写演讲稿是一件比较认真的事情，演讲是社会性的活动，优秀的演讲稿可以表达出自己的观点，让自己得到更大的进步，下面是大爱范文网小编为您分享的诗与远方的演讲稿7篇，感谢您的参阅。
诗与远方的演讲稿篇1
同学们：
大家好!
在高考中有位考生写过这样一段话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑
也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝是公平的，磨难也是一种财富。
曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机，同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。
张海迪胸部以下失去知觉，但这些困难反而使她有了更为远大的目标，学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自己的奴隶，再一次战胜了磨难。
人生如一块璞玉，这是上帝赐予你的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品。
同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公平的，有时磨难也是一种财富。
谢谢大家!
诗与远方的演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
那个远方，令我神往。
“那个远方，什么模样，萦绕着发烫的梦想……”mp4里播放着这首我听了无数遍的歌曲。它是那样的动人心魄，每一个音节仿佛都深深触动着我的心，而我的思绪在不知不觉中回到了从前。
“同学们，这是你们步入初中以来的第一堂政治课。”多么令人怀念啊!就在这节课上，老师让我们在书上写下自己的理想，我便照做了。至于什么是理想，我一点儿也不清楚。只是写了一个近似于梦想的“理想”。现在看来，当时自己真是可笑，把理想这个字眼看太轻。当然，老师那里也给过我们提示。她说，理想不是空想，他就在远方，究竟是什么样子，我们都不知道，所以我们才要一步步走向远方，走近他，慢慢看清他的面孔。可惜我当时并没有好好听这句话。
转眼间，一年过去了。一年前，班主任时时刻刻都在训戒我们，告诉我们许多人生道理。但是，我却没有牢记，日子过得浑浑噩噩。到了初二，我决心一定要改变自己。于是，班主任的每一次教导，我都认真倾听，仔细捉摸。随着时间的推移，我却发现虽然我比以往更会规划自己的生活，但是却变得更加懒惰了，所谓的计划都是成了空谈。因为我总有一大堆理由说服自己不去实现，不去努力，不去坚持。
初二的生活波澜不惊，平静如水。但谁能料想，就在初二生活临近尾声时，不幸的事发生了——班主任逝世了!这个事件一发生，我宁静的生活迅速被汹涌的波涛所打乱。也许，人只有经历了重大挫折后才会大彻大悟吧。在那个时候，我一想起老师对我的希望，就不由得痛心疾首，悔恨交加。生活被打破，又被重新拼上。正如历史老师所说：“每一天都可以是新生活的开始。”
现在，到了初三，面对新的生活，我愿意开始“新的开始”。回首往事，我们不过是倒下了又站起，站起后继续行走，朝着远方。汪国真曾写道：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”远方的那个东西，望不见，够不着，令我向往。而人生路上的羁绊便是我们走向远方的不竭动力。
“那个远方，什么模样，萦绕着发烫的梦想。就奋不顾身撑起手掌，够不到又怎样……”歌声依旧回荡在心中。
诗与远方的演讲稿篇3
高晓松曾说：生活不是眼前的苟且，生活有诗和远方。十一小长假刚刚落下帷幕，朋友圈中仍延续着各地千姿百态的美图，朋友们纷纷践行着“生活不只眼前的苟且，还有诗和远方”的生活态度。朋友圈堪比摄影大赛般精彩，便有人说“父母尚在苟且，你却在炫耀诗和远方”。
虽然我们普通大众不能和出生名门的高晓松相提并论，诗和远方也并非一场说走就走的旅行，更不仅仅是富裕人家的特权。时下，人们时不时跳出工作生活常态，去旅行，去体验轻松自在的生活，不单单是为了开阔眼界，体验的生活。有人说“世界那么大，我想去看看”。这更多的是，人们在追寻理想的生活状态，在尝试丰满的人生。
周围也有很多朋友，在工作的间隙，背诵几个英语单词、句子;在工作结束的傍晚，在公园、操场、体育馆跑步、打球或健身操;在放松的周末，去爬遍北京周边的山山岭岭;在小假期，约上朋友们小聚一场……生活不单单是工作和吃饭，还有很多很多的事情可做。可以阅读，可以健身，可以会友、旅行、写作……正是这些事情，丰富了我们单调的生活，为我们的生命增加了不一样的色彩。很多时候，我们总是在我们有时间时说没钱，而在有钱时说没时间。我们总是有一万个借口拒绝我们日夜所向往的事情，但我们更应该有一万零一个理由去实践它们。
古人曾说读万卷书，行万里路，而现在也有“要么旅行，要么读书，身体和灵魂总有一个要在路上”。也许阅读和旅行是最直接也是最能体现我们追寻诗和远方的两种途径。独自一人的时候，是难得的自己与自己的相处时光，一本书、一张藤椅、一杯咖啡便是最好的陪伴。书籍时而带我们进入铁马金戈的战场，时而让我们欣赏一场风花雪月往事，时而引领我们去感受异域风情。阅读开阔了我们的眼界，丰富了我们的学识，陶冶了我们的心性。我们更能以此来反思自己的内心，了解自己真正想要的是什么。如果说阅读是灵魂在旅行，那么身体的旅行更让人印象深刻。旅行，它会告诉你，这世界比你想象中的宽阔。那些曾经不敢想象的事情，原来自己也可以做到，那些不可企及的东西，原来如此唾手可得，那些看似遥远的景色，原来就在自己的眼底。旅行不只开阔了眼界，也宽广了胸襟，以前拼命在乎的东西，也可以变得淡然。在旅行中，你会看到各异的人、各样的事和多彩的风景，最后，遇见了不一样的自己。
“眼前的苟且”满足了我的基本生存需求，而“诗和远方”丰富了我的大脑，满足了我的精神需要，我想大脑富裕了，在权贵面前不会显得低等，在富豪面前也不会显得贫穷。而丰富大脑的过程，也是在构筑我们丰满的人生。生活难免苟且，但我依然满怀期待，追寻诗和远方。
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诗与远方的演讲稿篇4
人生像一段旅程，旅行的途中会留下各种旅店，里面封存着过去的记忆 。但时间齿轮不会停止转动，人生亦不会随时停止，直到他的终结，所以人生最重要的不是我们将置身何处，而是前往何处，心中所向往的地方，便是生命最闪亮的光点。
易术在《没有梦想，何必远方》中说：“为梦想选择了远方，便没有了回头可走。”人生的乐谱终会停止，为何不使其在终结前释放出最美妙的音符。佛曰：来世必然，走是偶然。何必在意挫折的插曲，他只是使你的生活更加丰富多彩。只要心中积蓄力量，一定能到达梦想之地。楚国大夫屈原，不为富贵而明哲保身，只为独醒于污泥之中，保持清洁之身。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。为后世之所景仰;司马迁亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言，忍受宫刑，艰苦创作，终于，使得《史记》通邑大都;陶潜心向自然，摒弃官场的尔虞我诈，在田园之地留下芬芳。
这些人虽非大富贵之人，确为后世所敬仰，因为他们不为世俗所蠢动，坚持心中的`永恒，到达了梦想之地。如此，前方的经历又有何妨?世人不会看到你所遭受的，只会看到你所到达的高峰。
兰生幽谷，不为无人佩戴而不芬芳;月挂中天，不因暂满还缺而不自圆;桃李灼灼，不因秋节将至而不开花;江水奔腾，不以一去不返而拒东流。成功最重要的不是现在如何，而是即将攀登的山岳。
贝多芬遭受失聪痛苦，以心创乐，将自己留在了音乐的天堂;凡高经历重重磨难，不忘心中的图画，将自己挂在了色彩的画墙;莎士比亚，只为心之所向，从一个平凡人物成长为一代文豪，将自己写在了历史的书本…
因心中有那梦想之地，沙砾忍受蚌肉的摧残，只为奉献璀璨的珍珠天空忍受暴雨的阴霾，只为描绘迷人的彩虹;花种不惧严寒的蹂躏，只为书写春天的芬芳。人生都是如此，与其碌碌无为，终其一生去往昏暗之地，不如我心永恒，向往远方到达光明殿堂。
就像那只飞翔的海燕一样，竭尽全力拍打翅膀，顶住暴风雨的阻挡，心之永恒，只为远方的梦想!坚持着、奋斗着，在心中呐喊：
“让暴风雨来的更猛烈些吧!”
诗与远方的演讲稿篇5
"生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野",这句话是高晓松作曲里的歌词，也来自于他母亲从小就一直教育他的话"谁要觉得你眼前这点儿苟且就是你的人生，那你这一生就完了。生活就是适合远方，能走多远走多远。"事实上，我也觉得是这样，就是不能习惯于眼前的得过且过，而应该勇敢的去追寻诗和远方。
说到这里，总有一些人的身影在我的脑海中挥之不去，纵观古今，"投笔从戎，为国立功"是班超的远方;"以青春之我，创青春之国家"是李大钊的远方;"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"是鲁迅的远方，那么同学们，你们有思考过，我们的远方，又在哪里呢?我们有拼尽全力去追寻那个远方吗?还是说，我们只停留在眼前，只停留在当下，连梦都不愿意去做了。青春，一个充满活力的名词;20岁，一个适合做梦的年纪，我们不要没有梦想，也不应该因为眼前的得过且过而放弃梦想。作为新时代大学生的我们应该开阔我们的视野，找到自己的远方，才能活的更加的精彩。
但是，我们又不禁感叹，在当下，又有几人能够这样的潇洒。在此我想问在座的女生们一个问题："有想要减肥的女生吗?"好，谢谢大家。减肥的确是当前大多数女生关注的一个话题，但事实上却有很少人能够坚持下来。因为我们总是在晚上忍不住零食的诱惑，总是在跑了两天步之后就放弃。因为改变太难，就放弃了追求更好的身材。在其他方面也是一样的，我们口口声声说我们是有梦想的人，我们要好好学习，好好上课，但是我们却不愿意改变，不愿意去为了远方的梦想而努力，导致一到期末就 "重新做人一万遍",下定决心从下学期开始上课听讲，下课泡图书馆，但却总是过了就忘了，新的学期又和往常一样，只顾眼前的轻松，对学习对生活都敷衍了事。试问我们这样的一种精神状态又怎能到达远方成功的彼岸呢?
一直以来我对自己所做的事情都没有太多的自信。记得刚进入大学那会由于自己语言能力的问题，在竞选班级负责人而落选，也记得面试社团时自己吞吞吐吐的表述。但是，我并没有因此而气馁，我不甘心于眼前的苟且，我要放远自己的目标，我要不断的改变自己、挑战自己，励志成为班级、学校、社会上一个有用的人才，而不是只活于眼前。于是，抱着一颗勇于挑战的心，我加入了学院的辩论队，开始了锻炼自己表达能力和改变口音的旅程。改变的过程虽然漫长，但是很有成效，我慢慢的能表达清楚自己的观点，慢慢能说出标准的普通话，但是在这之前，有谁能想到一个说话带有口音的人能当学院红歌会的主持人呢?又有谁能想到，我失败了一次还会继续爬起，现在担任我们班级的团支书呢?又有谁能想到，一个语言表达能力欠缺的同学能登上超级演说家的舞台，现在自信的跟大家分享自己的故事呢?也许没有人想到，但是我做到了。因为我不安于现状，我也不想习惯于眼前的得过且过，我想做的是，趁着自己年轻，去追寻诗和远方。我有勇气这样做，并且一直努力着，不论成败，我也会朝着心中的远方一直走下去，我是这样的，那你们呢?
我想说，成功是靠我们大家自己争取来的，只有不断尝试，不断努力，才能向我们心中的远方更近一步。最后，愿我们都能在最美好的年华里，找寻到自己的远方，也能在不久的将来到达那个远方。
诗与远方的演讲稿篇6
远方的未来，希望你们将来能走向事业的远方，我似乎看到你们的远方将是色彩斑斓的。深蓝的天空和海洋或许是你事业的远方;或许你从事环境保护、节能减排，或许你从事先进制造，无论如何，你们都会把绿色带给远方;或许你穿着白大褂，生命就在你心中、在你手上;远方或是红色的。或许你是官员，希望你成为改革的弄潮儿，在不断革除时弊的过程中，或许你在远方有机会让老百姓生活得更有尊严。为官可别忘了政治伦理，要懂得穷人，懂得草民。
远方的未来，你们事业的远方肯定和世界及国家的远方联系在一起，希望未来母校能够看到你们参与人类社会和国家重大发展进程的宏大叙事。科技的发展日新月异，智能、生命等科学的飞速进展有可能把我们带向神秘的远方，有些科学家和工程师们追求超能、长生，人类在这条道路上还能走多远?最近几年，国际上经济颇为萧条的时刻，我们国家的发展依然强劲，国内外都有人谈论“中国模式”，中国模式——我们还能走多远?这些年，一方面人们觉得“民主是个好东西”，另一方面又懂得民主不能解决所有问题，民主和自由——在中国还能走多远?这些年，中央强调社会创新管理，我们距离一个健全的公民社会还有多远?这些年，中央强调对腐败“零容忍”，我们距离清廉的社会还有多远?
人生的远方，不完全在于你能够挣多少钱，有多大的权，成多大的名。你们之间的多数人未必能在钱、权、名方面走得多远，但你们却可以抵达心灵的远方。校友王争艳就是一个普通的劳动者，她用善良抵达人生的远方。
即便那些你都难以做到，你依然可以到达远方。一部脚踏车、一个背包、一顶帐篷，再配一把吉他。旅行“并不只是精彩瞬间的堆砌”，他在数千公里海岸线上的义工，和仰望星空的无数夜晚，那显然是人生的苦旅，但却是心灵的远方。
诗与远方的演讲稿篇7
亲爱的老师、同学们：
大家好!
每个人都有属于自己的梦想，有的人想乘坐飞船去和火星、月球“谈心”;有的人想用心、用爱去当大厨，做出美味可口的饭菜;有的人想操控画笔描绘自己心中的大好河山。而我的梦想普通又平凡，不是做宇航员，不是当厨师，不是做画家，而是做一位教书育人、无私奉献的老师。
老师，一个多么美的称呼，它和母亲一样伟大，一样令人尊敬;老师，一个令人羡慕的职业，却不知背后的汗水和辛劳;老师，一个平凡的名称，却拥有培育祖国未来希望的职责。从上幼儿园起，我便萌发了做老师的梦想。因为从那时，我遇到了两位“好妈妈”。她们从不会像其他老师那样严格，总能和我们打成一团，不亦乐乎。如果我在拍皮球，“妈妈”就亲切地说：“能拍几个呢?数一数吧!”我就这样认识了数字 “宝宝”;如果我在扮 “老鹰”，“妈妈”就会问：“抓到几只小鸡啦?”就这样，我学会了加法、减法;如果我在绘画，“妈妈”就指着问：“这是什么呀?”“白云。”“那你能把它写下来吗?”我颇有兴致地点头，就这样我学会了与语文先生“谈心、交流。”也就是从那时起，我便朦朦胧胧意识到自己的梦想是什么了。
步入小学，我又结识了几位和蔼可亲的老师，我再次明白了老师职责的真谛。当看到老师的苦口婆心，我会痛心;当看到老师的喜笑颜开，我会开心;当看到老师的大发雷霆，我会伤心;当看到老师的嘤嘤哭泣，我会担心。每当路过办公室，都会不经意地望一眼，望见老师额前的滴滴汗珠，望见那依稀的几根白发，顿时泪如雨下。老师最主要的职责不但是教书育人， 还 奉献了自己。有句话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师不图回报，从不让人们刻意赞扬，他们循循善诱地教导学生，为祖国培育出一代又一代的人才，其中的艰辛可想而知。但这并没有击退我对梦想的渴望，反而让我更加坚持自己的梦想。
我也愿做蜡烛，我也愿做春蚕，我也愿做指明灯，照亮未来的前程。我的梦想普通却又重大，平凡却又伟大。我相信，我的未来不是梦。
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