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作文语文初中作文篇1
清晨的曙光,静静地映入倦怠的教室,早晨的鸟儿孤独地鸣叫。在语文大门前彷徨的我,默默地走进教室,立起一本语文书,轻轻地诵读,暗暗担忧着自己的未来。
夜晚,七年级的“语文沙龙”悄然开始,一曲《琵琶行》从口中流出,落在我的耳边,随即飞旋入我的心海;一幕《驿路梨花》课本剧如常青树一样种在心田,为枯燥的课文增添了情趣;一段相声给我带来欢笑,让人享受文字的魅力。我被这一段段的精彩拨动了心弦。啊!这也是语文,是一支歌曲,是一幕戏剧,是一种欢笑,更是一种情怀!原来这也是语文!语文的奇妙在我的心里悄悄地深切地留下了印记。
原来,语文不拘于那黑白世界的一行行文字,语文就在我的身边,语文是彩色的,犹如一朵可爱的小花,让我们在花开花落中感受世界的细雨、微风、晨阳……这么多年的语文都被我误读了!我不禁在心中莫名升起一股惋惜,好像一直都在遗失过什么。
这时,我才猛然看见语文书页被风轻轻地吹起,白纸黑字的艺术悄悄从我身边上散发着芬芳,这是语文所孕育的硕果!虽说天气闷热,但心田里就是一片清凉。一瞬间,我的心豁然开朗。
语文,单看文字固然犹如鸡肋,而你欣赏到文字的内涵时,会发现文学的美妙,你才会发现原来语文一直在身边,语文在潜移默化的改变着你我。语言不仅仅是寄情于文字,语言更是寓意于内心与生活。
语文正从我身边悄悄走过!
作文语文初中作文篇2
在人生的道路上,与我们碰面的机会很多,但你是否能抓住这些机会,珍惜这些机会?
抓住机会
“机不可失,时不再来。”机会虽多,但你能抓住几个机会?我们应该勇敢地抓住机会,并好好利用它。
机会之重要性非常高,有时能改变一个人的内涵;有时能改变人的一生;甚至是整个世界。正是因为机会的重要性,所以我们必须不断地抓住机会,抓住这些我们生命中的闪光点。
在繁华的开元年间,因唐玄宗李隆基没有听取宰相张九龄的建议——杀掉一个杂胡,所以导致天宝年间的那场祸事,以至于把唐朝推向了深渊,从而走向了衰落。没错,这个杂胡就是阿荦山,又名安禄山!
在嘉靖年间,严嵩和徐阶正激烈地争首辅之位,虽严嵩的势力非常大,但徐阶利用严世番离开朝廷的机会,搞倒了严嵩,从而完成了替夏言报仇的心愿。
从这两件事看出,我们面对机会时,要马上抓住机会,而不应该放弃机会如果不经思考而轻易放弃机会,那么就会像安史之乱一样,把李隆基赶出长安。
珍惜机会
在抓住机会的同时,我们也要珍惜机会。机会是无价之宝,我们应该好好爱护它,努力去做,不要白白浪费一个机会。
安史之乱后,因唐朝皇帝没有珍惜平定安史旧部的机会,所以造成了河朔三镇之乱,约束了中唐和后唐的经济发展。
从这件事看出,珍惜机会的重要性。正因为珍惜并抓住机会,所以鱼朝恩、程元振才能顺利杀死唐朝皇帝;所以李亨才能在灵武称帝。
正因为珍惜机会,才使我们得到成长,才使我们的人生发光发亮。珍惜每一次与我们见面的机会,并好好利用它,使我们迈出更坚实的一步,更上一层楼。
面对机会时,我们要懂得抓住并珍惜机会,才能在人生的道路上发光发亮。
作文语文初中作文篇3
今年的清明节,满山的樱桃花在霏霏细雨中艰难地开放,布谷鸟比往常也叫得更加婉转而悠长,家乡五峰山上的大雾无所依傍地飘忽着。“清明时节雨纷纷”,但路上其他“行人”是否“欲断魂”?我不得而知。但在我行走的路上,我确实感到细雨中夹杂着一丝丝苦味,那是我苦咸的泪水吗?
我说不清我此时此刻心中那一种莫名的压抑。我努力在脑海中搜索着心有所动的一缕伤感的记忆。是谁?难道是他?
记忆的常青藤一下把我一下把我拉回到8年前……
那一年,家中正遭不顺。母亲因病去世,家中欠下了上万元的债务,我家便从此陷入贫穷的泥坑。上老下小,父亲孤军奋战,一个人挑起了家的重担。我也因母亲的离去而变得整天郁郁寡欢,成绩更是一落千丈,父亲对我也无可奈何,最后终于决定为我转学——从村小复式班五峰山转到联村寄宿制学校曲溪小学,我读的是一年级,只能读二年级。然而曲溪曾校长虽说我平时没少喊他五爷爷,可他借口说什么我太小了,没个父母在身边安全得不到保障就是坚决不收,父亲便和他大吵了一架。后来父亲只好实情相告,曾校长又急又气地对我爸说:“你为什么不早说清楚,吵冤枉架!”
于是,我终于在曲溪小学读成二年级了。但我人生地不熟,就连饭也不会打;然而曾校长就特地教值 周 老师每餐都帮我打饭,打开水。可我只有一年级的书,没有二年级的课本。每天早上,全班都书声琅琅读记者头天学过要求今天默写的文章,让我好生羡慕。每回背生书的时候,总要等到同桌背起之后,我才能拿起背。但有一次老师是把一首诗全抄在黑板上的,没教几遍我就举手背,老师半信半疑地点我背,四句诗我脱口而出,老师简直惊呆了!接着把那些有书的`家伙骂了近一节课,把我捧上了天!从此,老师就每次都因为我一个人而把要背的课文全都抄在黑板上讲解。校长听到了,把我喊起去问了这件事,说:“正好我明天要去到走马开会,帮你问一下看别处有多的书没。努力读书啊,考取大学了,我放鞭子来!”
后来才知道,曾校长当时已经是晚期癌症了,行动都非常吃力。可他借口走马开会,还专门坐车到走马,又到遥远的北镇终于给我找到一套二年级的书第二天送到我的桌子上……
今天是清明节,曾校长,我到你坟前来看您来啦。您当年的借口还在我耳畔回响,我今天读懂了您的“借口”——怕我幼小的心灵承受不了这份厚重的爱而影响了我的成长!啊,曾校长,您在我的心里竖起了一块高大的丰碑!您对我的期望我没有忘记。虽然,您不会给我炸鞭子来了,可我一定会有那么一天的!
作文语文初中作文篇4
新学期已经近半,考试也考了很多次,一次语文考试作文。但我永远也忘不了那一天,那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。
至今回想起来,我的手还是凉的,不断的冒着冷汗。
当天十一点,当我将语文考试卷全都做完时,心中的石头算是落地了,愉悦地检查着题目,然而,当我读到作文时,我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水,心都凉了。天啊!我的作文离题了。也许是我看错了,太紧张了,怎么可能呢?然而,我的直觉,我眼前的事实告诉我,确实偏题了。顿时,我惊呆了。
怎么办?重写一篇吗?可是,时间一定不够。我不是地看着手表。一定不够,怎么会这样呢?我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行,不行,你们回来啊!眼泪涌上眼眶。为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我?我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来!
不行!还有半个小时多,还是有可能的,否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!
那个重要的时刻,我觉得。我在写与不写中徘徊,最后,理智终于让我决定去拼一拼。坚信,自信的想,我能行,我是个自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。
十一点十分,离考试结束还剩半小时。我拿了作文稿纸,坐下,一拿到笔,我就已经开始飞快地书写起来。《遗憾是可以挽回的》,我写着,想起了英语等级考试时的失败与成功,我飞快地构造起了一篇文章。
慢点,慢点,时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖,我的心在抖,我觉得我全身都在努力。
这次语文考试让我明白了给自己一些勇气,一些自信,那样我们的生活将更加精彩。
点评:
这篇作文告诉我们两个道理,一是没有到最好的时刻一定不要轻言放弃,也许只要我们努力,就可以纠正错误、挽回损失。二是考试的时候审题一定要认真,这叫磨刀不误砍柴工,考试时做错了再改,时间可就白白浪费掉了。
作文语文初中作文篇5
悠悠岁月,往事依旧,爱想一股暖流袭进了我的心间。母爱无言,只是默默奉献,辛勤耕作。我应感谢您12年的哺育之情。在黑暗的时候,您给我照亮前进的明灯;在失意的时候,您用博大的胸怀温暖我的心。我只想对您说:“谢谢!”
当我6岁的时候,由于当时家里不富裕,但是您坚信“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。”的信念出发了。但是四周黑洞洞的,经常碰壁。一次,您跑到学校,与校长谈我的入学问题,校长冷冷的说:“没有钱就别来。”妈妈急得满头大汗,豆大的汗珠往下掉,您失去了往日的沉着冷静,到处凑钱。由于您的顽强执着,终于我成功进入了市重点小学。
我小时候身体不好,所以游泳不会,是个“旱鸭子”。五年级的时候,我准备学游泳,但我不敢,因为传说中的游泳教练像恶狼一样,名不虚传啊,刚上一节,教练也不管三七二十一,就是我脑袋往水里扎,一节课还是什么也不会。我绞尽脑汁,让我妈陪我学游泳,她也就勉强答应了。天天中午,妈妈拖着个疲惫的身躯往游泳池走。我虽然经常“喝水”,但是妈妈从来不管,只是在旁边看我泳姿对不对,我想:妈妈就关心游泳,不怕我淹着。二十天,我虽然对其乐此不疲,但妈妈可累坏了,但是她没有一句抱怨。
东北的冬天非常有趣,我就与同学打雪仗,打雪仗难免有磕磕碰碰,一下雪球“射击”到人的眼睛上了,突然,只听哭声传来,我得去扛这个重担,虽然我被老师批评了,但妈妈回来对我说:“玩哪有不磕磕碰碰的呢?”我感动不已。
大爱无声。人间有了母爱,就有了那份真情。即使是南极冰山,也不难被母亲融化;纵使是火山刀板,也会被母亲感化;也许是千古一帝,也无法拒绝这份真情。
作文语文初中作文篇6
我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师,我最敬佩的语文老师。 她长着苗条的身材,一头乌亮浓黑的美发,像瀑 布从头顶倾泻而下,柔软而又妩媚,时尚而又洒脱,充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛,可以洞察一切,仿佛知道我们的心里在想什么。 她的鼻梁纤巧、挺立,内色的鼻翼长得非常雅致。 嘴唇薄润,透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。
何老师是我们班的语文老师。她讲课 感情投入,绘声绘色,把同学带入课文的情景里。讲述美景时,让人的听觉充满诗情画意;讲到高兴处,让人情不自禁,心花怒放;讲到悲伤出实则催人泪下。
何老师之所以让我敬佩,是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂,就虚心向别的老教师请教,我最敬佩的语文老师。口中还不停地叨念着:“知之为知之,不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精,从不一知半解,因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真,效果显著,曾多次被评为优秀班主任、县先进教师,还在学术研讨中多次获奖。尽管这样,当我们向她提出意见和建议时,老师都会虚心接受,然后尽心尽力地不断改进教学方法,用知识的甘泉浇灌着我们的心田。
有一次,我写完后把作业交到了办公室。后来,老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的,就把我叫到办公室说:“周希睿,我记得溜冰的溜字是“足”字旁 ,真的是三点水?”我对老师说:“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说:“哦!原来是我记错了,对不起啊,我错怪你了。”
何老师就是这样一位虚心求学,深爱学生喜爱的好老师。
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