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2024年3.8活动方案7篇

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2024年3.8活动方案7篇

2024年3.8活动方案篇1

活动目标:

1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数,理解数的实际意义。

2、培养幼儿对计算活动的兴趣。

3、培养幼儿对数字的认识能力。

4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

5、引发幼儿学习的兴趣。

活动重难点:

运用各种感官感知数量;通过触摸感知数量。

活动准备:

屏风一个,纸箱制操作人手一个,上有魔法书(红、黄、绿、黑)4本及圆点卡片(2-8)一套,内藏一串珠子(4颗)、录音机、磁带。

活动过程:

(一)、语言引导、激发兴趣

表情娃娃和我们一起玩游戏,动动脑筋把它们找出来。

(二)、感官练习、感知数量

1、运用视觉感知数量。

(1)、打开红色魔法书:6只苹果,找出6号房间的娃娃:鬼脸娃娃。

(2)、打开绿灯魔法书:8条鱼,找出8号房间的娃娃:惊讶娃娃。

说明:注意幼儿点数习惯的培养,巩固幼儿手口一致点数的能力。

2、运用听觉感知数量。

打开黄色魔法书,请小耳朵帮忙一起找娃娃。

(1)5下鼓声,举起5点卡片,找出5号房间的娃娃:开心娃娃。

(2)7下鼓声,举起7点卡片,找出7号房间的娃娃:生气娃娃。

说明:听、默数对大部分幼儿来说尚有困难,老师予以适当指导并提醒幼儿数在心里。

3、运用触摸觉感知数量。

打开黑色魔法书,请小手帮忙一起找娃娃,摸出箱子内的珠子数(4颗),举起4点卡片,找出4号房间的娃娃:伤心娃娃。

说明:通过触摸感知数量是幼儿从来未尝试过的形式,教师可提醒幼儿摸一颗、数一颗,使幼儿能获得成功体验并了解方法。

4、请宝宝们学做各种表情,随着音乐欢快起舞。

2024年3.8活动方案篇2

设计思路:

亲子游戏是家长和孩子之间进行的一种寓教于乐的活动。

它不受时间,场地,材料的限制。

和妈妈一起游戏,更能让孩子感受到母性的温柔和亲切,让整个活动,在不缺乏活跃、热烈的基础上,增加了温馨和柔美。

根据小班幼儿的年龄特点,他们对跑、钻、爬、滚的动作非常感兴趣。

利用日常生活中随处可得的材料——大毛巾展开亲子游戏,更符合了亲子游戏的特点。

活动目标:

1、练习跑、钻、爬、滚的动作。

2、喜欢参加游戏,体验和妈妈一起游戏的快乐。

活动准备:大毛巾 、皮球(人手一份)

活动过程:

一、热身操:

幼儿和家长一起跟着音乐做律动。

(da da da )

二、沙滩乐:

1.捕鱼:

(1)小鱼游:两位妈妈合作,拿起大毛巾当鱼网,幼儿变成小鱼,跟着音乐学小鱼游。

家长指导语:妈妈的鱼网不要太高,也不要太底,幼儿能从鱼网下跑过就可以了。

(2)小鱼钻:妈妈们将鱼网拼起来,高度降低,幼儿学小鱼钻过去。

家长指导语:请妈妈们把鱼网和并起来,,小鱼要钻过来了,隧道不要太高,让我们的小鱼钻过去就性了。

(3)小鱼爬:妈妈蹲下来,鱼网高度再降低,幼儿爬过隧道。

家长指导语:我们的鱼网越来越低,妈妈蹲下来,让孩子爬过去。

2.小鱼休息:

(1)小鱼睡觉: 每位幼儿找一块毛巾躺到上面睡觉,妈妈唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。

(2)换个方法睡觉:

幼儿毛巾上滚,把自己裹在里面。

(妈妈推着孩子滚、妈妈拉住毛巾的一端孩子滚、孩子自己滚)等鱼宝宝裹在毯子里的时候,妈妈继续唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。

3.小鱼玩球:

小鱼休息好了,要出去玩了,每个人拿一个球和妈妈一起用毛巾玩球,边完边念儿歌。

三、律动:《跟着妈妈走走》结束活动

附: 小鱼游

小鱼小鱼真淘气,

游来游去不停息,

挺起身子跳一跳,

落在水里漂一漂

做一本图书 长一分知识——记中班亲子自制图书活动

“做一本图书、长一分知识,多一份快乐”这是我们十一月份亲子自制图书的口号。

以培养孩子们从小喜欢读书的习惯,展示幼儿创作、动手制作的作品,体验与家人一起分享自己自制成就的乐趣,使孩子们对书籍更加珍爱,进一步激发幼儿的阅读兴趣,提升幼儿自主阅读能力。

十一月我们开展了自制图书活动。

活动初,我们在家长会上与家长商讨了怎样制作图书,有许多家长感到有些迷惑。

于是,我到大班里借了一些自制的图书给家长看,然后又在网上找了一些资料与家长一起分享。

几天后,有两位家长将自制的图书带了,一位是到图片扫描的方式将图片扫描下来然后装订制成,另一位则是将废旧书上的图片剪下来,然后拼贴自己自编故事。

不论是哪一种方式,家长们只要动手与孩子制作了,都能给予幼儿更多的是成就感和阅读的愉悦感。

又过了几天,图书越来越多制作的方式也越来越丰富,故事内容更是精彩纷呈,有故事“三只小猪”“龟兔赛跑”“逃家小兔”;有幼儿自己的成长故事“嘟嘟小故事”“琼琼的故事”;还有科学类的“我是从哪里来的?” 等等。

在自制图书的过程中,幼儿与家长、教师、同伴都有积极的互动、协作。

家长和孩子共同选定主题、选择制作材料、商量图书的文字表达内容及画面的呈现方式等,家长与孩子的分工,整个制作过程不仅是亲子智慧的结晶,还流淌着交融的亲情。

有的家长看到其他家长都制作了带来了,心里很着急但是又不知道如何去制作,于是在班级网站里,家长间讨论的制作图书话题也是异常火热。

有热心的家长还帮着一起制作。

正是由于大家的努力让我们的这次活动非常成功,当孩子们手里捧着奖状的时候心里都是美滋滋的。

相信通过本次活动幼儿会更加爱护图书,在与同伴交流图书内容的时候也会更加自信与大胆。

音乐活动《太阳喜欢》家长开放日活动反思

又到了一学期的家长开放日活动时间,这一次,我选择了音乐活动《太阳喜欢》进行了展示。

?太阳喜欢》是“红黄蓝绿”主题中的一个音乐活动,这是一首旋律优美、内容简单、很容易让幼儿所接受和喜欢的歌曲。

其中太阳喜欢的“红色的苹果、黄色的橘子、金色的田野、七色的彩虹”,都蕴涵了对秋天这一丰收季节的赞美,那是色彩斑斓的视觉美,也是喜获丰收的情绪美,更是热爱生活的情感美,它可以让孩子们能够更多地关注秋天的多姿多彩,感知和发现五彩斑斓的色彩世界。

活动过程我共设计了四个大环节,从“我喜欢”到“太阳喜欢”,从“唱出喜欢”到“送出喜欢”。

以儿歌《七个阿姨来摘果》引出“我喜欢……”的话题,这是孩子们喜欢的话题,大家都积极地参与了进来,举手回答的小朋友很多,为了讨家长们的欢心,把举手的幼儿都叫了个遍,使得这个环节的时间过长了。

说完了“我喜欢”就进入了“太阳喜欢”的环节,太阳会喜欢什么呢?孩子们大胆地猜测着。

在欣赏过歌曲之后,就是“唱出喜欢”的环节了,因为有图谱的帮助,孩子们学唱的很快,经过了哼唱、跟唱、分组唱、分句唱、完整唱等n遍的学唱之后,孩子们基本能够跟着琴声唱出来了,然后是要唱出创编的喜欢了,因为时间的关系,我就点了四名幼儿编了四句歌词,我想如果时间允许的话,孩子们还会想出更多,不过这样的创编活动还可以在以后的日常活动中进行。

接着的“送出喜欢”,由孩子们替太阳送给花朵喜欢的`颜色后,把色彩漂亮的花朵送给了自己的家人,还请幼儿回去以后和爸爸妈妈一起去寻找更多太阳喜欢的植物作为活动延伸,既是布置给幼儿观察的任务,也是引起家长重视季节变化这方面的一个建议。

最后在一片欢乐的歌声中结束了本次活动。

我选择这一内容作为家长开放日的教学内容目的有三个,一是可以让每一位孩子都能参与歌唱活动,使家长们都能关注到自己孩子在集体活动中的表现能力,优秀的孩子家长可以为之高兴,

不愿表现的孩子可以让家长有个相对性地横向比较,因为家长都以为自己的孩子如何的聪明,这样可以让他更清楚的看到孩子的不足之处,以便更好地与我们沟通合作,就如曹嘉辉家长所说“我一直以为我的孩子很聪明,没想到在同伴间的表现却很不突出”。

二是可以启发家长利用空余时间可以多带孩子到郊外、公园等处游玩,感受秋天大自然的美,发现秋天动植物的变化。

三是自己想偷懒,因为教材有图片和歌曲磁带,课前准备可以很轻松,可是在后来设计教案时发现,看似简单的内容,需要准备的材料也还是不少,图片太简单,歌词内容都合在一起,使孩子理解歌词较难,于是就着手准备了图谱;然后又准备了“太阳喜欢”的字卡;之后又想到了在送给花朵颜色的时候需要播放歌曲录音多遍,所以又进行了歌曲录音;还有相关的细节问题也要考虑周到,如,孩子在哪里送颜色好,在椅子上还是在桌子上,如果在桌子上的话,孩子和家长的位置要进行交换,如果在椅子上的话,不用出现交换的麻烦,只是孩子们艰苦一点,考虑再三,还是决定在椅子上给花涂颜色,不出现交换位置的麻烦。

思前忙后的准备工作,使自己的偷懒计划落了空,不过家长们的满意评价就是我们忙碌后的收获。

家长开放日活动让我们教师与家长走得更近了,家园合作的力度也更增强了! 对我们新中班来说,应该是成功地迈出了家园互动的第一步,我们期待着以后更好的第二步、第三步……

在开放中快乐成长——即中班家长开放日活动反思

10月21日下午,在一个秋高气爽的日子,我们迎来了本学期的家长开放日。

这是我自工作以来参加的第一次家长开放日活动;为此我有那么点的兴奋,也有那么点的紧张,就犹如孩子们的心情一样有点起伏不定。

在本次开放日活动中,我受益良多,在开放中快乐地成长着。

在本次活动中,我执教了我班美术活动《彩色纸的故事》,这是一节美术美工结合的活动,在设计该活动之前,我们中班教研组进行了讨论与探讨,最终决定以这样的形式开展活动。

本节课的设计意图在于:根据本班幼儿的实际情况,幼儿对剪贴画已经掌握了一些基本的技能,如:幼儿对几何图形有了一定的认识等。

因此,本次活动,以引导幼儿观察、感知事物特征和事物之间的关系为基础,以幼儿为主体,发挥、调动幼儿对剪贴的主动性、积极性、创造性,让幼儿利用各种剪制的几何图形,进行创意拼贴作画,允许幼儿大胆想象,按自己的理解去给画面进行装饰美化,使画面更为生动、美观。

在课前,我们也做了充足的准备,材料准备的相对较多,用意在于让幼儿选择的范围更广、更多。

在课中我通过范画的示范,从而让幼儿进一步的观察画面,看看画面中的小动物、花草树木藏着什么秘密。

通过认一认、找一找、想一想、做一做中完成本节课的预设。

起初还担心孩子们会因为家长来了会显得有些兴奋,但出乎我的意料之外,今天下午的课堂中孩子们十分得积极,举手的小朋友特别多,至此也给了我这个新老师十足的信心。

在我的一步步引导下来,孩子们也似乎基本上了解了本节课我们到底要做什么,在示范的时候,我仅示范了一个小动物,目的在于留给幼儿更多的想象空间与发挥潜力。

在活动中,我尽可能的每名幼儿都考虑到,胆子小的幼儿我能大胆鼓励他(她);不爱举手发言的幼儿我鼓励式得让他大胆回答;

第二个大环节是幼儿的自主操作,尽可能地给予幼儿充分的时间进行操作,在操作过程中我们邀请家长可以近距离的接触幼儿,当幼儿碰到困难的时候家长也可以适当的作为一种帮助,显然活动也体现了亲子活动的特点,让幼儿自主操作、家长配合引导。

在活动中我显然还存在着许多不足,尽管可能只是细小的环节,但也能充分反应出我的不足之处,我在引导幼儿观察小动物特征的时候没有让幼儿仔细观察小动物身体的各个部分由哪些图形组成的,只是带过了一下;还有,在操作中我没有及时引导幼儿画面尽可能丰富、饱满,有些小朋友的作品只占据了a4纸的一个角或者一个面没有体现出画面的饱满,好在家长的细心指导才使得幼儿的作品显得很丰富多彩。

在评价活动中,在两位指导老师的指导下,我们决定采用了作品展览的方法,把幼儿的作品展示出来,让幼儿、家长欣赏,也起到了评价的作用,两个班的幼儿在相互欣赏作品的同时也增加了幼儿的审美感。

通过这样的开放日活动,不仅增进了幼儿与家长之间的距离,让家长了解幼儿在园的表现与学习内容;也让我在这样的活动中不断的反思与成长,作为一名新教师在每次活动中有所反思才能使得下一次活动的点滴进步,在开发中成长,在开放中与孩子们一起快乐地成长起来。

2024年3.8活动方案篇3

随着春节、情人节的慢慢淡去,本地餐饮业也开始慢慢降温,三八妇女节的脚步越来越近了,酒店、餐饮行业借助女性节日文化特点,利用节日营销,与顾客产生感情共鸣来完成促销是必不可少的。

一、活动时间:3月8日

二、活动内容:

餐饮部:推出绿色健康消费。

1、3月8日,当天在_酒店消费的女性顾客每桌均可免费赠送一壶美容养颜饮料(核桃花生汁、玉米汁等等)。每位到店女性顾客均赠送康乃馨鲜花一支。

2、3月8日,当天生日的女性顾客,凭有效身份证,在_酒店消费均可获得酒店为你准备的生日礼物。(精美小礼品),3月8日出生的女性,可凭证件享受全单8折的惊爆特价。

3、3月8日,当天在_消费的.女士团体,消费满1000元以上,可享受8折优惠。

4、凡当日消费的女性客户可享受抽奖活动一次,中奖率100%。(小礼品类)

5、凡当日消费的女性客人可在餐厅享受9折,并免费赠送精品水果盘一份。

厨房部:制作适合女性顾客的绿色健康、具有美容功效的菜品菜单。

行政部:制作酒店宣传标语在led和大厅摆放易拉宝,内容如下:_酒店为庆祝三月八日“国际妇女节”的到来,为女性消费者推出特大惊喜

自xx年3月3日起至xx年3月10日,凡来_酒店消费的女性顾客,皆赠送特制菜品一份。(“木瓜汤”“芦荟养颜粥”等养颜方面的菜肴)

注:每桌客人内只要有女性即可参加此活动,所赠送的菜品是以每桌为单位,而非以人数为单位赠送。

营销部:根据酒店的促销方案,进行大力宣传特别是周边企事业单位的妇联组织。

2024年3.8活动方案篇4

为了进一步树立广大教职工"每天锻炼半小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子"的锻炼意识,同时为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,展示学校教职工崭新的精神风貌,学校工会将在本年度开展系列文体活动,具体安排如下:

一、活动目的:

缓解工作压力,愉悦身心健康,增强集体凝聚力。

二、活动主题:

强身健体营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园

三、活动口号:

活力永青春,运动无极限

四、活动项目:

1、广场舞比赛

2、球类比赛(排球、羽毛球、乒乓球比赛)

3、棋类比赛(跳棋、军棋、五指棋、象棋)

4、跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛

五、活动形式:

1、以工会小组为单位,以抽签的.形式组成四个比赛大组,各组根据活动项目及规则自选参赛队员。

2、每项比赛都是以积分的形式体现,按名次为本组加50、30、20、10分。年末按照总分高低进行团队奖励。

3、各组应本着"参与第一、比赛第二"的原则让大多数教职工参与活动,不做统一要求,待所有比赛活动结束,根据各组教职工参与情况,按人数在总分中每人次加5分。

六、比赛方式及评比标准:

(一)广场舞比赛评比标准

1、阵容(60分);注:每组限参加比赛人数不少于5人,每增加1人加5分。

2、动作整齐程度(30分);

3、服装(10分)

注:每组选派1名教师做为广场舞蹈教练,同时该教练为本组在总分中积50分值;

(二)排球比赛方式

1、每组选派6名队员(4女2男),按抽签决定对阵;

2、每场对阵采取三局两胜25分制(对不打满局的组别每局扣5分);

(三)羽毛球比赛方式

1、项目:

(1)男单

(2)女单

(3)男女混双

2、按抽签决定对阵,每场对阵采取三局两胜21分制(对不打满局的组别每局扣5分);

(四)乒乓球比赛方式

1、项目:

(1)男单

(2)女单

(3)男女混双;

2、按抽签决定对阵,每场对阵采取五局三胜11分制(对不打满局的组别每局扣5分);

(五)棋类比赛方式(跳棋、军棋、五子棋、象棋)

按抽签决定对阵,每场对阵采取五局三胜,对临阵弃权的组别扣10分;

(六)跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛(分两组比赛,以45岁为分割段)

1、跳绳:在规定时间内完成的个数计算;

2、踢毽子:按两次完成的总数计算;

3、呼啦圈:摇圈行走。

2024年3.8活动方案篇5

五月的春风是温暖的,阳光是和煦的。春意盎然,正是踏青春游的好时节,在这春暖花开的时刻,让我们一起走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进公司员工间的交流,营造和谐融洽的团队氛围,提升公司品质,扩大影响力,特组织本次春季游玩活动,达到鼓励员工士气、振奋人心的作用。

一、活动时间:年月日(视天气情况调整时间)。

二、活动地点: a京东大峡谷 、b龙庆峡、c红星集体农庄

三、活动费用:

a京东大峡谷:

京东大峡谷自然风景区距市区85公里,南与盘山、东与黄崖关长城、独乐寺、清乐陵、雾灵山等景区毗邻,成为镶嵌在京、津、唐金三角地区上的一颗光彩夺目的明珠。京东大峡谷又名五龙潭大峡谷,景区总面积6平方公里,集青山绿水、虎洞龙潭、险峰峡谷、瀑布灵泉等数十处自然景观于一地。这些景观分布在高峰深潭幽谷之中,被一条从峡谷顶峰天池上垂落下来的蜿蜒溪流连接起来。大峡谷内的万亩松林,设茅屋草舍,备旅游帐篷及各色吊床,可供游客休息。景区内水上游乐场所龙潭湖坝高30米,水深30米,水上备摩托快艇供游人游乐消遣。

1、门票60元/人,47人共计2820元;

2、餐费350元/桌(13人),4桌共计1400元;

3、租车1400元/辆(往返),2次共计:2800元;

4、矿泉水25元/箱,共计;8箱共计:200元;

5、条幅:

6、药品:160元

费用合计:7220元。

备注:如果参加旅行社费用为155元/人,共计7285元。(含门票及车资)

b龙庆峡:

国家4a级景区、北京市风景名胜区,位于延庆县城北部,距市区约80公里。景区全长14华里,水面宽30至50米,两侧陡崖峭壁高耸,山形奇特险峻,谷口以大坝拦截,是一处水绕山环、风光秀丽的天然峡谷,是京郊三大峡谷之一,被誉为“小三峡”、“小漓江”。主要景观有古城烟树、大坝雄立、镇山如来、千佛神龛、仙人对弈、磨腰古树、金刚古刹、凤冠岛、玉皇顶、神仙院、百花洞等40多个。龙庆峡盛夏气候凉爽,空气清新,气温比北京城区低6摄氏度,比承德避暑山庄还低0.8摄氏度。冬季寒冷,结冰期较长,从1987年以来,每年1月至2月末,都举办冰灯艺术节,至今已经连续成功举办20届。

1、首道门票40元/人(含腾龙电梯),47人共计1880元;

2、乘船船票60元/人,47人共计2820元;

3、餐费300元/桌(13人),4桌共计1200元;

4、租车1400元/辆(往返),2次共计:2800元;

5、矿泉水25元/箱,共计;8箱共计:200元;

6、条幅:

7、药品:160元

费用合计:8900元。

备注:如果参加旅行社费用为210元/人,共计9870元。(含门票及车资)

c红星集体农庄

红星集体农庄是中心发展都市农业的品牌项目,是集旅游观光、餐饮娱乐、农事体验、科普教育、水培花卉、果品采摘、有机农产品等多功能为一体的“绿色生态庄园”。此外,中心还经营小麦、玉米良种繁育、农资、销售,园林绿化工程设计、施工,园林、果树、盆景苗木销售,水培花卉、绿植租摆销售等。

1、门票免费;

2、采摘樱桃120元/人(2斤),47人共计5640元;

3、餐费450元/桌(13人),4桌共计1800元;

4、租车900元/辆(往返),2次共计:1800元;

5、矿泉水25元/箱,共计;8箱共计:200元;

6、条幅:

7、药品:160元

费用合计:9440元。

四、参加人员:波普工社项目、国际港项目

五、活动管理:

1、总负责人:钟海涛、胡丹

2、安全负责人:刘月校、耿文磊

主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排,保证人员春游安全、有序、有趣;

3、后勤负责人:王瑞杰、姜丽

主要负责活动的组织协调,物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。

六、活动准备:

1、中巴车一台;

2、横幅:主题构想;

3、饮用水;

4、小药箱(晕车、中暑、扭伤药及创可贴等)

5、对讲机;

6、照相机。

七、活动安排:

上午9:00统一集合,准备乘车——9:30准时启程前往——11:30左右到xx风景区——12:00在农家院就餐——13:00游览xx景区——15:00团队活动(详见附件)——16:00集合乘车返回公司。

八、春游人员注意事项:

1、参与活动人员名单由各项目负责人统筹安排;

2、所有春游人员尽量着宽松的服装和运动鞋或易于登山的鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动;

3、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人;

4、春游人员在开展游览活动中应分小组开展活动,组长由领班担任。注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话;

5、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排,不得擅自行动;

6、应注意个人言行,自觉维护企业形象和声誉。

附件:

一、缩小包围圈

1、让员工们紧密地围成一圈;

2、让每个员工把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上;

3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬;

5、现在开始迈第二步。第二步迈完之后,可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了;

6、迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。

二、大树与松鼠

1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;没成对的员工担任临时人员;

2、主持喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目;

3、主持喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

三、笑容可掬

1、让员工站成两排,两两相对;

2、各排派出一名代表,立于队伍的两端;

3、相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊***你好;

4、向前走交会于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次;

5、鞠躬者与其余成员均不可笑,笑出声者即被对方俘虏,需排至对方队伍最后入列。

6、依次交换代表人选。

四、坐地起身

1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

五、齐眉棍

全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,在所有员工手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

六、人椅

1、所有的员工围成一圈,每位员工将他的手放在前面同事的肩上;

2、听从主持的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面员工的大腿上;

3、坐下之后,主持可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;

4、也可以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。

以上活动的中心目的在于培养团队合作精神、增进彼此间的沟通。

2024年3.8活动方案篇6

一、活动主题

情浓一生,真心表爱意

二、活动时间

活动时间:20xx年七夕

三、活动对象

网友

四、活动内容

活动一:情人节当天所有来网吧的女士充值即送一只玫瑰花(共200支,送完为止)

活动二:情侣联袂跑跑、劲舞团比赛注意事项:活动所需的玫瑰花为情人节当天的紧俏商品,必须提前拿到和平时最低价的玫瑰花是本活动成本控制的关键。

跑跑卡丁车比赛细则

报名方式:凭会员卡免费报名。只接受情侣模式报名

比赛服务器:网通一区 l3频道 竞速赛 城镇高速公路

比赛方法:分两场进行比赛,分别由一个蒙上眼睛操作赛车,另一人指挥,共同完成比赛

比赛方式:初赛为七对情侣为一小组,由报名先后顺序组成,采用淘汰制。每个小组的前两名晋级到下一轮比赛,直至决出7强,晋级总决赛,总决赛采用积分制,进行三轮比赛,按总积分排名,取积分前三名为冠、亚、季军注:如果在比赛中选手出现积分同分现象,比赛将进入加时赛。

名次 得奖名称解释 奖品设置

第一名 冠军 99朵玫瑰+精美礼品

第二名 亚军 89朵玫瑰+精美礼品

第三名 季军 69朵玫瑰+精美礼品

第四名 纪念奖 1朵玫瑰+精美礼品

第五名 纪念奖 1朵玫瑰+精美礼品

第六名 纪念奖 1朵玫瑰+精美礼品

第七名 纪念奖 1朵玫瑰+精美礼品

比赛注意事项:请比赛选手自备网通一区参赛账号,比赛用车及角色。选手用车、装备及人物均无限制

活动规则:(报名参加比赛者视为认同本活动规则)

1、玩家比赛中途退出的视为缺席弃权。

2、一旦发现使用非游戏本身支持程序,直接取消比赛资格。

3、网络状态不稳定或发生bug的时候,由现场裁判来判断相应游戏的有效性。

4、在正常行驶途中发生的阻挡现象均判断为正常现象。

5、通过逆行驶进行拦截或以静止状态进行拦截等恶意拦路行为的参赛者取消比赛资格。

6、比赛途中出现某种问题而一场游戏以非正常的方式结束时(没有分出胜负就游戏结束的'时候) 此场游戏会经现场裁判判断后变为无效。

7、通过聊天功能来污辱谩骂其他参赛者的选手,将取消其比赛资格。

8、违反比赛规则,操控选手自行观看屏幕的,将取消其比赛资格。

9、不得对现场裁判的判决产生任何异议,不可以抵制裁判的判决,如有意见,应首先进行完本局比赛,再到组织方进行申诉、抵毁、污辱、辱骂裁判者,取消比赛资格

10、在指定时间(开始前10分钟)内未到场按弃权处理

11、报名时须详细填写《报名表》。

2024年3.8活动方案篇7

一、活动主题

使学生知道讲文明是中华民族的传统美德,教育学生讲文明,爱文明,养成良好的文明习惯,营造良好的学习环境。提高学生文明素养,为迎接2009年北京奥运会作准备。

二、活动目的

通过本次主题班会活动,培养学生良好的道德品质,从演出时的文明礼仪要求入手,让学生体验分析,从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手,提高自身的文明修养,做一名讲文明、懂礼仪的学生。

三、活动准备:

1、学生查阅资料,学习文明问候用语。

2、搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。

3、搜集有关社会文明的flash动画。

4、请老师讲有关文明方面的笑话。

四、活动过程:

主持人宣布主题班会开始:

1、从老师的笑话中体会课堂上的文明,学生自己发表看法。

2、全班朗诵《班级公约》,由班长领读。

3、诗歌朗诵《让文明与我同行》。

4、考考你的小游戏。

5、男女小合唱《文明我们爱你》。

6、换位思维,今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的。

7、看有关社会文明的flash动画,从中体会社会文明。

8、玩吹气球的游戏。

9、观看动画《关爱母亲》,体会家庭文明。

10、小品《今晚老师睡寝室》,体会师生之间同学之间的情谊。

11、全班宣誓《八(1)班共勉誓词》。

12、班主任讲话。

主持人宣布主题班会结束。

五、活动体会和反思

如何做文明的主人,如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风,这是这节班会课同学们要探讨的话题。有的同学还反思了自己以前有些行为做得不够好,距离文明礼貌要求还有差距,我们有理由相信他们是有勇气的,以后会做的更好。大家回顾自己的言行,感觉校园里、同学之间、师生之间、和父母之间需要建立一种和谐而美好的文明关系,用开阔的思想呼唤文明之花遍地开放。他们以责任、义务、心声等语言引导同学们共同关心孝友中学的发展,爱护孝友中学每一颗草木,他们坚信文明是快乐的源泉,校园里会因你我的文明而生机盎然。我们每个人都要做文明的使者,我们共同向全校师生发出倡议:“共建文明礼貌校园”。这节班会很精彩,每一名参加者都深受教育,让我们马上行动吧,因为文明礼貌是一种无形的精神力量,它体现着知识、素养,会促进教育事业的和谐发展。

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