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b超专业工作总结篇1
这次我们进行的物流实习主要是关于第三方物流流程的一个电脑模拟作业.首先解释一下第三方物流:第三方物流是指生产经营企业为集中精力搞好主业,把原先属于自我处理的物流活动,以合同方式委托给专业物流服务企业,同时透过信息系统与物流服务企业持续密切联系,以到达对物流全程的管理和控制的一种物流运作与管理方式.因此第三方物流又叫合同制物流.我们上机练习的主要是关于:
一关于公路`铁路`航空`等方面的报价
二是订单的受理,运输工具的选取和发货
三是关于仓库的出入库运单的处理
四财务的上报和结算
其中包含了广告的发布,人员的安排,车辆的购买,仓库的购买和选址等.还有就是特殊状况的处理,如仓库货物被盗,车辆事故的处理.
进入系统我们每个人都能够需申请了一个公司,运作资金1000w.我申请的公司名称叫hk物流公司.注册以后,首先设置个各个运输方式的报价,车辆路线的安排,以及仓库的购买.我把总部方在上海,因为他是现代化的大都市,生意必须多.等一切弄好以后便开始营业了.刚开始我想,接的单子越多赚的钱也必须越多,而且我对公路运输情有独钟,所以只要看见是公路的单子不管三七二十一,一律拿下.就这样我第一天就做了50多单生意.
第二天上去一看我的财务报告就剩下700多万了,也就是说我第一天就亏了200多万.这以下傻眼了,怎样会亏这么多呢?之后听老师说,不是每个定单都赚钱的,而且报价也很重要.吸取了这个教训以后,我开始对报价进行调动,本来我以为报价低一点能够有更多的客户,但是我应对的是个机器啊,他没有“人性”,且体统好象也忽略的这一点,于是我报了老高的价.而且在接单时,我都仔细查看单子的报价,以及他的价值.不看不明白一看吓一跳,举个例子从广州空运一批2吨多的服装到北京他的报价是3200元.你说这样的生意傻子才会接啊,想想以前我都是看都不看就接的,那亏的200多万也就不为过了.
为了挽回亏损,只好接多的单子(这次都是经过我查看确保赢利才接的),尽量每辆车都装满,有空的就把同路线的货拼装,做到车无虚发.这样到第四天的时候经过财务结算最后扭亏为赢,从700多万变成1100多万.
生意越到后面越难做,很少接到好的单子.毕竟全班人都在抢单子,在接单子的时候我发现航空和铁路的单子很少有人接,也许是传统思维的影响.可我看了一下航空和铁路的报价,利润也可观,于是又“买”了n个搬运工,把报价调得老高,做起了航空和铁路的生意,另外还和xxx进行了长期合作,因为我看他的仓库货源很多,且利润高.有个好的客户和多元话经营,很快赢利就翻了翻.
还有一个就是广告的效应,虽然在模拟系统里和现实有很大的区别,但是它却提示我们在当今的物流当中是不可缺少的,即使的的物流服务再好,价格再优惠,没有人明白那也等于零.很典型的例子,在一些车辆上我们经常能够看到xxx物流公司,其实广告做到必须程度也是诚信的一种体现,而诚信是从商之本,能够想象广告对一个企业的影响.
经过这次实习,确实掌握了不少东西.以前学的课本知识,只是对物流的一个表面的了解.而且都是单一的,要么学运输,要么学仓储.而这次上机实习,是把这些进行了融合和连贯,将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的潜力,从而对物流操作流程有了更进一步的了解.实习是短暂的,但是他对我们的“思维方式”有很深的影响,这对我们以后走上工作岗位,我想是有很大的帮忙.
b超专业工作总结篇2
入职以来,我始终忠诚于党和人民的教育事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。在各级领导的关心和帮助下,我在教学和教育工作方面,取得了可喜的成绩。
一、教学工作方面
1、加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修养。为此,我十分注重政治学习。在重要思想的指引下,我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。此外,我还积极参加学校和科组的政治学习,极大的提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。
2、重视理论的研究和创新,快速提高了业务能力和教学质量。
从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极进取。在教学实践中,我反复探索,积极创新。如在进行语文教学时,我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时,我大胆尝试,变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”,刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时,我又推陈出新,采取速战速决的策略,提高学生的写作能力。在我的扶植下,一些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端。
由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格。xxxx学年度,我所任教的班级,以平均70多分的好成绩,获得了初一xx竞赛第一名。
3、勇于钻研,大大提高了教学科研能力。
几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干。我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。另外,我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。
一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己。身为政文组长,我时刻以身作则、率先垂范,带头举行公开课,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下,政文组全体老师外树形象,内强素质,教学科研水平更上一层楼。近年来,文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中,我校的语文成绩也一直遥遥领先于同类学校。20xx年,我也因成绩突出,被评为”xx“教师。
二、教育工作方面
1、班主任工作有条不紊地开展。
踏上教坛,我总是以教书育人为己任,不断更新观念,解放思想,荡涤灵魂,把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主任以来,我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习,而且不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等,增强学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下,很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来,我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。
2、转化后进生卓有成效。
后进生是荆棘,更是带刺的花。为了转化后进生,我认真研读了《教育学》和《心理学》,不断把握学生的心理特点,探索教育差生的捷径。在转化后进生时,我总是千方百计发现学生的闪光点,及时对症下药,相机诱导,成功地挽救和教育了一批又一批学生。××原是违纪的专业户,也是班里的大毒瘤。为了教育他,我多次进行了家访。经深入调查,我发现××的篮球打得真棒。于是,我多次和他谈心,使其亲其师信其道,深切体会到集体的温暖。在班际篮球比赛时,我让他代表301班参加比赛。结果他凯旋而归,为班争得了光。我抓住时机,在班里表扬了他。从此,他再也不捣乱了,还成了班里的一名好学生。
几年来,我风雨兼程,在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹,虽没有立下汗马功劳,但我愿为蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕,吐尽蚕丝,织出万丈绸缎。在今后,我将不断完善和超越自我,为教育事业增色添辉。
b超专业工作总结篇3
一、完成的主要内容
本学期,由于我们学校的老师们的共同努力,现已基本掌握相关设备的使用,因而,本学期学校举行的各类大型活动,设备的正常使用率非常好,效果良好。具体表现在以下几个方面:
1.广播系统的改造及正常使用(包括升旗、课间操、广播会),为学校教育教学提供良好的保证。
2.保证报告厅的正常使用,本学期报告厅使用达50多次。
3.学校网络系统的正常运转。只要有网络不通,相关教师都能及时予以解决。
4.学校多媒体设备的维护工作。
5.完成学校部分办公计算机的维护等工作。
二、取得的主要成绩
1.在相关人员不足的情况下,保证分管的工作正常开展和进行。
2.完成绝大部分设备的操作方法编制。且相关人员都能较熟练掌握相关设备的使用和维护。
3.协助学校完成一些大型活动。
三、需要改进的地方
1.提高服务意识。尽可能为学校的教育教育提供良好的环境。
2.不断加强学习,提高本领。
3.希望学校根据本次绩效工资改革文件精神,明确各岗位职责,配齐相关人员,以便能够教育技术中心工作正常开展。
四、下学期的工作打算
1.进一步优化网络管理,使学校的网络畅通、高速。
2.校园内网的建立,使学校的通知及相关信息能及时发布。
3.学校教育教学管理信息化,特别是学生信息、教职工信息、教务管理等实现管理信息化。
4.搭建学校主要学科教学资源库的平台,做好教学学科与信息技术的整合,最终达到校园数字化。
b超专业工作总结篇4
一、计划管理工作
20xx年上半年组织申报各级基金课题共计129项,包括:
1、国家自然科学基金54项,
2、教育部高等学校博士学科点专项科研基金4项,
3、xxxxxx应用基础及前沿技术研究计划23项,
4、xxxxxx卫生局科研基金项目48项。
20xx年上半年共立项9项,包括:
1、科技部国际合作项目1项:
xxxxxx激素非依赖性前列腺癌形成机制和治疗对策
2、科技部"973"子项目1项:
3、国家自然科学基金2项:
4、教育部博士点基金新教师基金2项;
5、xxxxxx应用基础及前沿技术研究计划2项;
6、xxxxxx教委社会科学重大项目1项。
二、成果管理工作
20xx年上半年我们积极贯彻科技奖励政策,积极鼓励广大科技人员进行奖励申报,申报xxxxxx科技进步奖6项,自然科学奖2项。申报中华医学奖2项。
xxxxxx科技成果认定7项,成果水平为国际先进1项,国内领先6项。
xxxxxx卫生局科技成果认定1项,成果水平国内领先1项。
申报xxxxxx卫生系统引进应用新技术填补市空白项目25项。
完成了全国普通高等学校科技统计年报对20xx年度的机构人员统计、研究项目和课题统计、科研经费统计、科研设备和实验室统计、科技交流、技术引进、科研成果和专利情况等几个方面的统计工作。
完成了《xxxxxx科技年鉴》我院部分的编写工作。
完成了教育部学科评估工作。
完成天津医学会学会学术活动通知工作。
为我院其他科室提供科研相关数据。
四、学术交流
为进一步了解xxxxxx科学技术奖,提高我院科技成果的申报,5月8日我院特邀请xxxxxx科委成果市场处xxxxxx处长及xxxxxx工程师做关于xxxxxx科学技术奖励申报工作的讲座。
五、药物临床试验机构
我院于20xx年获得国家sfda药物临床试验机构资质认证。
根据《中华人民共和国药品管理法》、《药物临床试验机构资格认定办法(试行)》以及《药物临床试验机构资格认定复核检查工作方案》的有关规定,我院在资格期满前向国家sfda提出了复核申请。
院领导对该项工作十分重视,由李xx院长亲自挂帅,多次主持召开了专业负责人会议,给予具体部署并提出要求,使各专业更进一步提高了对复核工作重要性的认识,明确了任务目标,统一了思想。各专业负责人积极组织、动员全科医护人员投入复核工作,在工作繁忙,人员紧张的条件下设专人负责,根据药物临床试验医疗机构应具备的条件,参照《药物临床试验机构资格复核标准》,遵照《药物临床试验质量管规范》,各专业总结认定以来药物临床试验工作经验,查找不足,制定整改措施,进一步完善药物临床试验质量保证体系。机构办公室按照国家申请程序的相关要求,完成申请复核材料递交的同时,积极组织、配合各专业做好自查,完成各项规章制度、sop的修订完善工作及复核检查的培训工作。
20xx年3月7-9日我院接受国家食品药品监督管理局药品认证管理中心药物临床试验机构资格认定复核检查。认证中心委派的专家组对我院的药物临床试验机构管理文件,药物临床试验机构的技术平台和质量管理体系,临床试验档案管理情况,试验药物管理情况,药物临床试验伦理委员会的运行情况,医院开展临床试验相关的检测、检验和诊断相适应的仪器设备以及所抽查7个专业的临床试验运行情况等内容进行了深入系统的检查。复核抽查的专业有心血管、消化、泌尿、妇产、耳鼻咽喉、眼科、内分泌。经过三天的检查,我院顺利通过现场核查。
由于我院对药物临床试验工作的高度重视,并建立了完善的组织管理体制,加强了对药物临床试验的规范化管理,使试验质量不断提高,确立了在全国的学术地位并跻身于国际多中心研究行列。目前,药物临床试验工作已成为医院临床科研工作的重要组成部分,在科研工作中占有重要地位,对学科建设发展和医疗水平的不断提高起到了积极的促进作用。
b超专业工作总结篇5
一、政治思想:
自任职以来,本人忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针和政策。坚持理论学习,使自己的政治思想水平有了较大提高。不断加强师德修养,模范带头遵守《教师职业道德规范》,言传身教,为人师表,以自身高尚的道德情操影响他人。热爱本职工作,爱岗敬业,关心爱护学生,无体罚和变相体罚学生现象发生,是学生的良师益友。
二、文化专业知识:
自任小学高级教师以来,不断学习、充实自己的文化专业知识,系统的自学了小学教育学、心理学及各年级教材。认真学习新课程标准和课改知识,并把扎实的知识和较高的教育理论水平应用到实际教育教学中,在教学过程中能积极努力地实施素质教育,承担小学1—6年级的语文、数学、自然科学、思想品德的教学。教学效果良好,为了不断提高自己的专业知识,更好的提高教育教学水平。在参加中央广播电视大学已专科毕业的基础上又于20_年1月参加了内蒙古师范大学招收的小学教育专业本科班。由于学习努力已于20__年6月本科毕业。用丰富的知识、较高的理论水平更好的服务于教育教学。
三、教育教学能力与教育教学成绩:
自任小学高级教师以来,一直担任小学1—6年级语文、数学及科学的教学,并担任班主任。在工作中运用自己所学文化知识和教育理论指导自己的工作,承担了校本教材的编写工作,得到了领导和广大教师的好评。每年都参加了课改经验交流会,并作主旨报告。在自己教学水平得到提高的同时也带动了身边的其他教师,使我校形成了浓厚的课改氛围。主动承担与青年教师结对子的帮助任务,共与四名教师结成师徒对子,使四名青年教师很快站稳讲台,并脱颖而出。利用已有的教育理论和知识撰写了论文《在小学数学教学中培养学生的能力》,并获得自治区教育学会优秀论文二等奖。
在教育教学中,积极推进素质教育,研究课程标准深入理解教材内容和知识体系,开发课堂、课程资源,构建和谐民主的学习氛围,使学生的能力有较大的提高。所承担的教育教学任务在每学期的综合评价中均居全校前列。
四、工作成绩:
在教育教学工作中成绩显著,“三案四段”教学模式得到推广,教学中能很好的抓住课堂生成资源,面向全体学生,分层动态教学管理,培养了5名校内特长生。能充分发挥学生的课堂主体地位的作用。学生能力得到了全面发展,曾多次获得乡级优秀教师、先进教育工作者称号。所带班级每学期都被评为文明班级。
五、履行职责:
工作中认真履行职责,关爱学生,严格要求自己,以班为家。所带班级从未发生任何事故,无体罚和变相体罚学生现象。听从领导,服从分配,出色的完成学校交给的各项任务。几年来出勤率均达100%,从无迟到、早退现象。认真做好班级各项管理工作,是教师的表率、学生的良师,自认为是一名优秀的小学教师。
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