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青春而奋斗的演讲稿参考7篇

演讲稿的策划和撰写是一个反复推敲的过程,不能匆忙完成,演讲稿的风格和语调应该与演讲者的个性和目的相匹配,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的青春而奋斗的演讲稿参考7篇,供大家参考。

青春而奋斗的演讲稿参考7篇

青春而奋斗的演讲稿篇1

亲爱的老师,同学们:

大家好!

随着时间的推移,岁月的流逝,我们告别了天真烂漫的童年,来到了一个金黄的岁月——青春。

李大钊说:青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。青春就是奋斗的时间,是最繁忙的季节,土壤肥沃,温度适宜,使年幼时的梦想种子生根发芽;在拼搏的青春路上,我们肩负着家长与老师给予我们的希望,这就是我们拼搏的动力。

不经历三九天的严寒,怎能迎来梅花扑鼻的芳香?在青春路上,遇到风浪,要以坚决的信心和卓越的信念去冲破风浪。若失败了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑战。

在拼搏的青春路上需要坚持,当我们迷失时就会想到放弃,若放弃了,就会更久地迷失。贝多芬的坚持足以震撼人心,他身为一个音乐家,却双目失明、两耳失聪,用自己的双手敲打着黑白琴键,弹奏出生命的悲壮乐章,诉说自己的命运。人们常说:“不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是无悔,总有一天,你会为你的坚持不懈而感到无悔与欣慰。

拼搏的青春是美的,是贵的。席慕蓉说:青春的美与贵,就在于它的无邪与无暇,在于它的永不可回。青春是花一样的季节,多姿多彩;青春是诗一样的韵律,潇洒活泼。在这个花样的季节里不去拼一把,怎样对得起这灿烂的青春!

同学们,不要等到了两鬓斑白时才去后悔未拼搏的青春,不要用这颓废的人生去给子女当反面教材,不要等到了风烛残年时才去为青春的行为而叹息。青春只有一次,要把握青春,把握当下,在这金黄的岁月里,拼搏吧!

拼搏过才无悔一生,无悔青春!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

青春而奋斗的演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。

我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。

青春是我们积累自己,丰富自己的时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记,那时还不知道的敌人就是自己。

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池,还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。

辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步,兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦,只要到达了的地方,都是昨天的历史,我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临,当掌声再次热烈的响起,我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长,因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦,当冰雪再次湮没过兴奋,我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功。因为我知道,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来。

鲁迅曾经说过:“地上本没有路,走的人多了,就成了路”。而我想说的是:“人生路无须过多的忧虑,只要迈出脚步,路就在脚下展开……”

青春我们的梦,我们人生最美好的时光。

我的演讲完毕,谢谢大家!

青春而奋斗的演讲稿篇3

老师,同学们:

大家好

我演讲的题目是《梦想让青春生动》。

人生最美好的时光莫过于青春。她激情、美丽、充满希望。而在我看来,更重要的,是因为青春怀揣着最自由广阔的梦想。梦想让青春生动!

青春,是生命的一个阶段,更是一种感觉。是梦想给心灵活力,让这种青春的感觉永不老去。我坚信追求梦想的心灵会青春永驻。

梦是期待,而梦想是坚强——是把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是对自己负责的境界。我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫

关于青春梦想,一个叫石田裕辅的日本人让我震撼。他原是普通上班族,梦想环游世界。于是发下「不去会死」的豪语,辞掉人人称羡的大企业工作,踏上世界之旅。历经千辛万苦,最后终于完成壮阔的五大洲完骑世界记录。实现了自己的梦想。

有些地方,不去会死,有些事情,不做会死。有人拥有如此执着而纯粹的梦想。我想,石田裕辅的人生一定是精彩绝伦,充满生机的,因为他一直在践行着他的梦想,做着他最想做的事情。

我买了一本他据此出的书,书名就叫《不去会死》,放在桌上,提醒自己,既然有梦就下定决心去实现,这才是青春该有的气魄与坚定。才不会辜负了这最美好的年华。

也许,梦想总是很遥远,但只要我们踏实前进,总会一点一点缩短梦想与现实的距离。

你的梦想是什么?能说出自己梦想的人,就会比没有梦想的人有更多的机会去实现梦想。若有梦想,就从现在开始去尝试实现吧,也许不久就会梦想成真!若还没有,就请仔细思考自己的梦想吧,梦想是收获的土壤,是成功的萌芽。梦想让青春生动,让生命充实!

青春而奋斗的演讲稿篇4

a:尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们,

合:大家,晚上好!

b:今天是伟大的五四运动八十周年纪念日,伴看九十一年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。然而,我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

a:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。

b:今天13级法学4班的全体同学在这里隆重集会,纪念五四运动九十五周年,就是要通过这次班会动员和号召全体以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,在振兴母校、发展母校的征程和挑战中,展现我班青年的风采,肩负起母校发展和振兴的重任。

a:1919年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。北洋政府竟准备在“合约”上签字,从而激起了中国人民的强烈的反对。 从而激起青年们的“五四运动”。现在让我们回顾一下历史,请看大屏幕。

b:看完短片,我想大家都会心潮澎湃,都有很多话想说,下面就请大家自由发表看法。

a:感谢各位同学积极而精彩的发言。

b:尽管时光无情地飞逝,但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代。下面我们有个有奖问答的环节,十五个小问题,回答正确的有奖品赠送。

a:回顾历史,也许我们看不到真实的场景,但我们的同学却想带着大家一起亲临历史的现场,请看手影舞表演。

b:谢谢我们同学的努力演出。真的很现场的历史,似乎历史就在我们的眼前一般。

a:以史为鉴,可以知兴替。法国巴黎和会,中国作为战胜国,为何会谈判失败?在那个法制被践踏的特殊时代,弱国无外交,已成为不争的事实。所以我们要传承五四精神,更要弘扬法制观念。

b:同学们,你们知道吗,五四运动前夕,北大法科学生谢绍敏悲愤填膺,集会当场将中指啮破,裂断衣襟,血shu“还我青岛”四字,揭之于众,激励了全体同学的情绪。作为法学院的一名法科学子,我们更应该向前辈学习。下面请欣赏法律小品《包公审现代案》

a:感谢各位同学的精彩表演。梁启超先生有云,故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。毛泽东同志曾说,数风流人物,还看今朝。我们青年是祖国八九点钟的太阳,我们才是祖国的希望。下面请欣赏朗诵《青春不留白》和歌曲《最初的梦想》。

b:感谢三位同学精彩的表演。我们是21世纪的青年,置身于温馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是,听,远方传来号角声声,是英雄在召唤,祖国在招唤,时代在召唤!五四精神,代代相传;五四精神,永放光芒!谢谢各位!今天的班会到此结束。

青春而奋斗的演讲稿篇5

大家好!

拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情,你可以遨游一片汪洋大海;凭着乐观的精神,你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇,你可以游览一方神奇的土地……

青春是万紫千红的春天,是美丽的,但充满奋斗的青春最美!

著名的无臂钢琴家刘伟的一生就向我们诠释了有梦想有奋斗的青春的美丽。刘伟最初的梦想是当一名足球运动员,但是由于一场电击事故让他的足球梦与他擦肩而过。他颓废过,但更多的是重新建立梦想。12岁那年他进入了北京残疾人游泳队实现自己的梦想,可是就在他屡获成功后却因得了过敏性紫癜又一次与自己的游泳梦擦肩而过。被命运捉弄两次的刘伟并没有因此被打倒,而是开始了自己的音乐旅途。他克服重重的困难终于实现了自己的梦想,成为了一位著名的钢琴家!当命运的绳索无情地缚住他的双臂,当别人的目光叹息他生命的悲哀时,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他不断奋斗不断飞翔的轨迹。

“凡事欲其成功。必须付出代价:奋斗”爱因斯坦四五岁时还不会说话,却在12岁时,经过自己不懈的努力与奋斗,证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生。竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人,他曾当过小职员,却发现了相对论,成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人,他一生充满坎坷与奇迹。却用自己的拼搏与奋斗,为全世界带来了欢乐与进步,成为20世纪最杰出的科学家。我们是祖国的未来,民祖的希望,我们是新一代的青少年。实现中华民族的伟大复兴,是我们不断奋斗过程的终点站;而实现我们的大学梦,是我们不断奋斗过程的中途站。我们是坚强的一代人,面对日趋严厉的升学压力我们还是依然坐在明亮的教室里,认真听好每一堂课,认真对待每一次检测。纵使我们没有天赐的聪颖,但我们可以从后天的努力中获得;纵使我们被无形的手掌拉入深渊,但我们可以一步一步地爬上来;纵使我们前行的道路风雨交加,但我们可以冒着风雨继续前进。我们不能气馁,因为我们是一群不断拼搏的追梦人。

青春是人生中最美好的年华,我们的青春不能黯然无色地度过,平平庸庸不是我们的追求,不断奋斗才能使我们的青春充满激情与活力,才能实现我们的追求。如果我们都守株待兔,自己不去寻找成功,成功也绝对不会主动来找你。哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不断的拼搏,奋斗。

“停止奋斗,就意味着生命也就停止了”。青春像一条蜿蜒曲折的河流,因为想要投入大海的怀抱,所以冲破礁石的阻挡,一路高歌;青春像一粒沙子,因为想要感受大漠的坚实的臂膀,所以不断的追随风儿,一路飞舞。

奋斗的青春是一幅多姿多彩的画卷,奋斗的青春最美!

青春而奋斗的演讲稿篇6

同学们,各位青年朋友们:

大家上午好!

五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动xx周年和中国共青团成立xx周年的日子。去年我在这里和大家进行了一次关于“中国梦”的交流,今天我想和大家谈谈“青春”这个话题。

近些年关于青春的电影电视作品很多,例如:《奋斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年,我们一起追过的女孩儿》等等。偶然间,当你发现自己已成了那道令老年人羡慕,中年人留恋,少年人向往的青春风景线的时候,是不是浑身上下澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。然而,你是否思索过青春是什么呢?青春该如何度过?什么样的青春最值得回忆?

有人说,青春就是享受,吃喝玩乐最潇洒。

有人说,青春就是奋斗,汗水浇灌的青春最绚烂。

有人说,青春就是狂欢,肆意享受、奢侈生活最欢乐。

有人说,青春就是拼搏,陶醉在成功的喜悦中最幸福。

那么,你认为呢?

当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代,当今世界是一个瞬息万变迷人眼的世界!知识更新日新月异,科技进步突飞猛进。“落后就要挨打,懒惰就会失败”已成为一个不可抗拒的规律。我想我们每个人都有自己内心的梦想,为了梦想都应该竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能实现我们青春的价值啊!

我相信,在场的不少同学肯定都是科比的球迷。对,就是凌晨四点的科比。科比是一个高中生球员,没有经过大学ncaa联赛的历练,但却是nba最有影响力的球员。曾经有记者问科比:“科比,你为什么如此成功?”科比反问记者:“你知道洛杉矶凌晨4点的样子吗?”记者摇摇头。科比:“我知道每一天凌晨4点洛杉矶的样子。每天洛杉矶早上四点仍然在黑暗中,我就起床行走在黑暗的洛杉矶街道上。一天过去了,洛杉矶的黑暗没有丝毫改变;两天过去了,黑暗依然没有半点改变;十多年过去了,洛杉矶街道早上四点的黑暗仍然没有改变,但我却已变成了肌肉强健,有体能、有力量,有着很高投篮命中率的运动员。”

这就是科比,发誓不做第二个乔丹,要做自己的科比,他在青春里用拼搏为自己注解,用奋斗为成功奠基。

所以,青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符。青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,激昂的。“青年者,人生,人生之春,人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽,黄金一样宝贵。青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期:生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。因此,青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。古今中外,大凡有作为有成就的人,都是从青少年时期起,打下基础崭露头角,做出重大贡献的。因此,我们为什么不去珍惜青春年华,牢牢抓住时间骏马的僵绳,去拼搏、去奋斗,给自己留下一段美丽的回忆呢。不要等到青春老去,再唱起《老男孩儿》:青春如同奔流的江河,一去不回来不及告别,只剩下麻木的我没有了当年的热血。

奋斗是青春最美丽的底色。没有奋斗的青春是苍白的,没有可供回忆的青春是悲哀的。只有奋斗才能展现青春的绚烂多彩。“我们无法选择自己的出身,但我们可以凭借自己的知识能力,改变我们的未来;我们无法选择自己的外貌,但我们可以提升自己的内涵和素养,时刻展现笑容;很多事情是不期而至的,我们无法选择它何时开始。但是,我们却可以决定它的结果,这完全取决于自己奋斗的结果。”让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃迷茫,掌握航向,共同努力一起去奏响那青春的激扬乐章!

最后,我也希望高三即将毕业的同学们,你们在最后的一个月里拿出攻城略地般的气势,为了六月的高考凯旋而奋斗,并祝愿我们在场每个人都有一段无怨无悔的美丽青春!

谢谢大家!

青春而奋斗的演讲稿篇7

同学们,大家正值十四五岁年青春年华,这是人生中黄金季节。那么如何把握这生命中的青春呢?伟大的导师马克思告诉我们说,“青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展”,“全包含在这两个字之中”,就是“奋斗”。

这一次月考,各个班级都涌现一批勤学上进的同学,他们登上了班级第一名。但是,这荣誉榜的背后洒下的是奋斗的热血和汗水。

一、树立目标,积极向上

一个青春奋斗者,是一个有理想、有目标的人,是一个热爱生活、积极向上的人。

1班洪同学:她喜欢阅读、游历和写作,将生活融入写作,让生命有一种韧性,散发出一种明亮的精神。

16班柯同学:她是一个积极向上、兴趣广泛的女孩。她总是用微笑面对生活,始终相信人应当在挫折中成长。

19班周同学:她从不迟到不早退,认真遵守学校的各项规章制度,积极参与学校及班级组织的各项活动,并且在活动中发挥积极的作用。

树立目标,积极向上,热爱生活,永葆青春的朝气蓬勃,才能成为一个热爱生命的人。

二、团结友爱,乐于助人

任何人都不是一个孤岛,都需要同他人交往和合作,这需要团结协作,形成一个相互学习、相互帮助的集体。

2班林同学:有难题不会时,他也会热心帮助同学,细心地与同学讲解。他也是老师的好助手,每次英语小测,都是由他和几位同学一起认真批改,批改完之后还会排好顺序,由高到低。

3班程同学:他作为班级里成绩良好的同学,热心帮助成绩差的同学解决学习上的困难。

18班谢同学:她是语文科代表,勤奋学习,并能主动关心他人、帮助同学,她认为,只有共同进步才是真正的进步。

团结友爱,乐于助人是人的一种品质,也是青春的底色,我们要用真诚的画笔,为青春画上美好的图画。

三、讲求方法,激发兴趣

做什么事都有方法,有兴趣,但方法是靠自己去寻找的,兴趣是靠自己培养的,因为任何方法,任何爱好,适合自己的才是最好的。

4班殷同学:在老师帮助下,他渐渐爱上了数学,产生了兴趣。他学数学的方法是做好预习,带着问题上课。

8班兰同学:他上课认真听讲,做好课堂笔记,课后认真复习,把上课所学知识再梳理一遍。

9班何同学:他每天晚自修,早早地便把作业完成了。剩下大部分时间,他总是拿出当天的学习书本,开始复习;复习完后,便开始预习明天的功课。

10班王同学:她勤于复习,一遍,两遍,三遍,梳理知识,提出问题,思考问题,弄清每个知识点的意思。

12班李同学:他上课时全神贯注听讲,积极思考老师提出的问题,把自己的解题思路同老师的讲解作比较,寻找自己理解的和老师讲解的之间的差异,掌握知识的规律。

15班许同学:她自觉自律,进行时间管理,在父母不在身边的情况下,自觉完成学习任务。一到周末,她独自在家的将写作业、看课外书、整理家务。

17班李同学:她的课桌里总会有一本错题本,每次遇到错题都会细心地抄在本子上,时不时拿出来温习。自习课上她的桌旁会有一叠课本和课外拓展书,她会用一半的时间完成课内任务,再用另一半时间翻阅课外知识。

21班陈同学:他勤奋学习,多练、多思、多写。他也会遇到令他无从下手的题目,但他虚心向老师请教,决不放走一道不会做的题目。

23班张同学:她是英语学科班长,课堂上总是积极地思考和回答问题,认真做好课堂笔记,课后经常复习。

在求学的道路上,每个人都有自己的兴趣,也有自己的方法,但是,培养兴趣和掌握方法都是建立在发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的基础上的,只有勇于面对问题、善于解决问题的人,才能促进自我成长。

四、专注学习,珍惜时间

专注学习,就是要保持注意力,集中于所做的事情上;珍惜时间,就是要惜时如金,不浪费时间资源。一个专注学习的人,一个珍惜时间的人,一定是一个热爱学习和主动学习的人。

5班洪同学:她很珍惜每一分每一秒,不愿随意铺张浪费,在教室要么看书,要么作业,不让自己闲着。

6班许同学:初一年,她的成绩很一般,但进步很大。她善于做时间的主人。她虽然不是最早来到班级的同学,但是只要进入班级,她都会迅速的拿起书本,进入学习状态。

7班蔡同学:他学习成绩在班级一直都是名列前茅。他刻苦学习,遇到难题不轻易放过,认真钻研,一遍不行,两遍、三遍,实在解不出来,才去请教老师。

11班葛同学:原来的他不怎么会珍惜时间,专注学习,现在的他改变了,变成了一个懂得自我节制,专注学习的人,成绩有很大的进步。

13班谢同学:原来他不怎么努力,认为完作业就算是完成学习任务,但是,自从他明确了学习的意义后,改变了自己的学习态度,成了一个专注学习的人。

14班倪同学:她是个文静的同学,她相信“耐得住寂寞才守得住繁华”,读书作业总是在静默中思考。

20班李同学:他是一个能吃苦的人。晚自习,他早早的写完作业,但他并不会在教室里无所事事,虚度光阴,而是在复习功课,把那些知识的重点和难点,重新在学习一遍。

22班庄同学:他肯于动脑筋,每次上课都有他高高举起的手,积极回答老师的问题。中午的时候,他总是第一个回到班级开始复习。

24班刘同学:她总是聚精会神地上课,有时课堂上,老师所讲的内容她已经掌握,但还是一样地认真听课,一样地回答问题,一样地做好笔记。每天早晨,她总会早别人几分钟进入教室,为的是多读一会儿;每天晚自修,她总会晚别人离开教室,为的是多读几分钟。

做任何事,都没有捷径可走,只有一个善于管理自我、管理时间的人,一个专注投入、持之以恒的人,才可能把事做好。学习也是如此,专注学习,珍惜时间,才能实现自己的目标。

同学们,青春是美好的,前景是光明的。不奋斗,何以谈青春?不进取,何以谈梦想?

同学们,我们生活在改革开放的年代,处在金色的年华,正值生命的春天。希望同学们趁着青春好时光,在心灵的园地里辛勤地播种,让希望的种子生根发芽。

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