无论是谁写工作总结的时候，都要保证自己的语言是通顺的，工作总结是对工作目标和计划的达成情况进行总结和评估，下面是大爱范文网小编为您分享的2024年小学体卫艺工作总结优秀7篇，感谢您的参阅。
2024年小学体卫艺工作总结篇1
为了进一步加强学校体卫艺工作，增强学生素质，使学生养成良好卫生习惯，提高师生的健康水平，促进我校办学水平的提高。根据教育局会议精神，结合我校办学特色，本学期，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并完成了既定计划。现将本学期学校体卫艺工作总结如下：
一、 科学管理，促进学校工作持续发展。
⒈本学期，为了抓好体卫艺工作，建立健全体卫艺工作的组织管理机构，学校成立了以校长为组长，主管领导为副组长，艺体教师为组员的体卫艺领导小组，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。保证了体卫艺教学工作的顺利进行。
⒉本学期我们组织体卫艺教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，保证了体卫艺教师深入细致的做好各项工作。
⒊建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。
⒋认真落实课程计划，各年级按教学计划开足体育课、健康教育课、音乐课以及美术课，保证教学时间，做到了体卫艺课堂教学保质保量。学校领导还经常深入音体美组，及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决。
二、深化改革，增强学生体质。
⒈体育教学：本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育的指导思想。在教学工作中，我校体育教师严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。
⒉广播操：在组织广播操中，我校值日行政协助体育教师认真负责，对学生要求非常严格，广播操集合达到静快齐。做到了操前有要求，做操中间有督促，做操之后有总结。
⒊眼保健操：我校在重视广播操的同时，也非常重视眼保健操的`管理。为了做好本项工作，学校红领巾监督岗专门设立了眼保健操检查小组，对学校的眼保健操进行了专项考评，并公布在校的文明积分黑板上。
⒋大课间活动：根据上级精神，结合我校实际，学校一贯积极落实和树立“健康”第一的思想，我校继续开展了“阳光体育进校园”的大课间活动，确保学生每天1小时的体育活动时间，活动项目有跳绳、踢毽子、跳皮筋、篮球、呼啦圈等小型多样的体育活动。
⒌开展体育活动：本学期加强了体训队的工作，组织了田径、篮球、排球训练队，还举行了春季运动会，参加了市组织的各类体育比赛，取得了一定的成绩。
三、明确职责，提高健康水平。
学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。本学期学校成立了卫生工作领导小组，建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，做到组织健全，职责明确，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率。
⒈环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我校每周进行一大扫，彻底清扫学校的室内外卫生，做到学校无死角，确保学校的环境卫生。另外，我们还成立了卫生检查小组，通过设立值日行政教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动牌，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。
⒉健康课：为了使学生能顺利完成学业并健康成长。我校根据上级规定，对各年级开设健康教育课，并开设健康教育讲座，把健康教育的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动之中。利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识。另外，我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育，通过教育学生的个人卫生习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。
⒊宣传健康知识：为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。如黑板报、宣传橱窗、作讲座等形式，定期进行各种健康知识宣传，主要内容有环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、毒品与艾滋病等。通过宣传发动，家长配合，学生合作，我校各类免疫接种率都非常高，工作做得比较到位。
⒋加强“六病”防治工作，我校对防治工作认真负责，对常见病和传染病采取了积极的预防措施，做好了晨检工作和学生缺席上报工作，发现问题及时解决，从而保证了学生的身体健康。
四、艺术教育，陶冶学生情操。
⒈本学期我们对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作，由专人负责指导艺术教育工作。
⒉艺术教育是学校教育成功的一个动力。因此，我们学校无论怎么忙，都能把艺术教育课开足学时，开全学科，教师讲奉献，利用个人时间排练节目，制作教具，确保艺术教育工作顺利进行。
本学期主要开展的活动：
⑴组织了书法、绘画等兴趣小组活动。
⑵五月份结合校读书节开张了跳蚤市场、书签制作比赛、诗歌朗诵赛、征文比赛等，在学生中掀起了爱读书，读好书的读书热潮。
⑶结合“六一”，开展多项的艺术竞赛活动如达人秀、联欢会等，从而陶冶了学生情操，收到了良好的艺术效果。
五、档案管理，做好工作记实
本学期我们对体卫艺档案进行了全面的整理，建立健全了各项规章制度，并对日常工作进行了详细的记实。
体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育的教研工作还应加强，体育教师本身素质、业务能力还需进一步提高，学校保健老师将要退休，应及时培养接班人，艺术教师应加强培训，专业水平还有待进一步提高，从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。
2024年小学体卫艺工作总结篇2
一年来，阳日中心学校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初阳日中心学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将xx年体、卫、艺具体工作总结如下：
一、加强领导 明确职责 推动体卫艺工作的全面发展
学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、体育、卫生工作
1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的.、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校推广了国家校园舞，湖北版校园舞和武术操。十月份举行校园舞比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。
3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。
4、xx年10月，我校教师篮球代表队，参加了阳日镇举办的篮球赛，取得第三名好成绩。
5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。
6、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。
7、学校与镇卫生院相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。
8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。
9、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。
2024年小学体卫艺工作总结篇3
根据教体局体卫艺股工作部署，结合我校实际，我们在这个学期里因地制宜开展我校体卫艺工作,并举行了丰富多彩、师生喜闻乐见的主活动，打开了学校体卫艺工作的新局面。现作总结如下:
一、体育运动，师生强身健体。
本学期限开始，我们深入贯彻实行亿万学生阳光体育运动，掀起师生体育锻炼的热潮。逐步在各校园内形成“我运动，我健康，我快乐。”人人参与体育锻炼氛围。在激励体育竞技的同时更加注重全民健身活动。根据计划，结合实际，分步开展，扎实推进我乡体育工作。
1.规范学生体操动作，严格日常做操要求。鼓励学生积极投入体操锻炼，以阳光姿态做好每天的小学生广播体操。我们还中心校内以班为单位，在完小校以校为单位举行乡级小学生广播体操比赛。在参赛和组织比赛的过程中有效地促进我乡学校学生体操锻炼。
2.积极响应上级号召，认真组织各校开展学生体质健康标准项目测试并及时把数据上报国家数据库。
3.成功参加寿宁中小学生运动会。县运动会让学生们也首次感受到融入大家庭的'温暖和盛大运动会的魅力.利用运动会开幕前一个月每天下午课外活动进行，提高了学生的体育热情与体育素质。
5.独立组建平溪小学教工男子篮球队。球队在校长的关注下开展训练活动。
6.未雨绸缪。我们在岁末年初组建了我校参加20xx年寿宁县小学生运动会比赛运动队并组织初步训练。制订新的训练方案，下学期开学立刻组织实施。
二、卫生防范，健康相伴。
我们结合城乡清洁工程开展环境卫生整治，营造清洁生活环境，在倡导人人讲卫生，家家树新风下让每个校园草儿绿、花儿香，环境优美人健康。期间，我们会同本地卫生部门把疾病防范于未然，在关注食品安全的同时加强学校对学生食品安全知识的普及。
1.组织创建“卫生学校”。我们认真对照“卫生学校”标准后重点查缺补漏创造条件完善硬件设施建设和软件材料整理.
2.主动联系本乡卫生院防疫站人员到学校举办狂犬病防控知识培训。培训会上我们向广大师生分发防控知识资料及宣传传单，培训会后组又织各校在学生集队时做好宣传培训，并利用宣传板报大力宣传防控知识。
3.坚持每月月底全乡各校统一校园卫生大清理活动。
4.推出“星级班级”评比、并在学生中开展“卫生星”评比来进一步提升学校、班级卫生的管理水平。
5.坚决甲流、红眼病等流行疾病的抗争。本学期全县、全国学生甲流、红眼病流行最为严重，感染最多时达到二十多人，我们与卫生院并肩作战及时做好隔离治疗和清洗消毒工作。工作及时到位，疫情很快得到控制并最终彻底消灭。
三、艺术人生，陶冶情操。
1.选派青年艺术教师外出观摩学习。
2.选送周琼珍老师参加县汇报课，获得一等奖。
3.开设书法特色教育,形成独具特色的校园书法艺术特色.
四、存在问题。
1.体育、艺术送教下完小未能实施。
2.艺术教师不足,且水平较低。
在总结经验教训的基础上，我们将吸取教训，发扬成绩进一步让体卫艺工作优先发展，充实资源，优化人员。展望未来，我们继续创设平台，服务师生为培植才艺，塑造品质甘为人梯。
2024年小学体卫艺工作总结篇4
根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，近两年来，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将20xx年秋期学校体卫艺工作总结如下：
一、体育方面：
在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。
在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队列训练。本学期我校还组织了几次体育活动比赛，体育教师积极配合领导的工作，在当中制定了比赛规则，评奖办法并组织学生有序的进行比赛。学生们以班为单位，赛出了风格赛出了水平。在举行的运动会中，取得了优异的成绩。
总之，体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果，是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的.工作中，我们将不断反思，争取更大成就。
二、卫生方面：
1、防病治病，积极开展爱国卫生活动。
2、搞好计划免疫及传染病的预防工作。
3、上好健康教育课，做好学生健康监测工作。
4、开展“六病防治” 开展防病治病工作，重视秋季甲流hini流行病和传染病的预防工作，学校加强晨检、午检工作和执行发病上报制度。加强预防接种工作，学校把好入学儿童预防接种工作查验关。
5、配合学校总务处做好学校食堂卫生安全检查工作。
6、积极参加上级部门组织的业务培训学习，认真做好笔记。讲座(或上一堂爱眼健教课)，进行一次视力普查。
三、艺术方面
本着以人为本的思想，以艺术教育为抓手，加强校园文化建设，努力提高校园文化品位，让师生在艺术的氛围中潜移默化地接受艺术的熏陶。
1.抓好艺术师资队伍建设，明确要求，落实责任，确保艺术教育各项工作的正常开展，规范做好“教学六认真”工作。
2. 深化艺术教育改革，并抓好艺术特色兴趣组活动。积极开展学校艺术展演活动，学校在迎元旦活动中成功举办文艺展演活动，并在艺术展演中取得良好的成绩。
3.办好学校文化走廊、宣传橱窗，提升校园文化品味，丰富师生文娱活动。在中饭后校园广播播放歌曲提升校园艺术品味。
2024年小学体卫艺工作总结篇5
本学期，在上级行政部门领导的关心和指导下，在学校领导和教师的紧密配合下，我校基本完成了期初制订的学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将本学年我校在体育卫生艺术工作总结如下：
一、体育方面
认真贯彻《学校体育工作条例》，积极实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》。今年按上级要求继续做好《标准》的实施工作,添置相关测量学生体质器材，按标准评分。
师资培训方面，组织我校体育老师积极参加小学“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康》课程标准，加快《体育与健康》课的成绩评价改革步伐。
训练方面，能继续积极开展好学校特色项目排球队的'训练和做好田径队的业余训练。要求两位排球教练提前做好训练计划，做到定时，定人，定内容，并作好考勤，学校发放一定训练费，并通过成果奖促进训练积极性。
本学期，我校与简易小学手拉手共同组织进行了第九届校秋季运动会，12月份开始，我们开始组织全校学生进行跳绳，踢键，长跑冬季三项赛训练，并选拔出了参加太仓市冬季三项赛的选手。经过努力，我校在太仓市中小学田径比赛中获得第四名，在太仓市中、小学生体育竞赛中获团体第八名。王剑峰老师在苏州市第19届中小学体育论文评比中《在排球教学中实现三维目标的实验研究》获三等奖。
二、学校卫生工作
认真贯彻《学校卫生工作条例》，抓好学校健康教育工作，健康教育课开课率达100%，通过挂图加强小学生口腔卫生健康教育，每周四由校卫生老师带领学生检查学生的个人卫生。学校的黑板报要求每期有一个卫生角，宣传卫生小知识。
学校现在已建有专用的卫生室和心理健康室。我校的王英老师参加了太仓市心理健康教师，并与今年4月份顺利结业。同时9月份参加太仓市第二届心理咨询师培训。
结合学校食堂量化分级考核，又添置了保洁橱，不锈钢汤桶。学校每天为学生提供开水，为防治秋季常见病的流传，要求每个班级在空班时通风，并用84消毒液擦拭课桌凳。学校的厕所常年包给环卫所，每周进行消毒。本学期我校的食堂卫生达到b级。20xx年12月，我校被评为太仓市“安全文明学校”。
三、学校艺术工作
本年度，我校参加沙溪首届舞蹈艺术节，获优秀组织奖，周咏梅老师在20xx年中国沙溪首届舞蹈艺术节获先进个人奖。我校施吴译同学在《万水千山》征文比赛获太仓市三等奖，以及公民道德漫画比赛三等奖。查逸辰、马雨婷同学在书信文化赛中均获三等奖。李嘉慧同学在生命如歌美文大赛中获苏州市三等奖。本年度和活动中心联系，组织全体学生两次观看影片并参加影评，同时我校还组织了第八届校艺术节，在艺术节上进行歌唱，舞蹈，小报比赛。
2024年小学体卫艺工作总结篇6
本学期的工作按上级会议精神，以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体卫艺质量。取得了一定的成绩。为使我校体、卫、艺工作在新的学期里再创佳绩，现将本学期工作总结如下：
一、实施科学管理，促进持续发展。
1、本学期，我校为了进一步抓好体卫艺工作，，进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。
2、本学期我校组织教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。
3、建立了有效合里的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。
4、认真落实学区颁布的课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。
二、深化体育改革，增强学生体质。
1.本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育、主动体育的.指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。
2、不断提高学生的身体素质，积极开展阳光体育锻炼活动，
3、进一步加强大课间、广播操的管理。从而促进了我校大课间及广播操的有秩序发展。
三、明确卫生职责，提高健康水平。
1、本学期进一步建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，进一步完善了各种软硬件建设，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率，通过学习卫生教师的思想素质和业务能力得到较大的提高。
2、教学卫生认真执行省颁课时计划，开全学科，开足课时，保证卫生课的教学工作正常进行。
3、环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我们通过设立值周教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。
四、抓好艺术教育，陶冶学生情操。
1、本学期我们对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作，
2、艺术教育是学校教育成功的一个动力。因此，我们学校无论怎么忙，都能把艺术教育课开足学时，开全学科，教师讲奉献，利用个人时间排练节目，制作教具，确保艺术教育工作顺利进行。
五、加强档案管理，做好工作记实
本学期我们对体卫艺档案进行了全面的整理，建立健全了各项规章制度，并对日常工作进行了详细的记实，本学期的体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育的教研工作还应加强，专业水平还有待进一步提高，从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。
2024年小学体卫艺工作总结篇7
一．体育工作
1．本学期继续贯彻落实新课标精神，认真领会新课标的教育理念，以新课标为指导，积极开展体育教学研究活动。开展人人一堂汇报课活动，强调体育课教学常规的落实，进一步规范体育课教学。由于平时检查督促措施得力，一学期来，体育课的教学效率不断提高，也无安全事故的发生。
2．本学期按省教育厅体育课程教学计划，严格执行课程计划，以确保学生在校1小时的锻炼时间。通过丰富多彩的体育活动，培养和提高了学生的运动兴趣，为学生的终身运动打下基础。继续落实阳光体育健身活动计划，增强学生的体质，丰富学生的课余生活。根据市体卫艺科的精神，我校举行了第三套广播操“希望风帆”比赛，通过强化训练，学生从不会到会，动作规范、整齐，质量得到了提高，真正起到了锻炼身体的目的。
3．积极开展学生喜欢的体育活动。由年级组为单位经常组织学生开展一些竞赛性的体育活动，如中高年级举行了乒乓比赛、低年级举行了扔沙包比赛等。第二十七届校运动会的成功举办，培养了学生良好的健身习惯，引导学生进行科学的锻炼，增强了班级的凝集力，提高了学生的身体素质。
4.体育一项是我校的强项，现有四名年青体育专职教师，她们在较好地完成教学工作的同时，还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在20xx年5月三位老师参加了太仓市中小学体育教师基本功比赛,其中柏秋香、张静燕均获得了三等奖，柏秋香老师被评为“太仓市教学能手”。虽然学校的硬件设施较差，但她们为我校的体育工作尽心尽力，确保学校体育工作的正常开展。二．卫生工作
环境卫生工作是一个系统工程，是一件持之以恒的工作，必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证环境卫生工作的实效性。我校制订了学校卫生保洁制度、卫生工作检查和奖惩制度、环境卫生管护制度。
1．大力抓好环境卫生的宣传教育，提高师生环卫意识。在校园设置可回收垃圾和不回收垃圾箱。充分发挥宣传橱窗、红领巾广播站、班级黑板报、学习园地等阵地的作用，加大对环卫知识的宣传。通过学习艾兹病、流感、水痘、腮腺炎、甲型h1n1流感等传染病的知识，张挂宣传画，使师生掌握基本的识病、防病知识。并利用重大环保纪念日开展环保专题教育活动，向师生印发宣传资料。3月20日我们邀请了新湖卫生院的施医生为全体师生作关于“四害的危害与预防”的专题讲座，使师生们对“四害”有了进一步的了解和认识。
2．开展讲文明、讲卫生的养成教育。在日常生活中要求学生做到：随手关闭水龙头，节约每一滴水；不乱扔废弃物；吃完口香糖后包好、放好；不用、少用一次性筷子；自觉回收废纸、旧电池等；每个班坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生清洁制度；劳动时，能控制劳动时间和强度，制定安全防范措施和安全教育，注意劳动期间的饮食卫生。三月份学校开展了文明礼貌月活动、“你丢我捡”、“知识讲座”、“宣传图片展览”、“卫生知识竞赛”等健康教育活动，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环境意识和良好的环境道德行为。
3．环境卫生管护制度。学校德育处开学初提出了“三化”、“六无”、“四注意”的要求，即教室清洁卫生要做到“净化、美化、绿化”；公共场地要实现“无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”；个人卫生做到“注意指甲干净，注意保持座位四周清洁，注意用眼卫生，注意勤洗澡”。同时我校将学生环境卫生行为与“班主任月考核”挂钩，有力地保证了制度的贯彻执行。
4．严格遵守食品卫生法规，杜绝食品安全事故。学校投入较多的资金对学校食堂按要求进行改造，达到规定的“c”级食堂。食堂工作人员持证上岗，分工明确，定期进行体检，每日进行晨检，并统一着装。食堂的米、油、盐、酱、肉、蔬菜等都是通过招投标，寻找合法有证的相应供应商分类供应。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、装盆，对餐具、锅子、铲子的清洗、消毒等都有严格的操作规程、措施和记录，有专门人员进行监督检查。每次用餐结束后，工作人员都要冲洗食堂一次，并由专门人员负责清倒垃圾，做到当天产生当天解决。由于措施得力，一直以来，我校没有发生过食品安全事故。
5．关注师生心理卫生。学校现在已有专用的心理咨询室。祝艳华和顾雪琴老师参加了太仓市心理健康教师培训，并取得了合格证书。本学期每天开放“苗芯絮语”心理咨询室，由两位心理健康老师轮流值日，负责接待，并作好相关记录。关注学生的心理状况，尽可能地对他们所提出的学习和生活中的心理困惑给予热情的帮助，为他们排忧解难、出谋划策，做学生的真诚的朋友。三．艺术教育工作
1．立足实际，大胆改革。
学校成立了许多艺术兴趣班，“舞蹈”、“美术”、“合唱”、“韵律操”“鼓乐”等，我们根据往年艺术训练的弊端，不断反思总结，本学期重新制定了艺术训练的管理体系，成立了全新训练模式，形成了定向培养艺术苗子的培养方式，让艺术训练名副其实，扎实有效。
2．着眼发展，全面开发。
融合新课程改革，开展艺体类活动。以素质教育为主体。将课堂内外相结合。将艺术教育渗透到课堂教学中，将心理健康教育渗透到艺术教育之中，将美育渗透到整个教育教学中。学校鼓号队训练在我校已经有14个年头了。为了乐队正常有序地开展，我们定期定时编排队员训练。每当举行重大活动时，总能听到鼓号队那嘹亮的号声和铿锵的鼓点，如今鼓号队已成为我校一道亮丽的风景线。
3．提供平台，个性展示。
本学期我们将按照计划进行有重点的艺体活动，组织系列艺体活动，避免打乱仗，争取使每项活动对师生的发展有利，对学校的艺术教育工作起到推动作用。以建国60周年为契机，学校开展了“我与祖国同行”第五届艺术节系列活动，培养学生热爱祖国的情怀。本次的艺术节活动在保持原来的优良传统项目中，面向更多的学生，设立各艺术类的竞赛，吸引各层次的学生前往交流，培养学生们正确的审美情趣。有现场书法赛、课本剧、绘画比赛、个人才艺大赛、诗歌朗诵会等丰富多彩的评比活动，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，进一步丰富了校园文化生活，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养学生创新精神和审美能力，提高学生素质，陶冶学生情操，促进学生全面和谐地发展。闭幕式上评选出了校园十佳小歌手、小小表演家、小小演奏家、小小舞蹈家、曲艺小演员、朗诵小能手、小小模特儿、小小武术家等称号。让学生们尝到了成功的喜悦，从而进一步激发了同学们的兴趣爱好。
本学期的体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：没有一名专职的美术老师；音乐专职教师不足；体育场地不达标等原因，给我校的体卫艺工作带来了一定的影响。今后体育的教研工作还应加强，专业水平还有待进一步提高，不断提高师生的艺术修养，个人的综合素质，从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。让学生、老师都能有一个健康的、个性的充满生机和活力的身心。
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