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云支教活动个人总结篇1
今年暑假社会实践活动的日子早已远去,回顾起来,至今任历历在目,感触良深。在这次实践中我们不断经受锻炼,在短短的十二天里,其活动内容之丰富,场面之感人,百姓之热情,都让我们青年志愿者难以忘怀。
当我们被选定为下乡志愿者之日起,就开始做准备,等到我们坐上去本次实践活动的目的地——镇原县方山乡张大湾的车时,我的心里异常兴奋,有种说不出的感觉,也许是因为我从这座大山的深处走出来的,经过两年的大学文化生活的洗礼之后,重新回到这个村子,所有的见闻、感受和看法,与之前有所不同。
一、对自己本次活动内容的总结
本次实践活动与其他下乡队伍基本相同,以支教、支农为重点,不同之处,我们是以建立社区学习服务中心项目为背景的,由甘肃省教科所主办,香港了施会自助的,所以,我们的活动不仅仅是代表着志愿者本身,更重要的是与项目的宣传融为一体,调研活动以面对面交谈和完成调查问卷两种方式进行。在本次活动的过程中,我个人的活动主要有以下内容:
2.支农方面:在本次活动中,我作为支农的负责人,深感责任重大。但是由于正处于农忙季节,加之天气变化的影响,支农方面所进行的工作很有限。本来准备以讲座、座谈等方式进行,但由于种种原因,到场的村民并不多,我们只有把所有的内容以座谈会的方式进行,共进行了两次村民座谈,又遇到会的时间不是很统一,我们就分批次进行。另外,利用集市的有利条件,进行了大量的广播宣传。内容如下:国家三农政策与农村经济发展、农村专业合作社的介绍、家庭教育的重要性、妇女医疗健康问题、社区学习服务中心理念的交流等内容,我主要负责介绍农村专业合作社这种农村经济发展模式,虽然时间有限,但觉得渗透的很好。
3.调研方面:调研也是本次活动的一个重要组成部分,由于我们的人员有限,每题只能派两名队员出去调研,大家轮流走访,我也就仅仅轮到一次,走访了六户人家,进行面谈,也有的是直接完成问卷,完成了3种问卷共10份。
历时12天,我个人的工作任务基本都按时保质保量完成,同时,我们整个队伍团结一致,分工协作,到活动结束的时候都如期完成工作任务,取得圆满成功。
二、我眼中的社区学习服务中心
社区学习服务中心既是一个新生的事物,有优十年之久的年龄,自从1997年起省教科所就开始执行联合国教科文组织的“农村社区学习中心”项目,目前已经建成了十几个社区学习中心。社区学习中心的主要任务是通过教育活动提高农村劳动力的生产力水平和人民生活质量,以提高教育在农村经济建设中的地位,落实“科教兴农”战略,促进扫除文盲、提高农村劳动力科学文化素质,提高当地农业生产的科技含量,提高人均经济收入水平和提高农民可持续发展的能力等为主有目标,而且,经过十年的发展,社区学习中心今天已经在新农村建设、扫除文盲、丰富社区文化、提高基础教育水平、和谐社区的建立‘青壮年劳动力外出务工培训、留守儿童的教育和学龄前儿童的养护和教育等方面起到相当重要的作用,但在新时期,社区学习中心已发挥心的作用:开展群众的学习、培训和健康文化、推动生产力和农民民主意识的提高等。
诚然,社区学习中心已经诞生并在成长,他自身拥有较强的生命力,在农村的发展中已经起到了巨大的作用,取得很大的成绩。表现最为突出的是切实提高了农民的思想认识水平,提高了农民的参与性,无论在经济发展上、文化娱乐上还是在政治参与中,越来越多的村民都能够积极踊跃参与。还比如说在农民接受认同外来事物的观念上,也有三提高近,较以前能够更为理性的对待外来事物获新生事物。
但是,在受两千多年封建思想的中华大地上,传统观念难以改变,保守、守旧的思想已经根深蒂固,虽然人们经过静静地发展和生活水平的提高,思想认识水平以较大提哦高,但对于现代化的发展要求来讲,差距甚远。作为新生事物的社区学习中心,要在经济落后、信息闭塞、交投不发达、传统思想占主导地位的广大农村地区发展壮大,却是我感到步履蹒跚。
云支教活动个人总结篇2
五天的支教行深深打动了我,如果说过去的自己只是一只思想被束缚在这个物欲横流的现实世界中的蚕蛹,那么如今,我已破茧成蝶,振翅欲翔了。从十八个孩子的眼中,我没有看到一丝因失去双亲而致的孤僻,反而看到了他们身上类似一般孩子的快乐,那无暇而天真的目光令在场的每一个人为之动容——原来爱也可以如此博大,她可以埋没亲情的流失,可以湮没伤痛的极限。而这一切,都归于刘保宏夫妇——这对人群中不起眼却在道德的世界里熠熠闪光的农民夫妻。他们是我们的榜样。他们视荣誉为起点,以助教兴国为信念,仿古今严慈,释父母情怀,养天地爱心,凝人间真情,只为培育孤贫儿童成民族栋梁。他们用他们纯朴善良的心,进一步继承和发扬了中华民族济难助困的传统美德,攀起希望工程的一片蓝天,为人们树立了优秀的道德风范。他们深刻地向这个世界阐释:平凡也可以如此伟大,庸俗也可以如此高雅。
五天的支教生活将值得我们用一生来铭记。下地劳动磨砺的是我们的意志,农家生活带给我们的是全新的生活体验。哭和泪、喜悦与笑容伴随着支教五天的酸甜苦辣,感动与感触缠绕着五天的百味俱全。一双双渴求知识的眼睛是一种触动,可怜而不可悲,真诚却不乏天真。我们用我们所学的知识,武装这里的孩子;而他们用他们的真诚,滋润我们逐渐干涸的心灵。
云支教活动个人总结篇3
7月过去,三大到农村的主要活动已经结束。回顾起初,我充满了期望去xx小学,见面,见面,体验。最后,我没有达到他们的期望,充分的收获,结束了对乡村的难忘的旅行。
在xx小学十几天的时间里,被视为生活中最独特的体验。每天都会遇到不同的自己,美好的所有的时间上演。但因为它是一个总结,我认为,它应该是较少描述性的场景,较少的个人感觉。最重要的是留给弟弟的弟弟的参考,让夏天的三个夏天练习活动越来越好。
首先,对于三个农村活动,在个人意识方面,我们必须首先树立心态。三个农村地区,顾名思义,就是去更贫穷落后的地区去体验,去实践。困难是必要的,是农村的三个主要特点。在心态上,每一刻都要做最艰苦的计划,在艰难的时候,最好学会冷静地对待,苦苦的音乐。这有利于我们的锻炼自我,收获成长;有利于工作在良好的氛围中开展;帮助我们处理各种意想不到的情况。 二,树立团队意识。三个农村活动以团队为基本单位,决定在团队中的个人地位:一个不能少。三个农村地区有各种各样的情况和问题,每个人可能有不同的看法,但作为一个团队,我们必须有一个统一的行动,而不是自己的方式。最禁忌的是没有做什么,或点头没有一个字。我们的团队成员必须学会同情,学会妥协。可以说,团队的每一个行动都是共识的结果。但是应该注意的是,简单的妥协不能被视为一个团队意识,我们还需要主动思考和沟通。只是折衷的程序不能是一个好的程序。只有每个人的想法的积极因素,以及在交流和协调的地方,一个接近完美的计划的可能出生。
再次,必须有自己的人,家园为每个人的精神的牺牲。作为团队中少数男孩之一,我深深地感到肩膀是负责任的。重工作一定不要说,还要负责外面女孩的安全。我知道,秩序发出的队伍必须进行,脏,笨重,重,危险的工作应该做到最好。我们必须意识到,球队选择了 你,是要珍惜你的能力,这是大多数人的团队。所以,无论什么样的任务,我们必须允许范围,不惜一切代价做好。只有每个人都履行自己的职责,奉献,三个到农村顺利进行。
另外,学习了解周围环境的细节。三个到农村是在一个完全陌生的环境中进行。到乡村最大的收获,是体验当地和不同的民俗风俗。这些风俗无处不在,我们只需要慢慢体验仔细。
最后,也觉得最深的一点,就是互相帮助对方。这种相互爱情不仅需要在玩家之间存在,并且对待自己的学生,看到每个家长等也应该是这样。如果困难的环境让三个农村解释其本来的意图,那么无处不在的爱情已经成为三个到农村的荣耀。半个月的集体生活,一直在心中的玩家的团结的链接,自然的理解和接近,使我们真正成为一个家庭。更加值得赞扬的小学生的简单友谊。现代城市社区可以不毗邻十年。我们和他们,从陌生人 熟人,从熟人到熟人,从相互知识到相互友谊,只有短短的十四天。这个短暂而辉煌的友谊,值得我们收藏的生活。
有人说,这里的语言障碍,环境肮脏;吃饭和留在这里,有无处可以玩... ...虽然我可以找到一千个理由离开xx这个地方,但只要孩子在,我愿意再来的汽车开始的那一刻,孩子们哭了出来告诉我们,我没有流泪的泪水,但报道笑着,挥手告别。鼻子酸,我的心很郁。。我知道这可能是一生。在这一刻,由于孩子们,在我的生活中留下了重的颜色的钢笔;感谢团队成员鼓励对方和支持,之后我们是一个家庭;也感谢许多帮助我们的人,乡活动顺利进行。
中怡一夏,梦飞xx。我们对农村有三个主要活动已经结束,但是到乡村的路还很长。我相信下一个夏天,在一个地方,仍然会上演这个感人的故事。我希望未来的士迪士美能够与我们的传奇一样,三者的本质在继承 去,继续为人民服务,为社会做出贡献。当他们的生活完成,让他们的年轻成为华丽。
云支教活动个人总结篇4
暑假期间,为了响应学校号召,也为了锻炼自己的能力,我参加了杏坛社会实践队赴淄博高青县黑里寨中学义务支教的社会实践活动。本次实践活动从7月15号开始,至7月24号结束,历时十天。杏坛社会实践队共有十七名队员组成,本次实践活动以弘扬中华传统文化为宗旨,着重培养学生的创造能力和创造性人格。在这十天的时间里,实践队展开了内容丰富而又有意义的活动,既有传统模式的讲课,这是本次活动的主要内容,也有精彩的趣味运动会,还有激烈的'奥运知识竞赛,更有传统文化知识讲座等等。总之,这十天的支教生活虽然短暂,但却给我留下了深刻的印象,也让我学到了不少东西,给我留下了美好的回忆。
传统模式的讲课是此次实践活动的主要内容,也是我参加这次实践的一个重要原因。做为师范专业的学生,提高自己的讲课能力是我们努力奋斗的一个目标,此次实践活动为我提供了一个很好的锻炼自己口才,提高讲课水平的机会。在十天的实践中,我总共讲了十多节课,通过这些讲课,初步了解在教学过程中应如何去准备自己的讲课内容,特别是要针对学生的年龄段及接受能力来决定讲课内容的难度。我所教的学生跨越小学五年级和初中一年级,两个年级的学生的水平显然不同,这就要求我在讲课的过程中注意难度的把握,不能过于简单,也不能太难。既能让学生听得明白,又能提起学生听讲的兴趣,我想这就是讲课的最高水平吧。在这十天的讲课中,总体感觉不仅自己的备课能力有了提高,更重要的是自己的讲课水平也有了明显的提高,讲课时的心态,语言表达以及对内容难度的把握都有了显著的提升。我想这就是我在此次实践活动中最大的收获。
这短短的十天实践生活将会成为我值得回忆的十天,不仅是黑里寨这个偏僻宁静的小镇,还有与我朝夕相处了十天的学生们。黑里寨是一个比较贫穷的小镇,给我的最大的感觉是地广人稀,只见成片成片的农田,而村落却很稀疏,树林也很多,几乎都挡住了视线。黑里寨中学算是镇上比较好的建筑了,也可以看得出这个地方对教育还是很重视的,也许是因为这地区相对贫穷的原因吧。更重要的是,在这十天中,我与学生们也建立了比较好的感情,尽管只有短短的十天,但这绝对是一次快乐的相聚,相信这十天的生活足以令我难忘了。每天的工作是辛苦的,身心是疲惫的,有时候也是很烦人的,但现在回想起来,这样的日子其实也是很有趣的。
此次实践也是我体验教师生活的一个很好的机会。这短短的十天令我老师的工作有了比较感性的认识与了解。在我以前的印象中,感觉老师真是挺自由自在的,每天也就是拿着课本讲讲课,天天坐在办公室里,好像什么事也没有似的。可在这十天中,虽然只能算是模拟的老师,但已深深地体会到当一名老师实在不容易。每上一节课之前都要认真准备,在这方面由于我只是一次实践,并没有做的太多,但可以想像如果是一名真正的老师这个工作量也是很大的。除了备课讲课,对于做班主任的老师来说,更是不容易啊。大事小事都要管起来,既要对学生们的学习负责,还要注意学生们在学校的安全以及应付各种活动的组织安排等等方面。可以说,当老师真是又累人又累心的工作,但也正因为如此,我对老师们更加钦佩。
云支教活动个人总结篇5
xx年7月5日,dreamhigh江西支教团第二组刘帅、汤才梅、陈莹以及江西省电教馆魏刚主任结束了江西支教之行。怀着对江西这片红土地的依依惜别之情,我们踏上了回程的旅途。坐在车上,回想这次支教经历,我们被江西一线教师的热情和创意打动,被各县教育部门领导们的悉心安排所感动,为省市电教馆的领导魏刚主任和刘为群馆长的全程照顾而心怀感激。
回想支教之行,虽然辛苦,但更多的是充实和幸福。无论是在余干县还是在鄱阳县亦或是德兴市和乐平市,每天看到老师们那渴望知识的眼神,积极创作的态度,我们即使评课到深夜也不觉得累。每场分享中,老师们都认真地学习,积极地创作微课作品,由于时间比较紧凑,老师们只能中午或晚上回家才能完成任务,有时甚至奋战到深夜2、3点,我们感到欣慰的同时,也非常地不忍心,因为老师们白天的学习任务就很大,晚上回去还熬夜到这么晚……我们被老师们的认真精神深深折服……短短几天下来,四个地方的老师们诞生了70个作品,其中获奖的优秀作品28个。老师们最终收获的是满满成就感。我们感受到,我们江西基层老师丝毫不亚于大城市教师的创意和激情,感受到他们对教学的热爱,感受到他们对改变我们的教育教学现状的渴望。
在短短几天的共同学习和交流中,我们从彼此陌生渐渐成为了好朋友。老师们看到我们嗓子哑了,还很贴心地送上两盒润喉片,心里暖得无法言喻……他们从我们这里获得了知识,积极和我们探讨各种各样的问题,我们也同样从他们身上看到了教育的未来,给了我们继续为教育事业奋斗的信心。看到老师们在qq群里发表学习感言,我们心里真的很欣慰,再累都是值得的……
支教之行,虽然时间很紧凑,但是我们很想感受我们江西人民的生活,每到一站的第一个晚饭后,我们都会到各地体验当地的风土人情,这里没有大城市的车水马龙,没有大城市的喧嚣和张扬,淡淡的河流,熙熙攘攘的人群,孩童脸上烂漫的笑容,阿姨热情的舞蹈,情侣们悠闲的步伐,我们俨然被江西恬静悠闲的生活所吸引。
本次支教之行,虽然我们很辛苦,但是各级领导和部门工作人员更加辛苦,魏老师和杨老师全程陪同,余干的戴局长,鄱阳的曹站长,德兴的叶局长,乐平的胡局长都提供大力的支持,无论是对教师的组织、会场的选择和布置,还是我们的吃喝住行都得到了他们的悉心安排。没有他们的帮助,我们这次支教分享效果肯定会大打折扣。非常感谢江西省各级领导对我们的照料……
短短八天,我们忙碌而充实,劳累而感动,希望我们的付出能够给江西的教育带来些许改变,我们也会继续关注江西的教育发展,尽我们绵薄的力量持续推动江西教育的发展。我们也很庆幸江西给我们这次锻炼和学习的机会,并期盼再次来到这片红土地,点燃这里的星星之火。
汽车快速的在高速路上奔驰,相信我们的人生和江西的教育都能够再自己的道路上稳步前行……
云支教活动个人总结篇6
本次为期七天的三下乡活动随着最终文艺晚会的结束取得了完满的成功。首先要感谢所有队员在这七天里的辛勤付出,没有队员之间的互相扶持,互相鼓励,那么这样一个大型的活动是无法进行下去的。
去到xx的xx小学,我们全体队员开启了生存模式。由于水管的堵塞导致无法正常供水,我们需要用桶去周围段打水来解决生活用水,我们男生每到傍晚时刻都会在河里洗澡,据校长说平时村里人很少去河里洗澡,我们在那洗澡成了当地一条亮丽的风景线。
在xx小学支教的头一天就遇上了很大的困难,班上有几个调皮捣蛋的孩子在我们上课过程中不断发出干扰,看着他们脸上嚣张的气焰我们毫无办法,所有原定的计划到了那时基本作废,我们那时候当机立断,马上作出决议,决定把男女生分开上课,在男生方面我们根据其好动顽皮的性格多安排体育课,军体拳教学等。事实证明,这方法对于想学习的女生们是有效的,起码保证了他们正常的学习环境。
其实说实话,短短的七天给不了那里的孩纸什么,但是我们至少能给到他们希望,让他们觉得这个社会上还有人关心我们,知道他们的存在。和他们谈谈心,鼓励他们努力学习将来走出农村,和他们玩玩篮球,听着他们的欢声笑语心里有一种莫名其妙的满足。在城里,像他们这样年纪的小孩早已是各种辅导班兴趣班缠身,没有了那种真正快乐的童年。
在xx我还被那里淳朴的民风所感染,晚上不锁门,摩托车放外面不上锁等,连去个小卖部买点东西那里的店主也会邀请你留下喝杯茶。这在当今发展迅速的时代是很难找到像xx这样一个返璞归真的地方。有时候在像广州那样喧嚣繁华的大城市生活久了,也要学会找一个民风淳朴的地方去享受一下自然,去用心慢慢体会那片久违的宁静。
大二下学期我们就要分班了,这可能是我们12工技一班举办最后一个大型活动。在这次三下乡之旅中我们都更加深入地认识了对方,大大地加强了我们班的凝聚力,相信这次三下乡给我们的不只是短短的七天,而是一段值得我们用一辈子去怀念的美好回忆。
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