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申请评优秀教师的申请书通用6篇

一份申请书需要仔细研究和定制,以适应不同的目标,通过申请书,我们能够传达对相关事件的热情和决心,大爱范文网小编今天就为您带来了申请评优秀教师的申请书通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

申请评优秀教师的申请书通用6篇

申请评优秀教师的申请书篇1

尊敬的领导:

你们好!我是徐艳琴,担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来,在校领导的亲切关怀帮助下,我不但圆满地完成了教学任务,还在工作中取得了一点成绩。

利用课余时间学习,充实自己,积极参加远程教育培训,充实自己并将学到的新理念在教学中,学以致用。认真撰写论文,并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》,达标课《音乐之都维也纳》,示范课《少年王冕》均受到好评,达标课顺利通过达标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评选;组织学生编写的作文集,锻炼了学生的写作能力,效果较好。所带领的班级纪律稳定,班风正派,多次荣获红旗,受到任课老师一致好评。所带班级在校园组织的春季运动会中,荣获团体总分第一名,冬季长跑比赛中获第二名;在校园春蕾杯诗歌朗诵上,我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了优美的班级文化,“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我是最棒的”“每日一诗,五词”等板块的设计,充分调动了学生的积极性,激发了学生学习的劲头,鼓起了学生对班级的热爱,增强了班级的凝聚力,学生在潜移默化中受到了熏陶,感染,综合素质得以提升。

认真倾听了校园领导所宣读的评优条件,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀老师这一荣誉称号。我认为,贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。

申请人:

日期:

申请评优秀教师的申请书篇2

尊敬的学校领导:

你们好!

很高兴有这次评选镇级优秀教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入镇级优秀教师的光荣行列。如果允许的话,我想参选镇级语文学科优秀教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。

从20xx年9月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下,以及个人的不懈努力,我已取得了点滴进步。七年来,我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力,做了应做的工作,较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中,我均名列前茅。

我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育工作中,我用“以人为本,用心热爱”作为工作理念,尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。

班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对“症”下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。

我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,被评为xx区先进班集体。

在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在“导”字上下功夫,常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。

在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后的工作中,我将加倍努力,奋力进取,力争跃上一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。

此致

敬礼

xxx

日期:

申请评优秀教师的申请书篇3

敬爱的老师:

您好!

我就是xx班的学生xx。带着所有关心我的人的盼望,在研一一学年中我非常拼命地学习,此时同时用心认真地工作,努力做到全面发展。本人觉得在各个方面均贴合优秀教师干部的评比条件,故提出该份递交书。现将本人基本情况介绍如下,作为您的评审参考。

一、思想方面

成为一名党员,我处处严格规定自己,坚持党员的先进性规定,争取起到干部的模范带头作用。同时关心时事。此时最近的乌鲁木齐事件令我惊讶,让我非常地知道成为一名研究生和一名党员,应尽力学习,为祖国的和平和繁荣富强贡献自己的力量!

二、工作方面

成为学生会xx,我尽力工作,热心地为朋友服务。为把xx工作做的更好,我用心地与朋友交谈,了解它们对xx的看法。在任职之后,与xx共同努力,开展了xx、xx、xx等活动,这些活动不只是丰富了朋友们的课余生活,还提高了朋友们的实践潜力,受到了朋友们的极大欢迎。作为生活委员,平时关心同事们的生活,并用心协助校长的工作,班群众的每天活动中都能看到我的身影。

三、学习方面

我认真学习,期末成绩平均分近xx,此时并运用课余时间为朋友讲解学习中见到的困惑,此外,认真进行科学探究,力争为无线时代出一份力,以第一作者写的xx一文被编入xx。

四、生活方面

在生活中,我脾气孤僻,乐于帮忙老师,有良好的人际关系,获得了你们的尊重和支持,这也为更好地加强工作打下了基础。在这一年中,我在各个方面都取得了巨大的进步,在此,我要个性感谢老师们的培养和朋友们的支持与帮忙。以“让优秀成为习惯”为座右铭的我,在将来的日子里会变得努力,以求有更好的体现。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月xx日

申请评优秀教师的申请书篇4

尊敬的校领导:

首先感谢学校对我的照顾,让我休了这么长时间的假以作调整。经过这么长时间冷静的思考,我对自己的工作和职业规划也有了更深的理解和感触,对自己也有了更进一步的认识,现在休完假回来递交这封辞职信,很抱歉辜负了学校对我的期望。但是这是目前我认为最正确的做法。

做一名教师,为人师表,能够教育和培养下一代,自古以来都是一份让人值得尊敬和觉得骄傲的职业,这也是我一开始便选择教师作为我的第一职业的原因。当时大学毕业通过考试加入我们学校,那种兴奋的感觉我至今记忆犹新。第一次走上讲台看着下面那么多的学生,从心里萌发出一种强烈的责任感。我想尽自己所能教会他们,教好他们。这也是我一直以来的想法。

但是用网络用语来说,真的是“理想很丰满,现实很骨感”。白天上课,晚上备课,虽说有周末,但是一般都是在帮学生补习,这些虽然很累,但是我想我都是可以克服的。现在社会竞争激烈,家长们对学生的要求高对老师的要求高,我也能够理解。但是有些家长因为学生学习有所下降而打电话对我进行谩骂,我真的无法接受。我对学生一向是一视同仁的,但是现在社会上对老师的看法似乎不是这样,越来越带有有色眼镜,所以一有学生成绩下降,不是找孩子的原因,而是首先想到我这个老师失职。其实我一直努力争取照顾到每一位学生,但是毕竟面对几十个学生,我就是有三头六臂也顾全不了。很大程度上还是需要学生自身的努力。都说师傅领进门,修行在个人。而在现在看来,似乎完全不是那么回事。家长完全把学生的成绩交付在我的`身上,我似乎要为学生的每一分来付起责任。这样的压力我是承受不了的。尽管我非常热爱这份工作,我想我现在也无法能够完美的处理这些问题。而这些状况也对我的工作甚至生活造成了很大的困扰。

期间学校也跟我进行了谈话和心理辅导并让我放假休息,感谢学校对我的照顾和关心,但是经过清楚地思考,我想我还是作辞职打算,离开学校。我会办理好一切的工作交接和辞职手续,请校领导理解并批准。

衷心祝福学校的发展越来越好。

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日

申请评优秀教师的申请书篇5

尊敬的领导:

本人xxx在20xx年以来,平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨服从并认真完成学校安排的各项工作。

在思想道德方面:热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,教书育人,爱护学生,为人师表,在担任的数学教育教学方面:积极备课,查阅教材资料,深入教材,每节课前都积极准备好。我始终确立"以学生为主体"的教学理念,通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学习兴趣。并用轻松,活跃的气氛带动全班去学习。

在日常工作能力方面:20xx年一直担任班主任工作。做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年镇级统考中,取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能,利用学生自我监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯,培养全班学生的养成教育。现今,班级卫生做到"每日二小扫,每周一大扫",两操做到"快、静、齐"。,得到了学校领导的好评。

在出勤方面:坚持到全勤,从不无故旷课,不早退,不迟到。只要在学校,就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。

教师是太阳底下最光辉的事业,但任重而道远,我将继续努力,为我校的信息技术教育更好更快的发展做出更大的贡献!

此致

敬礼!

申请人:xxx

xx年xx月xx日

申请评优秀教师的申请书篇6

尊敬的领导:

您好!

我是__师范学院,学前教育专业的一名学生,即将面临毕业,感谢您在百忙之中抽空看我的个人求职信。

大学四年来,在老师的`严格教导和个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识;系统的掌握了幼儿心理学、学前教育管理、学前儿童科学教育、逻辑学等方面的有关理论;兴趣爱好广泛,在篮球、乐器、写作方面有一定的特长;能熟练操作应用计算机和办公软件。同时,我利用课余时间,学习了一定的电工技术,电器修理基础。

此外,我还积极参加各种社会实践,抓住每一个机会,提高自己。大学四年,我深深的感受到,团队合作的力量是巨大的,也是必须的,我热爱贵公司的工作,喜欢这里的工作氛围,殷切的希望能够在您的带领下,在员工的共同合作努力下,为这一光荣的事业添砖加瓦。

我乐观、自信、上进心强,爱好广泛,能够很好地处理人际关系,有协调沟通方面的特长,并且有很强的责任心与使命感。现在,我即将毕业,面对新的人生选择和挑战,我信心十足。在校期间我积极参加院校组织的各项活动。在学习方面,我更是认真刻苦,成绩优秀。并充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。而在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。

尽管在众多求职应聘者中,我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主,持经纶以待明君”。我不乞求信任,只愿用行动来谋求信任。希望贵单位能给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵单位满意,让客户满意。

下页附上个人简历表,无论您是否选择我,尊敬的领导,都希望您能够接受我诚恳的谢意!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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