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周一升旗仪式演讲稿参考8篇

演讲稿是一种用来和大众进行交流的稿件,在当下的社会已经是很常见的一种稿件了,演讲稿里面的内容一定是要和主题息息相关的,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的周一升旗仪式演讲稿参考8篇,供大家参考。

周一升旗仪式演讲稿参考8篇

周一升旗仪式演讲稿篇1

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

当鲜艳的五星红旗冉冉升起,当嘹亮的国歌声在耳畔回荡,当明媚的阳光再一次洒进菁菁校园,我们迎来了崭新的一周,全新的开始。今天站在迎风飘扬的国旗下,我想代表八年三班的老师和同学们,向大家讲讲《珍惜时光担当责任》。

今天是6月份的第一次升旗活动。6月,对于所有学生来说是个特殊的月份,两年前的6月我们经历小升初,来到我们可爱的校园——延吉市七中,明年的6月我们就要迎来第一次影响我们人生前进方向的中考。

首先,我要祝愿今年即将参加中考的初三的同学们,希望你们在向中考的冲刺中,保持良好的精神状态,发挥最佳的能力水平,取得优异的成绩,考入理想的学校!我们要为你们擂鼓助威!

看到即将走向中考考场的学哥学姐们,我蓦然醒悟,自己来到七中的校园已经将近两年,再有三百多天的时间,我们也要冲向第一次大考—中考!

原来,总以为,自己最大的财富就是大把的时间、闪亮的青春,看看电视、打打球、过过游戏瘾,时间就这样被我们在不经意间奢侈地挥霍掉了。金钱,也许花掉了可以再挣,可是时间,却是一张没有回程的车票。同学们,让我们珍惜每一分钟的学习时间吧,让每一分钟都留下我们勤奋、努力的身影,每一分钟都要比前一分钟有收获和成长。多年后的那个你,一定会感谢现在拼命努力的你!

我们大多数同学都是独生子女,从小我们就拥有舒适的生活条件,几乎都没有担当过什么责任。作为一名初中学生,我们都知道自己的首要责任就是学习。也许每个人的能力不同,将来的机遇也不同,但付出过、努力过,将来才不会后悔。学会求知,是对自己负责的起点,一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由此出发,在不久的将来承担起对他人和社会的责任。而学习又不是我们的责任,敬老师,爱父母,关心同学和班集体都是我们的责任。

太阳每天都是新的,让我们就从现在就开始吧,珍惜在七中学习、生活的每一天,担负起努力学习的责任,迎接充满希望的明天!

最后,祝愿各位老师身体健康,工作顺利,祝愿全体同学生活愉快,学习进步!

周一升旗仪式演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“营造书香校园,共享美好生活”。

有一位作家说过:“书箱是全世界的营养品,生活里没有书箱,就好像没有阳光,智慧里没有书箱,就好像鸟儿没有翅膀。”书是生活中的一道阳光,照亮人类蒙昧的天空,书是开启心扉的钥匙,引领我们步入知识的殿堂。

鲁迅小时候在江南水师学堂里读书,由于成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立刻把奖章拿到街头卖了,然后买了几本书和一串红辣椒,每当夜里读书,寒气难当时,他便摘下一个红辣椒放进嘴里咀嚼,辣得满头大汗,他用这种精神坚持读书,也许是他成为我国著名文学家的重要原因吧。另外,我们应该都听说过知心姐姐张海迪吧!她因高位截瘫,一生只能依靠轮椅行走,然而她却把每天坐在轮椅上的时间变为了一部读书史,大量阅读,使她的心态变得坚强,更使她获得了宝贵的财富,就在这辆轮椅上,她学会了英、法等多个国家语言,成为了青年人杰出的代表,这些名人事例告诉我们,成功之路无不是以书籍为奠基。

书籍是人类思想的宝库,是人类进步的阶梯。“一本好书能净化我们的心灵,激发我们的斗志,给我们以人生的启迪。”因此,亲爱的同学们,请相信阅读的力量,它让我们的成长充满优裕从容,它让我们的梦想不再遥远,为了明天,让我们的校园书香更加浓郁!让我们一起拥抱书籍,让阅读引领我们成长,让知识为我们导航。

在此我代表高一(x)班全体发出倡议:从现在做起,每位同学,要立志并行动,要争做一名有思想有、品学兼优的好学生,让喜爱读书成为一种习惯,让喜爱读书成为校园最靓丽的一道风景线!让我们读书吧!

最后也预祝高二的学长们取得优异的成绩,我们期待你们书写辉煌。

谢谢大家!

周一升旗仪式演讲稿篇3

大家好:

今天,我演讲的题目是:关注细节,从小事做起。

学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。

让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,你做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,你是否检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢?跨进学校,你是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?你,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线、认真听讲、多快好省地完成作业、勇于创新吗?踏着夕阳,你是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会成为强者,才会屹立于不败之地。

同学们,我们从小事做起,做好小事,关注好细节,认真对待每件小事,你就会成功,你就会胜利。

周一升旗仪式演讲稿篇4

精神焕发,迎新学期,乘风破浪,踏新征程。3月25日,汽车机电工程学院在学院老篮球场隆重举行主题为“新学期新征程”的升旗仪式。参加本次升旗仪式的有汽车机电工程学院党总支书记周湘秀、学生党支部书记邓小林、学生会指导老师石密、团总支书记曾静雯、辅导员宋美兰、学生干事梁荣姣以及分院17级、18级全体学生。

迎着朝阳,国旗护卫队队员迈着铿锵的步伐来到了国旗台下,全场一片肃静。全体师生面向国旗庄严肃立,行注目礼,伴随着庄严激昂的国歌,五星红旗冉冉升起。

首先,大18汽修2班许训飞同学作为学生代表做国旗下的讲话。他说到,我们是祖国的未来和希望,要把乐于助人作为为人于世的信条,把雷锋精神当做力量的源泉,用实际行动诠释永恒的雷锋精神。新学期、新希望、新征程,希望同学们能以崭新的姿态面对新学期的挑战。

接着,学生会指导老师石密宣读汽车机电工程学院20xx—20xx年度国家励志奖学金获得者名单。

随后,汽车机电工程学院书记周湘秀做重要讲话。她从如何学习雷锋精神对同学们提出了新学期的要求:一是凡事先收心,在最美好的年纪要用行动来充实青春,提升自己;二是要用心学习,努力学习文化知识为今后的人生道路奠定坚实的基础;三是做事要有恒心,在学习和工作中发扬雷锋的“钉子”精神,培养坚韧的品质。

最后,在主持人徐宇的带领下全体师生群情激昂的齐唱《学习雷锋好榜样》,用他们的歌声唱出心中的那份激情与热爱,并将雷锋精神内化于心,外化于行。

新学期,新征程,新希望。本次升旗仪式的举行让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛,将雷锋精神发扬光大,更将激励师生以全新的面貌迎接新的工作、学习和生活。

周一升旗仪式演讲稿篇5

大家上午好,今天我演讲的题目是 太阳每天都是新的

向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道。一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复。别忘了,太阳是新的!全新的,是一种最美的心境!

尼采说,受苦的人没有悲观的权力,所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必须微笑,而且是会心的微笑。

人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,你将追悔莫及,所以狠狠心,女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧! 搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心灵看世界,因为太阳常新。 轻轻对自己说:“如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境,让你始终把精彩留给自己!

知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,“一万年太久我们只争朝夕”! 只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

我的演讲完毕,谢谢大家。

周一升旗仪式演讲稿篇6

今天两节课后的升旗仪式上,我代表初三毕业班的全体老师在国旗下发言,对全校学生的月考给予鼓励,总结过去,展望未来。以下是稿子内容:同学们刚刚过去的一周,我们三个年级近20xx名同学分别参加了本学期第一次统一时间的文化课考试,同学们再次体验到寒窗苦读的辛劳,心中感慨一定很多。努力求学的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比如初三毕业班的同学,每天有做不完的练习,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁锥刺骨地挑灯夜战”,每天在“两点一线”之间奔忙劳碌……一天天的生活就像复印机印出来的,一切都在重复。但是同学们请别忘了,太阳每天都是新的!全新的,是一种最美的心境!

新的太阳,难道这不是一种希望吗?每天都看见希望,就像是在黑漆漆的夜里看见曙光,难道这不是一种幸福吗?是的,沉重的负担压得我们几乎崩溃了,太高的期望将我们紧紧地钉在地上,但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。

尼采说:“受苦的人没有悲观的权力”所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必须微笑,而且是会心的微笑。

埋首于通向成功征途,是必须真真正正“埋”下去的,初三的同学们这段日子需要休沉下来,静下心来,只有保持“心静如水”的状态,才能投入最后的冲刺。

我们好比是在乘一辆车前往目的地,沿途的风光很美,很诱人,但是你最好不要为了它们牵扯太多的精力, 而要使目光一直朝着终点的方向看,如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景,这辆车就开走了,也许你会看到另一辆车,也许最后你同样到达目的地,但那也不是你人生准点的时刻了。

人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,你将追悔莫及,所以狠狠心,女同学们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男同学们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,心爱的足球篮球,放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

让我们 搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心灵看世界,因为太阳常新。

轻轻对自己说:“如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境,让你始终把精彩留给自己!

春天,鸟语花香,微风抛面;夏天,百花开放,蝴蝶飞舞;秋天,天高云淡,红叶似火;冬天,寒风刺骨,白雪皑皑,无论寒来暑往,春夏秋冬,太阳照常升起……

知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,“一万年太久我们只争朝夕”!

只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,同学们现在就开始吧,把握每个瞬间,不不要再犹豫!记住:太阳每天都是新的!!!

周一升旗仪式演讲稿篇7

同学们:

大家好!

我是xxx班的,今天,我在国旗下演讲的题目就是《珍爱生命,善待自我;筑起思想、行为和生命的安全长城》。

同学们,当你每天背着书包上学时,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外的热情关照吗?当我们逐渐开始厌烦的时候,也开始思考:安全真的那么重要吗?是的,安全是我们生活中永恒的主题。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1。6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失。这些,给我们带来了深重的思考。

一、学生安全意识淡薄、自控能力弱。

我们许多学生对学校进行的安全教育、健康教育及道德素质教育不屑一顾。认为“安全事故怎么那么巧就发生在我身上。在宿舍、卫生间、操场等等地方,都有可能发生事故。

二、秩序教育刻不容缓。

上下楼梯靠右行,不拥挤、不打闹;“红灯停,绿灯行过马路要走人行横道;这些都是简单的常识。然而有些学生无视常规管理,无视校规校纪。于是在校园里出现了另一道风景线:“翻墙头外出、夜不归宿、沉迷网吧、吸烟引发火灾等等。秩序是表面行为,但折射的却是一个人的修养,一个民族一个社会的文明秩序。

三、细节管理不容忽视。

以人为本的社会更多的体现在细节上。我们有时会看到学生在楼梯旁、走廊内打闹、嬉戏;进食堂、电脑室拥挤、进校门时拥挤、集体上下楼时不讲秩序,互相拥挤等。我们看到学生的不良行为,每一位老师都有责任教育引导学生注重安全细节,把问题、状况控制在未发生之前,减少校园安全事故的发生。

当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。生命“,同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

因此,我们应该好好珍惜生命中的每一天,增强安全意识,在生活中注意安全,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康地成长,快乐地生活。让生命的一泓清泉,永流不息;让生命之花,绽放得更加绚丽多彩。

周一升旗仪式演讲稿篇8

随着生活水平的逐渐提高大家对身体健康的越来越重视,但是对心理的健康关注却较少,健康心理就是有意识地控制自己按照社会的道德规范和发展要求去进行思维,去培养情感。当代中学生必须具备健康的心理,以饱满的热情投入到学习生活中去,排除一切杂念,消除不良干扰,摈弃侥幸幻想,克服幼稚,走向成熟,顺利实现自己的人生理想。

但是,从实际情况看,社会,家庭、学校,都给同学们的健康心理的形成带来一定的负面的影响,如拜金主义,读书无用论,家庭教育方法的简单粗暴,学校教育的惟升学论等等,都从不同角度,不同层面上侵蚀、侵害、影响着中同学们,特别是网络和媒体对负面新闻的大肆宣传报道,都潜移默化地影响着同学们的健康心理的形成,加之同学们知识不足,阅历不深,分辨真假的能力较弱,极容易机械模仿,盲目效法。致使部分产生了畸形心理和离奇的行为,如缺乏理想,胸无大志,不思进取,贪图享受,好吃懒做,感情脆弱,自私冷酷,唯我独尊,漠视他人,不合人情,有意封闭自己,不愿畅开胸怀,说话不负责任,做事荒唐滑稽,如此等等不健康心理严重制约着影响着同学们的健康成长。综合起来这些不健康心理大致有如下具体种类:

1、排他心理:表现在:见了谁都觉得不顺眼,看不到人家的长处,只盯人家的短处,甚至人家做的正确的在他看来也是错误的,于是千方百计找岔子,寻机会修理他,教训他,或者搞顺昌,逆我者亡的那一套,拉帮结派,称王称霸,唯我独尊。

2、故犯心理:表现在:往往冒天下之大不韪,明明不能做的事他偏要做,明明不能说的话他偏要说,道理也懂,事理也明,就是明知故犯,按自己的一套度量学校,测试老师,如同学们当中发生的打架斗殴,偷盗勒索,图谋报复,抽烟喝酒等现象,就属于这一类,在这些人的心目中,我就偏做了,你能把我怎么样,反正我没有犯法,大不了给个处分。请同学们明白,从根本上说这是一种心理疾病,不是一般的懂不懂常识的问题。

3、投机心理:表现在:往往不把心思用在学习和正事上,而专钻管理及制度的空子,想方设法耍小聪明,出馊点子,搞恶作剧,在这种人的心中有人把我抓住了,我就撒个荒,抓不住就算成功了,谁也不能把我怎么样。如同学们当中发生的随地吐痰,乱扔垃圾,偷水偷电,从楼上扔垃圾,破坏公物,在学校无人阴暗角落抽烟,等等,一次得逞,再来下次,久而久之,这种人投机心理就演化成了故犯心理,那问题可就严重了。

4、寻欢心理:表现在:不能有意识的克制自己,想方设法寻求的刺激,因此不能正确处理男女之间的关系,过早的卷入早恋的漩涡,甚至以能找到异性朋友作为在别人跟前炫耀的资本。这种人往往上课注意力不集中,思想开小差,情绪不稳定,平日里行为放纵,不想后果。有的偷看色情音像制品,如此等等。

5、享受心理:表现在:往往只顾自己的享受,不理解父母及别人的辛苦,只图自己穿高档的、吃香辣的、玩刺激的、用时髦的,不考虑父母和他人的感受,甚至超越家庭的实际经济状况。别人有的自己要有,别人没有的自己也要有,今日有酒今日醉,哪怕明天喝凉水,为了满足这种心理,在家庭经济供给不足时就去偷、去骗、去勒索。你们去问问你们的父母,打一天工才能挣多少钱。你们想想你们花的钱,是不是父母的血汗钱,你们想想当你们大吃二喝时你们的父母在干什么。

6、炫耀心理:表现在:常常想表现出自己的与众不同,表现欲望特别强烈,虚荣心异常明显,时时处处,唯恐自己引不起别人的注意得不到他人得重视,于是或摆阔气、或弄小聪明、或耍其威风,总要弄得惹眼一些,能引起人的注意,如有的过生日吆喝若干哥们,请客收礼,吆五喝六,花天酒地,似乎这样一来,自己就长了威风,露了面子;有的平时总爱穿奇装异服,甚至佩戴饰物,以招人惹眼,有的带手机,玩高档电子产品,显得自己很潇洒很阔绰,有的请人吃饭,特别是请异性吃喝,显得自己很大方,有的甚至把能跟社会渣滓混在一起,也作为自己炫耀的资本,大言不惭地说:我跟某某是好朋友你知道吗?这种炫耀实质上已被奴性化了,是做人的一种悲哀。

7、变志心理:表现在:往往超出一般人的常态思维而怀疑和痛恨一切人和事,或陷入某种情境而不能自省,这是心理被严重扭曲的必然表现,他不能客观冷静地分析和对待人和事,别人给他讲正确的,他觉得是错误的,别人跟他讲真理,说正事,他以为是在开玩笑,别人说那事不能做,可他偏要做,摸摸电器开关,随地扔垃圾,在墙上踩脚印,故意损坏公物等等都是这种人的具体表现。

8、依赖心理:表现在:往往不能发挥自己的主观能动性,总是以种种借口来为自己的懒惰和不进取作辩护,总是不能积极主动地完成应该完成的事情,如有的完不成作业,却以不会作或没时间或以其他理由为借口,自己不挤时间钻研书本,总依赖于老师的反复讲解,有的抄袭别人作业,自己从来不动脑筋独立完成作业,迷恋网络,沉迷于虚幻世界等等,将自己置于依附的地位,这样就丧失了自我。

9、嫉妒心理:表现在:往往对别人超过自己的地方,总是表示不满和不服,而且常常采取一些不适当的或者过激的言辞、行为诋毁、压制、破坏、扼杀别人的长处,用这种方式来满足自己的心理。这种人不如人,又不服人,还不学人,明明心理空虚,还要装作充实,心知不如人,嘴上不饶人。不敢也不能面对现实。如有的同学,看到别人的学习比自己的好,用的功夫比自己的多,而自己赶不上别人却又有点羞亏时,就用冷嘲热风讽刺挖苦他,并想法影响和干扰他,甚至在背地里说他的坏话,贬底别人,标榜自己,以求得心理平衡。有的看见别人做好事,他就心里不舒服,总觉得他又要显能了,出风头了。自己不做又不让不让去做。

10、孤僻心理:表现在:常常有意封闭自己,不愿意或不屑于向别人畅开胸怀,吐露真情,往往把自己置于一个闷罐子里或走向廖无人烟的荒岛,不相信别人,也不愿结交朋友。更不和别人交流交往,没有喜、乐,只有怒、哀、愁,表面上看显得高傲自大,其实内心非常苦闷,懊恼,表面上坚强,骨子里脆弱,既不能面对现实,又害怕接受别人的忠告,既想暗自实现心中的理想,又觉得无从着手,找不到突破口。于是心中的郁闷越积越深,所作所为始终得不到别人的理解和支持,最终被心理压垮。如有的同学,犯错后不愿说出真情,甚至一言不发,有的不想交作业,又不说理由,有的得不到别人的理解、暗自痛恨别人,心想有一天我发达了,阔气了,一定要把他踩在脚下,等等,往往心比天高,命比纸薄。有的深埋心中的秘密,缄口不向别人透露,一旦感情之堤崩溃,精神受挫,就怨世界不公平,人类太丑恶,想到另一世界去寻觅知音,追求幸福,寻找欢乐。如此等等,不胜枚举。

上述十种心理,均系不健康心理,所列特征和表现,都是某种心理疾病的必然反映,同学们要认真对照,认真自省,看你有没有这些心理问题,如果有应是哪一种或哪几种。该怎么预防和治疗。为了你的健康成长,为了你能顺利实现自己的理想,自己应有一个明确的治疗方案。知道了病因,就应先给自己开一个方子,试

试看能否奏效。我这里也给同学们介绍一些办法,希望对你有所帮助:

1、加强思想道德修养,树立正思维,多看社会的光明一面少看阴暗面;

2、对照《中学生守则》时时反省自己;

3、学会尊重他人,理解他人;热爱生活,积极接受别人劝告;

4、排除杂念,潜心读书;

5、当痛苦来临时,把它当成磨练意志的最佳契机,

当失意席卷时,把它化为前进的动力,

当成功到来时,把它作为遥远之路的起点。

即使身处黑夜,坚信一定能拥抱阳光。

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