只有积累日常的努力，才能写出优秀的作文，我们大家从小到大的语文学习中，都遇到过要写作文的情况，大爱范文网小编今天就为您带来了和弟弟玩的作文通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
和弟弟玩的作文篇1
俗话说得好：“远亲不如近邻”。下面，我要说一下我的邻居小弟弟。
我的邻居小弟弟，小名叫墩子，今年两岁了，他有一双大大的眼睛，大大圆圆的头，一双小手，一个小鼻子和一张樱桃小嘴。是不是觉得很可爱呢？其实他很淘气也有一点坏。
记得有一次，我们吃完晚饭后。我们一层的四户邻居都开了门，而且还互相串门。这时，有一个小小的、熟悉的身影，跑进我们家一小墩子，他来到我们家，先让我抱着他，陪他玩一会儿，他才开始“干活”，我把他放下来之后，他看见桌子上有小玩具，就用手把它们“一扫而空”。之后，我还没来得及说他，他就校地摔倒在地上。我看到了，赶快把他扶起来。
之后，他又用他的的“大力之手”，把我妹妹的照片扔到地上，之后，我又把小玩具和照片都放到他拿不到的地方。小墩子到我们家说的最多的话是：“这个能拿”。
这不，刚才还在客厅的小墩子，一下子跑进我的房间，我飞快地跑进我的房间，同时我在想：“他会不会把我的书包也“洗劫一空”呢？俗话说：“怕什么，就来什么。”我跑进我的房间后，我特别的吃惊，我在想：“这还是我的房间吗”？背上蹲着踩过的被单，地板上乱七八糟的书，而小墩子呢？又去别的邻居家串门了。
这就是我的邻居小弟弟，他虽然很淘气，可是我还是很喜欢他。
和弟弟玩的作文篇2
我的弟弟今年年龄七岁了，他大大的脑袋，高高的鼻子，一笑起来脸上就会露出两个小酒窝，看上去十分可爱。长长地睫毛下面是一双扑闪扑闪的大眼睛，简直就像个可爱的洋娃娃。
弟弟虽然长得娇气，却依然保持着男孩的淘气。有一天上午，我正在往校信通博客上发表文章，弟弟发现了，歪着头看了好长时间，也许是觉得用手敲来敲去很好玩。于是，趁我中间喝茶休息的时间，悄悄跑过来，用手在键盘上面乱按一气，屏幕上出现的字体符号引起了他的兴趣，他索性用手一下子全按上。我发现时，他已经大功告成了。我只好一点一点的删掉。以后，他天天都来按键盘。可是，电脑关机的时候，你绝对看不到他的影子，只有在开机的.时候，他才来“工作”。我拿他一点办法都没有，只好随他玩。唉，这个调皮又聪明的弟弟。
我的弟弟还是家里的润滑剂，他的一举一动，一颦一笑，都那么机智，那么逗人。一次，我们全家到饭店吃饭，点了一盘他最爱吃的螃蟹。服务员端来时，表姐发现有只螃蟹少了一只鳌，就问：“为什么这只螃蟹只有一只鳌？”“这是因为螃蟹爱互相争斗，在争斗中被另一支夹去了一只鳌。”服务员答道。弟弟不慌不忙的说：“那么请把那只斗赢得螃蟹给我。”弟弟的话让在场的人哈哈大笑。
看吧，这就是我的弟弟，一个调皮的弟弟，一个幽默的弟弟，有了他，我们家才时时有着欢笑。
和弟弟玩的作文篇3
一个宝贝弟弟龙龙，他有一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，两片薄薄的最唇，只要一笑，那白里头红的脸蛋上就露出两个可爱的小酒窝。铁别想个小姑娘。他虽然照顾提议三岁半，可他是我们家的“小霸王”。在家里，爸爸妈妈都要让他三分。只要他一个不高兴就哇哇大哭，只要我在家，倒霉的就是我。
一个星期天的下午，我和弟弟在小区的院子里玩气球，我们每人玩一个气球，我发现弟弟玩的满头大汗，别提有多高兴了，气球杂他手里时而飞，时而落，有时摔倒了，还坚强的站了起来，原来他的小百脸变成了小黑脸。突然弟弟不小心摔倒了。气球也被他压破了，弟弟非常生气别看他一脸伤心的样子，还跑过来打我。一会弟弟打累了，我看他好象在想办法，但我又不知道他在想什么只好等着，过了几分钟弟弟忽然跑到我面前，一副凶恶的样子，我还没有发觉，弟弟就开始抢我受伤的气球，抢来抢去，最后没办法，只好又把气球给了弟弟，弟弟拿到气球，又像刚才那样活泼，那样淘气。
不一会，气球又被压破了，弟弟这次可是真的伤心了，他躺在底墒，不起来，怎么抱，也不顶用，这时妈妈来了，他那张爱哭的嘴也消停了。这就是我的“小霸王”弟弟，别看我一点也不喜欢这“小霸王”，可是，从心底里，我还是爱这“小霸王”的。
和弟弟玩的作文篇4
在一个秋风送爽的清晨时分，伴随着一阵阵响亮的啼哭声，我最亲爱的小弟出世了。
我急不可耐地从椅子上蹦了起来，一个箭步冲上去瞅瞅。刚出生的婴儿，不管怎么看，都是那么可爱。他的皮肤粉嫩，胖乎乎的脸蛋红扑扑的，像一朵挂着露珠的桃花。
坐在妈妈的床边，仔细端详，他长得十分像我，一双水灵灵的大眼睛，两片花瓣似的嘴，玉笋似的小手，像乌云一样浓密的头发。他那腿短短的、粗粗的，就像一节一节的莲藕，脚掌很厚，摸上去很软和，简直就是一个小天使。
每当他吃完奶，总是喜欢东张西望，一双大眼睛总是滴溜滴溜转个不停，对什么都十分好奇。有时候能望着一个地方，发呆好一阵子。我妈妈打趣地说，这是宝宝在思考人生呢！
如今，我的小弟好奇心比刚出生时更重了。每次只要一打开空调，滴滴的响声总能吸引他，甚至连奶都不吃了，一个劲儿盯着空调。有时，爸爸拿着手机在床上躺着看，他也伸个头来，偷偷地望着，高兴时还一蹦一跳，那样子非常有趣。如果把他抱到客厅里，只要他看见了自己的百日照，两只小手就情不自禁地拍个不停，就跟目睹了什么不得了的美景一般，激动不已。
这就是我的弟弟，我的爸爸希望他能和我一样聪明可爱，所以给他取名叫天睿。我衷心地祝愿我的弟弟能像他的名字一样，成为一个天生睿智的小朋友。我永远都爱着我的弟弟，愿意和他一起慢慢长大。
和弟弟玩的作文篇5
我很幸福，我有一个弟弟，一个可爱调皮的弟弟，一个让我欢喜让我烦恼的弟弟……20xx年8月30日那天晚上，从“哇哇”的一声大哭的那一刻开始，我知道有了个弟弟。也是从那一刻开始，我“迷迷糊糊”地当上了大哥。如今，弟弟开始牙牙学语了，我和弟弟的故事也就多了起来……弟弟，我真想对你说……
弟弟，我真想对你说：在静寂的深夜，请你不要大哭大闹吵醒我们全家，好吗？安分点吧！还记得一天深夜，全家人甜甜地进入了梦乡，我也正在做着美梦呢！这时，“哇——”的一声大哭划破了夜的寂静，把我们全家都惊醒了！我循声望去，只见爸爸妈妈穿着睡衣，妈妈把弟弟紧紧地抱在怀里，嘴里不停的重复着“咿咿呀呀”的只有婴儿才能听懂的话，爸爸在一旁慌乱地倒牛奶。听妈妈说，小家伙肚子饿了。我叹了口气，回到了自己的房间，心想，怪不得小家伙长得胖乎乎的，原来小家伙胃口这么大！吃就吃呗，干嘛非把我们都吵醒呀！
弟弟，我想对你说：请你不要在我学习时偷偷跑进我的房间，把我的铅笔等东西拿走，影响我的学习好吗？还记得吗？一天，我在家里静静地写作业。突然之间，你跑了进来找我玩，可是我不理你。你一气之下，你打开我的柜子，把铅笔、钢笔、玩具，反正只要是你能拿得动的东西都一股脑儿地拿出来，扔在地上，还站在上面笑呢！我站起来把你抱出去，你还大哭大叫呢！我回到房间，一边收拾东西一边想：这样下去怎么的了？如果每天都这样，我真是无语了！
弟弟，我真想对你说：请你不要在我上学的时候溜进我的房间，随意弹我的电子琴，还把我的萨克斯当玩具，爬到我的床上打滚，留下许多泥土和鞋印……弟弟，我知道你是最懂我的……
和弟弟玩的作文篇6
圆圆的脸蛋，白白净净的皮肤，一双大大的眼睛下面有一个挺挺的鼻子和一个吃饭是能说会道的嘴，把它们按顺序组合起来就变成了我这个顽皮可爱的弟弟。
我的弟弟今年9岁了，大概1.35米的样子，别看他比我小几岁，可他的鼻梁上已经架起了一副眼镜，学习和吃饭是他最痛苦的事情。
就说说那一次吧，他和爸爸玩了一上午的游戏，下午就该做作业了吧。他慢吞吞的打开书本，拿出笔袋，把书本一字排开就咬着笔头开始摇晃了，我偷偷看了看时间，他做这些已经用掉了5分钟，我在想他开始写第一个字会是什么时候啊?只听他一会儿：哎呀，我好口渴呀。然后挪到饮水机旁边名正言顺地耽搁了起来，一会儿：啊，我又饿了，这个他就不敢光明正大地去吃东西了(谁叫他中午吃饭不好好吃)，一会儿：我的手好酸啊。然后右手夸张地甩起来，边甩还边用寻求同情的眼光望着我，我才不上当呢。半个小时就在他的牢骚中溜走了，而他一张试卷就做了四道题，哦，我的天。
看着自己弟弟这么讨厌学习我却着急没有办法，不过，他还有更让我们痛苦的就是吃饭。
我们还是来看看他吃饭的时候吧，那可真是前无古人后无来者，平时他不善言谈，可一到吃饭他就成了演说家，这时候什么人，什么事情，什么东西都能娓娓道来，他说过，饭和他有仇，他是连看都不想看到它们，他吃饭有一个经典动作：他每夹起一点菜都要仔仔细细地检查了再吃，如果上面有一点点的辣椒皮或花椒碎都逃不过他的火眼金睛，他会把菜紧紧夹住，然后用另外一只手轻轻挑起上面的污垢再使劲一弹，再把手在衣服上面擦干净。这个动作每天换来的是奶奶的唠叨，而我则在一边偷笑，谁叫他老是欺负我。
虽然我这个弟弟缺点多多，不过优点也不少。
我这个顽皮不爱学习的弟弟还是挺可爱的，如果我渴了，只要叫一声，他就会替我倒水，他如果有什么吃的东西，不管是他喜欢不喜欢的他都会给我留一点，知道错了会主动在我面前来可怜巴巴地哄我开心让我原谅他，玩游戏的时候从来不赌赖，做作业不懂时会很认真地请教我……
每个人都不是十全十美，都是缺点多多，优点多多。但是很多人都是把缺点藏在自己背后，别人看得见自己却怎么也发现不了，而自己的优点总是放前面，当自己照镜子的时候就全看到自己的优点了，从而让人们只会发现别人的缺点和自己的优点。
这就是我的弟弟，一个可爱，顽皮的弟弟，一个大众化的弟弟，一个会发现别人的缺点和自己优点的弟弟。
我爱我这个顽皮可爱又常常让我哭笑不得的弟弟。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的半壁江山，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的意， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相撞击的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：秧好一半谷，题好一半文，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，眉清目秀，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如写一篇议论文;另一类是排除写某种文体，如除诗歌外，其他文体不限。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中文体不限，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的四不像文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让我的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，允许编写故事，但不等于提倡编写故事，编写故事要做到大胆想象，自圆其说。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯入题慢的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却千呼万唤不出来，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究凤头、猪肚、豹尾，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了凤头，壮大了猪肚，也会因为没有豹尾而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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