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开学第一课领导讲话稿5篇

通过不断练习讲话稿,演讲者可以提高语言流畅度,增加听众的理解度,演讲者可以利用讲话稿来强调重要的信息和观点,下面是大爱范文网小编为您分享的开学第一课领导讲话稿5篇,感谢您的参阅。

开学第一课领导讲话稿5篇

开学第一课领导讲话稿篇1

亲爱的老师们、同学们:

大家好!经过了一个平安、愉快的寒假,很快,20xx年春季学期又到了。在这个生机盎然,充满希望的季节里,我们带着理想,带着博爱之心再次相聚,又开始了新的学习和工作。在这里,我代表学校衷心祝愿老师们家家幸福安康;祝同学们学习进步,快乐、健康成长。回首过去的一年,我校在上级领导的热切关怀和大力支持下,全体师生同心协力,一心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新篇章。上学期,学校狠抓内部管理,校风纯、学风正,学校发展出现了大好的态势,在校园文化建设、办学质量、办学特色等方面均有较大的起色,有很多好的办学特色和做法都深受上级领导以及社会的好评。站在新的起跑线上,同学们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?那么怎么做才能实现“百尺竿头,更进一步”的目标呢?让我们一起好好谋划一下吧!

1、要开好头,起好步,抓好第一周。

凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开始的重要性。无论老师还是学生,都要重视开学第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个打算、计划,特别是中高年级应该有自主学习的能力,更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指导学生做好,把它作为加强学生责任心培养的一个方面。其次,要在小事上做实。比如:不乱仍纸屑、废塑料袋等废物,不随地吐痰,弯腰捡起校园内的一张纸屑,扫好地,搞好环境卫生和个人卫生;不打架、不骂人,做一个有文明、讲礼貌的好学生;教室内、教学楼走廊上、楼梯上,不追逐、不打闹,不挤压等,确保不发生安全事故;听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情虽然很小,但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,就是大事。

2、重能力,重发展,树立自信心。

有位教育家曾经说过这样一句话:“要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心”。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期,有的同学可能由于种种原因,成绩不理想,或者参加比赛没有取得好的成绩,或者与同学之间有些矛盾,这些挫折都不要紧,重要的是勇敢的抬起头来,迎接新的挑战。

3、多读书,读好书,提高自身修养。

书籍是我们人类的精神食粮,读一本好书,就是跟一个伟大的人对话,读书可以净化心灵,拓展视野,增进学识,养成良好的习惯,提高个人的修养。本学期学校还将开展读书系列活动,学校希望通过这活动,有更多的同学能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。

4、五年级的同学要特别注意,本学期是你们在我们学校的最后一个阶段,在各方面都要为其他年级的弟弟、妹妹们做出表率,给学校留下好的印象。

5、希望同学们从今天起就作好准备,培养自己健康的兴趣爱好和特长,积极参加各种文娱体育活动,在活动的广阔舞台中增长才干,锻炼能力,促进自己在德育、智育、体育、美育、劳动技能等方面的素质得到全面发展。

尽快成为有理想、有道德、有文化、有礼貌、守纪律的好学生。

最后,再次祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,各方面都进步!祝各位老师身体健康,工作顺利!

开学第一课领导讲话稿篇2

开学的第一天,老师想跟大家谈谈“四个不容易”。

首先,父母不容易。因为有了父母,才有了我们自己。母亲十月怀胎,一朝分娩,为了我们生命的降临,付出了多大的代价!我们的生日就是母亲的受难日。我们每一步的成长,都凝聚着父母的心血。我们的父母可能是农民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而栖。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;每一粒粮食、每一分钱都浸透了父母的汗水和青春。我们的父母可能是工人,每天八小时上班,有时还得加班,也很少有什么节假日。他们的工资也许不算丰厚,却要承担一个家庭的衣食住行;我们的父母可能是打工者,远在他乡,没日没夜,也许还受尽歧视和侮辱。为了供我们上学,他们省吃俭用,宁可苦了自己,毫无怨言。我们的父母可能是商人;他们苦心经营,想方设法,精打细算,只是为了让我们条件好一些,吃苦少一些。我们的父母可能是政府官员,他们为官一任,造福一方,勤勤恳恳,鞠躬尽瘁。他们不光是为了小家,更是为了大家……。请相信,不管我们的父母从事什么样的职业,都可以用三个字来概括他们,那就是:不容易!因此,希望同学们在校努力学习,力争上游用优异的成绩来慰藉报答父母;在家多做家务,减轻父母负担,理解父母,多些孝顺,少些叛逆。到父母生日的时候,或者自己做一份礼物送给父母,表示我们不忘父母山高海深的恩情。

第二,老师不容易。师者,所以传道受业解惑也。老师要负责同学们的学习,认真备课上课,还要批改大量作业。老师是新时代的移山愚公,起早贪黑,诲人不倦。老师还是同学们心灵的园丁,要花时间去了解你们,要随时关注你们心理上、情绪上的每一个变化,要倾听你们的倾诉,缓解你们的压力,解决你们的困难。老师的工作,绝不只是每天上一两节课。尤其是班主任,在教书育人的同时,老师还背负着来自家长、来自社会的巨大压力。

好多学生抱怨班主任的种种不好,我能理解大家的心情,谁不想在学校里得到更多的指导和帮助呢?但是我又感觉,有的人对班主任要求太高了,想想他们不但是老师啊,可能还是母亲或父亲、妻子或丈夫,他们在生活里扮演着多重角色,要面面俱到太不容易了。班主任压力大。更别说起早贪黑、披星戴月,看早读、抓纪律、跟课间操、与学生谈心所以说,班主任是个良心活,对于做的好的我们感恩,做的不好的我们原谅。大家说,老师容易吗?因此,希望同学们尊敬师长,认真听讲,有错就改,争取学有所成,不辜负老师的期望,不枉费老师的一番苦心。

第三,自己不容易。听到这里,可能有同学会说,我不知不觉就长这么大了,无忧无虑,很开心嘛,怎么说不容易呢?其实,细想一下,我们从出生到会爬会走,从咿咿呀呀到会说话,从一字不识到会读书作文,从懵懵懂懂到有理想,从不懂事到学会为人处世……每一步固然是父母付出的结果,但也与自己的努力密不可分。尤其面对浩瀚的知识海洋,每天的作业功课,以及复杂的人际关系,激烈的学业竞争压力,更是不容易。这样看来,能走到今天,自己的确不容易!因此,希望同学们珍惜时间,刻苦钻研,不浪费不虚度这仅有一次的宝贵生命!人,只要有目标并朝着目标前进,就能够成功的,我相信我的学生,能做到。

第四,走到一起不容易。四海之大,学生无数。为什么就是这几十位同学聚到了一起?我们来自四面八方,欢聚一堂,实属不易。有缘千里来相会,无缘对面不相识。因此,希望同学们心胸开阔,互相团结,和睦相处,把同学当作自己的兄弟姐妹去关心去爱护,互相帮助,共同成长。

同学们,当我们想偷懒时,当我们即将犯错时,当我们无法忍受某位同学时,当我们被老师批评时……让我们默念这“四个不容易”,我们就能变得精神抖擞、明智理智、宽宏大量、虚怀若谷。就让这“四个不容易”伴随我们的学习生活,伴随我们的一生吧,我们一定会受益匪浅!

同学们应该做到自主管理:

一、谁的地盘谁做主。每位学生要管理好自己的桌凳桌盒、书本文具、随身物品、脚下地板和周围。自己的床铺等并管好自己的手、脚、嘴;给自己的嘴巴打一个封条。只要是一个正常健康的人,必然就有表达的欲望。如果这个欲望控制不好,就会演变成吵闹、喧哗。因此,要管理好自己的嘴巴。做到说话要得体,要有场合感,要懂得在不该说话时给自己的嘴巴打一个封条。

二、做情绪的主人。一个情绪稳定,积极乐观的孩子,也是一个明白事理的孩子。是不需要别人对他进行管理的。所以,一定要培养懂得如何控制自己的情绪,如何调整自己的`心态。只有做了情绪的主人,能够自己管理自己的情绪,班委干部的常规管理才会有效,班级才能实施自主管理。

三、做一个会生活的人。一个孩子如果不会管理自己的财务,不会预算,不会照顾自己,这样的孩子是生活的弱者。因此,要培养培养自己的的财商,学会预算,学会采买,学会照顾自己。一个生活能力强的孩子,他的其他能力也会相对加强。

四、文化涵养。习养静听、静坐、静心、静思的文化底蕴。一个能静得下心来的孩子,必然是慧根无穷;要学习励志文化,参与励志名言的创作,读培养情商的小故事,不论做什么都有一股激情;强化倾听习惯,俗话说“听君一席话,胜读十年书”。只有善于倾听的孩子,才会明白事理,才能心甘情愿去做事,才会进步更大。

五、点滴在心的处事艺术。孩子之间的矛盾,多半是因为口舌之争。而发生口舌之争,往往又是说话不得体,或者缺乏爱惜之心,不把别人放心上造成的。因此,要加强人际交往能力的学习,要学会点滴在心的处事艺术。

重申学校的一些要求:出入校门,上放学时间,三餐零食,卫生要求、违禁物品禁止带人校园等。

开学第一课领导讲话稿篇3

老师们、同学们:

大家好!

伴随着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起,一个充满希望的新学期已经开始了。大家刚刚经过了一个愉快而有意义的暑假,度过了一个非常值得回味的假期。

回首刚刚过去的一年,全体同学勤奋好学,全体教职工严谨教学。过去的一年我们全体竹中人齐心协力、勤奋学习、扎实工作,学校获得了很好的发展,同学们取得了不错的成绩。高考我校再创辉煌,大批同学被高校录取,在上学期期中、期末考试中我校成绩表现良好。全体教师的专业素养得到了很好的发展和提升,在溧阳市第九批“四类优秀教师”评选中,我校有24位老师被评为“四类优秀教师”,在学科基本功竞赛和优秀课评比中,我校有10多位老师获等级奖,同时学校也承担了10多次市级学科教研活动和校际教研活动,2次学科理事会年会活动。同时,学生的特长和能力也得到了很好的彰显,在参加江苏省第十五届作文大赛中,有35位同学获奖。在初中英语口语比赛中有3位同学分别获一等奖和三等奖。在八年级“古诗文创作”比赛中有2位同学获奖,同时有不少同学被评为省、市、校级“三好学生”、“优秀学生干部”等等。

同学们,成绩已成为历史,新的篇章需要我们继续描绘。我们要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光,一生之计在于勤,一年之计在于春,我们要从点滴做起,专心致志、优中求优。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争,我们是同龄人中的佼佼者,我们应该有主动担当,做未来主人的意识,丰富和牢固知识基础,以便向更高的领域挺进,报答父母,奉献社会,光耀竹中。在此给同学们提三点建议:

一、调整状态、收心安身

寒假刚刚结束,有些同学可能还处于新年的喜悦之中,难以忘怀亲朋好友,难以放弃心中的不快,心态还没有完全平静下来,有些同学寒假作息时间不规律,作业还没有完成。新的学期开始了,紧张忙碌的学习开始了,希望大家尽快收心安身,尽快恢复到校园生活状态。

二、坚定信念,志存高远

从期末成绩来看,有的同学进步了,有的同学发挥不够好,请大家认真总结、积极反思,新的学期才刚刚开始,一切都是新的,一切都是可变的,希望你们向前看,坚定“努力无限,潜力无限”的信念,制定好切实可行的近期目标和远景规划,珍惜年华,只要脚踏实地的干,再大的困难都可以战胜,心中的梦想一定能够实现。

三、关注安全,快乐成长

同学们,安全与我们息息相关,做好校园安全工作是我们共同的责任,生命是美好的,生活是多姿的,而拥有这一切的前提是安全。校园安全涉及到我们生活和学习的方方面面,其中包括交通安全、食品安全、体育运动安全,还有火、电、溺水、心里焦虑等,这些都经常威胁着青少年的健康成长,我们要有安全意识,善于发现身边的安全隐患并及时排除或报告,不断增强自我保护的能力,培养坚定的意志,保持良好的心态,勤奋学习,快乐成长!

老师们,同学们,愿每一位竹中人都能精神抖擞,整装出发,开好头、起好步,为了我们共同的梦想,前进!谢谢大家!

开学第一课领导讲话稿篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

最近几日,有一种突如其来的病毒名叫“新型冠状病毒”,它像恶魔一样向我们袭来,以惊人的速度向全国扩散迅速爆发。

在这场没有硝烟的战争爆发之际,在人们被不断提醒“尽量不要去xx”时,有一些人毅然决然地赶往疫情的最前线!

他们中,有来自解放军驰援的医疗部队,有来自全国各省的医疗团队,有来自全国各省的医疗团队,还有奔向一线记录每个瞬间的记者们!

他们逆行而上,奔赴疫情前线,直抵核心战场。

与此同时,一批批凝聚全国人民爱心的物资也在不断涌入武汉。

尽管xx实施了进出人员管控,但xx并不是一座孤城!

向xx集结!若有战!召必回!战必胜!众志成城,共克时艰!

祝愿英雄们一切安好,平安归来!

我们与你们同在,与xx同在!

我要向这些奋战在一线的医护同志们敬礼!我要记住这些人,但也不能遗忘这些人:外卖小哥、交警、环卫工人……他们一直坚守在自己的工作岗位上。

让我们行动起来,科学防控,众志成城,抗击疫情!xx加油!中国加油!

谢谢大家!

开学第一课领导讲话稿篇5

各位老师,各位同学:

大家好!新春伊始,万物复苏。在这明媚的春光里,在这充满希望的新学期,祝老师在新的一年里,身体健康、万事如意;同学们好好学习、天天向上。

同学们,新的一年开始了,大家又长大了一岁,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?下面送给大家四句话:

第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。

第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。因此,我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。

第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。

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