明确主题之后才能很好的进行作文的写作，写作文是我们记录生活琐事的重要方式之一，因此需要认真对待，大爱范文网小编今天就为您带来了乐观心态的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
乐观心态的作文篇1
有人曾经说过：“乐观本身就是一种成功。”没错，人生在世，总有许多大大小小、多多少少的烦心事，但是否能过了这道坎儿，便要看你的心态。倘若你乐观面对风雨，最终便一定能看到那背后的彩虹，倘若你是一个悲观者，那么，你将永远被困在自己给自己设的笼子里，永远也走不出这片黑暗。
古今中外，那些大有成就的人面对困难，都能表现出一种超凡气质与心态——乐观。在1920__年的美国，大发明家爱迪生的工厂失火，经一夜的奋力抢救，终于熄灭大火，但损失极为惨重，近百万美元的设备和大部分研究工作的记录毁于一旦。第二天清晨，67岁的爱迪生赶到现场时，出乎意料的平静，他说：“灾难也有好处，它能把我们所有的错误都烧光，现在可以重新开始。”在说著名作家冯骥才，一天家中失窃，除了丢了一些现金外，字画之类的贵重物品却安然无恙，他笑那贼“并非行家”，当人问他有无损失，他笑着说：“在家里我就是最重要的生产力，我没丢，就算不上什么大损失了。”身处逆境，却能从事物的另一侧看到光明，运用幽默、嬉笑等方式保持自己良好的心态，如此还不够豁达潇洒?
不说远处，就看看身边的一切。有的同学对了几块钱，开始怨天尤人，直呼自个儿倒霉!而有的同学则是庆幸今天早上把那十几块钱花了，不然丢的就是十几元了，反而还在谢天谢地。同样的事情，却产生了不同的情绪。“冬天已经过去，春天还会远吗?”这是美国流传最广的一句话，所有人在困难面前都会笑着对自己说这句富含哲理的话，或许有的人会认为这是一种自我安慰，但是我告诉你，如果一句安慰语句可以使你笑对人生，勇对挫折，那么，它便是一句最时尚的名言。
智者在处事中，总能以各种不同的情绪面对生活中的一切，他们能从祸中看到希望，在阴天背后看到看到笑脸的太阳，正是因为他们拥有了人生的态度——乐观，才使得他们成为智者，成为在复杂环境中仍能谈笑风生，恪守平静的人。
你可愿在生活中一展自己智者的风采?
乐观心态的作文篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
有一个故事：在一个小山村里有一对残疾夫妇，男人双腿瘫疾，女人双目失明。他们每天播种、耕地、秋收……一年四季，平安快乐生活着。
当人问他们为什么如此快乐?他们异口同声道：“我们为什么不快乐呢?”女人说：“我虽然看不见，但他的眼睛可以看见。”男人说：“我虽然双腿瘫疾，但她的脚可以走路啊!”
这就是乐观，这就是幸福，乐观的生活态度，一种超越抱怨的精彩生活!
拥有乐观的生活态度。你便知道生活中处处都有着，你可以发现美、欣赏美。大漠孤烟，长河落日是美;草长莺飞，蜻蜓点水是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?你同样可以欣赏“留得残荷听雨声”“菊残犹有傲霜枝”的优美意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的骄傲，“腹有诗书气自华”列是令人出类拨萃，拙而不群的。乐观面对生活不要因为生活的点点不如意，就丧失信心。只有乐观，椎有幸福。
拥有乐观的生活态度。你便可以超然于世裕。谁说身居“陋室”就是人生的终点了你不可不必叹息，你仍可以“调素琴、阅金经”自怡心性谈泊明志。在城市，有高楼大厦车水马龙霓裳倩影的繁华热闹;在乡下，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的纯朴宁静。乐观的心态是自己制造的，它并不决定于事物的好坏，环境的优劣。只有拥有乐观的心态，人生才会更精彩。
乐观面对生活，你会发现，原来生活，如此美好;乐观面对生活，你会发现生活中少了烦恼多了快乐;乐观面对生活，告别烦恼，走向幸福吧!
乐观心态的作文篇3
记得去年冬天的一个晚上，我和妈妈放完风筝正准备回家，一抬头看见了高高的一座灯塔，人们用灯把它装饰得五彩斑斓。我高兴极了，展开双手迎着风向前跑去，跑到大塔的脚跟底下，我昂着头兴奋地朝上欣赏着它时而变化时而光彩夺目的颜色。
突然，背后传来一个焦急的声音，“孩子！你的围巾去哪了？”我不由得慌忙地看我的脖子，呀！我的围巾怎么不见了？那可是我的宝贝呀！我撒开腿赶紧跑回放风筝的操场，宽阔的操场突然变得一望无际了。
我急得团团转，突然，我看见一位穿黄马甲的阿姨，眼睛一亮，朝她奔去。“阿姨，您刚才看到一条黄色的毛围巾了吗？我刚才把它掉在操场上了。”“哦！是那条吗？我刚才看到了，我把它捡起来放到那边的椅子上了。你去找找吧！”“哦！谢谢阿姨！”我喜出望外，不顾一切地奔到椅子旁，咦？怎么没有？怎么会没有呢？我的眼睛又开始焦急地寻找起来。
啊！原来在那里！我的目光落在了一位老奶奶身上。她的手里正拿着我的围巾！我急忙追了过去。
奶奶怎么不见了？我明明是在这里看到奶奶的呀？她到底去哪了？我站在奶奶出现的地方，呆呆地望着前方。
我垂头丧气地回到妈妈身边，妈妈对我说：“没有找到围巾吗？”我难过地摇了摇头，一串热泪从眼角滚到了我的嘴唇上，我没有感觉到咸味，可却有些苦涩。
回到家后，妈妈微笑着对我说：“宝贝，其实我们可以用乐观的心态想一想，我们虽然没有了围巾，但我们却使别人得到了温暖，也许那个老奶奶真的很需要那条围巾，我们这样就算是帮助她了呀！”听了妈妈的话，我恍然大悟：“对呀！也许我们帮助了老奶奶，她很高兴。其实什么事都应该用乐观的心态去想一想！”
乐观心态的作文篇4
还记得初一时被评为“最乐观”的我，喜欢大声的笑，在同学之中讲笑话。可是“风趣”就真的代表乐观？有一颗像天湛蓝的心？说实话，我对“乐观”一词还是没有确切的定义。
一则新闻触碰了我的问题：四川以为断臂考生用脚趾考上大学。当记者采访他时，他说：“在我心中，没有‘残疾人’这个词。”的确，他可以用脚做任何事情，甚至比正常人出色。乐观，是在天降不幸时，依然可以直立人群的一种傲气；不想自己的缺憾，唯有哪怕一点点的阳光，也能驱散阴霾。
这回到家乡，正赶上给稻子施肥的时节。广袤的.田野，刚刚开始长高的水稻绿油油的一片，恰似嗷嗷待哺的婴儿，急需养分。然而，夏季的暴雨与疾风总是来的不是时候，农人们总要抓紧时间撒肥料。路上，正遇上一位老农。他脱下上衣，露出那与土地颜色相近的皮肤，小心翼翼踩在水稻之间，均匀地抛洒这
颗粒状的肥料。突然，天空中的云迅速运动起来，风变大了，肥料能飘得极远。“嘿，不要施肥了！肥料都吹跑了！”远处的人喊道。可老农人却面不改色，只是脚落地更加轻柔，他不顾风的强弱，甚至逆风撒了起来，好让肥料吹得更远，直至远处别家的田地。这种处世态度，叫我捉摸不透。
可这时，老农却露出淡淡的笑，“这肥呀，就当为大家的稻子撒了！”我跟着他笑了。不过一会儿，风停了，几朵柔软的云把天空擦拭的一尘不染，明媚的阳光洒在水稻上。
面对多变的天气或命运，“乐观”便有了些“侠气”。
乌云密布的天空，一束阳光射下，哪怕一点点的阳光，也能驱散阴霾。
乐观心态的作文篇5
同学们：
踏上讲台，我看见大家跟我一样，心头都亮着一盏明灯，这就是乐观自信。正因为拥有乐观自信，大家坐在这里才如此神采奕奕，精神振奋。
是的，自信是人生地一盏明灯，它照耀我们成长.它照耀我们走向成熟地人生。
先说一个真实地故事吧!俄国著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出话剧时，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人，只好叫她地大姐担任这个角色。她地大姐以前只负责管理服装道具，现在突然演主角，便产生了自卑胆怯地心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基地烦躁和不满。一次，他突然停下排练，说：“这场戏是全剧地关键，如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然，大姐久久没有说话。突然，她抬起头来说：“排练!”一扫以前地自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“我们又拥有了一位新地表演艺家!”
这是一个发人深思地故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢?这就是自卑与自信地差异。
世界科学领域本来应该拥有更多地牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多地托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼罗兰和狄更斯。然而，许许多多本来可以成为杰出人才地人都被埋没了，被什么埋没地?自卑!
因为自卑，就没有勇气选择奋斗地目标;因为自卑，在事业上就不敢出人头地;因为自卑，就失去了战胜困难地勇气;因为自卑，就得过且过，随波逐流——因此，可以毫不夸张地说，自卑就是自我埋没、自我葬送、自我扼杀!一个人要想写下无悔地青春，要想写出人生瑰丽地诗篇，就要摆脱自卑地困扰，点亮自信地明灯!
我国受人尊敬地妇产科专家林巧稚，出生时曾是一个不受欢迎地人——因为她是女孩。读书时又受到男同学地歧视。一次期末考试，男同学冲着她趾高气扬地嚷道：“你们女同学能考及格就不简单了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同学怎么样?你们得100分，我们要得110分!”在自信心地鞭策下，她刻苦攻读，那次考试果然得了第一名。
居里夫人曾经说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信，我们地天赋是要用来做某种事情地，无论发生什么事情，活着地人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上地流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类地科学事业做出了巨大地贡献。
当然，我所说地自信，不是无源之水，无本之木，我们地自信来自对祖国灿烂明天地信念。我们是时代乐章上地一个音符，所以我们面对任何挫折或不幸，都不应悲观颓废，也不应绝望彷徨。
同学们，走出自卑地峡谷，点亮乐观自信地明灯吧!你，我，他，我们大家都应成为学习地强者、生活地强者，我们地生活将因此而闪烁瑰丽光彩!
乐观心态的作文篇6
踏着上课铃声，我缓缓地推开了门，进入教室。这一节课是政治课。我的政治要点还没有背熟，本该着急的我，现在就像什么都已经麻木一样，毫无感觉。
上课前几分钟前，我光荣地被老师请到了办公室，其原因正是前几天写过的那篇“二次作文”。“王艺璇啊，你这篇作文呢……”老师坐在对面，面带微笑对我说着。“嗯嗯……”我一边随声附和，一边不住的点头，以表示自己在很“用心”地将老师的话装进脑袋。虽然老师表情详和，态度详和，语言祥和，我也清楚老师是期望我能更加优秀，但心是还是十分难受，只能用不住的附和与点头来掩饰自己真正的内心。
我麻木地坐在课桌前，政治老师讲的要点我也只是机械的在书上划了划，虽然理智告诉我不能这样，不能这样哦，可神经却好像受情感的控制，让我们整个人都麻木。
我决不是一个非常脆弱的人，一次作文失利就可以让我如此颓废。只是在这短短的几天内，挫折一个个向我扑面而来;作文失利，考试失利，同学耻笑，家长态度，学习压力……就好像是站在海洋边，一个巨浪向你扑面而来，你却无能为力，只能选择渐渐沉入海底。
离下课还有约10分钟。老师让我们背下一个这节课所学的内容。
我默默地盯着书本。小声的背着，忽然，我似乎想起来了考试前那个拼命努力背书的自己，那个坚信自己一定会取得好成绩的自己，那个捧着笔记本，大声念着自己曾写过的文章的自己……这一切都与现在的那个我形成鲜明的对比，两个极端的画面相互碰撞在一起，化成碎片，纷纷扬扬落在我的心上，扎疼了我，更扎醒了我。
是啊!我这是怎么了?这还是平时的那个我吗?一次考试失利算神马，下次好好考就是了，灰什么心，丧什么气啊!作文失利又怎样，要相信自己的实力呀!同学耻笑，就能阻挡住前进的脚步吗?不，这只会让我更加努力，更加拼搏。更加充满斗志罢了。
想到这里，一股乐观自信油然而生。没错，我就要保持这种乐观自信的心态，天塌下来这种大事都有地顶着，几次挫折困难这些小事岂不是连天边的浮云都不如?紧信自己一定会成功，至少咱有一个好心态让对手不能击败!乐观自信，无懈可击，乐观自信，走进我心!
“叮铃铃……”下谭铃响了，伴随着这下课铃声，我已经完全地燃烧起来了。我走出教室，大步流量地进入办公室。语文老师见到我，惊奇地问道：“王艺璇，有什么事吗?”我说道：“老师，我来拿一张作文纸，周末一定会把作文写好”“好”老师递给我作文纸，“这才是好学生啊。”
是的，我充满斗志的想着，让乐观自信走进心灵。上路吧!我的喉咙还没有被咽住，还要继续走下去!
乐观心态的作文篇7
对于苦与乐，每一个人都有不同的观点，如梁启超认为责任是最苦的，尽责任是最热的，而我也有我自己的见解，我认为知足常乐，不知足者苦。
知足常乐4个字，总结与老子大意是知道满足便会快乐，但是对于这话很多人都有误解，认为知足常乐是一种不思进取的表现，认为知足常乐放到现在就是安于现状，但这种想法一定是不对的，为什么呢？这里的知足常乐，还要从反面来说。
首先知足的对里面是不知足而不知足，所对应的便是贪婪，贪婪是好的吗？并不是他也不会给人带来快乐。其次，知足还是只对于不太好的现状，却又无能为力的自我安慰，比如在剧烈运动后想喝水，发现水只有一点的，在这时如果有这种思想，那么还可以庆幸自己有一点水，如果不知足呢，只能换来一个不高兴的心情与一肚子的牢骚，第三，这里的知足，与发现缺点并改正并不矛盾，并且这里的知足常乐是一种自我安慰，而安慰之后也需要改进，比如考试考差了，自我安慰一下，可以带着一个不差的心情去反思改进，如果不知足，那么就会带来一个不好的心情去改进，相比之下一定是前者更好。
知足常乐，那什么又是苦呢，从字义上来说便是不知足了，而这里的不知足并不是指自己找自己的错误和缺点，而是指对于无能为力的事情满肚子的牢骚，总的来说就是不停的回忆不好的事情，并且还不反思。
有人可能会说，那我把所有的事情都做完做好，那不就没有什么知足常乐，不知足者苦了吗？这固然是对的，但我的苦乐观是针对于我的，并没有能力把所有事情做好的我，也只能以知足为乐了。
总的来说，我的苦乐观可以总结为一句话，知足常乐，不知足者苦。
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