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英语初中教师演讲稿8篇

我们都想让自己的观点影响更多人,这就需要我们认真对待演讲稿的写作,要想演讲流畅,就要学会认真考虑你的演讲稿,大爱范文网小编今天就为您带来了英语初中教师演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

英语初中教师演讲稿8篇

英语初中教师演讲稿篇1

各位领导,各位老师:

上午好!

在这金秋送爽、丹桂飘香的九月,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第27个教师节。今天,能站在这里向各位领导、老师们谈谈自己的对班级工作的体会,感到无比的幸福和感激。请允许我向多年来关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向在坐的各位老师道一声:教师节快乐!

高村初中在各级领导的关心和支持下,通过以郑校长为首的校领导和全体教师的共同努力,连续三年获得a牌,特别是今年,学校综合评估为全县第二名,仅次于三中。

在过去的一年里,我担任高村初中一(1)班的班主任,在学校领导及政教处老师的鼓励和帮助下,一(1)班在学校对班级的评估考核中,学期总评考核只扣1分,在9月1日上午十点多我班学生全部反返校报名,没有一位流生,看到这一幕情景,让我回想起过去的一年里,郑校长、黎校长、吴校长对一(1)班一次次的关心、帮助,政教处的老师为转变学生给我出谋划策,白秋芬老师、刘荣军老师等为了让更多的学生努力学习而付出太多的心血……面对学生、家长对一(1)班工作的肯定,我心绪难平,这可不是我的功劳,这是我们高村初中团队力量的体现,是我们大家集体智慧的结晶,我相信,在这个团队里,将会涌现出更多让家长满意,令学生如意、让领导放心的更加优秀的班主任和优秀教师。

班级工作是一门科学,也是一门艺术,一个班级的好坏,管理是关键。作为班主任,嘴勤、腿勤是必不可少的,要让学生学会感恩、学会承担责任、学会做人、学会学习;我们要用爱心去温暖学生,用主题班会去鼓励学生;一本小小的周记,承载着温馨的师生情;我们要把握住教育的每一个细节,拿起表扬的武器,及时鼓励学生,让他们时刻充满信心,激发出他们蓬勃的学习热情,帮助他们确定学习目标,树立人生远大的理想。此时的我们,任重而道远,引导学生走向成功的彼岸,到达理想的顶峰,那才是我们老师和班主任的目标……

新学年教育工作的蓝图已经呈现,让我们大家一起充分施展抱负和才华,倾心智慧与能力。我们将在各级领导的关怀与支持下,百尺竿头,更进一步,努力为我镇教育事业的健康发展续出新的诗篇、谱写明年高村教育的辉煌!

最后,祝愿各位领导身心健康,工作顺利,家庭和美!

祝愿各位老师节日愉快,潜心育人,桃李芬芳!

谢谢大家!

英语初中教师演讲稿篇2

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

新的一个学期,迎来新的同学,而我作为新老师的代表,在此演讲,我也是感到很是荣幸,这也是同事们的信任,领导的认可,给了我这个机会,新入岗位,我和刚来到学校的同学们一样,也是感觉到有些陌生,但是校园的环境确是给我很熟悉的氛围,作为新教师代表我也是在此代表我们新的一批老师,会努力去做好教学的工作,去把同学们给教好的,我也是会努力争取让自己的教学得到大家的认可。

新的开始,也是有新的愿望,无论是新同学或者升入初二初三的同学们,作为老师,我们也是希望你们在这个学期树立好你们新的目标,去学习进步,去有所收获。无论曾经如何是怎么样,是在小学成绩好或者差,或者在之前的学期里不是那么的理想,或者取得一些肯定,但我想说,新的一个学期,所有的都是新的,我们作为新的老师同样也是如此,初次见面的你们,看到你们渴望求知的眼神,我们也是会去做好自己的工作,而也是希望大家都是要有自己的目标,愿意配合我们老师,积极主动的去做好学习,学生的主要工作是学习,而我们老师的主要工作则是教会你们学习。

而作为老师,其实我也是感受到压力,但这也是我们的动力,让我们更加的要去努力做好,去准备好上课,去在课堂上我们的知识,我们的学习经验教给同学们,一起去成长,去取得进步的,新的环境,新的学生,新的办公场所,作为新的老师,心中有忐忑,但也是有着信心,之前的所学终于有了用武之地,我也是会认真的去做好,希望领导,同事,以及同学们一起来监督我们做好,无论是课堂的问题,或者生活之中的问题,我们作为老师也是会尽我们的所能去为同学们做好,来让大家在这新学期去收获更多,新的开始,对于我来说也是一次成长的机会,我会去珍惜好的。

在工作里头会不断的积累经验,对于教学也是会去理解,去反思,积极的学习,和同事们请教,让我这个新人经过努力成为一名老鸟,可以去帮助更多的老师和同学们,可以把教学这个重担给担起,我也是有信心,相信能做到,我也是期望大家一起努力,为了自己,为了我们的学习,此后的未来,一起努力。谢谢!

英语初中教师演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师:

上午好!我叫***,现任二年级英语教师及英语教研组组长。我今天来竞聘英语教师的岗位。非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己,接受检验和挑战的机会。我将客观地说明我自己所具备的应聘能力,全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和具体措施,并且,将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。

我是1997年参加工作的,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,七年来一直从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望,勤勤恳恳,不断进取,在思想上和工作能力上都有了不少的进步。因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。

站在大家面前有点单瘦的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱, 愚钝而不懒惰, 正直而不固执。

我觉得,我竞聘英语教师有如下几个优势和条件:

1. 有良好的师德

我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的xx大精神和“xxxx”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

2. 有较高的专业水平

我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修取得本科学历,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。被聘为教育部小学英语教学评价实验教师,系山东省双语教育研究会会员,参编了《学习与创新》,《阳光英语》等,有多篇论文发表和获奖。

3. 有较强的教学能力

从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。我提出的教学模式在市区研讨会上做了交流并发表在《课改通讯》上。

4. 有突出的工作业绩

我从xx年8月学校成立后被选取调到学校担任英语教师及教研组长。在这段时间里,我工作的很幸福,生活的很愉快。任职期间我被评为山东省英语教学能手,奎文区英语学科带头人,奎文区教育教学先进个人,奎文区现代技术教学能手,奎文区优秀团员等荣誉称号。所教学生成绩优异,在5月份的全国小学生英语竞赛中,奎文区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳老师辅导的我校学生,最后一举取得了决赛第一名的好成绩。

以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

英语初中教师演讲稿篇4

good afternoon, ladies and gentlemen, it’s a great honor to speak here: i am an english teacher.

people often say: teacher is the engineer of human spirit.

last september, i became a teacher.

how to become a real teacher? this is the first difficulty that i come across in my career.

at first, i felt so good and fun to stay with so many lovely students, then i integrated with them, and soon, the problem came out.

if a teacher can’t set up her dignity in front of the students, it will make the class teaching more difficult.

in my lessons, the students often kept on talking, acting, and asking questions.

what should i do? i can’t get along with them like this any more.

i must be strict with them.

pay more attention to what should be praised, what should be criticized.

any carelessness is not permitted.

at last, the class discipline became better.

nowadays, the importance of learning english is obvious.

the world becomes globalization and unify.

the association of each country is closer and closer.

people call the earth as a global village.

english is the first current language in the international world.

the communication of politics, economy and culture is upon english.

as we know, we will take a beating if we lay behind.

how to catch up with the world? that is, study english well to gain the first hand data.

the entrance of wto, the olympic games which will be held in 20xx, shows that we must learn english well as quickly as possible.

forcing study won’t stay in the heart, feeding knowledge into the brain won’t get a good result, and high mark isn’t our teaching goal.

to get a satisfied effect, we should make the students learn on their own initiative.

how to make them feel interested in studying english? i think the key point is the teaching design.

it must be vivid and vigorous.

we can change our study contents into games, performances, competitions and so on.

let them believe english is easy and funny.

as the step of history is advancing, the demand of english teaching is changeable.

the junior students are not what we know as before.

they have a lot of knowledge, and are good at combining english with other subjects, such as history, geography, physics, chemistry and so on.

their english level is higher than what we thought.

many of them started learning english in their primary school.

so english teacher should pursue advanced studies constantly, and master the latest teaching materials and methods to meet today’s demands.

i feel very happy to be an english teacher.

i will do my best to teach english well with my knowledge, my patience and my enthusiasm.

make chinese speak english better, and show their ability and talent in the world stage.

i am proud to tell you: i am an english teacher.

英语初中教师演讲稿篇5

各位领导、各位评委:

大家好!

我叫xxx,在这里我以平常人的心态,参与幸福中学英语教师岗位竞聘。此次竞聘,本人为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。我现年39岁,大专文化程度,中学一级教师职称。1986年毕业于临沧师范学校英语班,同年八月分配到幸福中学任教。工作至今,我热爱党,热爱社会主义,服从领导分工安排,爱岗敬业,积极完成学校交给的各项任务。

参与这次竞聘,我认为我主要有以下的几个有利条件:

1、有初中教师资格证书和合格学历。

2、在这20年的教育教学工作中,我一直承担初三年级教育教学工作,曾经担任过班主任,教育教学成绩居全县前列,具有丰富的教学经验,是我校的骨干教师。

3、有较强团结协作、吃苦耐劳、扎实工作、追求上进、不甘落后等精神。

4、经过几年的教育教学工作的锻炼,使自己各方面素质得以提高,1997年荣幸地被xx市委、市政府评为市级优秀教师。

5、为了适应新时代的教育教学要求,近几年来,本人通过自学,掌握了计算机的简单操作使用。学会了wps、word、powerpoint、 excel等教学上用得到的常用软件的使用,学会了上网,经常浏览有关教育网站,了解关于教育教学改革的信息和新动态,并能从网上下载一些有助于教育教学的资料,与发达地区同步享受最新资源信息,为我校即将构建的多媒体教学、电化教学、网络备课、网络教学打下了坚实的基础。

几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存,成功与辛酸同在。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在竞争中完善自己。我深知教学工作的重要性,我愿服从领导分工安排,完成学校安排的各项任务,想学校之所想,急学校之所急,并与广大教师打成一片,齐心协力,搞好教育教学工作。我将笨鸟先飞,不负众望,做到以为争位,以位促为。具体做到以下几个方面:

1、按教学大纲和教学内容作好计划,设计教案,学期学年末写好总结。

2、合理布置并及时批改作业,捕捉分析作业对错情况,并及时反馈。

3、钻研教育教学理论,积极参加教改实践活动,不断改进教法,提高教学质量。

4、关心学生,因材施教,分层次教学,让学生不同程度的得以提高,配合学校,进一步搞好控辍保学工作。

5、积极参加教研活动,每周听课不少于一节,上好学校开展的优质课和公开课。

6、服从学校安排,按时上下课,不迟到,不旷课,有事请假。

在以后的工作中,我将努力做到严格要求,严守纪律,勤学习,勤工作。以共同的目标团结人,以自身的行动感染人。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。我将用真情和爱心去和我的每一个学生相处,充分尊重他们的人格,奋力提高教育教学成绩。找准自己的位置,像老实的羊、忙碌的马、吃草的牛那样努力地工作,无私地奉献。像竹子一样,每前进一步,小结一次。我愿与大家共创美好的未来,迎接幸福中学辉煌灿烂的明天。

英语初中教师演讲稿篇6

尊敬的各位前辈,各位同仁,

下午好!

我是高__部__班的班主任__x。

首先感谢师德论坛这个平台,更感谢政教处王主任把这个无比荣光的“绣球”抛在我的头上。接到王主任的通知,我先是倍感荣幸,接下来更多的是压力、忐忑与惶恐。在座的有培养出了清华、复旦、上海交大、南开、中国人大等名校精英的大咖,也有在各个领域获得过省市县各级荣誉的大咖。每想至此,我愈加感到“才不配位,德不配位”的尴尬与难堪。但我还是非常珍视有这样一个机会,一个自我剖析,自我鞭策的机会,一个向各位名师学习,努力进取的机会——————虽然还不够优秀,但我一直在路上。

我在年级部分管学生工作,且又担任着班主任,所以王主任嘱托我,从学生管理和班级管理角度来谈一谈。说实在话,我自知在这个领域,自己还是一个“小学生”,没有丰功伟绩可表,没有高大上的理论可述,所以经几日搜肠刮肚,堆积起一篇这样的文字,与大家分享一下从教15年来的点滴感想和日常故事。

站在这里,我首先想表达我对三尺讲台的热爱,当然,请大家不要在心里,默默地“嘘”我,是,这句话听起来像是套话,像是场面话,但这也确实是我的真心话。03年毕业,在人才学校我登上讲台,开启了我的从教生涯,05年,我考上了大学生村官,担任某村村委会主任助理,留乡政府集体使用。离开了讲台,我才懂得了珍惜,在没有了校园的环境里,我才清醒的意识到,我本应属于讲台。在那些“身在曹营,心在汉”的日子,我无时无刻不思念那踏踏实实的三尺讲台,无时无刻不思念那放飞自我的45分钟,于是,在06年,我毅然报考了县中小学教师招聘考试,并且以学科组优异的成绩,被分配到张庄中学。虽然到了威县最偏远的农村中学,但是能够重返讲台,我再次感受到那份踏实与内心的安宁,欣喜之余,我把qq昵称改为收获三尺幸福,以表达我对三尺讲台的热爱。09年,三年“戍边”期满,我调任贺钊中学,12年我来到咱们威县一中。虽然时光交替,虽然岗位更迭,虽然偶有倦怠与抱怨,但一切都遮掩不了我对教育,对三尺讲台的热爱。记得,我刚被拉进一个初中同学群,有一个同学就在群里发问,“这个三尺幸福是谁呀?干嘛非得叫三尺幸福,不叫一米幸福哪?”看到留言,我笑了,“一个从来没有登上过讲台的人,纵然知道三尺和一米的数量转换,可他哪里又会知道,一米远远不及三尺,更能彰显我三尺讲台的快乐与幸福。”有人说,能够把自己的兴趣所在,当做职业,是幸福的,那么我是幸福的,因为我深爱着我们所从事的教育事业。

古人云,“以诚相待,人必以诚相报”。人与人之间是这样,师与生之间更是如此。深知此理,所以我从不吝在学生面前展露真性情,喜怒哀乐皆出本心,绝不带半丝虚假。怒时,我会让吼声响彻楼宇,让学生领略老师的严厉;爱时,我会让笑容洒遍教室,让学生感受老师的宽容。久而久之,学生感受到老师的真性情,懂得了老师的爱是真爱,怒是真怒,关心是真关心,批评是真批评,很自然也会以真诚相报。师生之间的真诚,大大拉近了师生之间心与心的距离,彼此之间多了几分理解和信任,很自然地也就减少了教与学,师与生,管理与被管理之间,那难以调和的矛盾。有了一份真诚作为基础,班级管理工作便会顺畅许多。

另外,我深知教育“循序渐进”的原则,正如《学记》中所言,“学不躐等,不陵节而施”。教育,尤其是思想教育,犹如春雨润物,犹如引水灌田,需要逐渐地渗透,需要时常地灌输。所以,我从不放过任何对学生思想教育的机会。而这也得益于,我们英语这个学科,英语老师多半都是个杂学家。因为英语阅读,话题涉及广泛,历史,地理,风俗,时尚、体育,健康、科学等等,无所不有,无所不包。这也就为我提供了许多教育学生的引子。可是,学生从小到大,已经听腻了,甚至已经反感了父母老师,那老生常谈,中规中矩的说教,所以这时我们就得用一些“非典型性”语言,采取一些“非典型性”手段,以邪治邪,而此时,“幽默”便成为一柄利器。幽默可以让受教者在欢快的氛围里,更主动,更乐意,更深刻地去接受教育,从而四两拨千斤,达到事半功倍的效果。比如,在课上,遇到了涉及学生交往的话题,我会让学生算一笔账,从大学毕业参加工作的25/26岁结婚,活到中国的人均寿命77岁,得有50多年的婚姻生活。相比于五十多年的漫长婚姻生活,单身生活显得多么的短暂,多么的珍贵,多么值得珍惜。可悲的是,居然还有一些同学,哭着闹着要追求所谓的真爱。我话锋一转,“追求真爱可以呀!美好的爱情都在大学里。想象一下,到了大学,少了老师那法海似的阻挠,多了父母月老儿般的催促,怀揣着父母给的恋爱经费,漫步在宫殿般的校园里,邂逅真爱,何其完美?所以,同学们,赶快把你的“真爱”,雪藏起来,努力拼搏,先考上个好大学吧。”遇到了吸烟与健康的话题,我会告诉同学们“吸烟其实老土囤,不吸才是真时尚”。遇到了美容化妆的话题,我会告诫那些乐于描眉画眼的女同学,“青春最美,满脸的胶原蛋白,不需要任何化学物品的修饰”。就这样,在许多欢声笑语中,学生逐渐端正了态度,摒弃了陋习,养成了良好的习惯。

一年下来,我班让我引以为豪的有三点:

一、零事假率,保证全勤。我严控学生请假,保证了学生的学习时间,也保证了我班在历次考试中优异的成绩;

二、教室内外永远没有罚站的学生。我重教育,而轻惩罚,学生也真心想应,很少违纪,即使偶有违纪,也是一些生理性的可原谅的小错误,所以这也保证了我班每月纪律卫生考核的名列前茅。

三、“你们班的学生懂事。”每每听到任课老师这样的评价,我会倍感欣慰,因为我们班的誓词,就印证着我对孩子们的期许,“敢担当,有抱负,做天地好男儿;言温婉,行大方,为世间妙女子。”

好了,我的发言就到这里。谢谢大家,谢谢大家的时间。

英语初中教师演讲稿篇7

各位评委、各位老师:

大家好!

我竞聘的岗位是初中英语教师岗位,竞聘这一岗位的理由如下:

一、思想政治方面 本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业。

二、职业道德方面 严格履行中小学教师职业道德规范,为人师表,严格遵守岗位制度,严格恪守人民教师的职业道德,积极参加公益事业。

三、业务方面 从教多年来,从未间断过继续教育学习,取得了英语本科学历,计算机甲级乙等,县、市级骨干教师培训证,英特尔教师培训证等。

四、教育教学工作能力

1、胜任英语教学工作,在联考中我所任教班级的英语成绩名列前茅;曾在全县初三英语教师会上做了经验交流;先后三次参加通化县区域教研教改公开课,受到同行们的好评,并被xxx教师进修学校授予“课改优质课”的光荣称号。

2、胜任班主任工作,特别是转变脏乱差班级的管理方面,取得了极大的成绩,被评为市级优秀教师。

3、胜任教研组长工作,能够协调好领导和老师之间的关系,团结协作,做好教研组长工作。历年来我们组都是第一个开展教研课,各顶活动都走在最前面,得到上级领导的肯定,多次被评为优秀教师。

4、跟据自已的教学实践,本人撰写了《“争鸣法”在农村中学复习测试中的运用》、《英语教学中的“画龙点睛”》、《采用任务型教学 让学生感受成功》等等。

5、尽管我是从教多年的英语教师,有着一定的工作经验和成绩,但我绝不会满足于已取得的微薄成绩,我会竭尽全力把学生教好,将英语教学搞好。

综上所述,本人符合竟聘中学英语教师岗位所具备的条件和素质,故向各位评委和老师提出申请。 如果我能够竟聘上这个岗位,我打算从以下几个方面改进自已的教学工作,提高自已的教学水平。

a) 更加科学规范地做好日常教学工作,认真落实教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

b) 顺应教学改革方向,积极参加教学改革。根据英语学科的特点,我打算开展“任务型教学”实验活动,把学习者个人的生活经历作为课堂学习的主要资源,力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起来。

c) 结合英语学科特点和学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富多采的英语实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面能力。

d) 加强个人修养,练好基本功。进一步树立自已强烈的事业心和责任感,加强自已的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在学生和老师的交往中凝聚合力。

尊敬的各位领导、各位老师:我有信心有决心搞好英语教学工作,为教育事业奉献自已的一份光和热。

如果组织上需要我做其它工作,不管这份工作是否高低贵贱轻重多寡,我都会忠于职守,严于律已,夯实基础,钻研业务,团结协作,虚心向老教师取经,向年轻教师求教,与时俱进,把服务学生服务老师的工作做好,牢牢坚守在自已的岗位上,做一颗永不生绣的锣丝钉。

英语初中教师演讲稿篇8

各位领导老师:

大家好!

很荣幸今天有这样一个机会让我在这里向大家汇报一下自己的工作。屈指算来,自己走出校门登上讲台如今已过十个年头了,长久以来,自己真的还没有认真回顾过这一段人生历程,今天借此机会也算对自己十年工作的一个审视自省吧。

真的是弹指一挥间,十年的光阴就在这三尺讲台上日复一日年复一年的悄然逝去,不经意间,忽然发现身边的前辈们不知何时已悄然离开了讲台,身影不在,自己不知何时也已经悄悄步入中年行列。回首当年也曾意气风发,想要在工作上轰轰烈烈,想要在人生路上大展宏图,然而当曾经高涨的热情渐渐沉淀在这除了平凡还是平凡的工作岗位上时,我终于明白了,在这里没有令人称羡的丰功伟绩,没有震撼人心的惊天动地,也没有令人眼光缭乱的灯红酒绿,更没有炫丽夺目的鲜花光环,和那令人羡慕的鼓鼓的腰包。在这里有的只是书本相伴,寂寞相随,有的只是一方黑板三尺讲台,和一辈子的默默无闻,一生的平平淡淡,还有富人眼中的清贫。

转眼间十年过去了,扪心自问,我热爱这份工作吗?我热爱教师这个职业吗?

曾经为了备好每一节课,我经常把书本带回家,为了上好一节课,我把教案多次修改;每当从课堂中走出来后,常常会因上了一堂令自己满意的课而欢欣愉悦,也会因为某处环节的不如人意而闷闷不乐,身心不畅;多少次课堂上学生们的一个精彩回答让我激动不已,测试中学生们的点滴进步让我欣喜万分;面对不理想的成绩我焦急上火不安难眠,面对不爱学习的同学我耐心地鼓励劝勉;忘不了每次公开课准备过程中的疲惫与劳累,更忘不了之后满盈于心的收获与充实;也常常感动于忙碌中学生的一句关心,假期中学生的一声问候;感动于师生间的坦然相处,温馨相待,感动于师生间的会心一笑,默契自在不言中;最爱看的是学生们那求知的专著眼神;最爱听的是学生们那句真诚的问候”老师,你好”;最难忘的是学生们拿到通知书后那张张映红的笑脸。

一幕一幕,点点滴滴,历历在目,这一切的一切早已融入我的生活,渗透在我的生命的血液中了。不必再说热爱与否,我知道我是最适合教师这个职业的,教师这个职业也是最适合我的。

回首十年,没有惊风骇浪,没有轰轰烈烈,更没有什么丰功伟绩值得评说,每天每天踩着朝辉而来,踏着夕阳而去,有的只是一如既往的默默无闻,本本分分,认认真真,踏踏实实平凡而又充实忙碌的每一天,而且还将在这岁月的轮回中慢慢地乐此不疲的走下去,这是多少教师先辈们曾经走过的路,也将是我和后来的年青教师们将一直走下去的路,我不求有它,但求俯仰无愧我心。

谢谢大家!

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