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幼儿园父亲节活动总结通用6篇

通过写活动总结,我们能够发现活动中的时间管理问题,及时调整和优化活动的时间安排和利用,活动总结是对活动中各项工作的一种自我反馈和自我提升的机会,大爱范文网小编今天就为您带来了幼儿园父亲节活动总结通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园父亲节活动总结通用6篇

幼儿园父亲节活动总结篇1

每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

在父亲节,我们大一班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来,爸爸的爱,爸爸辛苦了,爸爸,我想说……我陪爸爸一起玩。

通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月17号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:爸爸,6月17号星期天是你的节日哦。家人惊讶的说道:是吗?宝宝,我们还不知道呢。

我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的`形象是繁忙、严肃的。但平时孩子与爸爸接触交流的机会却不多。

因此我们小班开展了“爸爸,我永远爱您”的主题活动,请小朋友们收集了爸爸们的照片,在介绍自己的爸爸活动中,孩子们回忆了爸爸和自己一起玩时的快乐情景。通过观看动画片《大头儿子小头爸爸》。孩子们回忆起了和爸爸一起玩的快乐。并用甜美的语言表达了对爸爸的感激热爱之情。

“爸爸,我永远爱您”主题活动的开展,让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园父亲节活动总结篇2

20xx年6月x日,有机会来参与了xxx幼儿园的“父亲节亲子活动”,在这短短的两个小时里,深切的感受到幼儿园为培养孩子健康成长而做出的付出和努力,也感受到爱德华国际幼儿园在幼教中传承中国传统文化精髓与西方文明的鲜明特点和与众不同。同时感受到老师们日复一日的辛勤、坚定与耐心,工作毕竟不是享受,尤其是幼儿教师,她们的奉献精神更多了,总是不厌其烦,教育和引导孩子们健康成长。

在老师《父亲》的歌声和配乐诗朗诵《父亲》中我感受到为人父亲、为人子女的责任。作为家长,不光要让孩子享受到较好的物质生活,关心了孩子是否吃饱穿暖的问题,最关键的还是要在孩子不断成长的过程中让他的幼小心灵得到启迪,心智得到锻炼,从小传承中华民族的传统美德,培养他们顽强的精神,不和谐社会演讲稿屈的性格,这样才能更无惧的去面对未来的成长之路。作为子女,我们也要为孩子们树立好榜样,孝敬父母,热爱家庭,用自己的`行为去引导孩子,做好言传身教。

在孩子为我端来洗脚水,向我说:“爸爸,您辛苦了,今天我来为您洗脚”的时候,我深受感动。同时也对孩子刮目相看,眼前再也不是原来调皮捣蛋、任性自我的儿子,而是一个听话、懂事、孝顺的儿子。当孩子用他稚嫩的双手为我搓脚的时候,我脑海里浮现的是孩子出生以来不断成长的点点滴滴和我小时候爸爸把我背在肩上的记忆……

在这个快节奏的社会,很多父亲都面临着工作、生活上的种种压力,在孩子这个特殊的成长期里缺少了一份耐心和沟通,而现在的独生子女往往也是需要父亲这种交流与沟通,让他有一种被认同的感觉,同时可以一改父亲在孩子心中繁忙、威严的形象,让他们不再害怕我们,愿意向我们倾诉。让孩子们感受到父爱同母爱一样伟大,一样不求回报。

与孩子共同成长,看似平常,但绝不是一个简单的口号,而是一种理念,是一种持之以恒的行动。

让我们用父爱,证明给孩子:

父亲是座山,父亲是条河……

幼儿园父亲节活动总结篇3

有机会来参与了***幼儿园的“父亲节亲子活动”,在这短短的两个小时里,深切的感受到幼儿园为培养孩子健康成长而做出的付出和努力,也感受到爱德华国际幼儿园在幼教中传承中国传统文化精髓与西方文明的鲜明特点和与众不同。同时感受到老师们日复一日的辛勤、坚定与耐心,工作毕竟不是享受,尤其是幼儿教师,她们的奉献精神更多了,总是不厌其烦,教育和引导孩子们健康成长。

在老师《父亲》的歌声和配乐诗朗诵《父亲》中我感受到为人父亲、为人子女的责任。

作为家长,不光要让孩子享受到较好的物质生活,关心了孩子是否吃饱穿暖的问题,最关键的还是要在孩子不断成长的过程中让他的幼小心灵得到启迪,心智得到锻炼,从小传承中华民族的传统美德,培养他们顽强的精神,不和谐社会演讲稿屈的性格,这样才能更无惧的去面对未来的成长之路。作为子女,我们也要为孩子们树立好榜样,孝敬父母,热爱家庭,用自己的行为去引导孩子,做好言传身教。

在孩子为我端来洗脚水,向我说:“爸爸,您辛苦了,今天我来为您洗脚”的时候,我深受感动。同时也对孩子刮

目相看,眼前再也不是原来调皮捣蛋、任性自我的儿子,而是一个听话、懂事、孝顺的儿子。当孩子用他稚嫩的双手为我搓脚的时候,我脑海里浮现的是孩子出生以来不断成长的点点滴滴和我小时候爸爸把我背在肩上的记忆??

在这个快节奏的社会,很多父亲都面临着工作、生活上的种种压力,在孩子这个特殊的成长期里缺少了一份耐心和沟通,而现在的独生子女往往也是需要父亲这种交流与沟通,让他有一种被认同的感觉,同时可以一改父亲在孩子心中繁忙、威严的形象,让他们不再害怕我们,愿意向我们倾诉。让孩子们感受到父爱同母爱一样伟大,一样不求回报。

与孩子共同成长,看似平常,但绝不是一个简单的口号,而是一种理念,是一种持之以恒的行动。

让我们用父爱,证明给孩子:

父亲是座山,父亲是条河??

幼儿园父亲节活动总结篇4

六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩翩而至。父亲节是每年六月的第三个星期天,在这样一个伟大而特别的日子里,xx幼儿园各班级根据“父爱如山”的主题,开展父亲节活动。借父亲节之际,让孩子们感受父爱,感恩父亲;让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。一张张充满童稚的画、一份份可爱的手工和一句句暖心的“爸爸,我爱你!”让孩子们懂得感恩爸爸的养育之恩及为自己付出的许许多多。

父爱如伞,为你遮风挡雨

父爱是一把大伞,即使在风雨交加的路上,也不让一滴水珠落在我身上。为了让孩子们充分表达对父亲的感恩之情,小班的孩子用稚嫩的小手制作了属于爸爸独一无二的礼物,传递了对爸爸浓浓的爱。小一班的孩子们用稚嫩的小手,为爸爸制造一条小领带,让爸爸们帅气十足。小二班绘画主题活动《我和我爸爸》,绘画出与爸爸在一起的幸福时光。小三班邀请了家长与小三班的宝贝们一起制作手工主题活动《把爱化作手中花,送给我的好爸爸》,小四班孩子们为爸爸们制作了一份《胡子爸爸》贺卡,表达对爸爸浓浓的爱意。

父爱如雨,为你濯洗心灵

父爱像春天的雨,滋润着我这棵破土而出的小苗。当我情绪倍感失落时,爸爸的一句鼓励的话便能让我倍感温暖,一切的不快都随风消散。为了报答爸爸深沉的爱,中班的小朋友们别出心裁,为爸爸制作一份独一无二的礼物。中一班小朋友为爸爸制作了一份最帅的画像,送给自己心目中最帅气的爸爸。中二班精美的《我的爸爸我骄傲》奖状,表达孩子们对爸爸的形象赞美。中三班的宝贝们给爸爸颁发了《最棒的`爸爸》荣誉证书,让爸爸们喜笑颜开。中四班手工主题活动《老爸永远第一名》为爸爸制作一个个专属的荣誉勋章。

父爱如路,伴你走完人生

父爱是人生旅途中的一盏明灯,在迷路时,父亲像一座灯塔指引我们前进的方向,照亮我们的行程。大班级小朋友用心去体会父爱,用心去制作属于爸爸的礼物。大一班的孩子通过语言活动《我的冠军爸爸》,体会到爸爸在自己心里永远都是最棒的,并为爸爸们制作了冠军奖杯。大二班的小朋友手工制作出心目中的爸爸,表达对爸爸浓浓的爱意。大三班的小朋友制作手工《神笔爸爸》,表达了爸爸无所不能的厉害之处。

通过父亲节系列活动,既培养了孩子们关爱爸爸的意识,又鼓励了孩子们大胆利用绘画、贺卡、手工制作等形式来表达爱意。孩子们在了解父亲节的节日意义以及为爸爸送小礼物等活动中,加深了幼儿对爸爸的了解,增进了爸爸与孩子间的感情。外幼的老师们通过这次的“父爱如山”主题活动,抓住教育契机,将养成教育深入到幼儿的一日生活中,不失时机地对幼儿进行爱的教育,让孩子们从小懂得感恩,懂得珍惜拥有的幸福生活,促进幼儿在养成良好的行为习惯的基础上,形成高尚的道德品质。丰富的情感教育,使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长。

幼儿园父亲节活动总结篇5

随着六月到来的,不仅仅只有六一而已。父亲的节日,一样也是我们不能忽视的存在!作为正在学习生活常识和习惯的幼儿来说,父亲节的这个词语还是比较少接触的。为此,我们幼儿园决定在这次的父亲节中动员幼儿们,为自己的父亲来送上自己的礼物,并且通过活动和故事来认识和了解父亲节以及父亲的爱。

父亲节到来的时候,我们早早的就准备好了活动的场地,和幼儿们一起期待着幼儿父母的到来。并在欢乐中完成了这次的父亲节活动。以下是这次活动的总结:

一、活动的准备

在此次的父亲节中,我们先对幼儿的家庭情况进行了了解,并努力邀请了各位家长一起在周末抽出休息时间来参与这次的幼儿园活动。

之后,我对幼儿园的布置和活动礼品等需求做了详细的计划,并在活动前准备完成。

而在活动的节目方面,幼儿园各班各年级的教师都在积极的排练幼儿节目,并且积极的寻找幼儿们的个人才艺,在节日前顺利排练完毕。

在此次的活动准备中,我们积极的吸收了之前六一的活动经验,对场地的`安排,以及幼儿们的情况都做了全新的调整,让父亲节变得更加有节日的氛围。

二、活动情况

此次活动开场后,家长们都争相来到了---幼儿园。在到来的家长中,大部分都是父亲,但也有不少因为父亲的工作过于忙碌,所以是母亲代为到来。但是从后面的活动情况来看,这些母亲们在亲子游戏中的表现却丝毫不输给父亲。

活动中,我们吸取了上次的经验,如:在校园中贴上了标示牌,增添了一些幼儿园地图等。同时我们还加强了安全警戒,防止有幼儿在玩耍中受伤或擅自脱队。

考虑到在接送孩子的时候多是母亲到来,我们在校园中增添的地图在这次的活动中起到了不少的作用,不仅让“父亲”们更加了解了我们的幼儿园,也增添了对幼儿学习环境的一份了解。并且在这次的亲子活动中,通过家长和孩子之间的互动,不仅增加了家长和孩子之间的关系,也为这个父亲节带阿里了更多的欢乐。

三、活动总结

这次的活动情况比起上次又有了很多的改进,但进一步让我们发现了工作中的一些不足。为此,在今后的工作中我们应该多多反省,更多的去自我反省和自我强化。争取将幼儿园的教育工作做的更好!

幼儿园父亲节活动总结篇6

力耕幼教,才如涌泉。一年一度的父亲节到了,20xx年6月x日,力泉幼儿园举行了“父亲节”主题活动。当天下午4:30,爸爸妈妈们准时来到幼儿园参加今天的活动,孩子们都很期待爸爸的到来,每位家长的脸上都洋溢着他们内心的笑脸,我想今天最开心的是孩子们,当然,更快乐的是爸爸们。

今天,在爸爸的眼里看到了从未有过的欣慰,每个宝贝都坐在爸爸妈妈的怀里,贴着爸爸妈妈的耳边,好似说着悄悄话,并且给了爸爸最深情的拥抱,大声的说出“爸爸节日快乐,我爱你”。

当然,今天最令人感动的是“妈妈写给爸爸的一封信“,辛勤的妈妈们在平时可能没有机会向爸爸表达她们的心声,但是今天,妈妈把他们要说的话都写了下来,并交给了爸爸,有的妈妈还分享了她们的信,我想,此时爸爸们一定是最感动的。

在孩子们的心中,自己的爸爸是什么样子呢?瞧!聪慧的宝贝们把自己的爸爸画出来了,并且都给自己的画起好了名字。当活动结束后,宝贝们赶紧带上爸爸妈妈出去查找自己的作品。

欢乐的时光总是短暂的,我相信,今天的这个节日一定会给我们的宝宝和爸爸留下一个美好的回忆。

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