通过演讲稿，演讲者可以建立自己在特定领域的专业形象，具有感染力的演讲稿不仅关注言辞的美感，更注重在听众心灵投下深远的印记，大爱范文网小编今天就为您带来了关于吃的梦想演讲稿优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
关于吃的梦想演讲稿篇1
尊敬的老师们，同学们：
早上好！
今天，我演讲的题目是《有梦想，更要有行动》。
人不能没有梦想，梦想是美好的，但是如果梦想不付诸现实，都只能是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多努力、艰辛。
古语云：“天行健，君子以自强不息”，它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神，高中学习生活中，同学们可能会面临一些如学习竞争、纪律严格、知识更新、能力发展等新问题，会产生一些如生活环境、师生磨合、期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，永远不要放弃，永远不要让父母、师长对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
如果说拥有梦想是一种智力，那么实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出，梦想与现实就是一步之遥。如果你想坐享其成，梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。因此，我们可以试着把目标定在每一天。
我们改变不了环境，但可以改变自己；我们改变不了过去，但可以改变现在；我们不能预知明天，但可以把握今天。我要说，有梦想，更要有行动。努力吧！
关于吃的梦想演讲稿篇2
尊敬的各位评委，亲爱的老师、同学们：
大家好!
我叫xx，今天我演讲的题目是《扬起理想的风帆》。
人们常说，理想是一艘航船，它承载着我们的憧憬与梦想，驶向幸福的彼岸;理想是一盏明灯，永远在我们心中点燃，照亮我们前行的方向。北宋的范仲淹从小立志为国效力，他忧国忧民，把“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”作为自己的伟大抱负，名流青史。革命年代，许多仁人志士把民族的解放、国家的兴盛、人民的幸福作为自己的崇高理想，毛泽东，在青少年时就立志肩负振兴中华的使命。他抱定这一信念毅然投身中国的革命事业，为新中国的成立呕心沥血。
同学们，你们的理想是什么?是工程师，还是宇航员，是科学家、解放军，还是人民警察。小时候我也曾为自己编织过许多的理想，而我现在的理想是做一名普普通通的教师，说起这个理想，我有一个小故事要说给大家听：我的小弟弟上小学二年级时，由于村里缺少老师，乡教育办就派了一位来我们村，有一天，小弟弟回家对我说，他们学了一课，叫《三峡》，老师说，三峡就是三门峡，那儿可美了，离我们家不远，有空让家长带我们去三峡看看。当时我一听，心里一震，没有知识是多么可悲呀，不光害自己，还要害多少学生啊，从此我下定决心，要把教师作为我终生不变的理想。随着岁月的流逝，我逐渐认识到：教师是一个非常神圣而又受人尊敬的`职业。各行各业，国家的栋梁哪一个不是教师用辛勤的汗水浇灌出来的。有人说：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”假如有一天我的梦想实现了，我用自己所学的知识为祖国培养一批批栋梁之才，让他们为了祖国的美好未来而做出贡献。那时我就会跟我的老师一样，尽享桃李满天下的光荣和幸福。为了实现我的梦想，从现在开始，我要发奋学习，充实自己，因为我知道，要给学生一杯水，老师要有一汪大活水。
同学们，厩棚里练不出剽悍的骏马;湖面上练不出强健的水手。既然你已起航，就应当接受风浪的挑战。没有理由退缩;既然你有勇气开始，就应相信自己一定能到达彼岸。无限风光在险峰，当你历尽千难万苦，闯过一道道难关，你会发现——风景这边独好。
最后，我想对同学们说，让我们怀抱自己的理想，用理想去滋润我们的思想和人格，用理想激荡我们的灵魂与心智，让我们扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
关于吃的梦想演讲稿篇3
如果，我问一个路人说：“你的梦想是什么?”他肯定会有很多种回答：“我的梦想是当作家、律师……”可当我问他梦想这个字的具体含义是什么的时候，他恐怕就答不上来了。其实每个人的梦想不同，各自的方向也不同。如果有人问我第一个问题的话，我就会坚定的说：“我的梦想是当一名出色的作家。”而问我第二个问题的时候，我恐怕跟他一样，也答不上来。梦想是一种似有似无的东西，可这是每个人都得有的一种奇妙的东西。所以这句名言就是这样来的：燕雀安知鸿鹄之志!当年陈涉立志做一番大事，同行的农民觉得他异想天开，他就是这么回复人家的，意思是小麻雀怎么知道大雁远大的志向呢?我拥有梦它已起航，载着我一起飞翔——
我驾着梦想的帆船驶向成功的彼岸。和梦想一起遨游!我要让他绽放出最绚烂的花朵!成功没有捷径，也许走弯路也是成功道路上的榜样吧!
梦想在浩瀚长空高傲地飞翔，我将为他挡住所有的风浪，为将她送达到温暖的心房。放飞梦想，他载着我的宿愿扬帆起航——梦想，在我心中!
关于吃的梦想演讲稿篇4
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!我演讲的题目是《放飞梦想》。
梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明。有了梦想，就有了前进的方向;有了梦想，就有了前进的动力;有了梦想，就有了成功的期望。
从幼儿园起，我的梦想就在不断地变换，老师、画家、科学家、工程师……这些美妙、绮丽而又略显天真的梦想，就像河边那些五光十色的鹅卵石，让我陶醉，令我流连忘返。
如今，我渐渐长大，我的梦想更加明确，它像那天山上的雪莲，令人神往;像那高空的星星，可望而不可即;像那璀璨的钻石，发出耀眼的光芒。我的梦想就是当一名，依靠中国人民的智慧，让中国永远屹立于世界的东方，使美国、日本那些强盗国家不敢再嚣张、再狂妄。
也许，你们会笑我天真，笑我不自量力，笑我少年痴狂，但是，我的梦想是经过深思熟虑的、是发自内心的、是我对未来的向往、期望和憧憬。我明白，在通往梦想的道路上会经历一次又一次的迷茫、挫折和失败，但是要让这完美的梦想变成现实，还要看自己如何在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中成功。
周恩来在少年时期就立下报国之志，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人;宋代岳飞，儿时便立下“精忠报国”的宏伟大志，成为一位爱国名将，实现了他远大的梦想。
同学们，无论你的梦想是什么，只要我们为自己的梦想插上翅膀，它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。同学们，让我们扬起梦想的风帆，在知识的海洋里乘风破浪，为实现我们的梦想积聚力量吧!
关于吃的梦想演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每当流星滑过的时候，我们就会许下自己的心愿，有人许下的心愿是成为一位医生，有的人许下的心愿则是成为科学家，也有人许下的心愿是成为总理……等。而在这多如牛毛的愿望中，我最想实现的心愿有两个，一个是能用钢琴弹奏出孩子们喜欢的音乐，另一个是用双手绘画出孩子们梦想中的家园，蓝天，地球，甚至星球。
钢琴是我最喜欢的乐器，我从小就羡慕能在舞台上弹奏出美妙音乐的人，如‘’郎朗”，“贝多芬”。郎朗在舞台上市风光亮丽的，受人崇拜的。可是你知道他每天要付出多少努力吗？每天练琴至少在6到7个小时，中间有时甚至都会忘了吃饭，只为给人们弹奏出更好的音乐。手指头每天练下来，是烧的可知他练得多们认真。我也想像他一样，给人们弹奏出美妙的音乐，所以现在刻苦的练琴，每天在琴房坐上一个小时都会难受，手都会受不了，更何况郎朗。贝多芬虽然已去世，但他的事际却被人们深深的记住，尤其是他的《月光曲》，万人皆知。所以我儿时的梦想是当钢琴家。
美术这一门学科，是我从上小学接触画画的时候就开始喜欢上的，因为画画可以收的老师的表扬，家长的赞同，同学的羡慕。有一次，我在上小学的时候，还参加过学校的画画比赛，得了第一名。回到家以后爸爸和妈妈，高兴得不得了，所以我就喜欢上了画画。直到最近我画了一幅花草画，还被老师收藏了以后我就更喜欢画画了，觉得画画是我每天必要做的事情，画画的时候会很开心，总觉得生活是美好的，阳关是灿烂的，花草是鲜艳的。所以我的第二个梦想是画画。
每个人完成梦想的方式是不一样的。有的人天生并不聪明，是靠后来的努力和勤奋才完成的.梦想；有的人天生聪明伶俐，这类人是靠自己的聪明才完成的梦想；还有一类人是，靠着自己的聪明和努力才完成的梦想。我是最后一种，靠着自己的聪明和努力才完成的梦想。
那么，你是靠哪一种来完成你的梦想的呢？
谢谢大家！
关于吃的梦想演讲稿篇6
理想，是对未来事物的美好想象和希望，也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和[1] 在奋斗目标上的集中体现。满足眼前的物质和精神需求，又憧憬未来的生活目标，期盼满足更高的物质和精神需求。对未来不懈追求，是理想形成的动力和源泉。
关于吃的梦想演讲稿篇7
good afternoon, dear teachers and my friends.happy teacherssquo;day!各位老师、亲爱的同事们，下午好，祝大家明天教师节快乐。
这是我的第一个教师节，今年，我从师范生成为一名职业教师。何其光荣，何其幸运，能在23周岁这一年，正式成为一名人民教师。我相信，每一个人从师范生到老师的时候都有一个梦想，也许各不相同，但是一定都有自己的五彩斑斓。如今，在座诸位都已经奔忙在实现梦想的路上，我，也要加油。
大三那年，我曾有幸去台北一所教育大学做交换生，在那里，我第一次体会到另一种教育的力量。每个老师都很亲切友善，有的主动要求以英文名相称，大家也很喜欢在下课的时候与他们一起玩。一些大学教室的氛围，打扮得像幼儿园，上课氛围轻松愉快。在这样的背景传递之下，不少学生喜欢在学校外面组建乐队、乐团，免费教一些小孩，给更多人分享快乐。
而我的梦想，就是让所有的孩子都在我的陪伴下健康快乐地成长，让他们的生活因为有了我而多那么一点点的灿烂。
有人说，梦总是虚幻的，梦想很丰满，现实却很骨感，但我仍然觉得，每个老师都必须有一个教育梦，或是一种理想主义的情结，为了心中认为应有的教育而为之努力，这才对得起老师这个高端，洋气，上档次的称呼。
关于老师的描述，《读者》有这样一段话：我不能成为诗人，但是我可以培养出诗人;我不能成为歌手，但是我可以培养出歌手;我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家因为我是教师，我的手中孕育着无限未来的希望，我的价值在学生的身上体现，我的青春和梦想在学生的身上灿烂。
我深深被这段话打动了。我不能成为一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众;我不能成为钢琴家，但是我在音乐课上弹响钢琴的时候，那么多孩子惊叹和喜欢，仿佛我就是一位伟大的钢琴家;我不能成为一个歌手，但是当我带着孩子们愉快唱歌的时候，学生们就好像是我的忠实粉丝。
我感受到了教师这个职业的可爱。虽然很累，虽然很苦，但是辛勤付出后，收获的是一种精神的满足。老师就是爱的化身，就是奉献的代名词，但我更希望做一个有生命力的老师，和孩子们一起成长的老师。我不愿意做蜡烛，虽然照亮了别人，却要燃尽自己;我不愿做园丁，总要拿起残酷的剪刀修剪个性的枝叶;我不愿做灵魂的塑造者，因为这不是我能做到的我更想做的，是做一条河，一条能够让小鱼儿快活地游玩、觅食、成长的河流，我陪伴着学生们，学生们也陪伴着我，我们一起往前流淌，流向更宽广的天空，让彼此共同成长 圣经里有这样一段话：爱是恒久忍耐，又有恩慈;爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理;凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐;爱是永不止息。
我愿让这段话成为我的座右铭，用爱陪伴孩子们成长，用爱带给学生灿烂的生命阳光，用爱提升自己的生命价值。其实，教育无他，唯爱与榜样而已，做到爱与榜样，这就是我的教育梦。
关于吃的梦想演讲稿篇8
大家好！我是来自xx班的xx，今天我演讲的题目是《放飞梦想》。
一直在想一个问题，我用了全部的青春去追求梦想，我的梦想是不是就会像雄鹰一样翱翔于蓝天？学习了十几年，为的只是能上一所好的大学，拥有一条好的出路。突然有一天开始疑惑，突然有一天想放弃，放弃自己用全部青春想要去换来的梦想。我想我是一种矛盾的动物，或许使者个年纪所有的特殊的想法吧。也许是因为我没有受挫的能力。从曾经辉煌的顶峰，到如今深不见底的峡谷。我希望自己能像雄鹰一样，在落地之强，能拼命的扑扇翅膀，尽管我也拼命扑扇翅膀，试图能达到雄鹰失落后的高度，可怎么也飞不到，顶多只是像鸡那样，扑腾几下就摔下来。我没有办法一次飞几丈高，却总是从几丈高的地方落下来。就像是在爬山，从辉煌的顶峰走下来，爬上颓废的顶峰，我站在上面，拼命的想寻求出路。青春，不应该服输！我的梦想不应该停止！一粒普通的沙，都想成为美丽耀眼的珍珠，我有怎能不想成为一个有所成就的人？
青春的感觉，就像是坐在山谷中，小溪边上的石阶上，风吹拂着脸，柳絮，花瓣飘落一地，仿佛身处仙境。那么自由，那么轻快，那么美好。青春的岁月，如同天边划过的流星，眩目耀眼，尽管只是短暂的一瞬，但仍然那么明亮，那么灿烂。青春的我们，仿佛洁白的栀子花，蕴涵着一种纯净，但又拥有持久的香味，内敛中带着一丝张扬。她没有玫瑰的妩媚，没有牡丹的现实，没有菊花的忧愁，就是简简单单，那么纯净，那么神圣。在这段青春岁月中，我们丢失了一些东西。我们用学习代替了自由，用更多的时间去奋斗，去打拼。尽管偶尔会迷失方向，但梦想总是像大海中的引航灯一样，指引着我们往前走，因为暴风雨已经过去，还有更多新的挑战等待着我们，纵然我不能一步登天，但我愿意像蜗牛一样“一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天有大大的梦想/总有一天我有属于我的天”。
在岁月的长河，我只是一颗最平凡的星辰，可我将会拥有最闪亮的光芒。挥洒青春，放飞梦想。看！我的未来就在眼前！
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