队伍,是一支敬业爱岗、敢打敢拼的队伍。在校领导的带领下,你们兢兢业业,默默奉献,撑起了我校教育事业的蓝天!你们以高尚的师德和良好的风范,凭借严谨笃学的执教本色诠释着教育这个神圣的职业。

同学们,过去的一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了许多做人的道理,取得了不少的成绩。无论快乐、成功还是悲伤、失败,这一切都化作了一笔宝贵的人生财富。

同学们,青春是一个人生命中的春天,春天又是播种的季节,心理学巨匠威廉詹姆士有一段话非常流行,那就是:“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生”。我真诚地希望你们在新的一年里,从最基本的做人开始,在自己青春的沃土中,播种一颗感恩之心,播种一种律己的行为,播种一个自省的习惯,播种一份责任感。真正做到与日俱进,勤学多思,修身成人。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

20xx,是新的开始,是新的未来。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!愿我们珍惜时光,策马扬鞭,持之以恒,锲而不舍,以饱满的热情迎接新的挑战,以不懈的追求创造新的业绩,奉献给辛勤的老师!让鲜花和掌声永远与我们相伴,让我们共同的家园——新集大学学校温馨!更加辉煌!

最后再次祝全体师生新的一年里身体健康、工作快乐、学习进步、天天幸福!

谢谢大家!

到大学讲话稿篇5

各位领导老师、来宾、家长,亲爱的毕业生同学们:

每年的六月,都是校园里最伤感的季节。今年的六月,同学们是在多雨时节里阳光灿烂的日子离别的。这样的时刻对于我们老师来说,年年相似。而对于你们来说,可能一生只有一次。不用的书卖了,往日的楼梯变短了,校园里穿班服的人多了,不会喝酒的醉了,难得流泪的哭了……这就是校园里分别的日子。

一千多个的日出日落,给你们留下了许多美好的和不那么美好的记忆。春夏秋冬的几次轮回,记录着你们那些值得和不值得的喜怒哀乐。你们人生中最宝贵的四年时光都是在__大学度过的,我一直说,校友工作是从新生入学开始的。我们要让每位同学回忆起大学时光,总有那么一两件让他感到温馨的事情,有一两个让他心动的场景。

漫长的岁月会使人忘记许多往事,而有些记忆无论经过多少时间的磨洗也不会消失。今日别离的忧伤将成为永远的.甜蜜。几十年前,我和在座的许多老师,也曾有过此情此景。那是冬季的离别,我们抒写徐志摩的诗句——轻轻地我走了……

那天在文学院的毕业生晚会上,同学们一句“我们总是说下学期如何下学期如何,可是突然间意识到再也不会有下学期了”——深深的打动了我和在场的所有老师。往事悠悠,岁月如歌。x大校园真正是一片热土,希望在这里萌生,硕果在这里收获。

只要是种子,就能生长。只要是花儿,就能开放。看到同学们由酸涩到成熟的过程,看到大家对于母校那种深情,作为老师,我们感到欣慰,觉得无论为学生付出多少辛苦给予多少关爱也是值得的。我想,如果能从头再来,我们一定要为同学做得更好。

这里我送同学们几句寄语,是我的心声也是全体老师由衷的祝愿。

第一, 大爱无疆

大学要有大楼,更要有大师,大师更要有大爱。李元元校长曾经对学生说“品格道德的高度决定着人生的高度”。同学们要永远怀有一颗宽容仁爱之心,在这个复杂纷纭的社会中,很多事情我们都无能为力,但是只有爱、善良和宽容是我们每个人任何时候都能做到的。大爱无疆,爱之所爱,爱之所不爱。爱可以温暖人生,可以化解仇恨。要宽容别人,宽容来自于心底的善,宽容使社会和谐丰富,宽容使你自己心平气和。

第二, 大任无怨

天降大任,忧国忧民,苦劳身心而无怨无悔。人生百年,雁过留声,适应环境而能改造环境者乃为担当大任者。历史的发展总是需要少数人走在前面,虽然走在前面的人往往要作出牺牲。但是,国家和人民需要我们义无反顾的奉献,因为我们是民族最精华的一部分,天生的要承担更多的责任。志向高远也要从小事做起。每一件小事都是通往大志向的阶梯,细节反映本质,微小改变大局,瞬间决定命运。

第三, 大智若愚

四年过去,人生开始。四年校园生活只是人生的一个驿站,一个温馨的终点,一个艰难的起点。与社会相比,校园毕竟还是一个小世界,还算得上是一块净土。环境转换,人事皆非,随着时间的推移,对比和反差可能会越来越大。在校时,有领导护着你,老师宠着你,同学帮着你。

今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理准备,生活需要最强忍耐的人。低调做人,踏实做事。__大学的毕业生有一个两年不适综合症。批判意识过强,不善于见机行事。如果在一个平庸的环境里,个性和才华有时候就是你成长的障碍。到了社会,首先要适应环境,只有适应环境才能生存,最后才能改造环境。

最后,勿忘母校,情义无价。毕业了,让我们共同珍视过去。虽然四年的生活里,不一定那么完美,有怨言有误解,也爱过也恨过,但是此时此刻一切都将化为分别的惆怅。现在也许你还不太懂得毕业的含义,但是当你们走上社会体验复杂人生之后就会有别样的感受。

也许你今天对此情此景还很淡漠,但是当你们10年之后再回首,就会觉得这是最难忘的时光!当你们走上社会大家天各一方,遥想当年而环顾周围现实时,你们会更进一步感受到同学和师生之间友谊的重要和纯真,除了亲人,人世间同学和老师是最亲近的关系,同学师生之间的情感是不必讲任何条件和代价的,无论走到哪里,“x大人”就是我们相见时最亲切的问候和称呼,“x大人”就是我们相亲相爱的理由,希望今后同学们之间互相扶持互相爱护,不要让一个人掉队,不要让一个人孤单。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。无论我们多么不愿你们走,但是人总是要上路的,让我们在这里最后送你们一程!__大学永远是你们的家,今后无论身处何处,无论你贫穷还是富有,得意还是失意,你们都是x大人。如果有一天你们伤了、累了,想回到学校深造,我们将张开双臂欢迎你们。

到大学讲话稿篇6

各位新同学:

大家上午好!

今天,你们正式成为了理工学院的新主人,开始了充满希望与梦想、机遇与挑战并存的大学生活。刚才,你们的学长代表、老师代表分别向你们表示了热烈的欢迎,这里,请允许我代表全校师生员工,向你们再次表示热烈的欢迎!并向精心养育你们的家长,以及在你们孩提时代、青少年时代曾倾心培养你们的所有老师致以诚挚的感谢!

今天的开学典礼,也是你们在理工学院的第一课,更是学校一年一度的重大事件。从今而始,理工全体教职员工将以你们的“成长、成人、成才”为第一要务,和你们一起共担当、共奋进。作为校长,我想借这个课堂给各位新同学提一些建议,以便同学们在当今时代大环境下作为理工人,更有意义地把控大学生活,更有成效地成长、进步、成功。

首先,建议各位同学不断深入地关心、了解学校办学思想及其它情况,为更好地担当理工主人翁这个角色打好坚实基础。

理工学院具有60余年的办学历史,于xx年发展升格为全日制普通本科高校,正在努力建设成为一所具有鲜明特色的高水平应用技术型大学。这个目标定位中,包含有三个基本含义。即,一个是针对学生方面而言,一个是针对教师方面而言,一个是针对服务与管理者方面而言。

针对学生方面而言,就是学校要始终坚持“以生为本、育人为本”,努力把我们的学生培养成为“立足基层,志在高远”的社会化应用型人才。因此,作为理工的大学生,要努力在社会化素质和应用型能力培养等方面,善学习、善锻炼、善实践,从而使自身更好地具备“阳光心态适应社会、就业创业融入社会”的良好的社会化素质和“立足基层用得上、用得好,志在高远闯得出、发展好”的良好的应用型能力。具体地讲,这就要求各位同学在大学生活中,要积极投身社会实践,把“爱心、梦想、理想”当做必修课,要把“自信、自立、自强”当做自修课,不断提升自己“成长成人成才”和“做人做事做学问”的能力。相应地,学校将不断改革完善大学生人才培养体系和人才培养模式,融入社会,开放办学,整合资源,协同育人,不断加强大学生爱国主义教育、社会主义核心价值观教育和大学生创新创业教育。针对教师方面而言,就是要建设一支与大学生人才培养相适应的高水平社会化实践型师资团队,即要求学校教师要切实强化社会实践意识,增强社会实践能力,既要做大学生社会化应用型能力培养的好导师,还要是大学生成长成人成才的好朋友。针对服务与管理者方面而言,就是要建设一支与大学生人才培养及师资团队建设相适应的高水平服务与管理队伍,即要求服务与管理者切实坚持“教育以学生为本、办学以教师为本”的理念,积极打造产教融合、协同合作大环境,为大学生成长成人成才和教师培养人才创造良好的条件和良好的环境。

以上三个基本方面构成一个坚持以学生成长成人成才为中心的相互紧密联系、相互积极促进的共同体。把这个共同体打造好,实现好,理工就能发展好,同学们就能进步好。这就是我校的基本办学思想。希望同学们了解,并提出建议或意见。

第二,建议同学们积极、主动调整自己,使自己更好地适应大学生活、更主动地规划好自己的大学生活。

同学们正处于由高中时代的生活向大学时代的生活转型,这其中肯定需要一些调整。比如,在日常生活方面,高中时代有家长和亲友精心呵护这个强有力的靠山,而大学时代要培养自己的独立生活能力,和相互关心、相互支持的集体主义精神;在学习方面,高中时代主要是知识性的学习和学校有计划的学习任务安排,而大学时代主要强调适应社会需求的实践性应用型的能力学习和素质培养,很大程度上依靠自己对知识和科技的探究和质疑,对他人的'包容和欣赏;在课外活动方面,高中时代自主时间可能不是很多,即使有,也主要是为了调节因学习任务重而紧张了的节奏的简单放松,而大学时代同学们的自主时间相对要多得多,因此强调自主合理安排自己的时间、积极规划自己的大学生活的能力。尤其是,高中时代同学们的主要任务就是比较单纯的学习,而大学时代强调学校主人翁的责任担当,在这个责任担当中使自己锻炼成长为具有良好综合素质的社会人,为毕业后的就业创业做好良好准备。希望同学们积极把握这些特征,认真思考,团结协作,更加富有成效地规划好已经来到我们眼前的大学生活,为自己的成长、进步、成功打下坚实基础。

第三,建议同学们认真理解“成长成人成才”和“做人做事做学问”的深刻内涵,始终把“成人”和“做人”放在中心地位。

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