撰写演讲稿需要深入思考和不断地完善，这是不可或缺的，演讲稿的目标是传达思想和启发，而不仅仅是传递信息，下面是大爱范文网小编为您分享的旧与新的演讲稿6篇，感谢您的参阅。
旧与新的演讲稿篇1
时间的列车正带着我们走向新的一站——20____年即将来临。我们将乘着新年的列车准时出发，一起走向美好的未来！
在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、一起努力过。我们为自己没有虚度光阴而欣慰，为我们健康地成长而高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把它作为人生的经验和财富，因为我们相信，明天我们会做得更好！
在列车即将出发的时刻，我们回望20____年，心底充满感恩。我们的学校就像一个大家庭，老师就像父母一样关爱着我们，引领着我们在知识的海洋里畅游。同学们就像兄弟姐妹一样，互相鼓励，互相扶持，共同探索，共同进步。忘不了，我们的老师为了改进教学方式，增强我们的能力所做的种种努力；忘不了，为了增强我们的体质学校开展的武术教学、晨跑；忘不了，为了确保我们的人身安全学校采取的措施；忘不了，为了战胜甲型h1n1流感，我们师生一起行动的身影；忘不了，同学们一起学习、一起辩论、一起参加社团、一起劳动、一起玩耍的身影；当然，我们更忘不了，家长为了我们日夜操劳，反复叮咛，苦口婆心和对我们的期盼！
还有很多，我们不会忘记，感谢身边的一切，感谢它们伴我们成长。只有懂得感谢，我们才能获得奋斗的动力，才能真正长大。生长在这样的环境里，我们是幸运的、幸福的！
虽然年龄尚小，但我们知道这一切离不开国家、离不开崭新的时代。我们应当感谢祖国，感谢时代。我们期盼着快快长大，投身时代，建设国家。
提到新年，我们内心都会有最温柔的想象，洁白的雪绒花、精致温馨的小礼物、亲人的问候、朋友的团聚、银装素裹下闪闪发光的世界。每一个人都有自己的愿望，无论它是大是小，都支撑着我们的精神世界。那么，我们是否应该在这样一个特殊的节日里，向身边的人送去一份温暖的祝福呢？亲手做一张新年贺卡，放在朋友或父母的桌前；亲身为家人做一顿晚餐，体验封存已久的喜悦；举办一场聚会，与朋友们共同欢庆。青春时光会在这点滴的幸福中流淌，为渐渐长大的我们封存美好的回忆。当我们怀着温柔的心入睡，天边的流星都会为我们而停留。
新年，是无私的，是成长的……
我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，在时光的洪流中，我们渐渐长大。让我们在繁华的青春年少里，为了自己的希望而奋斗，为了祖国的复兴而读书。共同携手在群星璀璨的宇宙里闪烁出属于自己的光芒吧！
最后祝老师们在新的一年里工作快乐，家庭幸福，身体安康；祝同学们学习进步，健康成长，心想事成！
旧与新的演讲稿篇2
亲爱的老师，同学们：
大家好！
时间的列车正带着我们走向新的一站——20xx年即将来临。我们将乘着新年的列车准时出发，一起走向美好的未来！
在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、一起努力过。我们为自己没有虚度光阴而欣慰，为我们健康地成长而高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把它作为人生的经验和财富，因为我们相信，明天我们会做得更好！
在列车即将出发的时刻，我们回望20xx年，心底充满感恩。我们的学校就像一个大家庭，老师就像父母一样关爱着我们，引领着我们在知识的海洋里畅游。同学们就像兄弟姐妹一样，互相鼓励，互相扶持，共同探索，共同进步。忘不了，我们的老师为了改进教学方式，增强我们的能力所做的种种努力；忘不了，为了增强我们的体质学校开展的武术教学、晨跑；忘不了，为了确保我们的人身安全学校采取的措施；忘不了，为了战胜甲型h1n1流感，我们师生一起行动的身影；忘不了，同学们一起学习、一起辩论、一起参加社团、一起劳动、一起玩耍的身影；当然，我们更忘不了，家长为了我们日夜操劳，反复叮咛，苦口婆心和对我们的期盼！
还有很多，我们不会忘记，感谢身边的一切，感谢它们伴我们成长。只有懂得感谢，我们才能获得奋斗的动力，才能真正长大。生长在这样的环境里，我们是幸运的、幸福的！
虽然年龄尚小，但我们知道这一切离不开国家、离不开崭新的时代。我们应当感谢祖国，感谢时代。我们期盼着快快长大，投身时代，建设国家。
提到新年，我们内心都会有最温柔的想象，洁白的雪绒花、精致温馨的小礼物、亲人的问候、朋友的团聚、银装素裹下闪闪发光的世界。每一个人都有自己的愿望，无论它是大是小，都支撑着我们的精神世界。那么，我们是否应该在这样一个特殊的节日里，向身边的人送去一份温暖的祝福呢？亲手做一张新年贺卡，放在朋友或父母的桌前；亲身为家人做一顿晚餐，体验封存已久的喜悦；举办一场聚会，与朋友们共同欢庆。青春时光会在这点滴的幸福中流淌，为渐渐长大的我们封存美好的回忆。当我们怀着温柔的心入睡，天边的流星都会为我们而停留。
新年，是无私的，是成长的……
我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，在时光的洪流中，我们渐渐长大。让我们在繁华的青春年少里，为了自己的希望而奋斗，为了祖国的复兴而读书。共同携手在群星璀璨的宇宙里闪烁出属于自己的'光芒吧！
最后祝老师们在新的一年里工作快乐，家庭幸福，身体安康；祝同学们学习进步，健康成长,心想事成！
旧与新的演讲稿篇3
亲爱的同学们：
早上好！
我是四年级四班的李可涵，今天，我演讲的题目是《新的开始，新的起点》。
同学们再有几天就是元旦了，20xx年很快就要过去了。回忆即将过去的一年我们有过收获和喜悦，有过成功和失败，回忆这一年我们要感激曾给予我们关心和帮助的人。我们要感谢含茹如苦养育我们的父母，感谢不辞辛劳培育我们的老师，感谢给予我们帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，向他们道一声：谢谢你们！
同学们20xx年的钟声就要敲响，新的一年即将开始，大家知道元旦的意思吗？元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，因此元旦合称为“初始的日子”，也就是一年的第一天。
同学们新的一年即将开始，意味着我们又将长大一岁，我们应该变得更加懂事，对父母、老师、长辈更加有礼貌，我觉得要让新年来得更有意义，我们要努力做好几件事：
1、上课要更加认真地听讲，努力复习，以优异的成绩迎接新年。
2、要为老师送去祝福，希望他们开心，告诉老师我一定会加油的。
3、新年要对每一个同学送去祝福，特别是和有过别扭的同学说声对不起，和他们一起快快乐乐迎接新年。
4、要为爸爸、妈妈做一件力所能及的事情，要每天早睡早起，自己的房间自己收拾，自己的物品自己整理。
5、要努力改正自己的一个坏习惯，以快乐的心情迎接新年。
同学们新的一年，新的起点，祝同学们在新的一年里学有所成！祝老师们身体健康，工作顺利！也祝愿我们的学校在新的一年里再创辉煌，更上一层楼！
旧与新的演讲稿篇4
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《喜迎元旦闪光青春》。
听，耳畔笑语连连;看周围喜色万千。唱元旦之欢歌，扬青春的旗帜! 随着即将到来的x年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大的祖国又迎来了充满希望的一年! 1月1日之所以称为元旦，元是开始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的开始，一年的第一天!从字面上看，旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒!这个象形字生动的反应了旭日东升的景象!把元旦合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年!东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人!”
过去是美好的回忆，梦想是青春的旗帜!
青春拥有一双高贵的翅膀，自由自在，它在高出飞翔!风是它的羽翼，云是它多变的衣裳!它划过，犹如一道长虹，它闪烁，仿佛宙斯的闪电迅捷、有力、开拓无疆!把握青春，你就能拥有欢乐和梦想;追逐梦想，你就能拥有爱情、荣誉和坚定的希望!擎着青春的火炬，无所畏惧!
青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，勇往直前!青春之所以可贵就在于它的朝气，欣欣向荣!青春之所以幸福，就在于它有光辉的前途!青春催人奋进!永不退缩!永不言败!
春种秋收，是农民的收获，学业有成是学子的收获，经营有方是商人的收获，保家卫国是军人的收获，教子成材是父母的收获，而矢志不渝，奋发进取，勇于创新，建功立业就是青春的收获，就是青春的骄傲，就是青春的荣耀!如果说，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天!我们是早晨八点钟的太阳，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士!
青春岁月，春暖花开，我们踏上人生的'旅途还不久，前方还有无数的挫折需要我们去克服，有无数的事业需要我们去创造，有无数的难题需要我们去面对!风雨也好，艳阳也罢!只要我们充分珍惜和利用青春那块生命的基石，那么我们迎来的将是一道道靓丽的彩虹，一件件闪光的成就，一个个辉煌的胜利! 我年轻，所以我更自信!自信是成功的源泉，希望是自信的动力! 希望的种子，要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩!同学们，我们正满怀激情和信心来叩响人生这扇奇妙的大门，生活是那样丰富和广阔!还有无数的宝藏等待我们去挖掘，有无数的险峰等待我们去攀登，有无数的蓝图等待我们去描画…在这新的一年里，播撒下希望的种子，辛勤的耕耘吧! 我的演讲完毕!谢谢大家!
旧与新的演讲稿篇5
大家好！
独领风骚的千里冰雪已知趣地悄然退去，代之而来的却是令人心醉的春意盎然。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑？欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳？是的，春天是美好的！
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢，怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会再现“清中学子”的风华，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
旧与新的演讲稿篇6
这个星期，我们听了欧阳老师上的《桥》这一课，欧阳老师的这整堂课的构思完整、巧妙。课堂处理得基本上无可挑剔，亮点多多，显示出教师对教材、课堂与学生的良好把握。
一、渲染情境，以情促情
欧阳老师的课堂上，始终不忘带动学生的情感，非常注重渲染情境，以情促情。
比如导课之前，欧阳老师就播放了一段关于山洪灾害的录象，这真实可怕的山洪镜头马上把学生，甚至把听课的老师都带入了这种氛围中。同时欧阳老师让学生在滋生情感之后，给他们充分表达的机会，谈谈自己的感受，非常巧妙的课前几分钟时间，就营造了一种与课文相吻合的紧张气氛，奠定了学生学习的情感基调。再如欧阳老师在教学中，两次运用音乐渲染，这音乐选的也十分巧妙，不是普通的背景音乐，一是山洪爆发时的声音，二是温柔凄婉的配乐，适时出示，恰当运用，充分调动了学生的情绪，烘托氛围，让学生很快进入音乐中的情境，读有味，说有情。
二、抓词品句，读中升情
本堂课还是一堂充满语文味的课堂，是扎扎实实的语文课堂。教师抓词品句，做得十分到位。他把解决这些大问题的途径，回归到阅读，落实到具体的句子，词语的品读中去。比如欧阳老师抓住“老汉是个怎样的人？”这一问题，让学生划出句子，读读说说。并抓句几个重点的句子，以及其中重点的词语，引领学生深入的思考，品味。如抓住“冲、推、揪”等词体会老汉的办事果断，体会老汉的大公无私，舍己为人学生的感悟在品读中，层层递进。
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