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迎国庆庆国庆作文通用6篇

只有词汇量多了,才可以写出优秀的作文,一定要多阅读书籍,面对各种类型的作文题材,同学们在书写时需要注意格式,下面是大爱范文网小编为您分享的迎国庆庆国庆作文通用6篇,感谢您的参阅。

迎国庆庆国庆作文通用6篇

迎国庆庆国庆作文篇1

10月1日国庆节的时候,我来到了南京远近闻名的紫金山。

1来到紫金山的山下,只见两旁有许多翠竹,他们个个都10分挺拔,竹叶遮住了蓝蓝地天空。我和妈妈坐上索道上山,放眼望去紫金山好象1片绿色和黄色海洋。有的树光秃秃的,只留下那金行黄色的果实,而有的却红似1团火,更多的是郁郁葱葱的树木。天空好像在举行画展,奇妙无比,这朵云好象1个人在骑马,那朵云好象1只天狗吃了月亮还不够,还要把太阳1口吞下。

紫金山很高,我坐了很长时间的索道。下了索道,我闻到了1股淡淡而扑鼻的清香,我随着香味1看,啊!原来是桂花开了。桂花小的不起眼。但1开就有无数个,淡黄的小花1碰就落,1阵凉风吹过,桂花纷纷凋落,好象1场黄雪,我被这里优美的风景给迷住了,好久,才恋恋不舍地离开了。

山上的小路很难走,但到处都是野花、野草,阵阵清香引来了许多蝴蝶和蜜蜂,我1会儿来到了观音池,池里面积不大,成圆形状,中间有1个石观音,1只手里拿着池瓶,另1只手拿着1个植物,不停地滴水,在下面的石头上有1个大洞,由此可见滴水穿石。

我爱紫金山,他有着迷人的清香,美丽的小花以及优美的风景。

迎国庆庆国庆作文篇2

国庆节就要如期来临了,同学们在喜迎国庆节的同时,每3年举行一次的学校运动会也令我们非常期待。

因为是运动会,老师说会有很多人来看,所以同学们都不敢报名,我也不例外,也没有报名。上体育课的时候,老师号召同学们要积极的报名参加运动会,在老师的鼓励下,班上的很多男生跳跃报名,可我还是不敢报名。在老师的带领下,很多同学练习跑步,我也想尝试一下,可是没想到跑了第一,于是班上的大部分男生都建议我参加运动会,可我还是不想参加,班上有几个男生竟然对我说起了脏话,气得我和几个好友转头就走。

第二天,我一到教室,班上的体育委员就说了男生报的项目以及名字,我感觉说来说去也就几个人,我心想他们都能参加,为什么我不能参加呢,便鼓起勇气报了名。

到了比赛时刻,我有一些紧张,在比赛时一紧张不小心摔倒了,可是为了班级的荣誉,我忍着痛疼比赛,结果我拿了全校第二名,老师说:“你这种坚持不懈的精神,很值得同学们表扬”。

我喜欢国庆节,我好希望快点到下一个国庆节!

迎国庆庆国庆作文篇3

盼望着,盼望着,国庆终于来到了。随着我们欢天喜地的欢呼声,我们跑出了校园。回到了那梦寐以求的家中。

在回家的路上,天显得格外蓝,风显得格外柔和,阳光显得格外灿烂。因为明天就是我朝思暮想的节日—国庆节。

本来这七天我准备去姑姑家玩,但外公说他身体不舒服,所以我也不强人所难,只得勉为其难的留在家中。

在家里没人陪我玩,我感到很寂寞。后来我眼珠子一转,有了主意。

于是,我搬来长凳子,和小板凳,办起了一所“小学校”,然后把小伙伴都叫来当我的学生,我当起了小老师。每天早上,我带他们去跑步,然后做操。我放好了音乐,一只只五彩缤纷的蝴蝶在我们队伍中翩翩起舞。

九点半就开始上课了,朗朗的读书声,充满着我的家。大人们都说我做的好。我心里像吃了蜜一样的甜。

我这位“小老师”扮演的栩栩如生,一位位小同学的脸上像是一朵绽放出笑脸的灿烂的花。

在这段时间里,我把我的作息时间安排的井井有条。几位学前班的小朋友在我的指导下,也进步了不少。

跟这些小朋友交往,我尝到了无尽的乐趣。可是有时,也会让我感到心烦。在上课的时候,有些同学不好好学习,我就批评了他几句,他们就从眼里流出了“金豆豆”。我没有办法只得和声和气的去安慰他们,这又说他做的好那又说他做的好,他们才不哭了。要不然,过了几天,我家就要被泪水冲走了。

在这个国庆期间,我虽然没有去姑姑家玩。但也尝到了无尽的乐趣。通过这件事情,我知道了老师教育我们,是费尽了千辛万苦的,所以我们一定要好好学习,减轻老师的负担。

迎国庆庆国庆作文篇4

母亲,对于任何人来说,都是那么神圣,那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲,因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国母亲的安危息息相关,紧密相连,我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。

今年祖国母亲是__岁生日,在这里我祝祖国母亲生日快乐!

每年的国庆节我都和家人一起去旅游,但这次我想做出一件报答祖国的一件事,放弃了和家人一起旅行。这几天一直在创文,但在27号就结束了。结束后有很多地方都乱了一团糟,墙上有牛皮藓、地上有很多垃圾、那些走鬼也都频频出现在我们的眼中,闯红灯的也有……我早也看不惯了,在我们的小区创文之前公告栏还是十分干净的,但在创文结束后牛皮藓一大堆,清洁工人也没管一下。

10月1日,人们都沉浸在放假的快乐中,我和几位在小区要好的朋友约定在这一天,集中在一起为小区做一些力所能及的事情,我们每个人拿着一个铲子和小铁桶,为小刮除难看的牛皮藓,太阳公公好像得到玉帝的批准去放假了,天气十分的凉爽,怎么干也不累,那些在家无所事事的小朋友好想得到我们的鼓动也一起赶来帮忙,我们从一个小团体,现在变成了一个大集体。

去完爬白云山的老人们在回家的路途中看见我们在刮除牛皮藓,笑嘻嘻的说:“嘿,这群孩子们真勤快!”我们听了很开心,好像喝了蜜糖一样干活勤快多了。不知不觉干了一个上午。

我们都感到有些累了,但心里很开心不仅为小区出了一份力,还为祖国带来了一片炫丽的光景线。

迎国庆庆国庆作文篇5

因为疫情,我们十一没有出去旅游。收拾好一切行李,背上我的小书包,怀着高兴、快乐的心情跟着爸爸妈妈的队伍,我们来到了爷爷家。

但是回到家里,我们却只能躲在室内,因为外面太热了,阳光炙烤着大地,像要将一切烤熟似的。如果你光着脚在地上走,那马上会传来一阵刺痛,地面像是一个烤炉。

但我突然发现了新大陆,爷爷家的后院场地很大很凉爽,所以爷爷经常在这里干活。此时,他正在菜园里摘菜给我们。爷爷给我们摘了几个南瓜、两个冬瓜,我准备将物资运送上车,我像大力士一样随手就把这些形态各异的南瓜拎起运送到了车上。我正准备搬运大冬瓜时“啊!”好扎啊,身上好痛。我仔细瞧瞧,大冬瓜身上有很多白白的尖尖的须须,这是什么东西?爷爷告诉我,这是冬瓜身上的刺,只有新鲜的冬瓜才有。我只好忍受皮肉之苦把这两颗大冬瓜搬上了车。

我们运送完物资,接着又跟着爷爷来到鱼塘边,拿着一大堆长草出来。“这是爷爷在田地里割来的鱼草,我们要把这种黄叶子撕掉再喂给鱼吃。”听了爷爷的指令,我马上和爷爷干起活来,我刚撕完一棵鱼草,爷爷就大喊:“昊昊,你怎么把青叶子都扯下来了?”我说:“这叶子都被虫子咬了!”爷爷急忙跑过来,捡起青叶子笑眯眯地告诉我:“这个没事,鱼还可以吃青虫呢!”清理完后,我们把草都丢进塘里,马上有鱼围过来抢吃。

这就是我的老家,一个充满农活、充满快乐,还让生活充满烟火气息的农家小院。

迎国庆庆国庆作文篇6

在举国上下迎接祖国__华诞之际,我校全体师生以饱满的工作热情,昂扬的精神风貌,激情歌唱祖国。为了促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活,我们认真贯彻落实上级的安排部署,制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“歌唱祖国”主题教育活动实施方案。依据方案,我们步步落实,使系列活动达到预期的教育效果。

一、加强组织领导,把活动落到实处

在校长的主持下,少先队辅导员和班主任多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机。其次,召开各班主任、各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问,对每一个阶段的程序做到心中有数,及时总结,提出改进意见,指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者,对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一,坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早,任务明确,主要是把各种活动高度集中,用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。

二、落实主题活动,增强教育实效性

第一阶段:

(一)开展“祖国在我心中”的集体读书活动。小学三年级以上至六年级人手一册“祖国在我心中”书籍,读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报10分钟,保证每周的2小时读书时间,阅读过程中,评委会同值周干部深入到各中队巡视检查,读书活动后,每人写一篇高质量的读书体会,周五以中队为单位交流,并将高质量的心得收集起来,办心得展,班级墙报开辟一角予以展示,评委对读书好的班级写出表扬稿在校园广播站播出,对各班级读书新秀参加校级读书演讲,共评出优秀演讲选手3名,优秀体会文章10余篇。大力掀起读书热潮,使他们更加了解中国,了解世界,关注祖国的现在和未来,提高学生读书热情,增强热爱祖国的思想感情。

(二)结合庆祝活动,丰富少儿生活,增加活动内容,把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体,努力提高他们对生活健康的认识水平。

为了保证整个阶段活动圆满成功,根据当前形势需要,增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展,巩固书香文化成果,感受快乐;三是结合抗灾自救,抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识,如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强他们安全防范意识,提高自身健康水平;三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。四是通过活动促进他们心灵的互动,学校在显著位置挂横幅标语,讲文明语、做文明事、当文明人,以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地,办一期高质量的教室墙报,从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员,以此壮大组织,增强组织新血液。

第二阶段:

在校长的组织下,开展以“歌唱祖国”为题的庆祝活动。庆祝活动以舞台为阵地,以说、唱、舞、演奏、三句半为主要形式。共组织编演节目15个。从一年级到六年级每个班级献2个精彩的节目,每个节目主题鲜明、生动活泼,以优美的舞蹈表演形式,内容主要包括歌唱祖国改革开改的辉煌业绩,表达少年儿童对祖国的热爱和对未来的向往。

这次活动不仅丰富了学生们的业余生活,更让学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加深了对祖国的感情,学生素质比以前有了很大提高,收到了良好教育效果。

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