好的作文一定要有完整的结构和通顺的语句，当然深刻的立意也是不能少的，写作文是要有明确的主题的，这样写出来的作文才会得到别人的证据，下面是大爱范文网小编为您分享的快乐的节作文600字7篇，感谢您的参阅。
快乐的节作文600字篇1
我们班的王老师翻脸比翻书还快。就让我来讲讲王老师的喜怒哀乐吧！
王老师从校长那里听说，我们四（3）班在四年级运动会里得了第一名，王老师高兴得眉毛都变成了月牙儿了，眼睛也迷城一条缝，没有见到过王老师的人还会当王老师没有眼睛呢。王老师的嘴变得像一只横放的香蕉。小酒窝里装满了甜蜜。看着王老师兴高采烈地样子，我们也特别高兴。
从教室门口传来了沉重的脚步声，是王老师来了，听着脚步声，我有一种不祥的预感。果然，王老师重重的扔下作业本，开口就开始大骂，说我们的作业本做得那么差，我看到王老师骂的时候，她的眉毛像利剑一样竖起，对着我们，好像会把我们射死一样。王老师的`眼睛瞪的大大的，像一个铜铃一样，充满了怒火的眼睛看着我们，好像会有闪电把我们电死一样。嘴巴里的牙紧紧着咬着，好像要把牙咬碎一样。王老师的鼻子里不停地往外喷着气，像一只生气的公牛。她的脸红得像一个熟透了的西红柿，一直红到脖子上。看着王老师怒火中烧的样子，真是可怕！
王老师无精打采的从门口走进教室，告诉我们得白血病的王珊去世了，听了这个消息，班里很多人都哭了。王老师的眉毛拧成了一团，好像装了很多想和王珊说的话。眼睛里充满泪水，一滴一滴掉下来，老师的鼻子红红的，像小丑的鼻子一样，嘴巴向下弯着，好像在用心灵和在天国的王珊对话。
王老师用轻快的步伐走进教室，笑得像一朵花一样对我们说：“咱们班期末分数全校最高。”听到了这个消息，我们全班都乐了。老师的眼睛在那个时候突然不见了，原来是眯的没有缝了。嘴都咧到耳根子上去了，露出洁白的牙齿。
这就是我们班翻脸比翻书还快的王老师
快乐的节作文600字篇2
世界，充满七彩阳光;人生，充满美好向往。在通往理想的攀登上，每一步都弹奏着苦与乐的乐章。
何谓“苦”?哭了，苦!何谓“乐”?笑了，乐!这就是人们眼中的苦与乐。一个叫塞翁的老头丢了他家的马，一个叫孙膑的人被挖去了膝盖。大家看到这，以自己一贯的口吻同情地说：“真是命苦!”
塞翁家的马归来时带多了几匹马媳妇，孙膑当上了齐国军师。人们又以一贯羡慕而嫉妒的口吻说：“真是可喜可贺!”
之后呢，塞翁的儿子折断了大腿，孙膑带领的军队打了败仗。人们又说：“多可怜啊!”
但哭与笑一定是苦与乐吗?我们继续说《塞翁失马》的故事吧。塞翁失马，人们替他感到伤心，他却说：“这难道就不会变成好事吗?”不久后，他得马，人们祝贺他，他却说：“这难道就不会是坏事吗?”由于儿子爱骑马，却因此摔断了腿，人们又安慰他，他又认为这未必是件坏事。果然，胡人入侵边境，许多人都死于战斗中，他们一家仅仅因为瘸腿得以保全了性命。
就像一个人在沙漠中找到了金，他当然欣喜若狂，因为他能因此而成为一个富翁，这本是一件高兴的事，但此时的他，需要的只是一口水。沙漠里蝉喘雷干，还未见到日出，他已口干舌燥，奄奄一息了。这不又成了一出悲剧了吗?
“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”是苦是乐，其实取决于我们自己。
快乐的节作文600字篇3
生活中有奋斗的目标，有父母无微不至的照顾，还有在生活中的苦涩和快乐。
“朋友的情谊比天还高比海还辽阔。”其中苦与乐也是一对好兄弟，像数学中的反比例函数图像一样；像物理中的二力平衡一样；想化学中的化合反应一样。失去其中的一个你就会找不到重心，迷失方向，找不到走向成功终点的道路。
居里夫人在阴暗潮湿的小破屋里，研究出了镭元素，如果没有经受过苦难，他能感受到成功的快乐吗？音乐巨人贝多芬，在双耳失聪，各种疾病缠绕条件下，忍受着剧痛创作出了令人振惊的《欢乐颂》，你知道他经受了多少苦难吗？这些你都不知道，只有在苦难中的你才学会坚持。
我的父母曾经对我说：“你要学会刻苦，在苦难中才会使你进步。”尤其是我的父亲，在我八岁时，和父亲一起上房修房子。修完后，父亲迅速的下去了，并且把梯子搬走还严肃地对我说；“你自己想办法下来吧！说完转身就走了，看着他那高大的背影，我有些不知所措，泪也刷的流了下来。正在我哭的时候我忽然看见了房子紧挨着的大门墙，几经挫折我终于下来了，别提那时我有多快乐了。
13岁时，父亲就让我一个人独自背起几十斤的玉米往家搬，还让我独自做饭，做一些体力劳动活。现在我才明白父亲当时为什么那么教育我，是为了让我自己在困境和苦难中找出一条生路，以至于我在这所学校能坚持下来三年。
苦可以激励你成长让你学会坚强，要迎难而上，在困境中让你忘记所有疼痛。摆脱困难，从困境中走出来。
生活中的苦与乐记载着我人生中的失败和成功。
快乐的节作文600字篇4
又是一年的父亲节到了，想起以前的父亲节，我给父亲准备了各种各样的礼物，父亲收到礼物后都十分高兴，在我的印象中，最难忘的一次父亲节却是在我上小学三年级的那次父亲节，现在想起来，我还一直难以忘记。
由于没有认真复习，那次的语文考试我考砸了，试卷发下来后，我发现好几个平时做过的题都做错了，自己的粗心大意也让我丢了好多分。回到家后，我不敢把试卷拿给爸爸看，一想到他平时严厉的样子，我把试卷偷偷的藏了起来。晚上回家后，吃过晚饭，爸爸叫住了我，我有一种不祥的.预感，果然爸爸是问我语文考试的试卷是不是发下来了，我一想到那可怜的分数，就赶紧摇头骗爸爸说老师说了过几天再发，爸爸怀疑的看着我问到：“真的没发吗?”我还是坚持的说没有发，“那这是怎么回事”爸爸拿出了手机，原来老师看我学习不稳定就把考试的事情已经告诉了爸爸，短信上已经说了试卷的分数。我不敢抬头看爸爸，爸爸叹了口气，语重心长的对我说到：“一次失败并不能代表什么，但是撒谎却是严重的错误，我平时就经常教育你要诚实，可你却撒谎了。”之后爸爸叫我拿出试卷，仔细的给我分析每一道题。睡觉前，妈妈来到我的床头对我说：“今天是父亲节，你爸爸本来还以为你会给他准备礼物，没想到却是这样一份特殊的礼物。”听完妈妈的话，我忍不住哭了起来，好想对爸爸说一声：对不起，却一直没有勇气。
时至今日，每当回想起那一年的父亲节，我都深感悔恨。
快乐的节作文600字篇5
在这世上，苦与乐并不是相互对立的，而是相辅相成的，是可以相互转化的。苦的事可能变乐，乐的事也可能变苦。其关键就在于自身的心态。把心态放正，那么大部分事情都会是乐的了。
学习，是每个人都需要经历的。有的人认为学习是一件苦差事，其实不然，如果你想到，学习目的是为了自己，学习的知识都会变为自己的智慧；学习的过程，就像每天结识新朋友；学习的应用，就像我们拿着工具探险……你还会觉得苦吗？
那些在偏远山区的孩子就不讨厌学习。相反，他们还极其渴望学习。因为，学习是他们的唯一的出路。只有学习学好了，他们才可能走出山村，到外面的城市去。在这种情况下，还有谁会讨厌学习，觉得学习枯燥呢？
把苦变为乐的另一个要求是：有负责任的态度与能力。就像梁启超《最苦与最乐》中写道的：“尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。”如果不尽责任，要逃避的话，就会感到不安心，接受良心的煎熬。唯有将责任尽到，了结了这番心事，才会有快乐。
比如说，开学的时候作业还没有写好，不也是没尽到责任吗？在这种情况下，你可能感到快乐吗？不可能。当你把作业写完，才会有快乐。比如说，一个学年快要结束了，我们是否掌握了应该学到的知识？通过考试来检验，如果取得了好的成绩，说明尽到了一年的责任，我们是不是很快乐呢？
因此，我们得出快乐有两个前提：首先心态要放正，其次，要尽责任，这样我们才能得到快乐。所以，我们要做到上面两点，将人生变得更加快乐。
快乐的节作文600字篇6
期末考试快到了，复习真苦啊！
考试前夕，大家都在紧张的复习着，我也不例外，每天认真的听老师讲课，做笔记，回家后又要写作业，作那一张张卷子，在资料里钻研。虽然我学习不好，但我相信一句话——一功夫不负有心人。
语文课上，李老师满怀期特的对我们说：希望这次期末考试可以发摆板致，考一个好的成绩。"老师的目光与语言中充满了期待和鼓励，于是，我暗下决心，一定要比上次考试有进步，不负老师的期待。
学习是苦的，但仔细想想，你学了知识，丰富了自己，就是喜悦的。其实，学习是苦乐交织的。学习，让我们了解了更多，懂得更多，学习了新技能。凡是学习者，都可以感受其中的快乐。
俗话说"没有苦中苦，难得甜中甜”。学习中不吃苦，长大之后是甜不了的。对于学生来说，苦中有乐，乐中有苦，不被困难不神打倒。要信心百倍，持之以恒，为获得学习中的"甜上甜"，就必须经过"苦中苦。"只有这样苦中寻乐，乐中求苦，才能在知识的海洋中乘风破浪。
其实，不只学习有双面性，其它的事物也有双面性。"比如成名”。你看电视上那些网红开天天玩，还能挣钱，但他们背后出的努力很多。他们没成名之前，比我们生活的还差，整天吃不饱，穿不暖，有时还没地方睡，只能做"漂泊人"。他们容易吗？不容易。
所以，学习也有两面性，"苦"与"乐”不是相互对立的。而是相与依存的，他们是一对好朋友。没有"苦"，哪来"甜"，没有甜”，怎么知道"苦"。
快乐的节作文600字篇7
苦与乐相互矛盾，又相互联系。比如乐吧，纸醉金迷是一种乐，功成业就也是一种乐，前者低级庸俗，后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐，苦中得乐，苦中享乐。
苦与乐，二者相依在一起，是对立的统一，可以相互转化。苦是乐的源头，乐是苦的归结。“不经风霜苦，难得腊梅香，”成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人“头悬梁，锥刺股，”苦则苦矣，但他们下苦功实现上进之志，本身就是一种快乐，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。
有人见苦就畏惧，这就是缺乏正确的“苦乐观”。古代志士仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来，这是很了不起的，这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人民，为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外，这更是崇高的“苦乐观”。原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。奥斯特洛夫斯基说过：“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”但当他取得创作的辉煌成就后，他无比欣喜地总结道：“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。”“钢铁”战士刘琦，活雷锋张海迪，他们克服了残疾之苦，战胜了病魔的意志和毅力，在常人无法理解，在痛苦中作拼搏中取得惊人成就，不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗?
作为青年学生，我们不能为个人乐而去吃苦奋斗，克服今天学习中的许多困难，着眼点还是要学好功课，掌握本领，日后为祖国为人民全心全意服务。这就要求我们要有共产主义远大理想，使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。
苦，先于人民;乐，后于人民，青年朋友们，让我们以苦为乐，甘吃大苦，力争为全民族的富强，康乐，幸福而奉献吧!
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