作文是一种学习的方法，可以帮助作者更好地理解和吸收所学知识，通过写作文，我们能够不断挑战自己，探索新的写作风格，大爱范文网小编今天就为您带来了让座位的作文通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
让座位的作文篇1
五年级下学期,黄老师做出一个令世人(五一班)瞩目的、“英明而伟大”的决定----调位!
这个消息如同晴天霹雳,我一下就被震住了。当时我的同桌可是我们班的班长----张冰卉。张冰卉是一个活泼可爱、性格开朗、乐于助人的美女,我可不想失去这样好的同桌。可是,黄老师态度坚决,我只好依旨行事。
“王雨潇和栗永智坐到二排四组!”黄老师发话了。
我(+n+)~狂晕!我竟然和男生坐一块儿了。这不,刚一下课我俩就吵了起来,起因是上课时栗永智超“三八”线,把我的位置都占了,害的我写作业都写不成,气死我了!
“喂!超线了!”我对栗永智说。
“啊?”他回答。
“超线了!”我说。
“啊,你说啥?我的耳朵最近有些不好使。”他答道。
我的忍耐是有限度的,我只好使用我的绝招:挠痒痒!因为我知道所有的人都怕痒,所以,“嘿嘿……”我“腾”地伸出手来挠他,他痒得一边笑,一边向他的地盘挪,等完全挪到他地盘的时候,我才停止挠他。
“你真是一个厚颜无耻的人。”他说。
“o(幡洇)o 唉,跟脸皮厚的人在一起,还不变得厚颜无耻。”
“哈哈哈!”我们又笑在了一起。
就这样,栗永智成了我的同桌。现在,我们的“战斗”还在继续。不过,我们是互相监督、互相学习,一边“战斗”、一边学习哦!
让座位的作文篇2
在语文课上，我们刚刚学完“第一次做实验”这篇课文，老师就给我们做了一个有趣的小游戏，这个小游戏做完了，但它又给我们一个惊喜，我来跟你们说一说吧。
老师对我们说：“现在，我们做一个小游戏，我们互相调一下座位，一大组和四大组到二和三大组，前三排坐后三排，大家现在小组里面讨论一下坐那里。而且如果大家碰到了的话，就让让路，如果大家不会互相谦让的话，那这个教室就会变得一团糟。”
我和另外三个队员一起讨论了起来，何亦菲说我们坐第四大组倒数第三排和第四排，我看了看那个座位，再看看第一大组的座位，我想，还是按照何亦菲的去做吧。
老师拍了三次手，教室里讨论的声音都停住了，老师说：“我放一个音乐，只要音乐一停，你们就马上行动起来。”
音乐停了，我们全班同学就行动起来，在行动中，没有一个人吵架，全部都坐到了别人的座位上，老师说：“同学们，你们都坐好了吗？”
我们用大声的嗓门回答：“坐好了。”
老师马上说：“你们现在坐的位子就是你们这段时间的座位了，大家赶快收拾东西吧。”
“太好了！”“换座位喽！”同学们在这兴奋地喊叫中把自己的东西都带到了新的位子上。
这次调座位可真是一次不一样的调座位，我真希望每次调座位的方法都不一样的话，那就好了。
让座位的作文篇3
今天下午队会课上，老师给我们班换座位。
同学们听到这个消息，个个心里都很紧张。有的同学东张西望，好像在看自己会和谁坐，有的同学站在教室后面，希望老师不要喊到自己，因为害怕换到不喜欢的同学做同桌，还有的同学表面装着没事，而心里却十五个吊桶打水——七上八下，都害怕换到差生。
换座位开始了，同学们心里更加忐忑不安。张老师先让张宜鑫和方琦坐，然后让刘冠良和马忠琦坐。老师的话语刚落，刘冠良脸上的表情顿时就变了，他拉长着脸，眉毛都皱到了一块儿，显得十分生气。原来，他非常讨厌和马忠琦坐一起。张老师又组了许多同座位，最后只剩下我，邵宝琦，熊剑，徐舒啸。我的心跳得要比平时快好几倍，好像快要跳出胸膛似的，因为大家都想和学习好的同学做同桌，那样可以在一起交流学习经验和讨论学习上的难题。不是有句俗话吗，不怕狼一样的对手，就怕猪一样的队友，我也怕猪一样的同桌啊！这时候，张老师卖了一个关子，她让徐舒啸猜一猜她下面会怎么安排。徐舒啸说：“我和邵宝琦坐，方子墨和熊剑坐。”他的话刚说完，大家就笑了，我们都知道他喜欢跟女生坐。张老师听了说：“你们别笑，徐舒啸说的对。”正在张老师准备宣布换座位到此结束的时候。刘冠良憋不住了，他委屈的哭了。老师见他为换座位流泪，大声的教育他，：“你挑别人，别人就愿意跟你坐一块吗？”突然，同样不满意新换的同桌吉文萱她大胆地说：“我愿意和刘冠良坐一起。”“好，我成全你们，你和他坐最后一排去。”张老师见大家挑同桌，心里特别生气。
最终，换座位结束，王皖宁坐第一排，王雨涵坐第二排，张宜鑫一肚子怨气的和方奇坐第三排。倒霉的刘冠良和吉文萱极不情愿的坐到了最后一排。唉，我也和熊剑坐到了一起。这次换座位真是有人欢喜有人愁啊！
让座位的作文篇4
图书馆里，小动物们各个捧着书，如痴如醉地看着。这时，小刺猬也从书架上刚选好书，走到小动物们身边，打算坐定看书。
小刺猬在小兔子身边坐下来。可是，还没等它坐安稳，一阵尖叫声打破了图书馆的宁静：“哎呦，扎死我了，你的刺真刺人！”只见小兔子跳起来，朝小刺猬抱怨道。小刺猬觉得不好意思，立刻起身朝小兔子鞠躬道歉：“对不起，对不起！”边说，边拿着书本走开了。
这时，坐在一旁的小乌龟叫住小刺猬：“小刺猬，你来我这边，我不怕你的刺哦！”小刺猬停下脚步，朝小乌龟那里望去，只见小乌龟身披厚厚的龟壳，小刺猬立刻明白了小乌龟的意思，便又折身返回。
小乌龟和小兔子换了座位。这一次，小刺猬在小乌龟身旁坐下来，小乌龟对小刺猬笑了笑说：“你看，我身披厚厚的龟壳，我的龟壳是一点儿也不怕你身上的刺哦！”小刺猬点点头，说:“谢谢你，小乌龟，是你让我又重新找回了自信，还解决我面临的问题。”小乌龟也笑了：“没什么，了解自己的特点，所以我才敢自信地帮助你的！我们都是好朋友，应该相互帮助！”
图书馆里又恢复了平静，小动物们仍然如痴如醉地沉浸在阅读的快乐中！
让座位的作文篇5
“同学们，今天上午大课间换座位。”临下课时，班主任老师突然一脸严肃地说道。听完这话，同学们有的喜笑颜开，也有的愁眉苦脸。
而我则属于愁眉苦脸的那一类人当中。因为我将由倒数第二排换到正数第二排的正中间位置。
终于到了大课间，教室里立马像炸了锅一样，就像是一个热闹的菜市场，乱烘烘的，大家都在议论着刚刚换过的座位。早就坐到了新座位上的我，呆呆的看着大家忙碌的身影。直到教室里慢慢的安静下来，我这才回过神儿来，打量着这个陌生的位置。
看了看离我只有一步之遥的讲台，我暗暗的叹了口气：唉，坐这个位置真不好，离讲台这么近，那我以后不就要在老师的眼皮底下学习了吗？只要我一有个什么风吹草动，老师不就都能看见了吗？
就在换过座位的第二天下午，老师讲完课后让我们做练习册，我写到一半时，无意间看见同桌的桌子上放着一个粉色的透明胶带，我就不由自主放下笔，拿起胶带，饶有兴趣地套在手指上一圈一圈的转着。把写作业的事儿也忘的一干二净，正玩得开心起劲儿时，猛一抬头，看见老师眉毛往上一跳，一道严厉的目光像一道闪电一样射向我，那目光中有责备，有期望……我一看，赶紧灰溜溜地低下了头，放下手中的胶带，拿起笔开始认真地写起了作业。
从那天以后，我再也不敢上课时做小动作了，因为我害怕再看到老师那样严厉的目光。
慢慢地，时间长了，我也养成了上课认真听讲不做小动作，按时完成老师布置的作业的好习惯。这次考试，我的成绩也提高了不少，老师还表扬了我呢！看来，这次换座位没有错。
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