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培训完讲话稿参考7篇

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培训完讲话稿参考7篇

培训完讲话稿篇1

教育的意义在于奉献,爱和责任是师德的灵魂。伟大的人民教育家陶行知先生想必大家都熟悉,他终身以德立教,是“万世师表”的楷模,是“中国近代教育史上的一代巨人”。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。因此,教师应以德立教,以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂。锻造师魂先立德,下面我重点从教师职业道德方面谈几点意见:

一、教师应该热爱教育事业,树立忠诚教育、教书育人的信念

“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人”,取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向确立。我们应像陶行知先生一样“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”,从一选择上教师职业,就应该“捧着一颗心来,不带半根草去”,就应该要真心实意热爱教育这项事业,永不为外物所动。我们所在的学校尽管生活清苦,但我们应以为国分忧为荣,以为民吃苦为乐,情系祖国未来,心付颗颗童心,以自己的辛勤劳动表达对人民教育事业的忠诚。

二、教师应该履行职责,乐教敬业,有崇高的责任心

教师要忠实地履行职责,必须要有强烈的责任意识。当前我们至少面临两项主要责任:一是岗位责任。我们必须忠诚人民的教育事业,牢固树立强烈的事业心和责任感,牢固地树立崇高的敬业精神,全心全意为学生,尽职尽责为育人。一要抓好德育工作,教会学生做人。现在都讲“以人为本”,但以人为本绝不是放松管理,加强管理才能保证我们的学生健康成长。二要抓好教学工作,让学生成才。我们必须担当起教育质量的责任来,增强提高教育质量的责任感和使命感。有责任感和使命感自然会潜心钻研教材,千方百计地创造优质课,高效率完成课堂40分钟教学任务,教学质量自然会高。没有责任感和使命感,要取得好的教学效果是不可能的。二是社会责任。现在,人民群众更加重视和关注子女的教育问题,“望子成龙”、“望女成凤”几乎成了每个家长的共同愿望,许多人甚至把自己的成功只看作成功的一半,把子女的成功看作另一半。都希望自己的子女能够接受良好的教育,一些家庭特别是经济条件并不好的家庭,为了让子女受到更好的教育,几乎倾其所有,从小学就陪读。可以说,教育牵动着千千万万家长的心,关系到千家万户家庭的幸福,更连着国家的前途、民族的未来。人民群众把子女送到学校,就是把家庭美好的希望寄托给学校,寄托给了我们每个教育工作者。我们教师有责任把学生教好、保护好、培养好,有责任让家长放心满意,有责任促进教育公平,促进构建和谐社会。

三、教师应该为人师表,热爱每一个学生,做到无私奉献

古人说:教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。国之兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。我们应该意识到人民教师所肩负的重大历史责任,坚定不移地恪守人民教师的.道德准则。首先,作为人民教师,要模范地履行教师的职业道德规范,认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和市中小学教师“九不准”,切实增强我们的履职意识,着力解决我们少数教师履职意识淡泊,只讲工资,不讲职责的问题。要正确理解履职与待遇的关系,学生利益与教师个人利益的关系,从思想深处意识到不遵守工作纪律,上班迟到、早退,缺勤;不尽职尽责完成备教改等基本教学任务;不提高教育质量是严重失职,愧对广大人民群众。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求;要有热爱学生,诲人不倦的道德情感,要有关心集体、团结协作的道德准则;要有严于律己,为人师表的道德形象。在物欲横流的环境下,要保持住教坛这一片净土,就必须自觉抵制拜金主义、个人主义和享乐主义的影响,弘扬教师的浩然正气,静心自律,为人师表,以德育人。其次,要倾注爱心。教师是一个需要爱心和奉献的职业,教师对学生的爱如同太阳给地球的爱,春雨给庄稼的爱,自然予人类的爱。我们要用爱心呵护一颗颗稚嫩的心灵,把学生当成自己的子女、弟妹,尊重和理解他们,保护他们的人格、自尊与自由,引导他们全面和谐发展。要通过不断努力,培养他们高尚的道德品质,促进他们良好的心理素质和完美人格的形成。我们一定要以赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户。不热爱学生的老师,学生绝不会欢迎他。第三,要为人师表,言传身教。教师在校园里、课堂上举手投足都潜移默化地影响着学生,教师要以饱满的精神状态,美好的教师形象展示在学生面前,给学生以美的吸引力、爱的感染力、无言的教育力。如班级中有人对学习失去信心,不想学习,像这些学生回答问题时,答对的要给予充分肯定或用点头微笑加以鼓励;当一些差生回答问题暂有困难时,用“不要急,想一想,相信你能回答好。”给予激励,不能用“猪脑袋”等恶语中伤,保护学生的自信心和积极性。往往教师的一个微笑或一个点头将改变着一个学生一生的命运。我们无论在道德修养还是在教学行为上都要做到“自重、自省、自警、自励”,以身作则,言传身教,率先垂范,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊名志、甘为人梯的精神境界,以自己的高尚人格教育和影响学生,努力成为青少年的良师益友,成为受到社会尊敬的名师。

四、教师应该有高尚的人格,端庄的仪表,优雅的风度

教师永远是学生的效仿的偶像,教师只有人格美、仪表美、风度美,才能以德立教,以身示教。因此,教师从跨入教坛的第一天起,就要注重提升自己的道德修养和文化素养,从小事做起、从一言一行做起:着装得体,不穿拖鞋、短裤进入课堂;语言规范,不讲脏话,不讽刺、挖苦学生;举止文明,不体罚或变相体罚学生;为人正派,不利用职务之便接受学生家长的馈赠和吃请,将《中小学教师职业规范》和“巢湖市中小学教师九不准”植根于思想深处,落实到言行之中,不断提升自我、完善自我,唯有如此,才能真正担当起学生的偶像。

同志们,良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力,是贯彻教育方针、提高教育效益的保证,是提高教师自身素质、加强精神文明建设的催化剂。因此,它在教育中发挥着重要的教育、调节、影响作用。让我们站在新的历史高度,在教育教学的工作实践中,用高标准的师德观念规范自身的行为,提高自身的素养,塑造自身的形象,用爱和责任谱写教育新篇章,把泥河教育推向新的辉煌!

培训完讲话稿篇2

尊敬的各位领导、学员朋友们:

大家好!

短暂但却充实的七天学习,给我们留下了美好而又难忘的记忆。首先,请允许我代表本届校级后备管理干部培训班的班委和全体学员们向夷陵区教育局、区研训中心和宜昌教育学院的领导给予我们的关爱表示最衷心的感谢!向我们辛勤传授知识的学院老师们道一声:您辛苦了!向支持我们班委工作的各位同仁表示感谢和赞赏!

七天的学习,是一个快乐无穷的旅程,虽然有辛苦,有汗水,但我们还是要说:值!借此机会,我代表班委和全体学员向各位领导汇报一下本届培训班的学习生活情况。

我们班是一个凝聚力很强的班集体。在培训学习中,无论开展什么活动,无论出现什么情况,我们班始终以维护夷陵教育形象为大局,自觉遵守纪律,遵守师德规范,服从班级管理。

我们班也是一个充满活力、富有生机的班集体。本班的学员年龄大多在三十五岁左右,年轻化的学员队伍,让富有创新、勇于开拓、积极进取的学员们更彰显出勃勃生机和活力。

我们班更是一个爱学习、肯上进的班集体。在学习期间,没有一个人旷课、逃课,很少有学员请假,各位学员克服各种困难,认真学习,积极交流,深刻反思,理性感悟,收到了非常好的学习效果。

短短的七天时间,我们聆听了十三位专家十五个专题的辅导讲座,他们用生动的案例阐释了枯燥乏味的理论,他们用朴实的语言演绎着一个又一个的精彩。我们收获颇多,感受至深。

在培训中,我们收获了感动。区教育局、区研训中心领导无微不至的关怀和殷切的希望让我们感动;宜昌教育学院的领导老师的敬业、严谨和谆谆教诲让我们感动;学员的守纪、勤学和互助精神让我们感动……

我们收获了汗水。七天的学习,时间短,任务重,我们全体学员没有一个掉队,没有一个喊累。虚心上进,如渴地汲取知识营养,感受了新的理念和观点,充实和武装了我们的头脑,圆满出色地完成了既定的学习任务。

我们收获了希望。在这七天里,我们互相学习,互相帮助,通过同伴们的交流研讨、反思感悟,碰撞出一些思想的火花,释放出无限的激情和能量,这让我们又看到了夷陵教育新的曙光和希望。

七天的学习马上就要结束了,七天时间,是很短暂的,也是漫长的。不管怎样,我们又有了新的收获和感悟,让我们把这些收获和感悟化作实践的动力,放飞心中灿烂的梦想,共同携手,为促进夷陵区的教育发展作出自己的努力。同时,我也期待着下一次的相聚,愿我们的友谊地久天长。

谢谢!

培训完讲话稿篇3

各位老师:

上午好!

首先让我代表学校董事会和学校行政,对各位的加盟表示最热忱的欢迎!并祝各位老师在新的工作环境,在新的工作岗位工作顺利,心身健康!

这次新教师岗前培训,旨在让大家更好地了解学校、熟悉学校、热爱学校,能以主人翁的精神投入到这个大家庭的发展上来;同时,也让大家通过相互学习,加强师德修养,增强责任感,为学校的持续发展贡献自己的力量。

下面,我分五个大方面同大家交交底、通通心。

一、艰苦创业,业绩辉煌。

我校是耒阳市创办最早的一所民办学校。

1992年秋季由原耒阳市政协委员、台胞谷湘安先生和耒阳二中合作租赁原耒阳粉丝厂办起了耒阳市第一所民办学校—耒阳市振兴学校(高考补习学校)。1998年搬迁到现在的校址,次年增办初中班,形势继续看好,20xx年又开办高中班,并经衡阳市教育局批准为民办全日制完全中学,20xx年又增设了小学部。今年上期,我校共有教学班72个,学生4680人。

学校自创办以来,一直坚持“质量兴校,办学为民”的宗旨,坚持学校发展优先,社会效益至上的原则,实现了跨越式发展。我校占地面积102亩,建筑面积达4万多平方米,教学楼、多媒体教室、标准运动场、学生公寓、学生食堂、图书馆、电脑室、舞蹈室、音乐室等配套设施一应俱全。办学近20xx年来,硕果累累,业绩辉煌,已为高等学校输送了3000多名优秀学子,其中有400多人进入了60余所名牌大学。近几年来,教学质量更是大幅度提升,高考连年超额完成耒阳市教育局下达给我校的升学指标,尤其是我校的初中部,在耒阳市历届中考中一直名列前茅,今年的中考,更有新的突破,统招、定向达人,在城区同类学校中,首屈一指。

学校的辉煌业绩已得到了上级主管部门的充分肯定和国内多家知名媒体的关注,至20xx年,学校连续20xx年被评为衡阳市优秀或优良民办学校;连续五年在耒阳市教育教学质量评价中获二等奖。20xx年,我校首次代表衡阳市民办学校出席湖南省民办学校“双十佳”表彰大会,陈董事长被推选为湖南省民办学校协会理事,周冬梅老师是耒阳市唯一的湖南省民办教育“百佳教师”;《中国青年报》、《现代教育报》、《三湘都市报》先后对我校进行过全方位的宣传报道。

可以说,我校已成为名副其实的三湘民办名校。

二、办学重质量,明天更辉煌。

我校的办学思路是:人才强校,质量兴校,不同的办学层次要办出不同的特色。

我们学校各层次的教育发展前景是:

高中教育:文化加特长,体现振兴特色。

初中教育:优秀率、合格率保持全市领先地位,展示振兴实力。

学前教育和小学教育:全面提高综合素质,扩大社会影响,挖掘学校可持续发展的潜能。学前教育和小学教育办好了,最先受益的是我们学校自身。

教学质量是衡量学校好坏的根本指标,也是一所学校能否得到社会认可的基本元素,一句话,学校靠好的教学质量谋生存,求发展,质量是学校的生命线。而教学质量的关键在于课堂教学,课堂教学如何,也是衡量一个老师教学水平高低的主要标志。

怎样提高我校的教学质量呢!我校历来的做法是在教学“十字”方针上下功夫,把“十字”方针作为我校强化教学中心意识,开发教师潜能,提高教育教学质量,进而形成规范化教学管理的重大举措,在教学活动的.各个环节与层面加以体现和发掘。

(1)备课要“深”。即:深入学习课标,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法。

(2)上课要“实”。即:上有充分准备课,不搞花架子,做到面向全体,因材施教。

(3)作业要“精”。即:作业要有针对性,有代表性,有目的性,不留无效作业。

(4)教学要“活”。即:不局限于教材,不局限于现成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有风格。

(5)手段要“新”。即:在创设情境方面,在学习方式、教学方式选择方面,在训练设计方面要突出“新”字。

(6)反馈考试要“勤”。即:实行小考、单元考试、月考、期中考试、期末考试并重管理的方法,及时了解掌握学生的学习情况。

(7)考核要“严”。即:严格执行教学管理制度,严把考核、考勤关。

(8)批改辅导要“细”。即:所有学科作业或笔记类,都要详批、详改,班主任要建立差生辅导记录,有的放矢地进行辅导。

(9)检查评价要“公”。即:公平公正地检验评价每位教师的教学行为及教学效果。

(10)负担要“轻”。即:最大限度地减轻教师的工作负担,多为教师创造愉快宽松的教学氛围。

作为刚走上我校教学岗位的新教师,特别是今年毕业的新教师,尤其得下狠功夫,钻研教材、钻研教法,研究教情、研究学情,力求不断地提高课堂教学的水平和能力。一位教师能否成为好教师,教学生涯的前五年至关重要,可谓“定型期”。我们学校对新教师的要求是:专业引领,互教互帮;一年上路,两年达标;三年自主,四年创优。当然,作为一名优秀教师或者全面型的教师,在授好课的同时,还要能当好班主任和进行一定层次的教研,只有这样,方能真正提高自己的教学教育能力。

我相信,大家既然选择了教师这行光荣的职业,就一定会注重教育教学质量提高的;有大家的加盟,我校的教育教学质量一定会水涨船高,振兴的明天一定会更辉煌。

三、加强师德师风修养,树良好的教师形象。

教师的职业是光荣的,更是责任重大的,真可谓任重道远。人来世间,生育靠父母,成长靠师长;孩子亲热父母,更信赖老师。一位好的老师,既要为今天奔波,更要为明天操劳;既要管学生的眼前,更要管学生的未来;既要雕塑儿童的心智,也要校正家长的心态;既要时刻净化校园的空气,也要朝夕关注社会的风向。

一位好教师应该具备最基本的四个条件:良好的师德修养、强烈的工作责任感、精通的业务知识、科学的教育教学方法。

良好的师德修养是好教师最基本的素质,教书育人是教师的本质工作。要做好这本质的工作,需要付出感情、时间、精力乃至全部心血,这种“付出”的特征正如鲁迅先生所言:“吃进去的是草,挤出来的是奶。”

强烈的工作责任感是好教师的必备条件。一个有强烈责任感的人对周围的人和事,对自己的工作愿意负责到底,无论承担什么任务,总想比别人做得更好。“人生如歌,事业如命”,一个人每天工作八小时,生命的三分之一在事业上;而我们教师,尤其是班主任,一天要工作十几个小时,生命的二分之一在事业上。没有强烈责任感的人是经不起时间、经不起实践检验的,而要体现自己生命的更高价值,就只有高度负责地干好工作,日积月累,人生的光环方能自然显现,可以说,教师头上的光环更大、更亮。

精通业务知识是好教师的重要条件,因为“传道、授业、解惑”这三个最基本的教学环节都要求教师必须具有精湛的业务知识,这也是教师对学生的吸引力、魅力所在。

科学的教学方法是好教师的关键因素。教学方法举不胜举,只有当你从教学的实际出发,于诸多的方法中选择了最科学、最恰当的方法时,才会事半功倍,才会最受学生欢迎。这种选择,是一个好教师毕生追求的,没有捷径可走。

现在,我们教师队伍中有这样的现象,少数老师能上好课,但不能当好班主任;而有的能当好班主任,却又上不好课。有的同志在学校学习期间学业十分优秀,可走上讲台,课上得并不受学生欢迎;有的虽然上课还可以,就是无法胜任班主任甚至不愿当班主任。究其原因,就是上述最基本素质不健全的表现,必须加强师德修养。因此,利用培训班的机会,我想特别强调一下师德修养,因为这是老师最起码、最需要的修养。

关于教师的职业道德,国家教育部20xx年修订的《中小学教师职业道德规范》讲述了六个方面的内容:

1、爱国守法;

2、爱岗敬业;

3、关爱学生;

4、教书育人;

5、 为人师表;

6、终身学习。

至于更具体的论述,大家可在日后的工作中认真学习体会。 “德高为师,学高为范。”教师的职业道德是教师道德修养的灵魂,教师的职业特征要求教师付出更多的关怀和关爱,以自身的良好形象去感染和感化学生、培养学生。因此,首先我认为热爱学生是师德的核心内容。一个师德高尚的教师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,与全体学生建立和谐、友爱的师生关系。

其次,尊重家长是师德的重要体现。尊重、引导家长了解、参与、监督学校的教育教学工作,才能充分发挥家长的监督教育作用,使学校教育与家庭教育有机地结合起来。计划生育的政策使许多家长对子女的教育相对薄弱,过分溺爱、放任不管;对此,老师切不可把家长作为“发泄”的对象,而要积极引导家长参与到学校的教育中来,共同教育好下一代。

再则,勤业是师德的最高境界。教师工作的乐趣和娴熟源于他的积极进取和勤奋敬业精神,只有乐教勤业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能为教育工作本身所具有的乐趣而吸引,越是勤奋工作越能体会到教师工作的无穷乐趣与魅力。

四、热爱工作,做一名实实在在的“振兴人”。

我自己多年从事公办教育工作和政府部门行政工作,自步入振兴学校后,我感到这也是一座锻炼人、磨炼人的大熔炉。民办学校的特殊模式及其环境氛围,既给人一种压力感,也给人一种亲切感和吸引力。几年的磨合,我现在觉得自己已经成为了一名实实在在的“振兴人”,心里有了“我是振兴人,振兴是我家”的真实感受。当然,我更希望大家都成为实实在在的“振兴人”,热爱学校,热爱教育工作。

只有热爱学校,才会产生良好的工作动机,在搞好工作中体现自身价值。

只有热爱学校,才会有强烈的工作责任感,如质如量完成学校交给的每一项工作,并且在工作中享受乐趣。

只有热爱学校,才会不断地朝着新的工作目标不遗余力、奋勇争先,创造辉煌的业绩。(学校有目标管理考评方案,实行末位淘汰制,这是激励大家奋勇争先的措施之一。)

热爱学校,才会想千方设百计,让自己的工作思路清,办法多,效果好。

五、立足现实,艰苦奋斗,一步一个脚印往前走。

学校虽有长足发展,但离现代化学校还有很大的差距,尤其是教师的生活、学习、工作环境还比较艰苦,因此,希望大家立足现实,艰苦奋斗。学校的工作千头万绪,往往是旁观者清,当局者迷,欢迎大家为学校的工作出谋献策;如果有任何不便,随时可以以适当的方式提出,我们必当洗耳恭听,倾力解决。

当然,我们也在尽全力改善学校环境和工作条件,新的教师公寓正在建设之中,估计一二年内可以投入使用。我们还在努力,让全体教师在学校统一免费就餐。经反复调研,教师人平增加工资1000元的方案业已出台,从本期9月份起,就将按这个方案计算教师工资。我相信,有大家的共同努力,我校的条件一定是一年比一年好,吸引力一定是一年比一年大。

俗话说,相聚是缘,希望我们共同珍惜一起工作的缘份,互相学习,互相帮助;互相支持,互相尊重,让这一段或长或短的愉快相聚,永远留在我们美好的记忆中!

最后,祝大家在新的学年、新的学期里工作顺利,身心健康! 谢谢大家!

培训完讲话稿篇4

各位老师:

我们有幸参加了xx市教育局组织的特级教师支教培训班的培训,在此,我代表全体教师说几句心里话。

特别感谢六位特级教师顶着酷暑快乐地为我们作精彩的讲座!

六位老师真实谦逊、执著善思、深邃睿智、诙谐机智、坦城豁达的品格和精神,深深地感染了我们,触动了我们浅陋的灵魂。

方老师的《说课技术和说课艺术》为我们乡村教师的教育盲点打开了一扇门窗,让我们轻松和快乐,让我们成熟和老练,让我们更加自信!

方老师说,不同类型的课,要用不同的语言,从不同的角度去点评,说得太好了。听这个讲座前,我曾给县南山中学一位上展示作文课的老师做点评,尽管我提及了教学作文的几个借鉴处,但更多地是提出建议,还有很多处是持反对意见的,甚至把我自己如何上这一环节做了详细的阐述。点评下来,给人一个感觉:太狂!那次点评,让我深悟:评课是有艺术的。如今听了方老师的讲座,使我真正懂得了不同类型的课,采用的语言是不一样的,点评角度也是不一样的,这正如古人所说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同了。”方老师还说,评课过程中避免抽象的评价,避免就课论课,缺少理性层面上的高度等,这些都给我留下了深刻的印象

评课是艺术,恰如其分地点评,老师容易接受,无论是赞赏还是建议,都能激发上课老师去思考,这样不正是达到了评课的目的吗?

感谢方老师给了我深远的启迪!

“面对蹉跎岁月,不说改变都很难,”可见王老师是个善于分析,善于改革,有个性,有思想的老师。

“培植肥沃的土壤,不管你怎样地采集,都能很好地供应。”王老师的这句话,扣动了我们乡村教师悲伤的琴弦,因为我们农村教师缺乏的正是这种培植土壤的能力,急功近利,追求成绩,结果事倍功半,学生的语言水平和能力始终在原地踏步。王老师告诉我们,语文教师在教育孩子的过程中不能死守固定模式,应该要做一个有智慧的,善于改革的语文教师。感谢王老师的点拔和引领,在以后教学的日子里,我们一定要咀嚼、反思、改变。

听曹老师《语文课堂教学的教学语言漫谈》的讲座,给予了我清新和温馨,犹如八月丹桂的清香沁人心脾,同时听她的讲座,让我当了一回学生的感觉,让我想象着,体味着当学生的感觉。曹老师那亲切、自然、激情浪漫的语言使我的思想在远方驰骋着。我想,这正是语言的魅力使然吧!的确,优化教学语言需要师生平等对话、交流、沟通,还需要思维火花的碰撞,心中有学生,否则茫茫无边,天南海北。我们把曹老师的“言之有物,言之有理,言之有序,言之有情,言之有文,言之有趣”当作自己的座右铭吧!

面对纷至沓来的语文资料,我们无水平选择,错选资料,错选训练题,误人子弟。这一次,章老师给我们上了很好的一课。

章老师的五个适宜性概念,规范教学的理念,阅读和速度的关系,诗歌意境理解,人身体验的感受都深深烙印在我的心坎,就像历史的车轮滚过的痕迹。谢谢章老师,我会带着它飞翔!

“多阅读作品,尤其是阅读优秀的作品,会给我们启发,促使我们去思考”,当张老师脱口而出时,一个知识渊博的学者形象顿时洋溢在我的脑海。张老师是个聪明的人,是个善于归纳、总结的人。是个留心生活,善于从生活中发现问题的人。她的一个个案例告诉我,她在教学中始终处于不断探究的状态中,正因为她肯钻研执着的精神,铸就了她现在的成功。感谢张老师的精神鼓舞了我们,尽管我们是乡村教师,但我们相信乡村教师和城市教师同样会出彩,因为这是没有界线的。我们会带着张老师的学术精神坚守岗位。

作文教学是我们老师教学中最捉摸不透的,最没方法可寻的教学内容。苦于这种情况,金老师了作了一个《写作教学的策略研究》讲座。金老师的写作多类型:模仿写、写段、阅读后感、评价、鉴赏文章、读写、缩写、听写、改写。为我们今后的作文教学训练提供了几条光明的大道,倘若我们沿着这大道走下去,一定会到达目的的。

金老师给我们展示了优美的下水作文,并且告诉我们教师下水作文不可少,因为通过下水,就会熟悉写作基本规律,体会写作的甘苦,对写作保有热情,给学生以良好的引导和鼓励。感谢金老师的警醒,感谢金老师的指引。

最后我再次感谢各位老师的讲座。因为他们汗水挥洒的辛苦换来了我们心灵的甘甜。六位老师的讲座犹如清澈的泉水汩汩地流淌在干裂的田地里。

培训完讲话稿篇5

各位老师:

大家好!

今天利用第三节课时间,我们大家坐在一起进行一个简单的关于小学英语教学工作会议精神的传达。

新学期刚开学大家都比较忙,我们抽出这个时间来开会也是希望我们的这个会议能起到抛砖引玉的作用。我就本着一个让大家的小学数学教学工作尽快走上正轨这个原则,召开这个会议。希望大家认真做好记录,积极实践相关会议要求。这次会议安排了三个环节,首先由我给大家说一下教研会议的要求,或者说我们应该如何进行我们小学英语教学工作。第二个环节是交流,老师有什么不明白的,或者有什么好的经验,大家相互交流。

下面我先来介绍一下小学英语教学中应注意的`问题:

1、两个视导问题(书写,自然拼读)

2、考试听力

3、教学质量

4、早读、跟班、听课

5、语音教学

6、比赛活动

希望今天的培训会能够给大家教学工作一点指引和启发,大家能够愉快轻松地适应这个学科教学,一份耕耘一份收获,力求今早在全区的英语教师中崭露头角,更希望我们全体数学老师能够相互学习,相互帮助,抱团成长,逐步壮大夯实我们这支队伍。谢谢各位老师!

培训完讲话稿篇6

尊敬的各位领导、各位老师、各位保安员朋友大家上午好!

首先给大家拜个晚年,祝大家在新的一年里,身体健康,阖家幸福,万事如意!人勤春来早,奋蹄赶秋实。新年伊始,____县首期保安员培训班经过精心筹备,在我们新的实训大楼正式开班了,在此我代表____县就业局对关心和支持本次培训的县公安局领导表示衷心的感谢!向参加本次培训的各位朋友表示热烈的欢迎!向承担本次培训任务的各位老师以及为本次培训提供良好学习环境的工作人员表示最诚挚的谢意!

为了做好本次培训工作,县公安局领导和人社局领导高度重视,一直关注培训筹备进度,就业培训中心和治安大队通力合作,精心组织,聘请了经验丰富的培训教师,对学员进行免费的培训。

为保证培训顺利进行,培训中心全体工作人员一定会本着对培训工作高度负责的精神,加强服务,为培训学员提供坚强有力的组织保障。同时严格教学秩序,按照培训要求制定教学计划,备好课、教好学,服好务,毫无保留地为学员传授知识。培训期间,要坚持严格要求、严格管理,认真细致,确保培训时间和培训质量,认真完成培训任务,提升我县保安从业人员的职业水平和综合素质。

看到今天这么多学员参加培训,大家兴趣浓厚,热情很高,这是一个良好的开端。我相信有各级领导的高度重视,培训教师的认真负责,全体学员的通力协助,此次培训班一定能够取得圆满的成功。

最后,祝大家在培训期间学习愉快,学有所成!预祝本次保安员培训圆满成功!谢谢大家!

培训完讲话稿篇7

尊敬的各位领导、全体学员:

这个代表我做的有些紧张,为什么呢?因为心虚,为什么心虚呢?因为在座的有比我大的领导、有专家、有名师,有上课比我认真的。论资格,他们比我老的,论能力,有的是比我强的,论学习态度,也有的比我认真,其实他们才最有发言权。我只能做为我个人,谈谈我自己几天来的感受。用四个词形容:“快乐、规范、充实、差距”。

快乐的时光总时感觉过得很快,一晃九天的集中培训已悄然而过。九天中,班主任宋老师与我们同甘共苦,每天陪着我们一起学习,给我们争取了假期,还给全体学员做了通讯录、拍了全影,在这里,我想衷心地对宋老师说一声:宋老师,谢谢您!你辛苦了。在这里我也建议我们全体学员用最热烈的掌声感谢我们的宋老师。是你带领我们走进省骨干教师教训的课堂,是你让我们有与名师近距离交流和学习的机会,也是你,让我们彼此相识、相交,在这里我们认识了许多名师与专家,认识了我们的宋教师,认识了许多许多优秀的骨干教师,与你们在一起,与我们赣州于都的老朋友们在一起,我感觉,我快乐。

当然,快乐的同时也感觉到了紧张和充实,因为我们这次培训是高规格的规范培训,在时间上,我们有明确的作息时间,每个单元培训时间,宋老师都会早早地到达会场组织相关人员考勤,当然我们的学员素质也绝对是高的,好像没有发现无故迟到早退或缺勤现象。在学习内容上,我们有丰富多元的学习内容,有站在高层面剖析教育教学改革的报告,如《新课程改革与发展趋抛》和《新课程改革回顾与中长期教育改革与改革规划纲要》,也有引领教师成长的讲座,如《谈特级教师的成长经历》,有课堂教学具体指导的报告,如《活用教材,提高课堂教学有效性》等,也有理论联系实际的研讨,如两次的教学观摩和教学论坛。在培训质量保证上,从省教研室的安排中也可心看出是花了心思下了功夫的,首先请的培训老师都是耳熟能详的专家学者、特级教师和一线的优秀骨干教师。其次每天都布置学员写当天的学习反思日志。在这九天的学习中,通过与名师的近距离交流和每天的反思,收获是必然的,而且是硕果累累。

所以我的第三个感觉是充实。这次学习在培训学习中,我们认真聆听了专家关于教育理论、教学经验、教育科研、教学反思、课改现象等方面的讲座,拨开了我们在教学中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗,使我们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,开阔了新视野,更新了头脑中原有陈旧落后的教学思想和观念。收获的点点滴滴已全写在我的反思日志里了,在这里让我进一步体会到的是作为一名教师的责任和实施素质教育内涵,进一步体会理解了数学课堂教学的有效性,并找到了今后努力的方向。

不知道为什么,收获越多,感觉差距越大。这次聆听了专家们的讲座,与他们相比,感觉自己还是小学生,即使想义务教育初中毕业,也有太多太多的东西需要学习,学习他们先进的教育教学理念,学习他们们厚实的数学素养,学习他们过硬的教育教学技能,学习他们刻苦钻研,勇于探索的科研精神。

我常在想:“同样是老师,教学的水平差距咋就那么大呢?”培训后我想通了,我们缺的就是学习与反思呀,至今我还记得培训老师说过一句话:“教三十年书不一定成为名师,但是,认认真真写三十年教学反思,那你就一定能成为名师!”这句话深深地道出了反思就是教师专业发展和自我成长的核心因素。我们也经常说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“要教给学生一杯水,我们必须是自来水”,这两句话也深深地道出了学习的重要性,在当今国际化和信息化时代,只有坚持不断学习,与时俱进,学会学习,提高自己各方面能力,才能顺应时代发展,做一名合格甚至优秀教师,我珍惜这次培训机会,非常感谢省教育厅给了我们这次宝贵的学习机会,我们将尽自己最大努力,把学到的东西带回我们的学校,让这些好的东西在我们学校生根发芽并茁壮成长。

当然,培训只是一种手段,培训只是个开端,对于培训给予的清泉,我们要让它细水长流。这次培训结束返岗后,我们将继续做好在职研修,保质保量地完成各项作业,争取早日拿到证书,在这里,也祝所有的老师们早日成名成师,祝所有的老师们身体健康、工作顺利、旅途开心!

我的发言完毕,谢谢!

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