读后感是一种对作品的感性认知，它可以带给我们愉悦、震撼、感动等情感，通过写读后感，我们可以深入研究文学作品的文化背景和历史时代，了解它们的时代特点，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的母亲的岛读后感推荐6篇，供大家参考。
母亲的岛读后感篇1
母亲就是一生相伴的笑声，母爱就是漂泊天涯的思念，可见，母亲处处都在，读《母亲的心》有感。
一天清晨，我翻开一本书，一篇为“母亲的心”的文章吸引了我的眼球。这篇是著名作家叫叶倾城，主要写了“我”一个朋友的老外婆患老年痴呆。有一年国庆节，家里来了客人，朋友的母亲亲自下厨家宴。在饭桌上，朋友的老外婆又有了极为惊异的动作：每当一盘她认为好的菜上桌，她就偷偷地夹了一大筷子，然后大大方方地放进口袋。宾客们看见后都惊呆了，只有她自己觉得做得很好。上完最后一盘菜，一直忙个不停的朋友的母亲终于停止了烧饭的忙碌。她一边陪客人聊天，一边不时地拣一些客人们吃过的饭菜吃。就在这时，朋友的外婆一下子从椅子上弹了起来，使劲儿把自己的女儿拉到客人们看不见的地方，然后迅速掏出那个早已被挤压得不成形的菜团，说：“吃吧，吃吧，凉了就不好吃了。”朋友的母亲捧着那团菜，久久不说话。
就像那个冬天，我与妈妈去乡下，天气越来越冷，车上的人冷得直打哆嗦，而我却在车上睡着了……迷迷糊糊的，我感觉一阵温暖。我正要看个究竟，却被强大的压力阻挡住了，便又沉睡过去。一觉醒来，蒙胧中我看见一件大衣披在我身上，妈妈的嘴唇却冻得发紫。
母爱，是世界上最珍贵的感情。
母亲的岛读后感篇2
今天，我满怀着羞愧和激动的心情，把《怀念母亲》这篇文章又读了一遍。读完后，我抬起头，轻轻合上了镶满泪珠的眼睛，一颗颗满怀羞愧的“珍珠”从我的脸庞滑了下来。
?怀念母亲》这篇文章主要写：作者一生有两个母亲，一个是亲生母亲，一个是祖国母亲，他对这两位母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。他身在异国他乡，都深深怀念着自己的母亲和祖国母亲。
对了，还有前面的一句也使我感动、伤感、愧疚了：天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。因为连一个关于母亲的清楚的梦也不给，所以认为老天对我不公平，分外的想念母亲，于是在泪光中幻出母亲的面容，可依然模糊，再加上“天哪！”和“我怅望灰天”，可以看出作者多么爱国，多么怀念亲生母亲。
看到这，我想起自己对母亲的种种过错与误解，不禁泪流满面，继而放声大哭……在一次准备晚睡时，妈妈突然问我：“你的红领巾、校徽放好没有？课本作业带齐了吗？”“停——！”我不由得大声叫停，“我全带好了，如果没带好，我能安心吗？能安心去睡吗？罗嗦！”我边说心里边抱怨：“真是的，比蚊子还蚊子，比老太婆还老太婆！烦！”第二天早上，出门系鞋带时，妈妈又发出话了：“饭盒记得带！拿完东西，记得拿水，记得拿钱坐公车，过马路要小心，上课要认真，不可以乱买东西，午饭吃得多点，不然长不高……”，“够了没有？”我当即打断，“车费有了，我又不是三岁小孩，再说了，我又不带饭盒回家，麻烦！”“砰”地一声我重重的关上了门。
“呜——”我又一次放声大哭，原来妈妈的一切所作所为都是爱我的，虽然我不知道失去母亲的滋味，但我已从文章中深深地感受到了，现在，我真想对妈妈说：“妈妈，我对不起你！”
母亲的岛读后感篇3
“十月胎恩重，三生报答轻。”“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入复我。”可以说，我们的茁壮成长离不开母亲，无论身处何方，我们都不法忘怀母亲那深沉的爱。而今天，老师带我们品读了《怀念母亲》这一篇文章，对于生身母亲，季羡林老爷爷心中一直有一个深深的痛，永久的悔；而对于祖国母亲，季羡林老爷爷心存敬意和爱慕之情。
?怀恋母亲》这篇课文以回忆的形式，向我们介绍了季羡林老爷爷对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲，怀有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，并借助日记、散文摘抄的语段，描述了在漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的怀念。本文充分表达了季羡林老爷爷对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
学习了这篇课文，我觉得我应该好好向季羡林老爷爷学习。季羡林老爷爷从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇散文中，他不断地责备自己：我究竟是个什么人？我为什么要离开母亲？为什么把母亲一个人扔在这荒僻穷困的村子里？为什么八年时间没有来看望过母亲？他感到自己实在愧对母亲，无地自容。他狠狠地责骂自己：“我是个什么东西？”他说：“他一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。他宁愿一个字也不认识，宁愿放弃这些功名，也不愿离开母亲。”季羡林老爷爷的这一番痛斥自己的言语，使我想起了一句诗句“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这么一位大学者，取得了那么大的成就，后悔的却是没能孝敬母亲。
现在，我以是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮妈妈做点家务，哪怕是在她下班时，给妈妈倒杯茶，拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
学习了《怀念母亲》这篇文章，令我沉浸在季羡林老爷爷对母亲的爱中无法自拔。
母亲的岛读后感篇4
浓眉大眼，樱桃小嘴……有点q版，有点卡通，这就是我的妈妈。
我的妈妈十分有个性，她时而温柔，时而严肃，时而活泼，时而文静，我非常喜欢我的妈妈。
我的妈妈是个急性子，每当我上学有点磨蹭，妈妈就催促我：“快点，快点!”我会很烦她，但是妈妈从来没让我迟到。
我的妈妈很严厉，每当我考试考不好的时候，妈妈就会拍拍我的肩，严厉地讲起道理来，从此以后考试就难不倒我。
我的`妈妈很温柔，当我生病的时候，妈妈忙手忙脚，一会为我拿水，一会帮我拿药。我看见了，妈妈的眼神流淌着温柔。
我的妈妈很可爱，她会陪我玩，会调皮地眨眼睛，有时还会不顾形象地哈哈大笑，她还会讲笑话，让我笑得合不拢嘴。
我的妈妈就是这样的“变色龙”，她时而生气地批评我，时而开心地逗我玩，时而温柔地抚摸我的头……我十分爱我的妈妈，我觉得妈妈是世界上最好的妈妈。
我爱我的母亲!
母亲的岛读后感篇5
母爱是无私的，母爱是伟大的，然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱，而我今天学习的这篇课文——《怀念母亲》，作者却有着两位母亲。一位是生身母亲，一位是祖国母亲。
课文的主要内容是作者六岁便离开了生母，在读大学二年级的时候，母亲弃养这给作者留下了终天之恨，后来作者到德国留学，祖国母亲又成了作者梦中的牵挂，这种感情异常强烈，对两位母亲的怀念，一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光，这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。
读完这篇课文，我的感触很深，我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的今天。早上，刚起床，床头早已放好了母亲为我准备的衣服，桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜，与作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就这样，我还应不应该对母亲发脾气，惹母亲生气？我真为我的过错感到愧疚！
从那时开始，我努力的当一个孝顺长辈，尊敬父母的好孩子。
母亲的岛读后感篇6
今天我读了一篇文章叫《一位母亲与家长会》，这篇文章我让受益匪浅！
这篇文章主要写了一个母亲每次去给自己的儿子开家长会，都对儿子说“假话”，之所以母亲说假话是为了不让儿子沮丧，每次都鼓励儿子，让儿子充满自信心！
一位母亲第一次参加家长会，就被老师说：“你儿子在板凳上连三分钟都坐不了，要带他去医院看看！”
回家的时候，儿子问老师讲了什么？母亲骗他说：“全班只有儿子进步了。”晚上，他儿子吃了两碗饭，而且没让她喂。
又过了几次家长会，她都鼓励儿子：只要努力就可以超过别人，要靠重点高中很有希望。
他儿子高中毕业了，一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让他儿子到学校去一趟。他有一种预感，儿子被录取了。
他儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交给他的手中，转身跑回自己的房间里大哭了起来，说：“妈妈我知道自己不是个聪明的孩子，是您一直在鼓励我、支持我！”
母爱永远都是最伟大的，每一个母亲做的每一件事都是为了自己的孩子好的！比如说我妈妈啦！
有一次，因为我吃了太多的薯片，便发烧了，要睡觉的时候，我和妈妈说我头晕，妈妈说睡了就没事了！到了12点，我便醒了！妈妈也真好要回来房间睡觉了！发现我醒了，便来到我面前，摸了摸的手，发现我的全身很冰。妈妈拿来量体温的，给我量，哇！怎么这么烫呀！39度呀！妈妈和我来到儿童医院，医院人可真多呀！我和妈妈排到了凌晨三点多，医生说：“你的病会反反复复，明天不要上学了！”
第二天，我又发烧了！所以我没有上学！我感受到了：原来生病真不舒服呀！
我一定要向文中的儿子学习，努力学习，争取考到好成绩，一定不让妈妈担心！
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