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班级演讲稿6篇

写好演讲稿是每个要登台演讲的人都应该做到的,我们写演讲稿的目的是很明确的,就是为了提高我们演讲的自信心,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的班级演讲稿6篇,供大家参考。

班级演讲稿6篇

班级演讲稿篇1

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师,家长、学生们:

大家好。首先感谢学校给我一次与大家交流的机会,做一个关于班级管理方面的发言,其实在座的各位老师都比我有发言权。如果真要我来说,我就把我们平时所做的工作简单的谈几点体会:

一、健全班级的规章制度

依章“治”班,学生素质参差不齐,尤其是当班级出现无视校纪校规,一切以“我”为中心,给班风带来了不良的影响的同学时,如果任其发展,这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识,而且还会对其它同学造成负面影响。

1.俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的制度,如班纪班规制度、考勤制度、纪律卫生检查制度、学生量化考核制度等。这些制度教师协同班干部制定。制度建立之后,关键看执行。老师和学生共同参与,一起努力,共同成长。

2.培养学生自我管理能力,实行“班务”自治。满足学生的参与意识,充分发挥学生的主体作用,以适用未来社会竞争的需要。

二、坚持班主任与各科任教师相结合,科学完美地管理班级

我班之所以能健康有序的发展,与全体科任教师的积极协作教导是密不可分的。

三、培优辅差,发挥学生合力优势,使学生学业共同提高

培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个学生都是用一分为二的观点看中差生,用发展的眼光看学生,因势利导,给消极因素为积极因素,学生的“优”与“差”并不重要,关键在于如何去“培”与“转”。作为教师重要的是及时发现学生的闪光点,用思考什么方法去鼓励学生,让学生有信心有动力去学。我们坚持全面分析学生的各科成绩,针对薄弱学科重点辅导。比如说英语中,组长的重点检查监督,数学中的课外辅导,语文中的部分同学基础词语抄写等。

四、多树正面典型,多发现学生的闪光点

1、欣赏学生,多赞美学生。因为每一个学生都会有自己的优点和特点。用欣赏的眼光去赞美,这样会激发学生的参与意识和竞争意识,使整个班级充满生机与活力。

2、树立正面典型,发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用,使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色,班风便会蒸蒸日上。比如说见家长老师问好,课外读书的习惯都是榜样的力量。

五、坚持严格要求学习和积极发展特长相结合。

学生毕竟是孩子,都还是有爱玩的天性,所以,在我们课堂学习之外,我们建立兴趣活动小组,学生可以在乒乓球、羽毛球、篮球等小组中充分展示自己的能力,还有踢毽子、找人等游戏活动,使学生能够劳逸结合,健康成长。

六、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。

教师的赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。关爱关心学生,培养学生自觉意识,使班级具有一定感染力,我们学校的每一位老师对学生都是时刻关注、精心爱护,对全班学生,无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的学生,一视同仁,爱得公正,才能让学生信服。批评是矫正之爱,表扬是激励之爱,责问是对你们的责任之爱,询问是关切之爱。总之,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,即对学生有一种爱心,多一份耐心,给学生一点信心,在班级这个大家庭,教师既要担任教师的角色,又扮演家长的角色,当学生有困难时,我们总是尽心尽力地关心,嘘寒问暖,时时对学生有一种牵挂。学生肚子疼、头疼、手受伤等,一句“你怎么样了”,一瓶药都是关爱。

七.习惯决定命运,培养良好行为习惯。

这个主题是由两个因素综合起来的,一是习以成性;二是性格决定命运。我们都学过一个词语叫“自作自受”,我们就可以贯通起来了,行为就是自作,习惯成性,形成品质,形成性格,最终影响命运,就是自受。习惯是在经常做某些事的过程中形成的。经常练习、经常熏习的语言、行为、思维就会成为一种惯性,就叫做习惯。熏习就是孩子在父母老师朋友同学的耳濡目染中渐渐的也染有了我们的习惯。我们的好习惯坏习惯都在不知不觉传染给他们了。所以 “教育归根结底是培养习惯,行为养成了习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”家长和老师都应该注重孩子行为习惯的养成。比如平时所形成的:早操习惯,卫生打扫习惯,就寝习惯,课堂学习习惯等。

八、家庭教育与学校教育是紧密配合的。

从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒。而在学校塑造和加工的全部过程中,始终离不开正确家庭教育的配合。倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校教育的主要任务是以培养学生良好的道德品质为底线,以传授知识为主体,着眼于学生的可持续发展。一个老师负责几十人甚至上百人的教化任务,学校不可能能够像父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象集中在一个学生身上。无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育都占有特殊的优势地位和作用,具有巨大的潜能。

人们常说,教师是崇高的职业,它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石,官虽小,但责任和作用重大。班主任工作告诉我,这其中虽然有太多的辛酸苦辣,但它却能绽放出桃李满园的馨香,使我倍感作为教师的光荣和自豪。从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到爱生如子,这样我们就成功了一半。我愿努力作好今后的工作,为学生献出满腔的爱,为祖国培育栋梁材!

最后祝愿各位领导、各位老师、家长们事事顺利、身心健康。谢谢大家!

班级演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”――班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我在上个学期当过班长这是一个优势,因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,因此能及时向老师反映同学们的合理化建议,向同学们准确传达老师的思想和要求。在任何时候,任何情况下,我都能做到“想同学们之所想,急同学们之所急”。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时,我敢于坚持原则,明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时,我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。在做班长的过程中,我一向未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”也看不惯,做不来,更没有“官相官态”,“官腔官气”;我除了有敢做敢为的闯劲外,还特别具有民主作风。因为,我的竞选口号是“做一个彻底的平民班长”。

作为一个班级的核心人物,班长应该具有统领全局的能力,我相信自己是够条件的。首先我对学校和班级情况比较了解,同时具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委成员的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势,处理好班级的各种事务。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种突发事件,将矛盾和损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为了班级的总体利益牺牲个人的局部利益,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学和老师的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办四件实事:

1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;

2、在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;

3、建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;

4、设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

我一定会是一个最民主的班长,班级常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为作为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我有些不好,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。

在上个学期的班长生活中,我虽然为班级作了一些有益的工作,但也存在着缺点和不足,希望同学和老师们能够对我进行指导和帮助,我将努力克服,如果这次我能连任,我将会更努力的学习,把成绩排在班级前列。以更加努力的工作,报答老师和同学们对我的信任。

同学们,中学的生活是美好而难忘的,我将继续和大家共同学习进步!我也会经得住各种考验,我深信,只要充分发挥每个人的聪明才智,在我们的共同努力下,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全校最先进班级的行列,步入新的辉煌!

同学们请信任我,投我一票!这一定是你无悔的选择!

班级演讲稿篇3

尊敬的各位老师、同学:

你们好!欢迎来到我们二(2)班参观。我叫傅曾可,我叫陈奕扬,现在由我们俩来给各位介绍我们的班级文化建设情况。

傅曾可:我们班是一个健康、活泼、团结、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧,让教室的每一面墙壁都会说话,把我们的教室变成了学习、成长的乐园。

一进门,你就能看到我们的“班级公约”,公约以三字经的形式呈现,让我们诵读起来朗朗上口,它时刻规范着我们的言行。公约下面就是我们每位同学开学初写下的个人奋斗目标了,提醒着我们要好好表现,为达到自己的目标而奋斗!

陈奕扬:请看,这一幅幅五彩缤纷的图画很漂亮吧,我们班有不少爱画画的同学,特别是我们的宣传委员姚姝璇更是称得上是一个小画家呢!也许我们画得还不是很完美,但是,未来的画家可能就在这里哦!

傅曾可:大家看到这个比一比栏目上写着“小组合作”,自从我们上了二年级以来,我们的座位也发生了变化,小组合作学习提高了我们的学习兴趣,小组之间你追我赶,每天的优胜小组可以在这里贴笑脸哦!

陈奕扬:大家请看,橱柜上是我们的“绿化角”,上面放着我们为班级捐献的吊兰、幸福树、肉肉植物等,一抹绿色给同学们观察自然、亲近自然的机会。

“比比谁最棒”竞赛栏是老师根据同学们每周的行为表现记录表来发笑脸的,同学们要从“午读、文明、学习、两操”等方面严格要求自己,如果你一周的表现都很好,就能当上“三星少年”哦,这可是非常光荣的事情呢!另外,如果你平时表现出色,也可以得笑脸哦,比如你当上了优秀值日生,比如你积极参加班级活动等等。

傅曾可:请大家看我的左前方,这里是“中队角”。上面有:《少先队员十知道》、“社会主义核心价值观”和“我们的组织”,上面的班干部都是同学们自己评选出来的优秀学生,在各方面严格要求自己,起好的带头作用。当然,我这个中队长的榜样示范作用就不用说了。

下面是我们的“全家福”,33位同学组成了这个“小海鸥中队”,我们班的班训是:勤奋乐学、团结向上。班风:快乐健康,共同进步。我们的班级口号是:乘风破浪,勇往直前!我们的班歌就是《海鸥》,请听我唱:海鸥,海鸥,我们的朋友,你是我们的好朋友……

陈奕扬:这是我们的图书角。我们把自己最喜爱的书拿来放在这里,与他人进行互换阅读,从而达到资源共享。每天午读课,我们都会挑选自己喜欢的书在座位上“享受阅读,品味书香”。图书角由专人负责管理,她们对图书借阅登记工作可负责了呢!

傅曾可:班级是我们共同的家园,我们是一只只团结向上的小海鸥,将在这个温暖的大家庭中一起飞向美好的明天!

(一齐)我们的解说完了,谢谢大家的参观!

班级演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!踏着九月的金色阳光,我们走进了美丽的实验中学,我们的校园,规划整齐,绿草茵茵;这里有循循善诱、兢兢业业的老师;有精神饱满、好学上进、求实创新的学生,又的莘莘学子在这里腾飞!这里是放飞希望的地方;这里是太阳升起的地方!我骄傲——成为了实验中学的一员,继往开来,我们重任在肩;延续辉煌,我们责无旁贷!

站在初中生活的新起点,面对老师与家长期盼的眼神,心中涌起一种庄严的使命感、责任感,我们会自觉地以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行动的准则——热爱祖国,诚实守信;孝敬父母,团结同学;严于律己,勤奋学习;锻炼身心,勇担重责!

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见轻松巍峨——我们不怕困难,我们愿意接受挑战!梁启超先生曾经说过:少年志则国志,少年强则国强!

文明、和谐、厚德、博识的校训我们将铭记在心;

立志,笃学,拼搏,进取的传统我们会发扬光大!

同学们,拿起自己的信心与勇气,在自己的心底刻上刚毅与坚强,我们要出发了,不再留恋过去的辉煌,去面对更艰苦更灿烂的人生;不要害怕会迷失方向,朝着前方,挺起你的胸膛。相信,经过风雨的洗礼,我们会更坚强。

今天,我们以实验中学而自豪;明天,实验中学因我们而骄傲!

谢谢大家!

班级演讲稿篇5

同志们:

国际护士节是纪念现代护理的创始人南丁格尔,鼓励护士继承和发扬“燃烧自己,照亮别人”的人道主义精神的国际专业节日。多年来,我县护理人员认真学习南丁格尔高尚的人道主义品质,坚持全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的工作岗位上,以谦卑可亲的笑容给患者带来安慰和希望;他们以高尚的职业道德、高超的护理技能和规范的护理服务,为广大人民群众的健康而努力,为促进我国卫生事业的发展做出了巨大贡献。特别是2003年非典期间,广大护理人员奋战在临床一线,以忠于职守、勇于奉献、不怕牺牲、勇往直前、忘我工作的精神谱写了动人的时代颂歌。在去年的艾滋病调查和医疗中,我们的护士冒着感染艾滋病的风险,尽职尽责地为每一位患者服务,发扬了以自己的行动拯救生命、给予勇气的人道主义精神。

护理工作虽然平凡琐碎,但与人类的生命健康息息相关,因此护士这个职业成为了人类最高尚的职业之一,被广大人民群众称为“白衣天使”。随着社会的发展,护理工作从单纯的疾病护理发展到以病人为中心的全方位保健,突出以人为本的理念,更加注重尊重人的权利和需求,更加注重为病人提供亲切温暖的服务和精湛的专业护理。一名优秀的护士不仅要有高超的护理技能,还要有良好的专业素质和服务意识。今天被表彰的先进个人是这方面的杰出代表。希望广大医务工作者积极借鉴先进技术,不断吸收新的知识和技术,努力提高自己,时刻保持爱心、真诚和责任感,认真对待每一位患者,为维护人类生命健康做出贡献。

最后祝大家工作顺利!节日快乐!

谢谢

班级演讲稿篇6

老师和学生:

大家好!我今天演讲的题目是:坚持是学习的关键。

仰望宇宙,谈论古今名人,凡是有杰出成就的人,都有成功的秘诀,那就是坚持!

坚持是成功的基本品质。它就像一条红线,贯穿始终,是意志的持久表达。“你不能跳十步;徐十开着车,工作就放弃了。坚忍不拔,朽木不可雕也;毅力,石头可以砸!”这句话充分说明,如果一个人有毅力,有些困难的事情是可以做到的;再简单的事情,没有毅力也做不到。

纵观古今中外,所有成功人士都有坚持的精神。《史记》,一部伟大的杰作,被世人称为“史家绝唱”,但你也知道,它是司马迁花了17年时间,不顾宫刑的折磨而创作的杰作。更有李白铁成了针,屈原在洞内苦读,匡衡挖墙偷光。他们的精神证实了“你有毅力,为什么要在半夜睡觉?是最没用的,我怕一天冷十天”。他们用行动告诉我们,只要有毅力,成功就不远了。当英国首相丘吉尔面对德国法西斯的疯狂进攻时,曾对他的人民说:“不要屈服,永远不要屈服。”这不仅是一句激动人心的套话,也是对他一生最重要的总结,体现了他坚持下去的精神。每个人都熟悉龚宇移山的故事。龚宇能够移动天帝,除去太行山和吴王山。正是因为他的毅力。可见,成功离不开坚持。

学习也是如此。学习不是一蹴而就的。学习中感觉枯燥是必然的。很多人半途而废,最终一无所获或者收益甚微。很多学生知道学习很重要,但是当他们厌倦了学习,有了更多的作业,他们就失去了学习的兴趣,变得懒惰。其根源是缺乏毅力。学习需要毅力和毅力。任何情况下,都要朝着自己的目标不懈努力,绝不退缩。如果你总是在学习中逃避困难,半途而废,你永远不会取得好成绩。在学习中,我们应该坚持学好每一课,克服每一个困难,不断朝着自己的目标前进。有一天,我们可以把铁杵磨成针,打磨石头。学习很辛苦,但不辛苦。只要有坚持不懈的决心,学习上的困难只是脚下的一颗石子。遇到困难就放手,困难就是你面前的大山。

蜗牛坚持爬上金字塔顶端,得到了鹰的世界;乌龟坚持要赢得兔子的荣誉;龚宇坚持让山移动。只有坚持才能打开成功之门。如果我们想学点什么,就必须坚持学习。同学们,我们在学习中一定要有毅力和毅力,相信“毅力可以用在石雕上。”让我们站在这一刻的起点,坚持下去,永不放弃。珍惜初中剩下的时间,用今天的努力创造明天的辉煌!

谢谢大家!

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