我观察作文模板7篇

大家在写作文时一定要思路清晰才行，想要写出优秀的作文，我们就要认真审题，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的我观察作文模板7篇，供大家参考。

我观察作文模板7篇

我观察作文篇1

我家有两只小乌龟，是一公一母。它们很贪玩，还发生了很多很古怪的事。

刚到我家的那天，我把它们从窝里拿出来，放到桌子上，让它们出来休息会儿。公乌龟把头探出来，看了看，觉得没有危险了，它就开始活动。一开始，它先往书堆里钻，然后，它又到处乱走，有几次它差点从桌子上摔下来，幸好被我接住了。公乌龟说完，在说说母乌龟。母龟可不像公龟那样勇敢，它壳都不敢出，更别说动一动了。

但是，有一次，它们俩的表现正好反了过来。这不，最近它们的脖子受伤了，需要擦一种药，擦完了不能立刻下水，我就把它们放在我的书桌上，让它们在上面玩，为了不让它们摔下来，我用厚一点的书给围了一圈墙。在围墙里，公龟缩在壳里一动不动，而母龟却不一样，先到左边瞧一瞧，再到右边看一看，翻来覆去地跑，好像是在找什么东西似的。

我觉的它们的思维好像总是变来变去似的，真有意思！

我观察作文篇2

今天，我在放学回家的路上偶尔看见了一只胖胖的大青虫。这只绿色的大青虫又肥又大，身上还长着一根弯弯的硬刺，那根硬刺很像大头针，顶端的尖尖的刺会刺痛人的，所以我不怎么敢去碰大青虫的`尖尖的刺。

你可别被大青虫肥肥憨憨的外表欺骗了，它可是很灵活的。我轻轻地碰了两下大青虫的身体，第一下大青虫好像不愿睬我，可第二下大青虫不乐意了，很快的把头给转了过来，我急忙把手给拿掉，生怕被它给咬到。

我想把大青虫拿下来仔细观察观察，于是我小心翼翼地抓住了大青虫的硬刺，轻轻的把它从叶子上拿了下来，大青虫的头扭过来扭过去，接着大青虫的头差点伸到我的手上来了，我一惊手一甩大青虫掉下去了，我以为这下大青虫肯定会被摔死了，但厉害的大青虫竟然一点都没受伤，我开心极了。

大青虫最大的特点是饭量大，我连续观察了大青虫好几天，发现大青虫四周的叶子大大的减少了，我猜应该是大青虫这几天连续作战的成绩吧。

胖乎乎的大青虫真厉害。

我观察作文篇3

在家乡时，妈妈给我买了一只小兔子。

我把小兔子连同它的窝一起放在阳台上，我上面放一块硬纸板，我放它出来，一开始它估计是因为刚到这里，觉得很陌生，便不敢出来，我躲到一边静静观察，它先将小脑袋伸出来，十分警觉地观察四周，那小眼睛像红宝石一样明亮，渐渐地它又把四条腿伸出来，一下子跑到事先为它准备好的胡萝卜旁边大吃起来。

它吃了一会儿，突然停了下来，然后将一双长耳朵伸得高高的似乎在听有什么动静，我屏住呼吸，它的胡须不停地翕动，头一会儿转向这儿，一会儿转向那儿。哎呀，不小心打了个喷嚏，小兔子听到后，打个机灵一溜烟跑回它的铺满干草的“窝”，紧张而又害怕的抖动着。我明白，我准是吓到它了。

这些天我一般不关上它窝的门，它很自由，它白天总是在房间里上窜下跳，一会儿像猫一样跳上沙发，趴在那里。一会儿去桌子四条腿边绕来绕去。一会儿蹭蹭我的脚害得我字都写不好了，到了晚上它就钻进“窝”里睡觉。它后来给我放松了警惕，让我抱在怀里抚摸，它那又柔软又洁白的毛经常蹭着我，我十分喜欢它，它也常常跟着我，我们也成了朋友">好朋友。

小兔子，对我从陌生到警觉再到亲密，信赖。它现在是我的朋友，和珍珠鸟里说的一样：信赖，往往创造出美好的境界。

我观察作文篇4

我家的小猫叫咪咪，它是一只白色的小猫，它有一双大大的眼睛，共有六根胡须，一张小小的嘴巴。饿了的时候，就喵喵的叫，让人听了很心疼，一般我会喂它菜，可是当我明白它怀孕了之后，我就每一天喂它猪肝，给它穿着粉红的小毛衣，它最喜欢的玩具是我的毛毛熊，每次它睡觉的时候，就会把毛毛熊放在自我的窝里。这是一只多么可爱的小猫呀！

小猫白天喜欢趴在窝里睡觉，晚上出去活动；住在厨房，喜欢吃鱼鳃，喜欢玩毛线团。

他胆子很大。有一次，他敢和狗打架，坐在狗身上，抓住狗的尾巴，十分神气。

有一件事，我十分后悔，有一次，生了四只小猫，很可爱，我摸了其中的一只，过了几天，那只小猫就死了。我经过书上明白了，原先，如果小猫刚生下来时，母猫就闻到气味，如果不对，就不再给那只小猫喂奶了，那只可怜的小猫就会饿死了。这事我了解到后，很后悔，早明白如此，我就不摸小猫了。

奶奶家住平房，才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家，可是我还是一次看到~良禽择木而栖。必须是我人品太好了~hoho

奶奶说小燕子已经孵出十几天了，目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的，张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。

我观察作文篇5

同学们，你们知道我最喜爱的植物吗？我最喜爱的植物就是金琥！

我喜爱金琥的根，它的根是白色的，一根一根的，就像是少女美丽的长发。如果你摸一下它的根，便会发现它的根凹凸不平，十分柔软，而且它的根有长有短，有粗有细。

我喜爱金琥的茎，它的'茎是绿色的，身上长满了浓密的小刺，好像一只小刺猬保护着自己的身体，又像一群勇猛的士兵手持宝剑保卫着金琥国王，让它受不到任何一丝伤害，只要你轻轻地摸一下它，便会发出一声惨叫：“痛！”

我喜爱金琥的花，它的花有白的，黄的，红的，紫的，白的似雪，黄的如月，红的像火，紫的如霞！它的形状是圆形的，我轻轻地闻了一下，啊！芳香扑鼻，令我心旷神怡！摸一摸它，滑溜溜的，好像一匹绸缎。

金琥喜阳光充足，多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是：防辐射作用，净化空气。药用价值、风水作用。

我爱金琥。

我观察作文篇6

如何培养学生的观察能力

“生活处处皆精彩，只是你缺少了发现的眼睛”。孩子们是有着丰富的生活的，只是他们不太留心观察，致使他们不太善于积累，才导致了他们总觉得“没什么可写”。我们要教给学生观察方法。由于学生的心理因素，尽管生活中有不少素材，但往往因无意关注和被情结左右，对周围的事物“视而不见，听而不闻“。为此教师必须培养学生学会如何观察事物、分析事物、认识事物，使他们做到观之有法，察之有序。鼓励，引导学生留意生活，教给孩子观察的方法，让孩子长出一双善于发现的眼睛。观察是一种能力，而这种能力不是一朝一夕就可以有的，需要教师的慢慢培养，教师可以领孩子走进生活，别无选择。学生写作时才有话可说，有事可叙，有情可抒，就不会说空;有了感受，就不会说假话;有了自己的认识就不会套话连篇;有了思想就不会人云亦云了。指导孩子如何观察。让他们感觉到作文就在身边，只要我们睁大眼睛，用心去看，生活其实有很多美的地方。

在生活实践中，学生的感受是丰富的.，如果引导学生有一颗灵动善感的心，来体味生活，那生活中的精彩会更多地呈现在孩子面前。在生活中，我时常鼓励孩子用心体会生活中的滋味，把自己发现的、自己听到的，自己在生活中体味到的让自己心中有点滴想法的事情，，每天讲一讲给自己的伙伴听，随心记下自己的点滴感受，孩子们在说与听中，丰富了内心的体验。多让孩子感受生活，让他有体验，写作文时才会有素材。

爱玩是每个孩子的天性，在写一次有趣游戏教学中，我鼓励孩子玩，玩出趣味。我不仅让孩子玩遍了书中描写的游戏，还组织孩子贴鼻子、两人三腿走、跳皮筋、打羽毛球等活动，有的是在课间、有的是在课下，孩子们的积极性都非常高，到了组织写“一次有趣的……”单元习作的时候，学生头脑中已经有了很多有趣的玩中的回忆，加之课上互相提醒，一起回顾快乐的瞬间，孩子的笔下便有了素材。让孩子热情的投入到生活中去，才会有素材，有激情。

我观察作文篇7

吃完晚饭做好作业，妈妈接到了爸爸的电话，就拉着我到阳台上去看月亮。我问妈妈月亮有什么好看的呀，今天的'月亮怎么了呀。妈妈说今天的月亮会变成红色的呢。这是月全食，我不懂是什么意思，妈妈说就是月亮被地球的影子遮住了。我抬头看见月亮是有点红色的呢，现在月亮像根香蕉一样大了。

昨天晚上我看见的月亮还是又大又圆的呢，今天的月亮真的好奇怪呀。妈妈说这要十几年才能看到一次，等下一次我再看到的时候我都长得比爸爸都要高啦，今天的月亮是个美丽的红月亮哦。

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