通过写工作报告，我们可以锻炼自身的逻辑思维以及工作能力，高质量的工作报告可以不断提高自己的专业业务素质，下面是大爱范文网小编为您分享的路政治超工作报告5篇，感谢您的参阅。
路政治超工作报告篇1
我参加教育工作已二十二年了，回首所走过的工作历程，追忆那历经的漫漫岁月，心中充满着胜利的喜悦，更充满了对未来的美好的憧憬，痴心不改，无怨无悔，乐把事业装心中，再苦再累也从容。冬去春来，月月年年，我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新，为了人民的教育事业，为了教育的明天辉煌，默默耕耘，谱写出了自感欣慰的华章。其主要表现在：
一、提高政治素质，严守师德规范
无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进性教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，牢记“两个务必”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件及党报党刊，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。站在坚决反对邪教，崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。
对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在班主任工作及学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生，我始终牢记，办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的温暖关爱教育对象，多次给贫困生捐款捐物，看望生病学生，抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终保持着民主平等的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了教师、领导的充公肯定，在干部年度考核中，多次被评为优秀。
二、开拓进取自强不息（法制宣传活动总结）
在教书育人的耕耘、搏击中，我深深地领悟到：身居科技竞争、知识爆炸的时代，要能把握时代导向，紧跟时代脉搏，要做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新，就得积极进取，与时俱进，我充分利用休闲时间学习《基础课程研究》、《小学数学教学》等业务书刊，把握现代教育理念，捕捉教改信息，探究符合实际的教学路子。20xx年秋，参加了校长岗位培训，20xx年通过省专业技术水平能力测试并合格，20xx年继续教育学分达标，20xx年11月计算机应用操作达到中级水平。20xx年8月参加了省级农村教师素质提高工程中小学校长培训，测试合格被评为优秀学员。在教学中，创造性工作，积极探索适合本校实情的教学路子，并撰写出《浅谈化学教学语言》、《增强教学感染力“四法”》、《实施创新教育亟需教学思想实现“十大转变”》、《“探究性学习”要求教师具备“三项硬功”》等优秀论文，分别在全国中小学教学教改研究中心、《当代教育报》、《中国教育纵横杂志》等单位展出或相关刊物上发表。多次组织举办了镇内的化学创新教育研讨活动。近三年来，在本校主讲了化学创新教育示范课。通过学习、培训、实践，在提高自身业务素质、教学水平方面都有了长足的进步，在引领校本培训推动本校教研教改工作、实施素质教育等方面发挥了积极作用，回报须有付出，付出终有回报，近年来，我的教学成绩足以见证。20xx年9月被评为市级骨干教师。
三、坚守岗位，以校为家
二十二年来如一日，辛勤战斗在教书育人的岗位上，心中只有一个信念：享受人民的俸禄，吾当努力工作，误人子弟，伤天害理。因而严谨自律，出勤率总在98以上。一门心思全力以赴投入到教育教学工作中
四、艰辛付出，硕果累累
自从跨进教育这个大门，自信、自省、自重、自强始终伴随着我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老实实办事。尤其是面对家长望子成龙思想的冲击，留守生的与日俱增，我心中只有一个念头：凡是学生都享有平等受教育的权利。
在小学数学教学中实施素质教育、培养创新能力方面我主要从以下几个方面运作：
1、寓思想教育于教学之中，培养学生良好的道德品质，激发学生的民族自豪感和自信心，教育学生不为金钱诱惑、不畏重重阻挠，报效祖国，为全面建设小康社会、社会主义和谐社会做贡献。
2、在活动课教学中培养学生良好的科学品质。动手操作是数学教学的重要环节，以已有的知识技能为载体，通过动手操作，获得新知，在此过程中对培养学生的科学态度和科学精神起着不可替代的作用。言传身教、严格训练，培养学生的科学习惯。在活动课中培养学生的创新思维。课前我认真探究教材的驾驭途径，设计探索性环节，把学生引入科学探索的情景中，让其探索新知成为发现者、创造者，从而感受到成功的愉悦，激发对数学课的兴趣，寓教于乐。
3、运用现代化教学手段培养学生能力。
指导学生办数学小报，从而拓展领域，开阔视野，发展特长，培养能力。在教学中与学生建立起民主平等的师生关系，充分体现学生为主体，教师为主导，思维为核心，能力为目的，课前让学生熟悉教材，指导中引导学生带着问题思考、探究，根据所风见、所闻、所感，概括总结，课后鼓励学生反思、恰当的应用于实践。通过学、导活动，使学生学得主动、灵活、轻松，知识与能力实现了有效统一。
我在数学学科教学中，成绩虽不值标榜，但在我校年级组，处于水平是不争的事实，一切我深感无愧于心。
总之，自认为在工作中，有严谨的工作态度，求实的工作作风，积极进取的意识，无私奉献的精神，为教育事业做出了应有的贡献。在未来的教育事业征途中，立志热情更高，劲头更足，自重自强，以全新的理念，严谨的态度，务实的精神去谱写崭新的乐章。
路政治超工作报告篇2
20xx年11月我乡领导班子思想政治建设工作开展以来，我乡党委高度重视，成立了领导小组，明确学习内容，规范各项制度。促进我乡领导干部职工思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，推动领导班子、领导干部和乡干部思想大解放、素质大提升、作风大转变，不断加强和改进我乡领导班子思想政治建设，致力于建设一支坚定贯彻方针政策、善于领导科学发展、注重提升工作效能的领导干部队伍。现将我乡20xx年领导干部思想政治建设工作总结如下：
一、高度重视，统一思想认识
20xx年我乡班子成员中间深入开展创先争优主题学习教育活动，确保领导班子思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，时刻与党中央和上级党委保持高度一致。与此同时，结合我乡是一个农业乡的实际情况，以增强领导班子领会运用上级政策为目标，根据全乡经济社会发展需要，有重点、有针对性地学习中央省市农村工作会议精神、省十届六次会议精神等内容，在吃透上级政策的基础上来谋划全乡的经济社会发展规划，努力使我们制定的发展规划符合转型跨越发展的要求，通过学习提高，各位班子成员在发展理念、发展方向、发展思路、发展措施等方面的认识得到了高度统一。
二、民主团结，提升整体合力
团结出凝聚力，团结出战斗力。乡镇作为基层组织，面对的急难险重的任务较多，班子成员尤其需要加强团结，不断提升班子的凝聚力和战斗力。我乡班子成员历来注重团结，大事讲原则，小事讲风格，工作上互相支持，生活上互相关心。领导干部思想建设工作开展以来，我们进一步加强了民主集中制建设，主要是抓好重大决策个别酝酿、事先沟通这个重要环节。在会前酝酿阶段，班子成员坦诚交换意见，共同协商确定议题后再发出议事通知，使班子成员有充分思考与沟通的时间。同时，扩大酝酿范围，把调查研究、广泛听取各方面的意见作为决策的第一道程序，在此基础上形成相对成熟的意见，确保决策的科学性和民主性。班子成员之间相互减少了猜忌，增加了信任，在重大事项和困难面前，大家都能拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使;同时，领导干部的精神面貌也有了很大变化，工作的主动性和干劲进一步高涨，消极退缩回避的现象基本消除，想方设法解决矛盾的事例日益增多，争项目、跑项目的意识进一步增强，整个班子的凝聚力和战斗力得到了极大提升。
三、加强认知，落实学习制度
开展领导干部思想建设工作以来，我乡重点坚持好四项制度。一是坚持中心组学习制度，坚持每季度召开1次中心组学习会，开展政治、政策理论和国际国内形势的学习，做到真学、真懂、真信、真用;二是领导干部讲学制度，领导班子结合自己的学习体会，今年以来开展了4次的理论学习辅导;三是集中学习制度，每月组织了1次集体学习活动，全年共计12次，采取学习讨论、思想交流、互动辩论等灵活多样的学习形式，增强学习吸引力和趣味性，提高学习效果;四是自学制度，积极开展自学，领导班子今年每人记了12篇读书笔记，撰写了1篇理论调研或学习体会文章，普通干部今年每人记了6篇的读书笔记，撰写了1篇以上学习心得体会。
四、勤政为民，着力转变作风
(一)坚持走访谈心
领导班子成员严格按照三严三实要求，坚持每月到村委会、辖区所在企业、贫困户家里等地开展一次大走访、大谈心活动，及时了解群众的所思、所想、所愿、所盼，主动与群众进行深层次的思想沟通，做到群众发家致富时必访、遇到矛盾纠纷时必访、重大民间活动时必访、遇灾或生活困难时必访。
(二)做好民情日志
领导班子成员坚持一事一记和每日一记，详细记载深入生产发展一线开展工作情况、为民办实事解难题情况，以及农民群众反映强烈的热点难点等问题，能解决的及时协调解决，不能解决的上报相关部门或县委县政府究解决，切实起到帮民困、解民忧的作用。
五、加强监管，助推工作落实
(一)加强组织领导
为切实加强对此项工作的领导，我乡成立以乡党委书记、乡长为组长，副书记为副组长的工作领导小组，切实做好领导班子的思想政治建设工作。
(二)加强宣传动员
充分利用我乡大小会议、宣传栏、简报信息等多渠道、多形式，进行广泛宣传，大力宣传加强领导班子思想政治建设的重要意义和工作动态。动员全乡干部积极探索加强领导班子思想政治建设的新思路、新模式、新路径，使我乡领导干部思想统一，心往一处去，劲往一处使。
(三)加强督查督办
我乡纪委要对领导班子思想政治建设情况进行不定期检查督办，同时要时刻准备接受上级的不定时抽查和目督办的检查，以及贯彻执行民主集中制、落实责任目标、党务政务公开、工作作风等情况。
路政治超工作报告篇3
一、工作回顾
本学期，我担任高二年级6，7，8, 9, 10班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱先做简要的总结回顾：
加强教育教学理论的学习和研究。由于是新课改，理论实践经验缺乏，对“新课标”一时还吃不透，因此，本学期我抓紧学习“新课程”的理论，深入挖掘“新课标”，鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。通过自己课堂实践，我深刻认识到教学就是和学生们一起参与的活动。
做好教学常规工作。本学期我能根据学生的具体情况详实的制定教学计划，按章办事;能认真的备课，充分的备好学生，写好教案，绝不上随意课，一学期共有教案和反思40个;认真的上好每一堂课，积极的探索新的教学模式，并有的放矢进行改革，学生反映良好;能适时布置作业，做到全批全改，并能对后进生进行帮扶;积极的参加教研组活动，积极的承担教科研任务，能在课题研究中发挥自己应有的作用;做好备组工作，做到教学进度、作业、考试等实现统一，并协调组内成员的教学工作;积极的参加组内外听评课活动，一学期共听课16节;开好一节公开课，做好培优扶差工作，所带班级成绩提高明显，差生面明显缩小，优生率有所提高;做好质量分析，及时的总结经验教训，为今后的教学工作开展做了充分准备;积极的使用多媒体，能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，适时的开展德育渗透。
做好教科研工作，积极对外交流研讨。认真的参与教科研工作，积极的参与课改研究工作，积极的撰写论文;积极的参加各种课题研究，发挥了应有的作用;认真的参加对外交流，多次外出听评课、理论学习等，与兄弟学校同行交流新课程下的会考经验，取长补短。
做好配合性工作。一学期下来，能积极的配合学校教学主管职能部门做好考试、质量分析、及学生学分认定工作，参与各种检查验收的服务工作。
二、工作反思
1、自己对课改的精髓认识与实践存在一定的偏差，对新“课程标准”的解读不是很透彻，在实际操作过程中，学生的主体地位发挥不是很充分，在课改的步伐上迈得不是很合适。
2、在指导学生参赛方面不是很理想，自己在教科研上的成绩很苍白无力，停留在表面上。学生考试的优秀率不高，差生面较大，尤其是作为集备组长在协调工作上做的不够好，平行班学生积极性未完整的调动。
3、在开展研究学习上走的太慢，害怕失败，创新能力不够，不敢做第一个“吃螃蟹的人”。
4、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。表现在理论联系热点、重点问题时只是点到为止，泛泛而谈，没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题，就答案讲答案，所谓学生掌握就是记住，面对新的问题仍然无从下手。
三、今后工作的思路
1、在教学课改上，不能边走边看，应该胆子更大一点，积极的探索有效的课堂模式，充分发动学生的主体地位。勤学——新课程标准为指针。现代社会对教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息的能力，明确《新课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。
2、做好集备组工作，尤其是真正的要备好学生，突出两头，培优扶差，带动中间，实现橄榄性发展。
3、积极的参加各种竞赛，提高自己的业务素质，撰写论文，提高理论水平。带动学生参加各种比赛，争取在创新大赛获得好成绩。
4、大胆的开展研究学习工作，让学生真正的动起来，发挥其主观能动性，更加注重创新精神的培养，珍视学生独特的感受。积极参加学校的校本课程开发和课题研究，并努力圆满完成本集备组各自在其中承担任务。
5、积极的走出去，尤其是要学习名牌效应，取长补短。
路政治超工作报告篇4
时间飞逝，20xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了"保持共产党员先进性教育"培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行"青蓝工程"，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席高中教师个人工作总结和病假。
回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。
路政治超工作报告篇5
近年来，特别是*年以来，我县干部监督工作以贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中共中央组织部关于加强组织部门干部监督工作若干意见（试行）》为重点，坚持以正面教育为主、预防为主、事前监督为主的原则，将干部监督贯穿于干部培养教育，考察考核、选拔任用、日常管理的各个环节，有效地防止和纠正用人上的不正之风，加强了领导班子和干部队伍建设，为全县两个文明建设提供了坚强的组织保证。
?中共中央组织部关于加强组织部门干部监督工作若干意见（试行）》出台后，我们认真进行了学习、传达和贯彻。去年3月份在全县党组织和广大党员干部中，广泛开展了集中学习月活动；采取以会代训形式，对全县党政领导干部、组织人事干部和干部监督工作特约信息员进行了分类培训；运用多种形式广泛开展宣传《意见》精神，形成浓厚的舆论氛围。通过这些措施，使全县党政领导干部、组织人事干部全面了解《意见》精神，为干部监督工作打下了坚实的基础。
在抓好学习、宣传的同时，结合我县实际
，采取切实有效措施，加强对领导班子和领导干部的监督，进一步推动《意见》的贯彻和落实。一是去年初，结合干部考核工作，对乡镇和县直部委办局领导班子执行民主集中制的情况进行深入了解，发现苗头性问题，及时提醒，督促纠正；问题突出的都及时向县委报告，提出解决的意见和建议。二是加强了对下级领导班子民主生活会的指导。结合“解放思想、优化环境”讨论和整治活动，我县于6月份在全县县乡机关全面开展了一次思想、作风集中整顿活动。县委组织部对46个基层党委（党组）民主生活会的召开进行了全程督促、检查和指导，三是实行领导干部家庭财产报告制度。坚持和完善领导干部个人重大事项报告制度、任期经济责任审计制度等，强化对领导班子和领导于部的日常管理和监督。*年，对16名领导干部进行了任期经济责任审计，并对审计结论进行了充分运用。今年3月又对14名乡镇和县直局级单位正职进行了离任审计，在去年上半年县直机构改革人事调整中，对2名科级领导干部实行了待岗。
在学习、宣传、贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》的基础上，严格按照《干部任用条例》规定，进一步改进规范干部选拔任用工作。一是规范考核程序，努力保证选拔任用干部的准确性。在每次领导班子和领导干部的考察中，不走捷径，不变通程序，严格按照考察预告、民主测评和民主推荐、个别谈话、查阅有关资料、听取县分管领导和综合部门意见等步骤进行，并将考察材料用微机打印，存入软盘。二是明确考察方式，有效提高选拔任用干部的客观性。在坚持年终考核的基础上，注意加强对重点班子进行经常性了解和跟踪考核，特别是加强对干部在落实全县各项中心工作任务中的表现情况进行考察。如在全县的植树造林，产业结构调整，兴修水利等中心工作中，县委都派出考察组深入一线考察了解干部在关键时刻的表现。三是坚持研究和审批程序，充分体现干部选拔任用工作的民主性，在研究和审批干部程序方面，县委认真贯彻民主集中制，坚持民主推荐、组织考察、集体研究决定等程序，做到坚持程序一步不缺，履行程序一步不错。凡没有经过规定程序的，县委组织部一律不考察，不研究、不呈报，使程序成为不正之风不可逾越的屏障。在使用考核结果方面。每次都是以县委书记办公会或部长办公会的形式，直接听取考核组的汇报，在全面衡量，综合比较的基础上，提出任用意见。四是大力推进干部人事制度改革。先后采取公开选拔的方式，从年轻干部中公开选拔了10名公职化村党支部书记；采取笔试、面试，答辩的方式，保留了15名农民身份的村党支部书记；在全县范周内公开选拔了县委办、政府办、宣传部、经贸委、监察局、人事局、建设局、审计局、统计局等9个单位的9名副科级领导干部。在选拔效果方面，由于坚持了以上程序，选拔任用干部工作的不正之风得到了有效克服，通过自查，县委任免的干部没有出现《干部任用条例》规定的“十不准”现象，选拔了一大批德才兼备的干部走上领导岗位。*年12月7日，市委《干部任用条例》检查组一行4人，对我县*年以来学习贯彻执行《干部任用条例》情况进行全面检查，在检查情况反馈时，给予了较高的评价。
县委组织部高度重视群众来信来访和举报工作，结合农组热线的值班，设立了群众举报电话，实行24小时轮流值班制度，专人负责群众来访来电的登记、办理和反馈工作，做到了件件有着落，事事有回音。*年，接受群众反映领导干部有关问题19件，全部办理完毕，受到来访群众的好评，对上级部门批转的重要信件，也都能及时办理并按要求上报。如在县领导班子换届中，对市委组织部批转的人民来信，我们都及时进行调查了解，提出处理意见，并及时上报结果。
为了建立一支高素质的领导干部队伍，*年在乡镇党委，人大换届和县直机构改革中，我们组织了考察组对乡镇、县直领导班子和领导干部进行了考察。部长办公会议在听取考察情况汇报后，按照领导干部作风建设和廉政建设的有关规定，对每一个班子，每一位领导干部的思想作风和廉洁自律情况进行全面分析，对一些倾向性、苗头性问题，及时予以解决；对问题严重的，配合纪检部门严肃查处。*年度，共有11名党员领导干部受到党纪处分。
一是坚持谈话制度，给干部一个提醒。几年来，县委始终坚持在干部提拔任用、工作变动、职务调整、退休时必谈；干部受到表彰、奖励或工作中遇到挫折时必谈；对于部考核、考察或对领导班子考核后必谈；发现领导班子和干部在贯彻执行党的路线、方针、政策、上级指示精神出现偏差时必谈；领导班子内出现不团结苗头或领导干部之间出现思想隔阂时必谈；发现领导干部在遵纪守法、廉洁自律方面有问题或群众在这些方面有反映时必谈；干部家庭出现重大事情时必谈；干部向组织提出谈话要求时必谈。二是坚持回复组织函询制度，做到实事求是，给干部一个清白。对群众反映有问题的干部，特别是各单位党政“一把手”，县委组织部都及时发给回复组织函询通知书，要求被函询的干部要在接到函询通知书后15日之内，以书面形式将群众反映的问题，如实向组织作出说明，必要时，县委组织都还派专人进行调查核实。去年以来，县委组织部先后对4名科级党政正职干部进行了函询，取得了较好效果。三是坚持诫勉制度，做到客观公正，给干部一次机会。四是建立干部谈心制度。为了及时了解掌握干部的思想工作情况，进一步加强对干部的教育、管理和监督，县委组织部领导采取主动约谈等方式与县管干部开展谈心活动，进一步了解干部的思想、工作情况，帮助解决有关问题。
为形成干部监督工作的合力，我们注意加强与执纪执法、信访部门的协调与协作。建立了干部监督工作联系会议制度，即每半年召开一次由组织、纪检、政法、信访。审计等有关部门参加的联系会议，通报前一阶段各自工作开展情况，找出存在问题，研究下一步干部监督工作对策和思路。在每次的领导班子和领导干部考核中，要求考核组必须征求执纪执法、信访等综合部门的意见。对拟提拔的副科以上领导干部在提交县委常委会研究之前，必须提交县纪委常委会研究，进行审核把关，这一制度受到省市纪委的高度评价。
在加强管理和监督的基础上，我们把干部思想政治教育作为干部监督的一项重要工作来抓。在全县范围内广泛开展了“三个代表”学习教育和回访复查活动，县派驻乡镇、村的督查组，指导组，切实发挥监督和指导作用，坚持住户访民，并当作一项重要制度长期坚持，使“干部长期受教育，群众经常得实惠”。组织报告团，在全县广大党员干部中广泛开展了学习全国优秀人民警察，原五河县东刘集镇派出所所长陈先家同志的先进事迹。在全县各级党组织和干部中，开展了学习浙江军分区范匡夫活动。同时，运用胡长清等典型案例警示大家，用我县的违纪违法案件教育大家，使全县广大干部思想觉悟，廉洁自律意识明显增强。
去年以来，我们始终以政策和事实为依据，认真审理干部党籍、党龄、参加工作时间和其它历史遗留问题，努力为社会稳定大局服务。*年度，接待老干部70多人次，对不符合政策的，耐心做好解释工作；对符合政策规定的，积极与有关单位进行协调，及时予以解决。
一是加大调研力度。为了探索一条干部能上能下的新路子，进一步完善干部监督机制，*年上半年，我部成立以副部长王辉任组长的4名同志组成的专门课题调研组，对干部“能上能下”问题进行调研，形成了《分析原因、提出对策、明确标准、制定措施，使干部“能下”工作走上科学化、制度化、规范化轨道》调研文章，使我县在拓展干部能下渠道，健全干部能下的评价体系等方面向前推进一个层次。二是突出监督重点。加大对领导班子正职和掌管人、财、物的部门领导的监督，注意在日常工作、关键时期了解他们的表现情况，并了解其“生活圈”和“社交圈”、“家庭圈”有关情况。在县直机构改革和公开选拔副科级领导干部考核中，我们又增加了干部考察调查问卷、家庭走访，对在考察中，一些不便了解、群众不愿谈的有关问题，采取调查问卷形式，进行了解，采取家庭走访等形式进行了解其“家庭圈”等方面情况，以便全面掌握情况，更好的实施事前监督，使干部健康成长。
为了使干部监督工作真正落到实处，县委聘请了8名县人大、县政协领导及县级离退休老同志任干部工作监督特约信患员。县委组织部经常召开干部工作监督特约信息员会议，特别是在乡镇换届，县直机构改革、公开选拔副科级领导干部等重大人事调整时，都及时召开干部工作监督特约信息员会议，了解领导干部德、能、勤、绩、廉等方面的情况，广泛征求在干部选拔任用上的意见和建议，以便更好地促进工作。*年，对各乡镇和县直单位干部监督工作人员进行了4次系统的政治业务培训，特别是注重《党政领导干部选拔任用条例》和《中共中央组织都关于加强组织部门干部监督工作若干意见（试行）》的培训。同时，建立了干部监督工作文档制度，专档保存，专人负责，使干部信息传递更加快捷方便。过去，由于经费紧张，干部监督科一直没有电话，去年按照市委组织部要求，设立了干部监督举报电话。
我县在全市率先成立了干部监督科，转变了工作职能，配备了得力的工作人员。*年底，干部监督科长到城关镇挂任党委副书记，并兼顾监督科工作，今年又充实了一名副科级干部，专门从事干部监督工作。各乡镇组织委员和县直政工科股长都是干部监督工作人员，从而健全了全县干部监督工作的组织网络．组织部各科室也都紧密配合，通过调研，参加民主生活会，干部考察考核，受理来信来访等渠道掌握的反映领导干部和干部工作问题的信息，都及时反馈给干部监督科，全县初步形成了齐抓共管、协助联动的工作格局。
我们在实施各项监督制度，加强领导干部日常管理监督方面，虽然做了一些工作，取得了一些成效，但与上级的要求和人民群众的期望相比还有较大差距。今后工作中，我们将围绕加强党内监督，保证领导干部正确行使权利，重点做好以下五方面工作：
一、强化教育，增强监督意识
要大力加强政治思想教育和法制教育，提高领导干部的思想道德素质，提高领导班子，特别是党政“一把手”抓监督和接受监督的自觉性。通过教育，使领导干部提高认识，自觉接受监督；摆正位置，勇于接受监督；自觉加强党性锻炼，乐于接受监督。
二、强化制度建设，规范监督程序
一是实行定期评议制度。领导干部实行委任制和选举制，以委任制为主。这种制度体现了党管干部的原则。但是有的领导干部上任后，不能很好地处理对上负责与对下负责的关系，一味地对上负责，因此，有必要实行由上级党组织召集下级党组织成员，对领导干部进行评议并投信任票，对没有获得半数票以上票的坚决从领导岗位换下来。实行这种制度，就有利于上级和下级一起对领导干部进行监督，有利于督促其改进工作作风和领导作风。
二是实行定期交流制度。一个领导干部特别是一把手，在一个地方或一个单位工作时间过长，社会关系就较多，一些非正常的社会关系就会成为腐败现象滋生和蔓延的条件。现在我们虽然已实行了交流制度，但不够完善，还必须对交流任职的年限、横向交流还是纵向交流作出明确的规定。
三是实行不定期巡视制度。这种制度在省、市已取得较好效果，也应该在县处级领导干部中普遍推行，并总结经验，进一步健全完善。
四是实行上级直接领导对下级领导干部监督责任制。如果下级领导干部因监督失控，出现严重问题时，也要追究上级有关领导人的连带责任。
五是开展党内廉政监督员与同级党政领导干部“结对子”监督活动。请一些党性强、作风好、坚持原则的离退休老领导担任党内廉政建设监督员，与现任领导“结对子”，实施跟踪监督。
三、强化班子内部监督，健全保障机制
一要进一步提高民主生活会的质量。民主生活会是加强领导班子内部监督，依靠集体力量解决自身问题的一个重要途径，在促进领导班子拿起批评与自我批评的武器开展积极的思想斗争，在沟通思想、增进团结方面都有着其他途径不可替代的作用。
二要进一步完善民主集中制原则。解决好民主不够，集中过多的现象，特别是要解决好一把手权利过于集中的问题。使班子成员敢于对领导干部监督，同时要敢于监督的干部得到正确的对待。
三要进一步建立健全班子成员充分行使对领导干部监督权的保障机制。
四、强化纪检监察职能，树立监督权威
一要理顺监督体制，从根本上解决对领导干部监督落实难的问题。各级纪检监察机关要实行由上级纪检监察机关的垂直领导，形成自上而下的纵向领导体制，进一步明确上级纪委对下级纪委干部任免、报告工作、业务指导等方面的权力和工作程序，以树立和增强纪检监察机关履行职责的独立性和权威性，使其有效地发挥对党政领导干部的监督作用。
二要制定党内监督条例等基础性法律和法规。有针对性地尽快制定切实可行的实施细则，将《党章》、《准则》赋予纪检监察机关的监督办法具体化，以便于监督检查。
三要精简队伍。把那些素质高、工作能力强、作风过硬、坚持原则、不徇私情、乐于奉献的干部充实到纪检监察机关，不断增强纪检监察干部队伍的活力。
五、强化重点监督，形成监督合力
一是突出“三个重点”，确保监督实效。以找准监督突破口为重点，对权力的集中点、体制转换的交汇点，政策法规的滞后点、“人、财、物”使用点、监督系统的乏力点等加强监督制约，以执行党纪政纪为重点，对党政领导干部贯彻执行党的路线、方针政策情况，廉洁自律情况，群众关心的热点、难点问题开展监督检查；以权力运行这个核心为重点，紧紧抓住这根“中枢神经”，强化党纪、政纪和法规教育，做到警钟长鸣。
二是纪委组织协调，增强监督合力。在工作实践中，由于种种原因，对领导干部的监督，存在着单独作战、力量分散的问题，甚至存在缺乏配合、你战我看的现象。因此，纪检监察机关应按照中央确定的反腐败工作格局要求，积极协调各有关部门，加强党内监督，形成监督合力。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 水利工作报告5篇
