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教师青廉说演讲稿通用7篇

优秀的演讲稿具备情感共鸣的能力,使听众在言辞中找到共同体验和情感联系,写好一篇演讲稿可以通过言辞传递情感和信息,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的教师青廉说演讲稿通用7篇,供大家参考。

教师青廉说演讲稿通用7篇

教师青廉说演讲稿篇1

同学们:

再过几天,就是我国一年一度的教师节。在这个特殊的日子里,让我们在鲜艳的五星红旗下,向辛勤的园丁,敬爱的老师致以节日的问候,并说一声:您好,敬爱的老师!

老师的职业是太阳底下最光辉最崇高的职业,也是太阳底下最辛苦的职业,老师是塑造人类灵魂的工程师。人们常用最美好的语言来歌颂老师的“园丁精神”、“红烛精神”、“春蚕精神”,赞誉老师高尚的师德,师道和可歌可泣的动人事迹。

同学们,老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。

我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。这是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的先生,现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。我们应该像毛主席一样尊师重道,首先,我们要严格遵守学校的各项规章制度,时时处处以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求为行动的准绳,不断提高自身的文明素养,让老师少为我们担心;其次,上课要专心听讲,勤于动脑,积极发言,认真完成作业,努力提高学习成绩;再者,我们应听从老师的教导,不顶撞辱骂老师,虚心接受老师的批评教育,不辜负老师的期望,把自己锻炼成祖国的栋梁。同学们,让我们朝着这个目标努力,努力把自己培养成德、智、体全面发展的好学生,以报答老师的培养和教导之恩。

同学们,在教师节来临之际,让我们再次衷心祝愿我们敬爱的老师身体健康,工作顺利,节日快乐!让我们再说一声:您好!我们敬爱的老师!

教师青廉说演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

上午好!我今日演讲的题目是《饮水思源,感怀师恩》。

一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今日,我们双楼职中以面向未来,面向现代化的教育方针,在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩,我们作为双职的学生,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了,就总体情况而言,大部分学生都能够执行尊师的“一般要求”,4个“尊师示范班”的同学基本能做到尊师的较高要求,在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下,我校尊师敬长的的氛围正逐步形成,学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。

但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力,这些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,给此项活动的正常开展带来一定的负面影响,同学们是否发现,就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求,就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候,仍有部分同学的表现与此极不合拍,有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律,课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间的情感失衡。

第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句:老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位,这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢?同学们,讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。

同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

教师青廉说演讲稿篇3

为了确保义务教育阶段的适龄少年都能接受完九年义务教育,使义务教育段学龄少年“进得来,留得住,学得好”,进一步提高全民族科学文化素质,充分体现义务教育是强制性普及性教育的本质要求,落实科学发展观,办老百姓满意的学校。我校特制定以下制度:

一、成立控辍保学工作领导小组。校长任组长。

二、广泛宣传《义务教育法》等法律法规,强化依法治辍。提高思想认识,切实抓好防止学生流失工作。

三、建立目标责任制。充分发挥班主任的主导作用,定期分析学生状况,及时掌握流失苗头,一经发现,立即采取措施,动员返校。

四、对家庭条件差的特困生,实行优惠政策,免收一切可免费用,确保不发生因交不起费用而辍学的现象。

五、加强转化学困生工作,帮助学困生提高成绩,全面贯彻教育方针,关心爱护每一个学生,使学困生树立自信心,在较低的起点上不断进取。

六、严禁乱订资料,乱收费,如发现擅自订购资料或收费的教师,将勒令其给学生退款,并且后果自负。严禁随意停学生的课,学生因违纪来不及教育的,要临时停其课,要经政教处同意。防止简单粗暴、体罚或变相体罚学生,对教育思想不端正、工作方法不当、产生不良后果,致使学生辍学流失的,一定要追究责任,予以严肃处理。

七、把防止学生流失工作纳入班主任工作考核。控辍保学工作实行班主任、科任包班制,连续两周旷课的学生,班主任要及时把名单上报教务处和政教处,并动员复学。

八、实行控辍考核“一票否决”制度,并与评优、评先、晋级等挂钩。

九、辍学生返校制度:对劝回的学生适时进行文化课辅导、心理辅导、思想工作,尽可能地为他们创设轻松和谐的生活氛围,减轻压力,留校学生防止再次辍学。

十、厌学生帮教制度

1、提高教师综合教育教学素质,增强教育教学活力,激发学生学习兴趣,分层教学,用爱心帮助厌学生,提高学习积极性。

2、坐位的安排,优带差,相互帮助。前后组成帮教小组,相互帮助,为学生的点滴进步喝彩。

十一、辍学生跟踪制度

班主任是班级控辍的主要责任人。如有学生3天内不到校上课,必须及时向学校汇报,并即刻与学生家长取得联系,询问原因,督促学生到校上课。如超过3天,班主任须向政教处处书面汇报,请家长来校或上门家访,了解辍学原因,敦促学生到校上课。

每一位教师要把控辍作为自己教育教学工作的重要责任,确立正确的教师观,尊重学生的人格,维护学生的合法要求和适当权益。任何人不得将后进生逐出课堂,若因教师歧视后进生而造成学生辍学的,责成教师上门做工作,将学生请进课堂。如造成严重后果的,则追究教师的有关责任。

教师青廉说演讲稿篇4

伴随着金秋的脚步,我们义迎来了教师节。在这金色的开子里,请老师们接受天下桃李们深深的祝福!

老师,是太阳底下最光辉的职业,是人类文化的传递者,是人类文明的母亲,是联结人类历史上一切优美和崇高的事物与新生一代的桥梁,可以说,没有教师就不会有社会的进步和人类的文明,教师不仅是燃烧自己照亮学生的蜡烛,更是点亮、引导人类进步和文明的火炬。

老师,您是“人类灵魂的工程师”,您把育人与祖国的前途连在了一起。您把慈母般的爱,倾注在我们身上,只有给予,没有索取。面对商品经济大潮的冲击,您放眼未来,坚守岗位,不计微薄的收入、清贫的生活,终日默默耕耘在三尺讲台,呕心沥血。您像精心的技术工人将我们切削打磨,每道工序都一丝不苟;您像辛勤的园丁,朝朝暮暮,风雨寒暑;为我们浇水施肥、剪枝修叶。是您啊,老师,用您全部的知识、才能、智慧和人格滋润着我们的心田,陶冶着我们的情操:您使我们懂得了历史和祖国,懂得了人类、战争及复杂的计算与写作,懂得了人生的意义和目的:是您给我们插上了奋飞的翅膀,使我们在知识的海洋中敢于搏击风浪;又是您唤起我们无数美好心灵的共鸣。从普通工人、农民到政绩卓著的政治家,从硕果累累的科学家、作家到功勋卓著的军事家……那一位没有浸透着您的汗水,凝结着您的心血?

亲爱的老师,在全国欢庆您的节日的时刻,请您接受我们最真诚的祝福,祝您青春焕发,身体好!我们愿变成一只只蜜蜂,为您酿一杯最甜的花蜜:让我们变成柳笛,为您吹奏一曲最美的歌儿,以此作为向您节日的献礼!

教师青廉说演讲稿篇5

老师们、同学们:

早上好,今天我发言的题目是《善用时间科学备考》。

你对待时间的方式和方向,决定了你个人发展和前进的空间。人的精力是有限的,备考的时间也是有限的,最后的备考阶段中,怎样克服拖延,改变越忙越乱的状态?学会与焦虑相处,从容应对期末大考?在此给各位同学一些建议:

一、有效管理精力

咨询中发现,我们中有很多同学深受“过度疲劳”的影响。具体表现为,第一二节课容易犯困,上课注意力难以集中,考试中记忆力衰退。同样的课程、作业和时间安排为何有的同学疲惫不堪,而有的同学却充满活力。除了学习能力的个体差异外,也与每个人的精力管理有关。有效的精力管理,如同建立一个有效正向循环,我们就能做到忙而不乱,效率更高。

体力是精力的基础,每天保证6~7个小时的睡眠,及半小时的午睡,对于保持体力十分重要。现阶段,熬夜或早起学习不但不能短时间内提高成绩,而且会打乱你的正常睡眠节奏,产生更多副作用。

思维活力是精力的核心。切换和恰当使用不同思维方式,能让精力分配更加高效。当你数学题做累时,可以转而完成抄写类的作业。当你背单词疲劳时,可以整理书桌。当你厌烦错题积累时,可以去办公室问问题。从脑力活动切换到体力活动,从一个人独处切换到一群人讨论,都是维持精力的较好方式。

专注是精力的源泉。我们生活在被碎片化信息占据的时代,长时间集中精力变得越来越难,慢慢失去了专注的能力。尽量在学习时保持桌面清爽整洁,作业时远离人群纷扰,思考时避免干扰。从日常细节做起,培养自己的专注力。

二、巧用习惯力量

查尔斯·杜希格在《习惯的力量》一书中指出:“人每天的活动中,有超过40%是习惯的产物,而不是自己主动的决定。虽然每个习惯的影响相对来说比较小,但是随着时间的推移,这些习惯综合起来却对我们的人生有着巨大的影响。”甚至可以说,一个人习惯的优劣,决定着我们将成为怎样的人。面对压力和挑战,习惯勇敢面对的人,就多了一分成功的可能;相反,习惯逃避困难的人,失去了一次蜕变的机会。

对于主要科目,设立固定的复习时间,养成一定量的练习和积累习惯。对于选修科目,养成当天听,当天清的习惯,课堂吃透核心知识点,课外融会贯通综合知识点,从而减轻自主复习时的负担。

三、适度调整目标

我们的咨询工作,会遇到“不是我不想学,而是我不知道为什么而学”的来访者。从小到大,他们习惯于老师、家长来规范和分配自己的学习时间,在“自主学习”自主复习的备考阶段,变得迷茫无措,成为了拖延的代言人。在最后的冲刺阶段,你需要为自己订立一个学习目标,这个目标可以是保持原有水准,也可是努力向上3到5个名次,或是养成一个良好的复习习惯。有了目标,才有了动力,才有了改变的可能。

但与此同时,我们也需要注意,过高的目标,过强的成就动机会阻碍目标的实现。研究显示,当你的大脑处于一种极度渴望某些东西的亢奋状态时,无论你多么努力,失败的几率会增加。因此对于考试结果的期望和预估,关键在于找到一种平衡,既要保持自己乐于前进的动力,但又不能被过强的动机绊倒。

集中精力备考,学会调节生活,养成良好习惯,在适度目标的指引下,我相信,你会取得满意的成绩。

教师青廉说演讲稿篇6

三年过去了,在这又一个五四青年节即将到来的时候,张涛的朋友和同事依然执着的战斗在工程的第一线。

岁月的年轮划过历史的天空,阳光如万年前一样崭新,流淌千年的岷江水依然气势滂沱却不失恬静。

历史不会忘记让十局人牵挂了几十年的紫坪铺,不会忘记作为十局指令性任务完满结局的渔子溪,更不会忘记让我们走出迷惘、走向市场的太平驿。我们有开创十局国际品牌的南累克,也有让十局人为之骄傲的引大入秦。每一项工程都是一次挑战,每一次成功都是一块丰碑。在这几经波折的风雨历程中,每一个足迹都有一个奉献的故事,每一个故事都成长了一批十局的“明星”。

曾经,建筑市场竞争的惨烈让人刻骨铭心,但在惊涛骇浪中搏杀出来的20xx-08-04 的十局,无论是在前后方,还是国内外,都有无数兢兢业业、无私奉献的十局儿女。有人主动要求上工地,有人执着放弃别处的高薪聘请,有人一肩担负几项重任,也有人累倒在不休不眠的工地。机器的轰鸣如欢歌,简易的饭菜当全席,女人的身躯不再娇弱无力,高山峡谷间总能见到她们挺拔的身影;跳跃的焊花如烟火,夜晚的繁星作霓虹,男人的坚强也不再冷酷到底,亲人,有时会让他们的思念溃不成军。

1994年,在四川省峨边彝族自治区黑竹沟,十局西河工程数百人在为完工做着最后的冲刺,在这一群舍生忘死的战斗队伍中,活跃着一位浑身上下都洋溢着青春气息的19岁女孩——蒋君,她不怕西河是死亡之谷的传说、不怕已经砸伤两位工友的山体滑坡、更不会被此处风水动不得的怪谈所吓倒。可就在离完工发电还不到半年的时候,年轻的她被拌和机夺去了整个左臂,19岁,才刚刚走上工作岗位,对美好的未来还满怀憧憬。工友们,比她哭得还伤心,坚强的她用如花的青春点缀着神秘的西河,用如花的芬芳浸泽着每一个十局人的心……

其实,像张涛、蒋君一样为十局发展作出牺牲、奉献的人还有很多很多。当我在阳春三月踏上十局的施工工地,面对这些对我来说就像是开天劈地一样的伟岸工程时,我的心怎么也不能平静。在城市灯火辉煌的夜景背后、在现代快捷高效的生活背后,有多少水电人正离乡背井,战斗在高山峡谷,奉献着淤血的青春、奉献着忘我的生命!

也许,水电人的辛酸只有皇天后土最了解,她总是用雨雪诠释她无奈的心情;水电人的情怀也只有行云流水最清楚,四季巡回始终奔腾不息。水电人热情似火的青春激情染红了天边的云,水电人执着无悔的奉献震撼着你我的心!我们崇敬每一位为水电事业、为十局发展立下不朽功勋的前辈,你们奋斗努力的青春之光将永远照耀我们前进!

也许,没有人为他们的青春呐喊助威,也没有人为他们的艰辛着书立传,但我相信,

那执着的奋斗与追求将载入他们的生命,沉淀出最美的诗句。跋涉中的山水只是屏障,跨过去的艰险才是最美的风景!

永恒只是一个话题,青春终会老去。但你们青春燃烧的光和热永远不会被历史忘记,无怨无悔的执着将生生不息

教师青廉说演讲稿篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

时间过得真快,仿佛只是一眨眼的功夫,我已经由一个每天要妈妈牵手接送的小宝宝,变成了学校里神气十足的大姐姐了。陪伴我成长的,是一位又一位性格鲜明、风格独特的老师。感谢每一位老师对我的指导和教诲,这当中,最令人难忘的,要数顾老师。

顾老师有许多张脸,有时温柔,有时严肃,有时幽默,有时顽皮。她的每一张脸,我们都喜欢。

老师温柔的时候,就像我们的妈妈。班上的秦高俊没有妈妈,身上常脏兮兮的,老师从来没有嫌弃过她,常用轻柔的声音提醒他把手脸洗干净。有一次,秦高俊的外衣的缝口裂开了好长一段,人一走动,裂开的部分就一扇一扇的。有几个调皮的同学故意和他打闹,在打闹中扯他的衣服。老师看到了,制止了他们。还从家里拿来了针线,帮秦高俊把衣服缝好。老师坐在阳光里,凝神望着手里的活儿,手指灵活地动着,缝好了,打了个节,用牙齿把线头咬断,然后把衣服递给秦高俊。整个过程,秦高俊都傻傻的。那天下午,他一直坐在座位上,没有出去玩,他一定是在好好回味那爱的味道。我看得都有些羡慕了,恨不得自己衣服上也裂开了缝,希望老师也给我来缝一缝。

老师布置作业和检查作业的时候就会变得严肃起来。作业先是说一遍,然后写在黑板上,还总要问我们是否都知道了。不要妄想老师会忘记她布置的作业,不管是写的,还是背的,还是要查资料的作业,凡是从老师嘴里布置出来的,是一定会如期检查的,错了的都必须及时订正。如果不认真完成,就会享受双倍作业的待遇。不要担心老师会打你,或者会骂你,那是不可能的。老师给予我们最大的惩罚是脸上没有笑容,以及眼神中深深的失望。谁也不愿意被老师用这样的眼神看着,所以,我们的作业总能按要求完成。

老师上课的时候很幽默,经常冒出一些惊人之语。比如有同学迟到了,老师会说:“课间时间比较短,就不要到外星球去玩了,防止赶不回来。”学校网站刚开通的时候,老师就在作文课上说:“下面插播广告,学校网站开通了,有‘精彩习作’这个栏目,大家作文好好写,写得好的将推荐到学校网站上发表。”还有一次上课问好时,大家声音没有精神,老师就跟我们重复了一遍,结果下课告别语也是说了两遍。老师说,这也是首尾呼应,正好我们学的课文是用了首尾呼应的写法,大家听老师这么说,肚子都笑疼了。

课后玩的时候,老师变得比我们还顽皮。跳绳、踢毽子、跳皮筋,什么都要参活一下,水平竟然还不差。每次赢了,老师脸上就会现出得意洋洋的表情,仿佛这比上课上得好还更令她自豪一般。

顾老师,我快要毕业了,您的一言一行已深深地烙在了我的心上,感恩老师。

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