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小学生有关孝的演讲稿6篇

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小学生有关孝的演讲稿6篇

小学生有关孝的演讲稿篇1

尊敬的老师、同学们:

大家好!

学校安全应以人为本学校安全最主要的资料是学生的人身安全。青少年好动、所以好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保学校安全是每一个学校都应当重视的课题。

学校安全以人为本,首先从宣传教育做起。“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作职责重于泰山。”关注人本,确立安全意识是学校安全的前提与保障。

要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;经过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,异常是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救本事;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为学校安全工作进言献策,并对有价值、有创意提议予以奖励;组织学生为学校安全拟警示语。

在活动中,师生的人本意识得到了激发,进取主动地关注学校安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文学校更完美”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。

学校安全以人为本,注重学校安全旳制度化,以制度促安全习惯旳养成。把以人为本抓安全旳理念施诸于学校生活旳每一时段,贯穿于怀文学校旳每一个角落。

教学区:楼梯墙壁贴有礼貌提示语,规定学生上下楼梯旳顺序。如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行”等等;教师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并控制学生班与班之间流动次数。

活动区:初中学生普遍好动,学生在一齐活动难免发生碰撞等不安全事项,并且我校旳活动区远离教室,也就远离了教师,学生就会在活动区干一些违纪旳事情,对此一方面要予以“控”,加强活动区旳巡锣,及时处理突发事件;更主要旳是予以“引”,以人为本,尊重学生旳个性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩旳活动,充实他们旳课余生活。

生活区:食堂是饮食重地,高度重视,率先垂范,实行领导、教师尝饭尝菜制度,确保饮食安全;食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本旳理念,领导、教师深入宿舍与学生一齐就寝,既营造了如家庭般安全温馨旳氛围,又可及时掌握学生动向,确保学校安全。

消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面注意疏导,引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案。

学校安全事关千家万户,努力汇聚全校师生旳智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安学校。

小学生有关孝的演讲稿篇2

我演讲的题目是《读书好,读好书,好读书》。

“理想的书籍是智慧的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。

而读的书一定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。只有这样,才能把书读好。《少年中国说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书读好,才能使自己的国家富强起来。

把书读好,就要读许多的书。从古到今,从中国到外国,有数不清的书,里面有好书,也有坏书。好书像我们的老师,教会我们做人的道理,给人以知识和力量;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶作斗争;好书是我们生活中的导游,当我们迷失方向时,它能把我们引向正确的道路……坏书是毒药,使人惶惶不可终日;坏书是陷阱,使人一不小心就坠人万丈深渊,粉身碎骨;坏书是一个无形的恶魔,它会把人带进监牢,把人送上刑场,甚至置人于死地。我们的肩上担负着祖国的重任,那么,我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对建设祖国有用的好书,抛弃那些对我们有害的坏书,把书读好。同时,要培养自己的读书的兴趣,养成好读书的习惯,要努力地读,勤奋地读,刻苦地读,才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。

该书好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,做一个对祖国、对人民有用的人。

谢谢大家!

小学生有关孝的演讲稿篇3

老师、同学们:

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩瀚的书海中寻找属于自己的快乐。

俗话说:“万般皆下品,唯有读书高。”读书,可以提升我们的品位,净化我们的心灵,使我们身处逆境而奋斗不息;可以让我们不拘泥于现实世界的狭小,自由驰骋于思想的宇宙之中;可以抒发纠结缠绕的情绪,拨开犹豫彷徨的迷雾,培育纯真高尚的情操,在弥漫着墨香的书斋里,尽情地神游于书海之中,想象自己就变成了脱缰的野马,在狂奔,在疾驰,被保尔柯察金的坚毅与顽强所鼓舞,被简爱的勇敢、自强所折服,为牛郎与织女的浪漫凄美的爱情潸然泪下!

读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,有万里延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠,有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底世界,有绚烂缤纷的高原鲜花。书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。

读书之乐,乐在陶冶情操,不断超越自我。读书,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态。心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高,读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非,走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。

同学们,热爱读书吧!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”。读书是发展的起点,是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了前进的方向,只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

亲爱的同学们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让读书伴着我们同行,见证我们成长中的快乐!让读书成为我们人生最美好的享受,让中国古代文豪们带我们徜徉在诗词的圣殿中,让鲁迅领我们体会旧中国那段最黑暗的岁月,让余秋雨引我们穿越历史的时空去感受祖国悠远绵长的文化,让中华文化永垂不朽,名贯中西古今!

小学生有关孝的演讲稿篇4

尊敬的刘校长,亲爱的兄弟姐妹们:

大家好!今天是教师节,首先祝大家节日快乐,身体健康!

接到要在教师节发言的通知,内心很是忐忑。一方面不知道说些什么,另一方面我也不是一个愿意在正式场合发言的人。每一次发言都记得很清晰,第一次是14届九年级毕业典礼,第二次是15届九年级百日誓师大会。对于18届,三年也没有在大型集会上发过言。今天站在这里,尤其是在教师节发言,我觉得自己还有欠缺。寥寥几言,还请大家多担待。

2011年8月,当我第一次来到郑州一中国际航空港实验学校,学校周围还是桃树林、枣树林,作为一位语文老师,我可以说满眼的桃花灿烂,枣树遒劲,但买所有东西都要去薛店,甚至刚开始走二十多分钟,这时我才明白生活的艰辛。但我没有一丝失落,因为条件更差的学校也待过,我明白,来了就是老师,就是肩负着教书育人的责任。工作后,我对自己的要求就是做好自己,不负良心。七年来,我一直践行着自己的初心,不曾改变。记得高三那一年,我的数学老师改变了我,让我一个文科生的数学能考到140多,他真正影响了我,现在我对高三班主任的印象已经模糊,但对数学虎老师的课堂和板书仍然记忆犹新。14年带九年级班主任,学生体育考试回到学校是十一点,在车上还给学生说回学校了上一节语文课,但进了一趟办公室再回班,学生全睡着了,我轻轻的关上门,慢慢的把凳子放在讲台上,静静地看着学生们。这个细节是学生毕业后给我写的信里提到的,那个学生说正是这样轻轻关门、缓放板凳地举动,让她明白了为他人着想的美,让她学会了从细节处做一个文明人。我也懂了:教师真的能改变一个学生!我在传承!不忘初心,我相信教师这个职业依然是神圣的,教师依然是学生最信赖的港湾!有人说:“只有火才能点燃火,只有心才能塑造心。”对此,我深以为然!因为一中每一位老师都在这样做着。

七年的教学生涯,我一刻也不敢放松对教学的要求,我深知自己的教学能力还不够突出,所以我必须要踏踏实实备课,勤勤恳恳学习,不断提升自己的教学水平,由模仿他人到探索自己的方法,几年来在同事们的帮助下也有了小的进步。一个教师优秀与否不仅看他的教育教学成绩,还要看他对学生的提升、对自己的提升。说实话,我也感觉自己这些年成长很快,七年时间,从一枚小鲜肉变成了老腊肉。成长不仅体现在头发的多少和体重的增长上,也表现在和老师们的沟通交流合作中,体现在与学生的共同成长中。更体现在每一位老师的变化上,像鹏达的头发,信宇的肤色,这在语文上叫侧面描写。我更奇怪的是,男老师越来越沧桑,女老师们却越来越年轻,越来越漂亮,一中真是一个神奇的地方。在一中这个大家庭里,我们都感受到了极大的快乐!有你们,真好!

曾几何时,我们也会感到烦躁,也有过不间断的抱怨,但跟学生们多在一起聊聊,想想学生的成长,一切都释然了。当我们看到学生给的教师节祝福,看到学生茫然无助时对老师的渴盼,看到和学生聊天后他们坚定的眼神,看到与学生离别时他们眼中的不舍,我们就明白了,明白了泰戈尔所说的天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。15年,我惊讶于1505班的学生毕业典礼上毫无畏惧的拉起横幅哭着表达对方方老师的爱;18年,我感动于木讷的5班男生能在qq上对冬冬老师说我爱你。润物无声,潜移默化的教育才是最成功的教育,而这也是老师们默默所做的事!我想,这样的收获应该是沁入心田的。

情韵芝兰芳自醇,心念桃李总是春。在四季如春的教师心里,那飘飞的醇香会一直萦绕四周,陪我们一路芳香!

教师节,是我们共同的节日,是我们独有的收获。我们值得拥有!再次祝亲爱的兄弟姐妹们节日快乐!

小学生有关孝的演讲稿篇5

亲爱的同学们:

你们好!

眼泪代表什么?这个问题,一下就把我给难住了,我百思不得其解。那雨也算是苍天的眼泪吗?那苍天的眼泪为什么能滋润万物呢?我呆呆地望着窗外的绵绵秋雨,不知怎样回事,就联想到了眼泪。

我背起书包,手打着雨伞,默默地走着回家。“苍天的眼泪”一滴滴溅落在被雨水冲刷得犹如镜子般的路面上,像绽开了一朵朵青莲花,“叮咚”的声音格外动听。而我的心境却很沉重:眼泪到底代表着什么呢?

回到家,隐隐约约听到妈妈透着喜悦的说话声。打开卧室门,看见妈妈容光焕发的脸和眼睛里闪闪发亮的东西。顿时,我恍然大悟:哦,原先眼泪代表喜悦。可我总感觉不全面,心里的疑惑也没有消失。

周末到表姐家玩,在和表姐独处时,我再次提起了这个话题。没想到,表姐斩钉截铁地说:“眼泪代表懦弱!”我吓了一跳,表姐回答得好干脆啊!表姐看出我没听懂,就耐心地解释起来:“你看看,那些心灵脆弱的人,别人说几句狠话他们就哭!那些胆小的人、怕痛怕苦的人,不都这样吗?”我没再问,因为心里已经全明白了。

眼泪代表着懦弱!这句话像在我脑子里生了根,怎样甩也甩不掉。于是,从此只要看见坐在地上哇哇大哭的同学、朋友,我都会冷漠地离开;那些“爱哭鬼”朋友,我都厌恶地离他们远去。直到一件事发生,我才真正认识了“眼泪”。

“我们班的张翰尹同学,暑假里因为溺水,所以永远地离开了我们。请同学们调整好心态……”教室里,教师的声音清楚地响起来,在寂静的教室发出一圈又一圈空洞的回声。像过了一个世纪那么长,不知是谁起的头,首先有了“嘤嘤”的声响,就像蚊子一样细微。可就在下一秒,全班响起了悲恸的哭声,那是同学们发自内心的悲伤,仿佛来自天堂。我强忍着,不想流下眼泪,可闭上眼睛,衣袖湿了一大片。

我最终明白眼泪的真谛了。

人一生下来,内心都是善良的,如同《三字经》说的“人之初,性本善”。可慢慢长大,社会上的黑暗如同一缕缕毒汁,侵蚀着我们的心,令我们的心不再纯洁,不再雪亮。而眼泪就是我们心灵仅存的纯洁和光明结成的水晶——那是人类最美的感情。

小学生有关孝的演讲稿篇6

各位领导、各位同事、各位老师:

上午好!在这里请允许我把孙家中心小学的基本概况各项工作及今后的规划,与在座的各位领导、各位同仁做一个简单的汇报。孙家中心小学承担着前孙家、后孙家、范占三个自然村,覆盖总人口3600人的小学生的教育教学任务。现有教职工6人,6个教学班,225名学生。

一、教学管理方面

我校从校领导到教师齐抓共管,取得了显著效果。首先是教职工的考勤工作,无论是炎炎的盛夏,还试大雪纷飞的寒冬,全体教职工从来无人迟到或早退。学校实行领导带岗与教师值班制度,每天由二人值班,保证了学生的安全与教学工作的顺利进行。其次是狠抓学生的养成教育,学生的良好习惯教师会自始至终地去培养,把思想品德教育寓课堂教学之中,使学生逐步养成了“爱学习、爱劳动、讲卫生、重安全”的良好习惯。第三是狠抓了学生的安全工作。每天由值班教师监督学生的上学、放学情况,打预备铃后落锁,中间严禁社会闲杂人员进入校园,确保了师生的人身安全。

二、狠抓了学校的基础建设

今年春季,在镇中心校领导的关心与支持下,多方筹集资金八万余元,硬化了校园道路,填平了坑吭洼洼的操场,绿化美化了

10个花池,硬化面积达3000多平方米,绿化面积达600多平方米,新种植的迎客松、垂槐、樱花、梅花、石楠、海棠、女贞、冬青、柠树等几十种名贵花木,成了我校一道亮丽的风景线,校园内围墙上有激励师生上进的大字标语,操场周围有生动形象的简笔画,操场上屹立着崭新的篮球架,乒乓球台、钢制体育器材满足了师生锻炼身体的需求。八个黑板报内容经常翻新,十幅《三字经》彩色喷绘使校园焕然一新,初步建成了一所“书香校园”和“语言文字规范化学校”。

三、抓好常规教学

我校积极学习县教研室推行的“四步探究”教学法,每次县直学校的优秀教师在庆南小学、西辛庄小学所作的观摩课、示范课,我校全体教师均都会早早来到会场,认真聆听领导的报告和教师的讲课,认真做好笔记,积极参与评课活动。回校后按照专家的讲解认真备课、书写教案,搞好课堂教学。我校还狠抓了教师的集体备课与互相听课工作,每位教师每周听课不小于两节,取人之长补己之短。不懈的努力取得了丰硕的成果。上学期镇抽考中,本校四年级语文获全镇第一名,五年级语文第七名,全校平均成绩全镇第五名,崔晓闯同学五年级数学取得了满分100分的好成绩。成绩的取得是上级领导的关心和全体师生共同努力的结果。

四、展望未来

时代在进步,教育在发展。作为一名校长,在思想上、行动上,尤其是在教学管理工作上,必须与时俱进,我清楚地意识到这一点。

成绩也好,荣誉也罢,它们只能代表过去,它们将是我校前进的动力,我将永远以一团激情之火,投身于教育教学管理工作之中。

为了我一生无悔的教育事业,我愿是春蚕,吐尽最后的丝;我愿是蜡烛,流干自己的泪。回顾过去,我们信心百倍,展望未来,我们豪情满怀。在今后的工作中,我们将以饱满的工作热情,昂扬的斗志,扎实苦干,积极进取,努力开创庆祖镇孙家中心小学教育工作的新局面。

谢谢大家!

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