总结心得有助于我们树立积极的自我态度和自信心，通过总结心得，我们能够更加坚定自己的信念和价值观，下面是大爱范文网小编为您分享的班会课培训心得体会8篇，感谢您的参阅。
班会课培训心得体会篇1
系列讲话，像醍醐灌顶，像旭日东升，是指引我们前进的明灯，同时增强了我们的自信和为共产主义事业奋斗的决心。做合格团员，似春潮涌动，似万众归心，践行步调一致，严实与日俱增。我们不仅要在政治上合格、在品行上合格、在作为上合格，更要对党绝对忠诚，自觉践行党的理论和路线方针政策，自觉践行社会主义核心价值观，在青年中发挥模范带头作用。
那么，怎样才能做一名合格的、优秀的共青团员呢?
首先，思想要先进。一个合格的共青团员应该热爱祖国、热爱人民，关心集体，助人为乐，以集体利益为重，珍惜班级荣誉，积极地为班级争光。全心全意地为同学们服务，为班级服务，为学校服务。这是成为一个合格共青团员的前提。
学习要刻苦。学习是我们当前的首要任务。一个合格的共青团员，应该热爱学习，刻苦钻研，有强烈的上进心。听课专心，作业认真，要拥有一种勤学好问的精神，遇到困难不放弃，不断提高自己的学习成绩。
行为要规范。一个合格的共青团员应具备良好的素质修养。遵守社会公德和公共秩序，遵守校纪校规。尊重师长，团结同学，作风正派，诚实守信。应该有一颗为集体无私奉献的心，乐于助人，不斤斤计较，还要明辨是非，遇到不好的现象应该劝阻，而不应该视而不见。 总之，要成为一名合格的共青团员，应该了解共青团的基本性质，明确共青团奋斗目标和基本任务，遵守团的章程，正确对待团员的权利和义务。要严以律己，将对自己的标准提高，但也不能空谈理论，一定要脚踏实地，在实践中不断提高自身的素养，完善自我。希望我能早日从团校毕业，成为一名中国共产主义青年团员!
除此之外，我们还应有理想，做一个“仰望星空”的人。周恩来总理曾说过：“理想是需要的，是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途”;一个人无欲无求，安于现状的人，是永远也不会进步的。然而，当我们有了理想，有了追求，我们便有了前进的方向。那也只是有了方向而已。脱离现实，理想也只成为空想。结合现实，向上看，伸起手，跳一跳，才能够得到目标。这才是我们所要的理想。所以说，人若有高远的目标，也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人，既要让人有机会体验到成功的欣慰，不至于望着高不可攀的果子而失望，又不要让人毫不费力地摘到果子。
立潮头，做一个勇于担当的人。在21世纪这个充满挑战与机遇的年代，身为团员的我们站在时代的潮头，因此，我们要勇于挑起自身的责任，有担当。树立一种“责任即吾命，拒绝推卸”的意识。华夏之大，非你我之辈，现在能够指点的。江山人才辈出，我们还在吸取着养分，但是这并不意味着我们就可以逃避责任。立潮头，要求我们关键时刻，稚嫩的肩上也能挑起重担。不畏困难，舍我其谁，勇于担当。
不保守，做一个紧跟时代步伐的人。时代在发展，我们也要不断进步，不断吸收新的知识。不保守，勇于创新，这样才能保持共青团的先进性，保持共青团员的先进性。不保守，紧跟时代的步伐，不意味着我们可以搞标新立异，我们要有自己的个性，在保持个性的同时，还要保持一名团员应有的行为，应有的精神。严守纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。不保守，紧跟时代的步伐，我们要用创新精神来洗涤心灵。在做事，思考问题上敢于打破原有框框，探索新的规律，新的方法。
肯付出，做一个甘于奉献的人。世界中没有不付出，就可以收获的人。要做一名合格的共青团员，就必须学会付出，无数革命先辈们在为了祖国的解放与发展建设中付出了不知多少。流过汗，流过血，献出生命。他们是我们的榜样，我们作为他们的继承人，便要将这种肯付出，甘于奉献的精神发扬光大。
总之，要做一名合格的共青团员，归纳出来主要就是思想要先进、学习要刻苦、行为要规范、有理想，敢担当，不保守、肯付出这七点。青少年更是祖国的未来，做一个合格的共青团员更是关系我们国家的发展，作为共青团员要学习进步，思想上进;要全方面的培养自己的能力，能够让别人委以重任;要有正确的人生态度，具有中华民族的传统美德。牢记使命，让我们共同树立忧患意识，做好最充分的准备，迎接各种挑战。为实现中华民族伟大复兴，为实现自己的梦想奋斗。前方的路不再遥远，让我们做一名合格的共青团员，优秀的共青团员吧!
班会课培训心得体会篇2
如果说学校教育是盖一幢大厦，那班主任就是那脚手架，连接着每一个关键部位，是整个建筑的“结点”，维系着家庭、学校和社会间的复杂关系。作为一名班主任，我深深地意识到自己的任务有多么重要。
11月13日，我非常荣幸地参加了班主任培训。我知道要成为一名优秀的班主任，必须注重自身素质的提高。素质不是天生的，而是要经过长期的学习、修养和实践形成的。只有实现了自身素质的完善，班主任才能以自己的高素质，培养学生的高素质，培养学生健康快乐的成长!
通过这次培训，我懂得了班主任要学会爱。爱有许多，亲人的爱、同志的爱、朋友的爱、师生的爱，把班主任说成是爱的职业，大家是都赞成的。我们每个人都曾接受过自己班主任的谆谆教诲，班主任也为我们的成长付出了辛勤的劳动。总之，班主任给我们最多的就是爱。爱学生是做班主任的天职，就像爱父母、爱兄弟姐妹一样。把学生当成自己的亲人和朋友，在学识上、品德上用自己的言行去影响和塑造学生，让他们觉得人间处处皆温暖。只有付出了爱——爱教育、爱学生，他们才会爱你，你自然也能从爱中得到乐趣，从爱中得到信心和勇气。
爱是人间最美丽的字眼，爱也是我们交流与沟通的好的方式!学会用真心去面对学生、爱护学生，我们的生活定是多姿多彩的，孩子也必是快乐幸福的!
班会课培训心得体会篇3
7月15日下午，省委、省政府召开全省边境疫情防控工作视频调度会，会议强调，要深入学习贯彻习总书记重要指示批示精神，全省上下同心，以镇守边关、视死如归的决心意志管住边境、守好国门。普洱市及时贯彻落实省委省政府决策部署，抽调人员组成强边固防突击队，并于7月17日上午召开市级强边固防突击队员动员会议，为即将奔赴边境一线的729名强边固防突击队员出征壮行、加油鼓劲、击鼓助威。这既是对突击队员的致敬鼓舞，也是对全市上下每一个人的鞭策，疫情防控不是某一个人、某一个群体的责任，而是全市上下所有人的责任，防控是大局，无人在局外，唯有上下同心，万众一心，才能筑牢铜墙铁壁，真正打赢这场战役。
要认清形势强化责任。省委书记在全省边境疫情防控工作视频调度会上深刻分析了当前疫情防控形势，他指出，云南边境疫情输入到了最危险的时候，管住边境、守好国门，防控境外疫情输入，是全省最紧迫的任务、第一位的任务。阮xx强调，全省各地区各部门特别是各边境州(市)、县(市)，要认清当前面临的复杂严峻形势，深入学习贯彻习总书记重要指示批示精神，把边境疫情防控作为压倒一切的工作，全力以赴、千方百计、严防死守，坚决打赢疫情防控阻击战，让总书记放心、让党中央放心、让全国人民放心。虽然全市疫情防控已经取得显著成果，生产生活等各方面都趋于正常化，但疫情防控的形势依然严峻。普洱具有一市连三国的区位特点，国境线长，边境情势复杂，给疫情防控工作增加了更大压力、更多考验。当前全市已投入大量人力、物力、财力等，为打赢疫情防控阻击战夯实基础提供保障，但任何松弛懈怠麻痹的思想和情绪都会成为隐患。因此，必须时刻绷紧疫情防控这根弦，不能松，不要松，不允许松。
要提高站位统一认识。疫情防控是国之大者，是必须牢牢守住的安全底线。坚决打赢边境疫情防控阻击战是党中央和省委、省政府交给我们的重大政治任务，是各级党组织第一位的任务、压倒性的任务，是每一名党员干部、国家公职人员义不容辞的政治责任，是在为国家而战、为人民而战。要牢牢守住安全发展这条底线，坚持守边有责、守边负责、守边尽责，不断巩固和拓展经济平稳健康发展、民族团结进步、人民安居乐业、社会和谐稳定、边疆稳固安宁的良好局面。
要展现忠诚尽显担当。危难时刻见忠诚，危急时刻显担当。边境疫情防控是践行两个维护和检验立场、品质、能力、意志的试金石。要切实增强做好工作的紧迫感和责任感，做好打大战、打硬战、打持久战的准备，用必胜信心激燃英勇斗志;要以铁一般的信念、铁一般的担当，把各项工作不折不扣执行到位、落实到位;要同心同德，团结协作，同边境县乡村组干部群众想在一起、干在一处，并肩作战，汇聚起上下齐心、同舟共济、共克时艰的强大合力;要坚决贯彻执行战时纪律，听从指挥、服从调度，严格落实组织纪律、工作纪律、群众纪律，以严明的纪律集成强大的战力。
同心汇聚伟力，铸就钢铁长城。我们要发扬好伟大建党精神和抗疫精神，发扬连续作战、不怕吃苦、勇于牺牲的精神，以的责任担当、最严实的纪律作风抓实抓好工作，以镇守边关、视死如归的决心意志全力以赴死守边境，筑牢祖国西南安全屏障。
班会课培训心得体会篇4
两天的学习，受益匪浅自不必说，刁主任和徐校长的一席话解开了我被动学习的心结。听了、看了、学了、想了，我不得不告诉自己稍后更加精彩。
万昌中心校的张宏老师的语文课《天鹅》，站在课堂上，一切从学生出发，一切问题都以学生为中心，把科学家眼中的天鹅活灵活现地展现、剖析给学生，远离了分析，讲解、问答式的老课讲读。
在学生的汇报中总结出语文读书的学习方法，摘要——中心句——关键词等。虽然以往的语文二课时教学也在做，但方法总不得当，事倍功半的时候更多。
在张老师的语文课上让我们感受到的都是潜移默化，润物无声。再如脑图策略，一个新鲜词映入脑海。培养学生的这种意识是一个长期的过程，教会学生边读书边思考。在以后的课堂上自己要努力实践，一点一点地走近成功。
姜老师用案例来透视数学课堂，用全新的'理念来指导实践，小组评价做得恰到好处，给学生指引了学习的方向，使枯燥的数学课堂熠熠生辉。
最后杜鹃老师的关于语文课堂的细致剖析，让我对语文课堂有了一个全新的认识，语文课上的读读写写不只是走形式，特殊强调写字的重要性……
本次骨干班主任的培训着实让自己的思想得到了转变，给自己的教育思想一次洗礼，为以后的教学工作指明了方向。
班会课培训心得体会篇5
人的生命是世间最宝贵的，没有了金钱，可以再去赚;没有了工作，可以去拼搏;没有了学业，可以去努力学习;但是没有了生命，就没有了一切。如今交通安全是个大问题，很多人因为酒后驾车而被捕。今天，我和妈妈看见警察叔叔在一条道路中央走来走去，我以为是在抓小偷呢，后来打听才得知是在狠抓酒后驾车。我很好奇，连忙停下脚步来看个究竟。过了一会儿，忽然一辆白色奔驰轿车“摇摇晃晃”地驶来，它进入了警察们的视线，只见它看到警察的手势后缓缓的停了下来。警察叔叔有礼貌地敬了个礼，探进车窗问他：“先生，今天您喝酒了吗?”那个驾驶员用手指着警察，头摇晃了几下，眼睛半睁半合，还理直气壮地回答：“没喝，谁喝了呀，你们多管闲事！”他不仅没有承认，反倒骂了警察几句。警察叔叔听着他愤愤不平的语气，闻着空中飘来的浓浓的白酒味，立刻给他做了测量，结果酒精度远远超标！围观的群众越来越多，有的甚至还议论纷纷：“这驾驶员太不像话了！居然拿自己的生命开玩笑！”不管他怎么反驳，警察叔叔还是把他押进了公安车。就这样，一个，两个……这天晚上，他们抓获了满满一车酒后驾车的人。
茫茫深夜，警察叔叔为了我们的交通安全而不辞辛苦地工作着，他们希望所有的驾驶员喝酒不开车，开车不喝酒。我们要牢记警察叔叔的话，交通安全时刻记在我们心中！
转眼又到班会时，今天的主题是交通安全。说起这个主题，它与我们的生活息息相关，贴近群众，贴近现实。回望近段时间的新闻报道，交通事故的无处不在，铁路，公路等。
在班会中，首先由班委对这次活动做个开场白。随着班会的进行，大家都积极踊跃发言，说出自己身边的交通事情，带动了班会的气氛，将本次活动瞬间推向高潮。最后，通过对这个话题的激烈讨论，引起了大家对这个问题的重视，让大家深刻感受到遵守交通规则的重要性。同时，也体会到了生命的脆弱。
人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
班会课培训心得体会篇6
4月x日，我有幸参加了汉川市教育局组织的小学班主任培训，通过这次培训我收获很多。认真聆听了上海市长宁区教育学院的张邦浩教授和上海市一所小学优秀班主任郑颖老师的专题讲座。从他们的教育理念与教育方式上深受洗礼，感受到教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。这次的学习，深深触动我的是做好班主任工作不能靠单打独斗，而需要学会整合各种资源，班主任工作看似繁杂，但是掌握方式方法后一样可以做的很好。班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要认真对待。现将自己参加本次培训心得体会总结一下：
一、注重德育，创新德育方式
德育工作对于小学阶段而言尤为重要，尤其是低年级（1-3年级），学生良好的习惯养成在今后的学习生活中将起着极其重要的作用。张教授指出，教师在学校德育中作用有课程育人，行为育人，环境育人。养成良好的品德首先要教育学生懂礼貌，尊敬所有老师，尊敬提供服务的所有员工，尊敬父母及亲属。通过激励教育，榜样教育等使学生养成诚实，勇敢，善良，宽容的好品质。
二、爱学生
爱是教育永恒的主旋律。作为班主任更要爱学生，对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生，触动他们的心灵。对于学生的奖励与惩罚，张教授提出了独到的见解：要始终从爱护学生的目的出发；注重奖励与惩罚的合法性；坚持调查研究，坚持实事求是；体现集体批评，形成良好的舆论风气；让学生懂得荣辱，爱惜名誉；惧怕羞辱；把握时机，既讲原则，又讲策略；避免使用错误和极端做法。小学生的心里承受能力较弱，作为教师应表扬对人，批评对事。在学生偶尔犯错时，要动之以情晓之以理，用爱去感化。
三、建设良好的班集体
要做一个轻松的班主任，必须培养一批管理能力强，在班上有影响力、凝聚力、还有责任心的班干部。建设良好的班集体需从以下几方面着手：确立共同的奋斗目标；培养学生骨干，健全班级组织；建立健全的行之有效的规章制度；开展有意义的教育实践活动；培养正确的舆论和良好的班风。郑教授在协同教育初探中提到合作动力小组，实施如下：学生填写合作学习意愿表；根据学生意愿安排四人学习小组并调整座位；推选班长，为小组起名；认领任务，集体管理与被管理（智多星、礼仪星、小管家、安全员）；每个小组执勤2天，并作汇报。我认为如果操作好这将是一个很好的学习方式，也是积聚班级凝聚力的有效途径。
四、家校协同促进学生发展
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。因此，在班级管理中，班主任要经常和学生家长进行沟通，共同关心和教育儿童。郑教授在讲座中说到自己坚持一年至少每个孩子家访一次，看似很难，但她说只要自己把时间分配合理，是没有任何问题的。比如将60%的学生家访安排在寒暑假，另外40%学生家访安排在上班期间。这种敬业精神值得我们学习与借鉴。
总之,这次班主任培训时间虽然很短，但让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略,面对具体细致、琐碎繁杂，艰苦而长期的班主任工作，我会用自己积极认真负责的态度做好班主任工作。在今后的工作中，我要以更高的标准严格要求自己，力争做一名更加优秀的班主任。
班会课培训心得体会篇7
20xx年11月8日，我有幸参加了xx市首届“xx教育大讲坛”活动，聆听了三位著名专家关于班主任工作的讲座，感受深刻。专家的话犹如惊涛骇浪一样在我的内心波澜起伏，内心至今无法平静。
一、做有滋味的班主任
上午的第一场是郑英老师的讲座《教育，要让学生追慕美好》，郑英老师是全国著名班主任、全国骨干班主任高级研修班主讲专家、浙江教育十大年度影响力人物、杭州市首届模范班主任，有着丰富的班主任工作经验。
郑老师一上场，那精明强干的外表就给我留下了深刻的印象：短发、长裙，人显得精瘦。她拿着话筒轻轻走上讲台，但没有坐下来，而是站在那里开始了将近1个半小时的演讲，这是我始料未及的，一下子拉近了我们之间的距离，讲座中她那幽默的谈吐，那富有智慧的班级管理经验都让我深受震撼。我发现郑老师的班主任工作做得如此之美好，一个最基本的原则是学生能做的事情都由学生去做，学生不能做的事情老师引导他们做。在她的引领下，学生似乎变得无所不能：自制午睡枕头，班级美食比赛……总之，这样的班主任做的多么轻松，多么美好，真让人羡慕。当然，郑老师有着过人的智慧，丰富的文化底蕴，那是经验的积累，1978年出生的她曾连续7年担任了两个班的班主任。在别人看来“太烦恼”的班主任工作，她却做得有滋有味，对她而言，这也实现了教学工作和班主任工作的双丰收，她先后成为了《班主任》和《班主任之友》的封面人物，也成为了自己所教学科的权威刊物《中学政治教学参考》的封面人物。
二、做有智慧的班主任
第二场讲座是由全国著名班主任、“天使”教师于洁所讲的《智慧入心》，于老师一上场也让我们惊叹了一番，飘逸的长发齐腰，古典的灰蓝色偏大襟连衣长裙，显得与众不同。
“给自己给学生一个幸福完整的教育生活”是于老师信奉的教育理念。她过人的智慧深深的触动着我们的心灵。讲座中，于老师从“让我的存在对班级有价值；让我的劳动得到别人的尊重；课内课外，丰富多彩；让竞争充满乐趣；让每个学生，都有出类拔萃的时候；记录成长足迹，构建美好的青春回忆”等方面，向我们展示了她工作二十多年来用心用情培养学生的智慧，一个个生动、富含师生情感的事例，使在场的老师被她的人格魅力以及对教育事业的热爱所感染，我们不禁都深深感叹，教育艺术无止境。
我比较欣赏于老师对于取得进步的学生的奖励办法，利用家里的小玩具，或有创意的小零件，如钥匙挂件，纪念品等奖励给学生，或者带领学生自制荣誉证书。让学生在取得自己制造的荣誉证书时感受到那种发自内心的自豪感，这一定就是教育智慧吧。
三、做会沟通的班主任
下午的讲座更是让人始料未及，五十多岁了全国著名教育专家赵凯老师的讲座堪称精彩绝伦，无处不显示出他多才多艺，令人敬佩。
赵老师认为，班主任要做一个好听众。要以饱满的热情去听，要站在学生角度去听，要学会猜弦外之音，努力了解学生心理，并养成记笔记的习惯；他认为班主任要讲求同理心沟通。同理心即是设身处地+感同身受，同理心之大忌：简单的判断、直接的指导、虚弱的保证、空洞的大话、过多的解释、主管随意、过于理智、出言不逊。班主任还要精通冲突管理，要会灵活顺应，要有解决问题的诚意，要有足够的心理承受能力，要诚实，要适时承认自己的过错。
总之，一天收获的真不少，但是自己与他们相差甚远，我为自己的浅薄而感到羞愧。在班主任这条道路上，我需要做的还有很多，很多……
班会课培训心得体会篇8
本周班主任培训的主题是班级主题班会的设计，主题班会的设计与开展是我班主任工作中非常薄弱的一部分，今天有这样的一个机会学习这方面的内容，心里充满期待，遗憾的是效果太差了，听的不清楚。我也非常清楚主题班会开展的是否成功直接影响着班风的形成，在工作中也有意注重主题班会，可总是达不到我所预设的效果。今天听后，有一些触动。
在平时的班会课上，大部分的主题是我设定的，而学生在事先也没做任何的准备，课上就算有学生的参与那也是即兴的，而我的回答也是自由发挥，再说，定的主题学生有时不是太感兴趣，有时也是勉强参与，或是听老师讲讲有些感动罢了。今天听迟老师讲后知道：其实不同的年龄，不同的心理需要不同的设计，它从形式，内容都有不同的要求，不是内容好就是好，而要根据学生的认知水平，情趣爱好设计。对于主题内容的确定我觉得可以这样处理：保留节假日为主题的活动，这作为固定的主题活动，一些临时性的活动内容可以让学生讨论制定，他们最想表现什么，最想解决什么问题就定什么主题。
另外，班主任的积累也是非常关键的，班会要放，但也要能收的住，这里需要我努力学习这方面的理论，同时开展主题班会的材料可通过记载本，视频，照片，电脑文本记载。有助于自己材料的累积，也有助于某些案例的收集。
总之，在以后的班主任工作中，我会努力做好主题班会的设计及开展工作，提高班主任工作水平。
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