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老师我想你作文参考5篇

我们的作文需要具备独特性,能够引起读者的兴趣,写作文可以帮助我们提升认知和思考能力,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的老师我想你作文参考5篇,供大家参考。

老师我想你作文参考5篇

老师我想你作文篇1

在每一个学生眼里,老师像亲爱的母亲那样和蔼可亲。每当我们做错了事,老师用亲切的话语,教育我们;用导师的真谛为我们指航。父母给了我们身躯,而老师却滋养了我们的灵魂。

老师我想对您说声“谢谢”。在这一年来,您不仅教懂了我不少知识,还教育我们做人的道理。在您的指导下我的阅读文言文水平正如芝麻开花——节节高。

老师,我想对您说:您是一把金钥匙,带领着我们来到闪着金光的知识大门前。您在为我们慢慢地开启智慧之锁,而我们却在门前纷纷高喊:“开门,开门!”您告诉我们凡事不要急躁,不然就会一事无成。我们静静地等着,等着您开门的那一刻。门终于打开了,您说了声:“孩子们,去吧!”于是,我们便插上翅膀,遨游在知识的海洋。

老师,我想对您说:您是一只渔船,您将我们的天真渡过去,将幼小送过去。看着您那样辛苦,我们真想在盛夏变成一株树,在寒冬变成一堆火,为您搭凉、为您驱寒。而您却摆摆手,投出一只桨,对我们说那就是目标。我们艰难地向前走着,却惊奇地发现桨在更远的地方。

老师,请听我说:您是一棵树,我们是几棵生绿的小芽,您每天看着我们长高、长大、长壮实,而您却一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我们却长大了。

老师,请听我说:您是一根红烛,将我们的前程照亮,让我们勇敢地向前走。在途中,您照出了我们的短处,照亮了我们的长处,使我们拥有了一种近乎超能力的力量,它可以打败任何虚荣心、骄傲……您一直照着我们的路。这时,您要燃尽了,您最后的火光好像在嘱咐我们:“永远不要骄傲,祝你们成功!”

啊,老师,您是为我们铺设大道的启蒙者;您是为我们架起金桥的引航者;您是把我们塑造成人才的守护神;您是让朝霞在我们心中闪耀的引路人……老师,老师,请听我说……

老师我想你作文篇2

我的刘老师是个爱笑的老师。她每天都在笑,可漂亮啦!

她有一双亮晶晶的大眼睛,总是放射出温柔的目光。刘老师很喜欢穿裙子,给我们带来一种亲切感;她有一头长长的卷发,总是喜欢披散着,可漂亮啦!再一笑,就更美了!

刘老师教课的时候,她也非常爱笑。她不太喜欢批评学生,喜欢表扬学生。当一个学生回答错了,刘老师也会笑着点点头。她每次上课都会给我们讲一些她童年的故事,说得很流畅,而且语言也很丰富,还会做一些动作。

我们最喜欢听刘老师讲她的童年趣事了,有一次,刘老师给我们讲她小时候淘气偷菜的事。她说,她们家旁边就是一中,而且还隔着一层很高的墙,因为一中里有人种着菜,所以,她们非常想爬到那边偷一点。于是,她们把墙上的砖头抽掉,然后,踩着空了的砖头爬到了对面。这时,她们便尽情的偷开了。听刘老师说,她们也有被看大门的爷爷抓到过的时候,可是,老爷爷毕竟跑不过淘气的孩子们,所以,她们又踩着砖头逃了回来。说完,我们都在“咯咯”的笑。接着,老师又给我们说了一个:有一次,她和弟弟去池塘边玩,突然,她看到河里有鱼,便大声叫到“有鱼啊”,然后便跳了下去,听老师说,还是她的弟弟救了她一命呢!原来刘老师的童年趣事真好笑呀!难怪刘老师整天笑呵呵得呢!

我喜欢这个爱笑的刘老师。

老师我想你作文篇3

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当我听到这句诗,我便想到了老师。老师,我想对你说……

老师,我想对您说,谢谢您!我十分感谢您,每当我有不理解的地方,我去问您时,您便放下您手头的工作,耐心地跟我讲了一遍又一遍。谢谢您,老师!

老师,我想对您说,您的教学水平实在是高!您讲的题深入浅出,枯燥无味的人物在您的课中变得充实饱满,有些有肉。我们全班的人都很喜欢上你的课!

老师,我想对您说,其实,我还有“埋怨”您的地方,您一定很想知道吧!您就是太顾学校了,早晨7点左右便可看见您的身影,而您却道傍晚6点多才回家,您可是否知道?在家中,有人已经为您端好了热腾腾的饭菜?您可是否知道?您的孩子正在期待自己的父母回来?老师,您那么不注意自己的身体,那怎么行?

老师,我想对您说,我凭着自已的实力,考上尖刀班了。还没考上尖刀班时,我就听说尖刀班时一个很苦很苦的地方。进入状态后,一个小时要做3张试卷,并且讲完。我刚开始还有点吃不消,老师犯困。如今,我已经进入了状态。上课不再开小差,不再犯困。我坚信,有付出就一定有收获。就如您所说的:“吃得苦中苦,方为人上人;不经历风雨,怎能见彩虹?”

老师,千言万语业说不尽我对您的感谢!如今,我只能说一句:“谢谢您,老师,您辛苦了!”

老师我想你作文篇4

老师,您把知识辛苦地传授给我们,使我们进入了无穷无尽的知识海洋,我们都很感谢您,同时也有很多话想对您说,也想给您提写意见……

老师,我发现,您关心学生胜过关心自己的儿女。记得有一次,某班有两个男孩子在大家,一个男孩子由于用力过猛,把另一个男孩子推在桌角上,而那个桌角正好有一枚钉子,无情地插进了那个男孩子的后脑勺,那个男孩子顿时出血不止。您二话不说,连忙骑摩托车载着男骇和他啊的班主任去医疗站去了。事后,您又多次到他家慰问……还有,我们班有很多学生都无心向学,课堂上经常捣乱,您总是不厌其烦地做他们的思想工作,尽管如此,想学习的人还是受到了影响。于是,您另外在另一个教室办一个补习班,牺牲自己的休息时间另外给我们补课……

老师,虽然您有很多优点,但是缺点还是有的,我再给您提些意见吧!记得前几天,有一位女生被调皮的男生捉弄,那位女生连忙报告了您。可是,您却不耐烦地说:“哎呀这些事去告诉班主任不要告诉我。”那女生只好委屈地走了。看到这情景,我想:老师啊老师,虽然您不是班主任,但您和班主任一样,都是老师,不是找你找谁去?学生有事需要您去解决,是因为信任您,可是您却这样回绝她,您说那位学生有多伤心啊?还有一次,我发现经过您批改的试卷中有几张都是随便改改,有时连分数都没有打,老师,您知道大家有多失望吗?我们考试,不就是希望看到自己的成绩吗?

老师,这些都是我真心实意想对您说的话。在此,我希望老师您:优点要保持,缺点要改正!

老师我想你作文篇5

“淑睿,要洗头了!”妈妈大声说。

我在预习课文,一点也不想洗头。

“淑睿,该洗头了!”妈妈的声音又大了些。

我真希望变成一名老师,这样就没人在你学习的时候叫你洗头了,我想着想着,突然觉得自己顿时长高了许多。我低头一看,发现手里竟拿着一支粉笔,我真的变成了一名老师!

你猜,我成为老师想干什么?哈哈,当然是教学!

我教语文、数学、英语、科学、音乐如果你喜欢教书也可以来。我会请小兔子、树獾、小象、丹顶鹤来听课。

怎么教?别担心,它们只要带上一只特制的耳机,即使待在自己的家里,也一样可以进入我的课堂,听我为它们上课。当然,如果它们愿意,它们可以到我的教室里听课。

中午的时候,妈妈抱着一个纸箱走来了。我正在教同学们钢琴曲,没看见妈妈。

“你好!”妈妈向我礼貌地问好,“请问我可以教美术这门课吗?”怎么?妈妈没认出我?我有点失望。我点了点头,表示可以。接下来,妈妈给同学们发了美术本子。要上美术课了,这时,我头皮突然发痒,头皮屑如雨一般下来了,大家都吓了一大跳。我又摇了摇头,哇!糟糕,头皮屑大的可怕!渐渐地我头加倍痒,好难受呀!我真想变回原来的样子去洗头。

“头痒了吧,调皮鬼?对吧,淑睿?”唉,最了解我的还是我最亲爱的妈妈!原来她发现了我的秘密!

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