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《我》初中作文600字篇1
前几天,我在电视上看到一个新闻消息:一个11岁的男孩,他妈妈当着全班同学打了他一巴掌,因此他离家出走,事后,当机制要采访这位母亲,而母亲却说:你们先走,我没空搭理你们,我还要找我的儿子经过记者多次相劝之下目前终于接受采访在采访时,这位目前的眼神总是,飘忽不定。她的言行全都是为了找儿子,总是拿着自己儿子的照片到镜头面前去
看到这里,我已经泪流不止,我心中已怒火冲天。目前为了找儿子都可以向别人下跪,而儿子却因为一巴掌。而抛弃自己的母亲。不念母亲是怎样把自己养大的、不想母亲十月怀胎是的痛苦、不想母亲给予我们生命时的决心。小时候,目前为我们的吃喝操心,长大后,母亲为我们的学习着急,成年后母亲又为我们的事业着想,不求一丝回报,默默地为我们付出大半生。
父母给与我们生命,想让我们成为人中的龙凤,而我们却那么不争气。甚至我们还攀比,那只父母的血汗钱挥霍青春。我们总是想:为什么我的爸爸不是李嘉诚,为什么我家这么穷,但是,你嫌父母无能力给你创造那种生活的时候,父母也在想:为什么我的孩子不是全校第一,为什么我的孩子总是闯祸。我们要反思反思了。父母为我们不容易,我们却这么伤他们的心。仔细想想,当我们在学校轻松学习的时候,父母在干什么?当我们吃着我们心爱的零食的时候,父母,可能还没有吃饭,当我们在购物的时候,在购买自己心爱的礼品的时候,想没想过这是父母用汗水换在的钱又被我们轻松的换回去。
父母对我们的爱太深了,而我们对父母的关心太少了。
如果用一句话来表达我对父母的爱,我会说:爸,妈,你们辛苦了。
因为父母不需要物质的回报,他们需要的是我们做子女的真心一句话:
爸!妈!我爱你们带着乞求的目光,求着别人帮自己找儿子。甚至给观众下跪。
《我》初中作文600字篇2
激烈又紧张的考试终于结束了。刚一打下课铃,我便迫不及待的冲出教室,与同学们对答案。“地理第#题你怎么填的?”“马六甲!”“正确!”“语文第#题你填的是什么?”“快乐!”“对了!”同学们七嘴八舌的讨论起来了。对答案正确了的同学个个扬眉吐气、哈哈大笑。而对答案错了的同学,也跟我一样,个个垂头丧气、怨天尤人。
我越想越伤心,越想越觉得对不起爸爸妈妈,回到家,我都要成一个泄了气的皮球。我觉得自己进不了全班前60名,刘老师就把我赶出213班了。
妈妈见我很着急,知道了我的心思,对我说:“不用在意,分数并不重要,它只能让人们知道你一学期的进步与表现,让你改正缺点。再说,考试分数还没出来,你着急有什么用?”我一下醒悟了,想:“对啊,分数还没出来,我怎么能这样呢?”
到了取通知书的那一天,我还是很紧张。刘老师站在办公室里,叫一个人就进去一个人。我早已下的双脚发软,因为前面去的同学总是挨骂,我非常害怕,仿佛刘老师正在用他那浑圆的眼睛盯着我。
终于,刘老师念到了我的名字,我默默的走进办公室,心想:“完了!”谁知,刘老师只是摸摸我的头,笑着说:“考得不错,继续努力!”我一看通知书,心跳突然加速。我语文:111分;数学:94分;英语:100分;地理:91分;政治:92分;历史:89分;生物:87分。其中只有语文总分是120分,其他的总分都是100分。这可是我读初中以来最棒的成绩!
我狂奔回家,想妈妈报喜,妈妈笑着说:“怎么样,现在不着急了吧?”
《我》初中作文600字篇3
“落红不是无情物,化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何况人呢?
眼里的亮光还没闪过,紧接着就是轰隆的一声雷响,收回目光,就看见被晒得冒烟的地面被豆大的雨点打的尘土飞扬。一阵冷风刺进我那冰冷的心。看着一个个被自己亲人接走的同学,我有些羡慕和愤怒,我的心里有着我数的疑问“为什么我的妈妈没有来接我?”“妈妈是不是不爱我了?”…。。我的心里有些失望。走到校园那绿树成荫的小路上。我看到大树保护着娇小的小树,让我羡慕。我连树都不如,小树都有大树的保护,我为什么就没有人保护,我的眼泪浸湿了我的眼眶。
简单的拥抱,一句简单的问候,一次无畏的照顾,就融化了我们的心,所有的烦恼,不快乐都已经烟飞云散。母亲是我们在漫漫人生路上寻找的方向,就像是在茫茫大雾中驾驶着一条大船,而母亲就是那一束耀眼的光明!生活的动力在这漫漫人生路中寻找前进的方向;是指路的明灯!
母亲是给予我们生命的人。她总是在我们的背后默默关心,支持着我们,虽然她的唠叨总是让我们很烦,但是这种爱是无声的,是无形的。
突然,在雨中跑来的身影让我觉得心里有些安慰,她打着一把雨伞,手里紧紧攥着一把雨伞和一件衣服。她那长满了皱纹的脸上显示出她的憔悴;她那骨瘦如材的身体显示出她对家里的付出有多么大;她那乌黑发亮的头发中掺出了几根刺眼的白发;我流着泪水向母亲跑去,紧紧的抱着母亲。抚摸着她已湿透的衣服,让我觉得对母亲的愧疚。
《我》初中作文600字篇4
如酥的小雨,润湿了大地,唤醒了小草,芬芳了春花。匆匆地,我跨进了初三的大门。
有人说初三是一幅没有色彩的水墨画,有的只是苍白和隐晦;也有人说初三是一朵严重缺氧的花,少了生机,少了妩媚;还有人说初三是游子最艰苦的跋涉,常常踏着丝丝鱼肚白出发,揣着密密的.星辰回家。
可是——
初三的我,开开心心,犹如春天的嫩芽,勃发着春天的希望;初三的我快快乐乐,犹如含苞的蓓蕾,满载着夏的激情;初三我活泼大方,犹如梨橘耀金,流泻出秋的成熟;初三的我潇潇洒洒,犹如皑皑白雪,映衬着冬的充实。
初三是个忙碌的时节。绷紧拉直,初三的生物终被拧得乱七八糟;稍息立正,初三的脑神经被累得昏天地暗。无奈,只得告别心爱的集邮册,亲爱的"格格",可爱的乒乓球,精彩的电视节目,还有那温暖舒适的星期天早晨的小床??
可是——
我还是爱属于我的初三的。初三让我受益匪浅,让我明白了珍惜时间才能不虚度过此生的真谛,让我懂得了珍爱人生就应该去拼搏努力。如痴如醉,她让我用激情吮吸着知识的甘露;豁然开朗,她让我用真诚探索着做人的准则。
我还是爱属于我的初三的,爱属于我的初三给予我的那些个心旷神怡的时刻。当你冥思苦想终于恍然大悟的时候,你会品尝到成功的喜悦;当你忙里偷闲和别人聊上几句家常,你会体会到生活的乐趣;当你趁着课间十分钟仰望窗外那云卷云舒的天空,你会感到心灵的轻松与惬意。
所以我说,初三是一朵充满幻想的云霞,是一幅流光异彩的油画,是一轮充满竞争的年华! 让我们的青春在初三飞扬,让飞扬的青春在初三长大!
《我》初中作文600字篇5
时间有如流水,一点一滴的流逝。春去秋来,季节交替无声又无息,夏天的脚步悄悄到来,再过不久,我即将带着中学的串串回忆迈向人生新的阶段。
记得我刚入学时,对学校的一切都觉得害怕。对着有如迷宫的偌大校园充满惶恐;对着面无表情的老师有着恐惧;对着不同面目的同学感觉到羞怯陌生。但是,日子一久,上学成了最开心的事。我对校园的每个角落了若指掌,校园里处处有我成长学习的足迹;我和同学彼此熟识,每节下课时间都有我们欢愉快乐的笑语;我和师长们更亲近了,原来他们都像家中的爸妈长辈一样和善慈祥。
还记得……初一年级的我,懵懂天真,喜欢和同伴在校园花圃里观察昆虫、追逐蝴蝶。初二年级的我,活泼淘气,最常在游乐场里嬉戏,玩翘翘板享受高升下降的欢愉;玩溜滑梯享受微风拂面的清凉。初三年级的我有时候是漫步走廊和知己聊天谈心;有时候是驰骋球场和同好相互较劲;有时是徜徉在图书馆的浩瀚书海与书为伍。教室里有老师苦口婆心的叮咛教导,有我们朗朗悦耳的读书声;司令台上有我辛勤努力表现杰出得到的热烈掌声;运动会里有我声嘶力竭的加油声……往日的美好回忆,历历在目。
今年校门口大梧桐的亮黄,已在暖暖春风中飞舞。高大笔直的凤凰树上那青翠欲滴的叶片间,一朵朵细小的花蕾正默默的绽放,即将染成整株的嫣红。骊歌正轻轻幽幽的在校园中传唱着。再过几天我将要离开这个大家庭,从今天开始,我会更珍惜现在能与同学们朝夕相处的时光;我会更用心聆听老师的谆谆教诲,将这些叮咛永铭心上;我会更仔细看,将校园,一草一木,一屋一舍都收入我的回忆之匣,想必在毕业典礼那一天,我会是搭乘着满载着甜美回忆的新埔号扬帆起航,迈向人生的新阶段。
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