想要写出能拿高分的作文，我们一定要认真审读作文的题目，不偏离作文题目要求的作文才是值得反复阅读的，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的写景物的作文写景物的作文优质6篇，供大家参考。
写景物的作文写景物的作文篇1
我的家乡是一个山清水秀的小山村，那是个十分迷人的地方。
“喔喔喔”，几声高亢的鸡鸣声，打破了小山村清晨的宁静。新的一天开始了。不一会儿，勤劳的人们就三三两两上山去干活了；孩子们三个一群、五个一伙，在村东头的大树底下跳皮筋；还有不少老人坐在自家门口，一边晒着太阳，一边逗小狗玩呢！
小河边，几只调皮的小山羊正在喝水。小河里，小鱼儿凑在一起，好像正在谈论着什么新鲜事，又好像在说些什么悄悄话。突然，一块小石子被扔进河里，溅起一朵朵晶莹的水花。鱼儿们“呼啦”一下全散开了，有的躲在石缝里，半天不敢探出头来。
山坡上，各色各样的野花竞相开放，有白的、黄的、紫的、红的，它们像一个个小精灵，随着风儿在山坡上快乐地舞蹈。
家乡的美，不靠雕琢，也说不上华丽，但自然而朴素。我从心底里喜欢！
?罗老师的话】
文章写得自然朴素。
景物是平常的：山村里自得其乐的大人、孩子、老人，小河边悠然饮水的小羊，小河里相聚甚欢的小鱼，山坡上争奇斗艳的花儿……就是这些最常见的景物，洋溢着浓郁的生活气息，让人读来如临其境。
语言是简洁的：观察细致入微，但文字很少铺陈、很少雕琢，仅对小鱼和野花进行了一番描绘，运用了比喻和拟人。如一幅素描，恬静、安详、秀美的山村小景图却勾画出来了。
不过，写景文章还要抓住特点，要写出此景与彼景的不同之处。本文是不是就缺那么一点“我家的山村”特有的味道呢？
写景物的作文写景物的作文篇2
1、文章将…写得细致入微。
2、语言活泼明快，富有情趣。
3、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
4、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
5、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
6、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
7、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
8、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
9、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
10、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
11、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
12、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
13、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
14、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
15、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
16、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
17、结尾以…点明中尽，含蓄隽永。
18、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程。
19、结构严谨重点突出。
20、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确。
写景物的作文写景物的作文篇3
夏姑娘悄悄地带着炙热走了，秋姑娘缓缓地带着金色的世界来了。于是，世界万物又恢复了以往的宁静。
秋日，风是最特别的。马路上，公园里，小桥边，秋风把树叶吹得从夏日的绿色变成了秋日的金黄色，树叶们悄悄地从树上飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。秋风似乎像一个仙女，踏着轻盈的脚步，使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，使人们情不自禁地背着行囊，在秋风中到野外游玩；秋风又好似魔术师，它抖开一匹透明纱，“呜——呜——呜——”几天后就把树上的苹果变得又红又大，把田野里的高粱变得又高又壮。不错，金风给人们带来了丰收的喜悦。
秋日当然也少不了那透明、闪亮的秋雨。它透明得像空灵的水晶，明净的美玉；闪亮得像灿烂的碎银、耀眼的钻石。或许，那银针般的雨丝，比水晶更透亮，比美玉更纯洁，比碎银更明亮，比钻石更耀眼。秋雨细细的，长长的，柔柔的，一丝丝，一缕缕，一条条，像少女的秀发，自然地披散着，荡漾着一股温情。它凝聚着所有雨的美，有小雨的温柔，大雨的坚韧，春雨的温馨，夏雨的铿锵有力，冬雨的典雅……秋雨落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿飘落下来；秋雨落在苍绿的树叶上，使绿叶更显出勃勃生机；秋雨落在快要成熟的果子上，使那一个个快要成熟的果实变得更加光彩照人……呵，是那秋雨，使枫叶更红了，使黄杨更黄了，使菊花更艳了、更香了……它是来自天国的使者！
啊！秋天富有诗意，秋天五彩缤纷，它使人们喜气洋洋，它使人们赏心悦目！
写景物的作文写景物的作文篇4
早晨醒来，忽觉有一股缓缓的香气扑鼻而来，这淡淡的香气加上朦胧的睡意，使我静静地躺在床上，去感受这早晨美好的时光。
过了一会儿，我起床了，吃完早饭，我就拉上妈妈，迫不及待地跑下楼去，去寻找那清香的源头。循着香气，我来到了一棵桂花树下。哇，这是谁把调色盘打翻在地啦？只见树下铺满一层桂花，有浅黄色，有金黄色，中间还夹杂着橙色。这么美的颜色，多么好的画家在调色盘里也调不出来吧！但我突然想到，桂花为什么会渐变成橙色呢？我蹲下身子，捧起一撮桂花，却惊奇地发现，竟有一些桂花，本身就是橙色的！妈妈告诉我，原来是桂花的品种不同，有金桂，丹桂，紫桂等等很多种。
妈妈还说:“桂花不仅有观赏用途，还能拿来吃呢。在我们小时候，秋天经常摘树上的桂花，去做桂花米酒吃。可惜现在树上已经没有桂花了。”我有些失望，但还是在树上仔细搜寻起来，但我看到的只有一片片绿叶。我试着用手移开叶子，仔细搜寻那叶片间有没有残存的桂花。当我快绝望时，我突然看到了一朵正怒放着的桂花，它张开百折裙般的花瓣，在风中轻轻跳舞，又好像是在冲着我微笑呢。我好像被这桂花心情感染了，欣喜不已。
家乡可以说满城都是桂花树。我爱这美丽的桂花！我爱这美丽的家乡––杭州！
写景物的作文写景物的作文篇5
我的家乡是一个被祖国誉为“枣乡”的小城—临泽。都说“桂林山水甲天下”，我的家乡虽没有桂林那仙境般的美，但也别有一番小城美景。小城那静谥的美，绿色的美，迷人的美，使每个小城的居民心灵也美。
要说小城美的核心，那便属颐和绿苑了。那儿有千多棵树，绿树成荫，是避暑的好地方呢!
春天，小城是翠绿色的，树叶翠滴，颐和绿苑里，小草随微风摆动，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花聚拢而来。街心公园连翘花吹起金黄的小喇叭，广场里，千姿百态的风筝与白云戏耍，一切都是那么静谥。
盛夏，颐和绿苑里人们穿着凉鞋踏在水道里，音乐喷泉中，孩子们钻进钻出，站在一旁的大人个个露出笑容，广场上的夜市香味浓浓，烧烤味、羊肉串味，小城的夏天真是火辣辣啊!
金秋，小城充满了枣香味，颐和绿苑的枣树枝上挂满了又大又红的红枣，它可以泡茶，可以作中药，过路的行人都忍不住要尝一个。大街上，卖红枣的人们各各喜笑颜开。
隆冬，虽然冬天是那么的冷，可人们心中是那么暖和，雪的世界真好看，那一群群孩子的嬉戏，为小城景色增添了几争光彩。
不是有这样一首歌吗?“小城故事多，充满喜和乐，若是你到小城来，收获特别多”，静谥的美，迷人的美，独特的美。
我爱你——家乡临泽!
写景物的作文写景物的作文篇6
校园的石子路
在我们校园的东侧有一条狭长的石子路。它沿着校园的红墙，从教学楼的门前延伸到办公楼的门口。
这条石子路长不过一百米，宽只有一米多，一律用淡青色的小石子拼凑而成。七棱八角的小石子彼此相互挤压，被填缝的水泥牢牢地粘在一起。石磙压过，路面平整而结实。路边用红色砖头砌成了锯齿形的道牙，像给石子路镶上了一道精美的花边。石子路东侧的小红墙前，种了一排挺拔的小白杨。每当灿烂的阳光透过茂密的叶子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠闪亮。
这是一条普普通通的石子路，它没有柏油马路那样宽阔，更没有青砖甬道那样光滑。它在校园里也许引不起人们的注意，然而它仍一年一年地默默地坚守在自己的岗位上。
早晨，我的老师迎着朝霞，从这条石子路走来，给我们上课;傍晚，我的老师踏着夕阳，从这条石子路走去，到办公室给我们批改作业……我爱校园的石子路，爱它的奉献精神，更爱那在石子路上日复一日，年复一年往返无数次的人——我的老师!
我的老师就像那石子路一样，无论刮风下雨，酷暑严寒，都默默坚守在教学岗位，把我们从蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸，架起了通向理想之巅的阶梯。我忘不掉校园中的这条石子路，更不会忘记哺育我们成长的亲爱老师……
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