在写作文的过程中，可以培养朋友们的创作技能，为了写好一篇优秀的作文，我们需要学会积累大量的词汇，大爱范文网小编今天就为您带来了三年级作文描写景的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
三年级作文描写景的作文篇1
我爱看日出时的辉煌，也爱看日落的美丽。
一放学，我就去欣赏日落时那绚丽的情景。
我倚靠着栏杆，只见那淡蓝色的万里晴空，像平静的大海一望无际。极目远眺，太阳发出的光线已经不那么刺眼了，远远看去像一颗亮闪闪的夜明珠。
活跃了一整天的太阳，依旧像个快乐的孩童，潇潇洒洒，把身上的夺目光点，溅到天空上。天空被它的笑颜感染了，变得金黄一色。
在微弱的阳光的照射下，满天的云霞仿佛要把世界溶化。它一会儿像百合一般洁白，转眼间变成了翻滚在海上的金色波涛，一瞬间又变成了从远处翩翩飞来的紫蝴蝶，那蝴蝶一点一点地扩大，慢慢的模糊了，模糊了，成了一片紫色的云霞。
过了几分钟，太阳变的得通红通红的了，慢慢地向山下走去，像位害羞的小姑娘，找了片云遮脸。
又过了一会儿，只剩下天幕上暗淡的光。这时，夜幕徐徐的降临了。
啊！我见到了日落，它一点也不比日出逊色。
作文评语：本文最大的优点是小作者善用修辞，例如：“天空被它的笑颜感染了，变得金黄一色”、“慢慢地向山下走去，像位害羞的小姑娘”不仅突出了日落的特点，也使文章的表达更具文采。
三年级作文描写景的作文篇2
春天来了，大雁妈妈带着它们从南方的‘子女’们飞回到我们身边，排成一队整齐的人字形队伍，唱着春天进行曲!大地换上绿绿的衣裳，春天就这么美丽。
春天到了，春姑娘从天而降，洒满春天的足迹。春天来了，小花开了，美丽的花朵在春姑娘的陪伴下，一起歌唱，一起跳舞。小草，坚强的从土地下钻出来，为的是见那美丽的春姑娘一面。春天刚来到，柳树就迫不及待的亮出啦它那新鲜的，嫩绿的柳枝，为的是和春天一起玩耍。
唐代世人写过，春风又绿江南岸，虽然我们这里没有江，但美丽的小河却被那高大的树枝，挺拔的树干给绿了，多么美丽的一道风景线啊!
春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千，她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇，她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑;她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫;我们踩在透着新绿的草坪上，软绵绵的，和煦的春风轻抚着我们的面颊，暖洋洋的。
春天，我们校园多了几声欢笑，许多同学都在打羽毛球的，大家都非常开心，真是一个和谐校园。还有玩沙包的同学，一个个热血沸腾，红扑扑的脸颊，真惹人喜欢。春天，同学们还去放风筝哩!(我们班本来老师要带我们去的，但是都是因为那讨厌的检查课，害的我们白买了风筝，还不能去玩呢!)
我喜欢春天，喜欢春天的春雨。有一天，我们同学们都在认认真真的上课，窗外鸟语花香，阳光明媚。就那十几分钟，突然狂风大作，风雪交加，天顿时黑啦下来。雨就在瞬间爆发，“哗啦啦……哗啦啦……”汹涌澎湃的雨就下了下来，雷电打下来，天空划过一道光芒，轰轰轰，震耳欲聋的雷声把我和同学下得半死。我喜欢春雨，因为它是出其不意的雨，我喜欢它的气势。
每到春天，各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，忽闪着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞，那是美丽的春天。
啊!春姑娘，你带走了寒冷，却给我们阳光明媚，你是一个温暖的春天，我们爱你，美丽的春天，欢迎你下次的光临。
三年级作文描写景的作文篇3
曾有位诗人说过，阳光每天都是新的。生活其实并不是缺少美，而是缺少发现。其实，发现是美的，当你真的懂得发现时，你会发现其实世间的万事之美。
在古今多少的诗人的诗句中，描写下的诗句很少。大多是赞春或是悲秋。大概春与秋最能代表一个人其时的心情。但你是否发现过夏天呢?
夏天在有些人眼中也许是个烦燥的季节，但在我的眼睛中他却代表着过程。春天是万物复苏的季节，它象征着开始。秋天则是收获的季节，当你在饱尝收获的欣喜时，是否想到过夏呢?发现一下夏天把，其实它才是最美的季节。
俗话说，万事开头难，此话并不然，开头其实很容易，但中间的过程却是最难的。如果没有持之以恒的意念，哪会有最后的收获?如果没有不断付出的辛劳，哪会享受到丰收的喜悦?这就好比是一粒种子，你在春天时把它种下，同时也种下了你的希望，但如果你在夏天没有精心照看它，不为它除草、浇水，那么你在秋天得到的必定是干枯的果实，甚至是还未萌发的种子。但如果你在夏天对它精心照看，那你定能得到丰收。所以说发现夏天之美，其实是发现过程之美，只有当你发现并去按之实践，你才会得到成功。
你也许会发现夏天其实又像是一个公式的推导过程。如果一个式子只有猜想或是结论，并没有过程，那根本就算不上一个公式。只有通过严谨周密推导出的式子，才称得上是真正的公式。发现一下夏天，它就像这中间的推导一样，是那么的重要。
发现夏天可以通过许多的方法和途径。你可以亲身去体验并发现它的重要。也可以把它看成事物的发展过程去发现它不可缺少的地位。只有当你真正地去发现它时，才会发现它的重要性。
发现一下夏天吧，真的，你会发现很多，发现到夏天就像过程一样，付出艰辛和不断的努力才会取得最后的成功。
发现夏天吧，你会发现很多。
三年级作文描写景的作文篇4
什么都能忘，最不能忘的是家乡;什么都怀念，最怀念的是家乡的冬天。——题记
一群大雁奋力的在蓝天上划出由北往南的弧线，片片树叶调零着对大地母亲的依恋。冬，踩着时令的节拍，悄然来到我们中间。
看!远处的树，虽然依旧高大挺拔，却没有了夏日的热情奔放;看!远处的树叶，树叶在时光的洗礼下已悄然变得枯黄，悠悠落下，一阵风吹来，树叶被卷起漫天飞舞，然后悄然落下，为自己的根基铺上了一层厚厚的的棉被，不禁让人想起“落花不是无情物，化作春泥更护花”;看!那天空中南归的大雁，蓝蓝的天空又出现了几分点缀——南飞的大雁，在人们心中划出冬的痕迹;看!那遥不可及的崇山峻岭，它没有了春天鲜嫩的绿色，夏天的花枝招展，秋天遍野的金黄色，取而代之的是黑黝黝的庄严，山的周围还有一丝丝的薄雾更衬托出它的沧桑。哦，这些都让我感到凄凉，我忽然明白，冬天已悄然来临。
一圈圈的年轮是大树历经沧桑的见证，我家门前的那棵老柿子树，半月前它还挂满了一个个红彤彤的柿子，像一盏盏灯笼骄傲地挂在枝头上。可如今，那浓浓的树萌，还有那红彤彤的柿子就赶着回家过冬了，只剩下孤零零个老树干守候在那里。
蛐蛐，蝈蝈蚂蚁，甲虫还有那满天飞舞的七星瓢虫呢?奥，原来它们在跟我捉迷藏呢!它们不知藏到哪里去了!天地间不见它们的踪影，西伯利亚刺骨的寒风解开了我心中的疑惑，哦!是冬天来了，它们和冬天捉迷藏呢。
“下雪了，下雪了，小鸡画竹叶，小狗画梅花，小马……”，想起这首童年歌谣了吗?满天飞舞的雪花，那么洁白，那么纯洁，哦，伙伴们在雪地里打雪仗，堆雪人，这是多么快乐的童年时光，村西马头山上，往往都是孩子们的乐园，放学了，做完作业，便不见踪影了，去哪了呢?三五成群，他们在山坡上正打雪仗，玩滑冰，堆雪人……孩子们在这里快乐地玩耍。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，”马头山上的梅花，越是寒冬，梅花越是迎风傲雪，尽管它不如牡丹华贵，不如百合娇美，但她的确是聪明，她没有选择在春天开放与百花争艳，而是在百花凋零的冬天绽放自己的风姿。
家乡的雪，你是多么的不情愿!飞舞的你是展现自己的潇洒，还是呼唤最后的无奈?深埋一冬的心事，刚刚洞穿，酝酿一季的情感，刚刚展现!浓黛的绿装刚刚洗梳完毕，盈波的双眸还未来得及举目翘盼，大雪纷飞的婚谏便来到你身边，望着你换装的表情那样凝恋，下雪，你不必概叹!
是的，你没有留恋，当降落的那一刻，你才醒悟，端居枝头的你是一种生命的高贵和奉献;当降落的那一刻时你才明白，拥有过的生命是那样高大伟岸。从此，你把魂留在了枝头，把飘雪的声音留给了大地，让雪飞舞的身影定格你一生的辉煌......
三年级作文描写景的作文篇5
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”小鸟唱着春天的歌，欢快的飞来飞去。春天的.到来，让小鸟的歌声，也那么的活泼，那么的快乐！
山林里，鲜花漫山遍野地开放。柳树长出了嫩绿的小芽儿，她轻轻地摇动枝条儿，好像在梳理长长的小辫子。
池塘里，小鱼跟着妈妈学游泳。学会了和小伙伴们一起捉迷藏。他们玩累了，出汗了，就在水草下休息。春天的到来，让水里的小动物们的心中也充满了欢喜！
春姑娘，你真好！给世界带来了热闹的景象！如果我们能见到你那就好了！春姑娘，我们会永远感激你的！
美丽的春天
春天来了，春天来了，我们的心也暖融融的。
早上我脱掉棉袄，换上春装和妈妈去野外寻找春天。我们到了野外，春天的气息迎面而来，温暖的阳光普照大地。我们沿着小路向前走，小路两旁的小树长出了嫩绿而饱满的嫩芽，柳树甩着长长的辫子向我们招手，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”地上的野花长得五彩彩缤纷，有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……桃树笑弯了腰说：“别看你们开得五颜六色，还没我开得好看呢！”我们来到田野，农民伯伯正在给自己种的菜拔草、施肥、有蚕豆、豌豆、芥菜。几个老奶奶正在地里挖野菜呢。妈妈告诉我说：“这种菜是苦菜，他能起到清热解毒的功效。”
我们来到小溪边，溪水清澈见底，几天石斑鱼在水里自由自在的游来游去。小溪旁边的稻田里，冰雪融化了，一条条红色的田鱼在水里欢乐的游着，好像在说：“终于熬过寒冷的冬天了！”许多小鸭在有点湿的田里跳起拉丁舞，田里的泥土上增加了许多灰色的枫叶。
啊，春天多美好呀。漫山遍野都是春天的气息
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