想要作文得到高分,我们在写作之前就要认真审题,优秀的作文是可以记录下我们内心的情感的,下面是大爱范文网小编为您分享的父与孑漫画作文精选5篇,感谢您的参阅。
父与孑漫画作文篇1
漫画不仅十分有趣,还具有很强的讽刺性。昨天我看了一幅漫画,让我深受启发。这幅漫画中画着:寒冬腊月的一天,一位母亲抱着一个孩子,衣着单薄,迎着寒风走到母子上车处等车。天气越来越冷,风越刮越大。陆续走来了四位男子。第一位男子把手搓了搓,哈了口热气,放进口袋,闭着眼睛,仿佛不想与那位母子对视。第二位男子也把手插进口袋,不屑地往前挤了挤,把那对母子给挤了出去。母亲愣了愣,站在一旁不知所措。第三位男子矮矮的,同样把手插进口袋。他戴着眼镜,正在闭目养神,还把嘴嘴角翘得高高的,仿佛在心想着:这年头大家都不容易,凭什么你能优先上车?第四位男子戴上口罩,摘下帽子,将戴着手套的手从口袋里拿出来放在背后,向那对母子瞟了一眼,好像很不耐烦。
看完这幅漫画后,我想到在生活中我也遇到过类似的经历。有一天,我来到医院,看见许多地方都贴着“禁止吸烟”的标识,可是有位叔叔从踏进医院起到做ct,却一直在吸烟。护士和周围的'病人纷纷来劝他:“先生,请您不要在公共场所吸烟好吗?这不仅有害他人的健康,还对您的身体很不利!”而他却不讲道理地说:“你们管那么宽啊?吸烟是我自己的权利,关你们什么事?这是我的自由!”
还有一次,我去游乐园玩,那里人山人海,到哪儿都要排队。围栏上,不仅贴着“有序排队”的标识,还贴了许多“有序排队”的提示语。虽然游客很多,但是大家都井然有序地排着队,不争吵打骂。还有好几位叔叔阿姨,微笑着给小朋友们让队。一切都充满了秩序,处处洋溢着暖阳。
通过这幅漫画,我明白了:在生活中我们要遵守规矩,一定不能做“假文盲”,要让社会成为一个充满阳光和爱心的“温馨大家庭”。
父与孑漫画作文篇2
我看过漫画家华君武的一幅作品,它曾经使我的心里久久不能平静。这幅作品很形象地反映了当今社会一小部分人及其不道德的行为,名字叫做《假文盲》。
在一个车站的“母子上车处”,站着一位抱着小婴儿的母亲,可她却被几个大男人挤在了通道外。那几个大男人还旁若无人的闭上了眼睛。他们体型富态,衣着不凡,看上去很像是几位绅士。他们确实也是“肚子里有几分墨水”的那种人。可是,实际上,他们为了自己图方便,不顾道德谴责,把自己假扮成了不识字的“文盲”,厚颜无耻的占据“母子上车处”这种特殊通道,并堂而皇之的把真正应该享受母婴通道的、抱着婴儿的母亲挤出了通道。
看完这幅画,我不禁气愤不已:在咱们的日常生活中还真有这样的事情!比如,无视“请爱护小草”的标牌,肆意践踏草坪的行为;又或者是公交车上的“爱心座位”总是被身强力壮的年轻小伙子们漫不经心的占据,哪怕看到真正的“老弱病残孕”也不让座……
知识上的文盲固然可怕,但道德上的“文盲”才更让人触目惊心。如果每个人都做好自己应该做的小事,这个世界一定会更加美好吧?!
父与孑漫画作文篇3
你喜欢漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。如果要画一幅“漫画”,想必是一件很开心的事。今天,我想给我们的班主任张老师画幅“漫画”。
张老师,一双又浓又黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,一头黑白相间又梳理得一丝不苟的头发,一身洁净的衣服,让人一下子就发现张老师做事严谨认真。
张老师是非常幽默。有个同学三番五次不完成作业,他严肃地说:“昨天放你一马,今天放你一马。可我是教书的,不是放马的!”全班同学都哄堂大笑起来,那个同学不好意思地低下了头。有一次,有两个同学讲俏俏话,张老师盯了他们一会儿,说:“你俩,可以出去讲话了。”吓得那两个人赶紧闭上了嘴。
张老师上课可有意思啦!他会根据课文内容,模仿动作,让我们加深印象。讲《白鹅》一课时,老师双手往后一剪,抬起头,眼睛看天花板,趾高气扬地走着,惹得同学们一怔,紧接着爆发出一阵会心的笑声。这下子,同学们把白鹅高傲的特点深深地记在心里了。又有一次上《搭石》一课,老师在过道上用粉笔画上一些圆圈,然后,一蹦一跳轻松走过,他让我们也试试,几个人分成一组一起过,让我们体会走搭石的心情和感觉。就这样,在老师和同学们一起讨论的说笑声中,不知不觉领会了课文内容。
张老师也是一个“开心果”。一下课,同学们“呼”一下子就围了过去,你要是慢了,那只能在外围听声音了。张老师好像也非常喜欢我们围着他一样,这时,我们教室里总是笑声不断,课间总是这样很快过去了。
张老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师读诗词时抑扬顿挫;读散文时声情并茂;读记叙文时沉稳浑厚。如今虽然是在假期里,但那声音还时时在耳边响起,那画面和笑容每每浮现在我的眼前。
张老师身上还有很多的特点,我用这稚嫩的笔为老师画“漫画”,真的很难画全画好。
父与孑漫画作文篇4
五一节,爸爸带着我们回老家。
一到奶奶家,爸爸顺手把手机和车钥匙放到了客厅的桌子上面,就到院子里和爷爷奶奶说话。过了一会儿,手机响了,爸爸让哥哥把手机拿过来。接完电话后,爸爸顺手把手机放到坐的凳子后面,继续和爷爷奶奶说话。说完话后爸爸就去做饭了。
吃完饭正在闲聊,爸爸突然问:我的手机呢?他用爷奶的手机拨打他的电话,本以为手机会响,可是一连拨打好几次,都是没有任何反应和声响。爸爸急了,开始翻箱倒柜找手机。卧室里,沙发上,抽屉里到处找也找不到。爷爷奶奶问:会不会放在车上了?爸爸就抱着试一试的态度,想去车上找一找。可开车需要车钥匙,他发现他放在桌子上的车钥匙也不见了。
糟糕,车钥匙也不见了。爸爸像热锅上的蚂蚁,急得满头大汗,到处翻找,都不见踪影。无意中寻找到院子里时,爸爸突然发现,他的手机安安静静地躺在房檐下的凳子上。爸爸拿起手机,猛的打了一个机灵:手机好烫啊!原来炙热的太阳,晒得手机全身发烫。爸爸赶紧把手机拿到屋子里,放在客厅的地板上,给手机降温。原来手机巳经启动保护措施自动关机了。
手机找到了,车钥匙呢?爸爸坐在沙发上,一边等手机降温,一边冥思苦想车钥匙在哪里?突然爸爸好像想起什么似的,把哥哥叫过来,说:你见车钥匙了吗?哥哥一脸疑惑地说:我没见。爸爸又问:你到车上去了吗?哥哥说:去了。我去车上拿口罩去超市买东西。一听哥哥这样说,爸爸认为:车钥匙一定被哥哥落在超市了。因为哥哥要去超市买东西,爸爸让他带上口罩,有可能哥哥在买东西的时候把车钥匙放在超市的货架上了。放的地方可能在哥哥买糖的地方,也可能在超市的任一个地方。怎么找啊?几乎不抱希望的爸爸说:还是去试试看吧!
我和哥哥疾步如飞地来到了超市,爸爸和爷爷在后面跟着。超市的收银员看我们这一大堆子人向超市走来。拿起一个东西,摇着笑着对我们说:是不是在找这个东西啊?哈哈哈,车钥匙!喜出望外的我们开心极了。要是车钥匙找不到,家都回不去了。
唉,瞧瞧这父子俩,一个手机丢了,一个车钥匙丢了,真是粗心的一对。
父与孑漫画作文篇5
不经意间,我在语文书上看到了一幅漫画,虽然这幅漫画只有一张图,但就这一张图给我了很深的启示。
图中写的是这样的事:在一个冬天的早晨,上车通道站着四个衣冠楚楚,身强体健的男士,他们把抱着的婴儿的妇女挤出了通道。这位妇女用诧异的眼光看着他们,而通道旁立着显眼的母子上车处的指示牌。
他们直直地站在原地,感觉就像扎根在此处一般,难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮;有的戴着眼镜,文质彬彬,如果他们是文盲为何如此装扮?他们看起来都是像有文化的人呀。他们为了自己的利益,在众人惊异的目光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事的站在那里,丝毫没有给这位妇女让出位置的意思,全都是一副文盲状。
其实社会上经常看见和假文盲一样的人,如:在公交车上,几个年轻力壮的青年人稳稳当当的在座位上坐着,而他们身旁则站着白发苍苍的老太太,他们的座位旁清楚的写着老幼病残专座而他们都熟视无睹。再如:花园里,公园里清清楚楚的写着禁止乱扔垃圾,而果皮空瓶子却到处都是。这些假文盲只顾自己的利益,却不管大家的感受,充分的揭示了他们不道德的品行。在我看来,他们不是学识上的文盲,而是道德上的文盲。
在公共场所,我们应该多替他人着想,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。一定要记住:有一种高贵叫文明,让不良的社会风气永远消失在人们的观念中!
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