一篇详细的演讲稿可以帮助我们增强自己的信心，更好的展现自己，演讲稿的出现大大帮助我们提升了个人的自信心，大爱范文网小编今天就为您带来了关于党章的演讲稿5篇，相信一定会对你有所帮助。
关于党章的演讲稿篇1
作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习，我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。
现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。
在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发挥学生自主学习，可以有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学习，在课堂上首先由老师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学习，查找自己所要问题的答案，再在当堂训练中去证明和巩固自己所掌握的知识，这就让每一个学生都动起来了，发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习，可以发展全体学生。教育的改革和发展要求我们，教育要面向全体学生，发展全体学生。我们现在所面临的状况是，学习自觉的学生，实际上就是学习主动性强的学生，学习成绩上去了，而那些学习自觉性较差的学生，学习不主动的学生，也就成了后进生。我们现在发挥学生学习的主体作用，就是要让每个学生变被动学习为主动学习，并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功，从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。科学家发现，人类贮存在脑内的能力大得惊人，人平常只发挥了极小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。所以，我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能，而是要充分相信学生，要充分发挥学生自主学习作用。
学习分几种，有主动学习的，有被动学习的。象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。主动探索的孩子他的成绩就提高的快，如果被动学习，孩子也能提高成绩，但是成绩幅度很小，特别是在被逼迫下学习的孩子，他们的成绩就非常差了。而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中。这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了。
首先，要让学生产生学习的兴趣。其实自主学习并不难，它并不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的知识是是一环套一环的，是循序渐进，逐渐加深的，也就是在原有知识基础上的逻辑加深。遇到很多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组交流获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时，就会加深对这些知识点的印象，从而达到事半功倍的效果。
其次，在学生自主学习的过程中，也会有许多的薄弱环节。要更好地发挥学生自主学习的效果，教师也要及时指点迷津。要加强自主学习的指导。如应基于哪一方面思考，这个问题应从哪个角度考虑，或是从哪个方面提出问题。而教师也可以设置一些问题，让学生带着问题去思考、探究。教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者，为学生创设自主学习的情境，激发学生自主学习的兴趣，培养学生自主学习的习惯，指导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的速度。
最后，充分利用课本的小练习如做一做，练一练，议一议等。让学生在自主学习中运用好书本知识达到融会贯通的程度。同时要保证自主学习的时间。学生是学习的主人，学习是学生自己的事情。在教学中，教师一定要给学生充裕的时间，让学生充分地阅读课文，充分地思考、感悟、体验、探究，讲求自主学习的效果，千万不能让学生的自主学习走过场。那种担心学生的自主学习占用了过多的时间，会影响教学进度，会影响教学任务的完成的想法，是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的发展，在教学过程中，应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务，而不是让学生为教师完成既定的教学任务。
这是我自己关于学习方面的感想，很高兴能在这里和大家分享。
关于党章的演讲稿篇2
中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，于20__年10月28日至31日在北京举行。这次全会是在我们党和国家事业发展进入重要历史阶段，召开的一次具有里程碑意义的会议。全会充分肯定党的十九届三中全会以来中央政治局的工作，系统总结党和国家各项事业取得的新的重大进展，审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。会议全面总结了中国特色社会主义制度建设的历史性成就，集中概括了中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势，意义重大而深远。
实践证明，中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系，是能够持续推动拥有近十四亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。
党的十九届四中全会虽已胜利落下帷幕，但抓好十九届四中全会精神的学习贯彻是当前和今后一个时期最重要的任务。就我们学校来说，要把学习贯彻十九届四中全会精神与继续深入扎实开展“_”主题教育结合起来。当前，要拉高对照标杆，高标准检视自身存在的问题，并以钉钉子精神抓好整改落实。要把学习贯彻十九届四中全会精神与推进当前各项重点工作结合起来，高起点谋划学院长远发展，高质量推进学院各项工作。要进一步完善学院的二级管理制度，不断推进学院的治理体系与治理能力，保持学院高质量发展，可持续健康发展。要坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，牢牢把握“立德树人”这个根本任务，努力培养合格的社会主义建设者和接班人。
作为一名党员领导干部，一定要把十九届四中全会精神学习好、领会好、贯彻好，要做到坚持学思践悟、学通弄懂、学以致用，真正用先进思想武装头脑、指导实践、推动工作，把会议精神切切实实转化为推动高质量发展的强大动力。通过反复研读、深刻领悟全会公报，现对中国特色社会主义制度的学习有以下几点体会：
中国道路成功的背后是中国特色社会主义制度的成功。中国特色社会主义制度为什么能成功，因为它是属于中国自己的好制度、是具有显著优势的好制度、是推进治理现代化的好制度。
一、中国特色社会主义制度是属于中国自己的好制度
十九届四中全会明确宣示：“中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系。”
中国选择社会主义制度，实现了中国向人民民主制度的伟大跨越，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。中国特色社会主义制度虽然名为“特色”，体现的是一般性的规律，解决的是在既定的生产力框架下如何让制度更加适应生产力的发展并推动生产力向更高水平发展的问题。
二、中国特色社会主义制度是具有显著优势的好制度
十九届四中全会对中国特色社会主义制度优势从本质属性到价值理念、从制度立场到制度目标、从制度绩效到制度运行、从宏观到微观进行了全方位立体画像。
中国特色社会主义制度始终站在最广大人民群众的立场上。坚持以人民为中心，坚持发展为了人民、发展依靠人民的原则，其制度逻辑在本质上有利于保证和实现最广大人民群众的根本利益。
中国特色社会主义制度始终指向公平正义与共同富裕。以共同富裕、让人民群众共享改革发展成果为价值指向，把实现社会公平正义放到更加突出的位置，综合运用多种手段，妥善协调社会各方面的利益关系，既允许一些地区、一些人先富起来，更着眼于消除两极分化最终达到共同富裕，充分彰显了社会主义的本质与属性，让社会民众对中国特色社会主义更有信心，更加期待。
三、中国特色社会主义制度是推进治理现代化的好制度
十九届四中全会提出的坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标呼应了当代中国发展的战略目标，其“三步走”的时间表与党的十九大提出的战略步骤高度吻合。
关于党章的演讲稿篇3
相信大家都已经知道了，20__年新型冠状病毒向我们发起了挑战。它让武汉市民们乃至全中国人民都承受着巨大的痛苦。但我相信这场没有硝烟的战斗，我们一定能胜利!
一个晴朗的下午，我正坐在沙发上看着电视机里播放的新闻。突然，新闻里说：“近日，20__新型冠状病毒的病例又增加了……电视里的医生个个都穿着厚重的防护服，里三层外三层，戴着护目镜和口罩，冒着生命危险去抢救病人。因为看不到面容，他们的背上都写着各自的名字，还写着鼓励的话。连解放军部队的医生都集结队伍，向武汉出发，来抗击这次肺炎疫情。
画面一转，我看到一位穿防护服的女医生，她已经好几天都没有看到自己的孩子了，终于有机会能够见面了，但是也只能隔着玻璃见面，他们都把手放在玻璃上，两人都流下了眼泪。
画面再一转，我看到的是有关防护服穿脱的情况，几个女护士为了方便穿脱，剪掉了自己的长发。有的医生为了不上厕所，还一整天都不喝水，甚至还有医生穿着纸尿裤在防护服里。
看到了这些，我想：这些医护工作者们就像一把大伞一样，不让风雨打在我们身上;还像保家卫国的战士，不让我们受到病毒的攻击。望着他们那伟大的背影，我深深地感觉到敬佩。
关于党章的演讲稿篇4
尊敬的各位领导：
你们好!
今天，我能站在这里，以一个党员的身份代表街道党委为大家做一个小小的演讲，感到十分荣幸，我演讲的题目是《党员，是骄傲，更是责任》。
当我们挺起胸膛骄傲而自豪的说出我是一名共产党员，这时我们不仅仅是一个普通意义上的党员，更是一面旗帜，是先锋战士的标志，是高尚人格的体现。这种震撼力不是盲从，也不是迷信，这是革命先辈们抛头颅，洒热血换来的，是用一个个不争的事实换来的!
翻开中国近代史史册，回到那个战火纷飞的年代，中华大地乌云翻滚，长城内外血雨腥风，草木萋萋，民不聊生!有着五千年辉煌历史的泱泱大国，处在亡国灭种的危难之中，一代代有识之士苦苦寻找拯救中国的途径，探索中国的前途与命运。鸦片战争，中国人民为了反对帝国主义和封建统治进行了英勇不屈的斗争,但都相继失败了.在一次次的尝试与失败之中,一年一年的时间也付之东流!!
1920xx年,在嘉兴南湖上的一首游船上孕育了中国革命的火种,继而形成了燎原之势,缀有镰刀,锤头的红旗给中国人民带来了新的希望,指明了中国革命前进的方向,它像一轮不落的太阳升起在每一位觉醒的华夏儿女心中!我们的党诞生于灾难深重的中国,成长于复杂多变的国际环境，强大在改革开放快速发展的今天。
90多年来,党走过了极不平凡的历程,有过挫折,有过失误,但谁也无法否认,在中国共产党的带领下,把一个极贫、极弱的旧中国,建设成为今天这样繁荣富强的社会主义国家,这不是人间奇迹吗! 没有共产党就没有新中国,这看似简短的一句话,却蕴含着恒久不灭的真理!
是啊,一个人的力量也许微不足道,但是整个共产党的形象和威信就是靠我们在座的每一位党员来维护的,人民群众就是靠他们身边党员的一言一行来认识党的!这不仅使我想起两个人来,一个是张思德,一名普通的共产党员,他不计个人得失默默奉献,最终献出了自己年轻的生命;雷锋，短暂的一生也没有做过惊天动地的大事,但是就连美国西点军校也悬挂着他的巨幅画像,这说明了什么?他们都不是身居要位,但是他们的名字却久远流传,就是因为他们时刻把为人民服务放在心中,立足岗位,踏实工作,把简单的工作做到完美,把平凡的事情做到不平凡,真正展现了一名优秀党员的风采!
面对党旗,我们都应该时刻牢记:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!
让我们每个党员都行动起来吧,将这次先进性教育的意义落到实处,真正做到从思想上入党,从行动上入党,始终保持党员先进性,发挥模范带头作用,在建设有中国特色社会主义事业的道路上贡献我们毕生的力量!
伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献;朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪，走向辉煌的明天 !
谢谢大家!
关于党章的演讲稿篇5
尊敬的领导、同事们：
大家好!
党的胜利结束后，学校发给我们每位党员一本崭新鲜红的《中国共产党章程》，并组织我们进行了认真的学习。通过进一步学习，我对党员的权利和义务有了更深刻的理解，对入党的意义有了更深刻的认识。
对于一个踏上讲台身为人师已十余年的我，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。要想立德树人，争创先进，我认为要做到以下几点：
一、爱岗敬业，无私奉献
首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累。
二、懂得
学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得身临其境才是最好的教育。
三、刻苦钻研业务
精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更要做到牢记党章要求，做一名合格的共产党员，把工作做好，做到学习和工作两不误、两促进，立德树人，做一位优秀的人民教师。
谢谢大家!
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