一份周密详细的活动方案是确保未来活动有条不紊进行的重要保障,有一个出色的活动方案,我们的活动将展现出更高的艺术水准和专业品质,大爱范文网小编今天就为您带来了幼儿园正月十五活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园正月十五活动方案篇1
活动意图:
元宵节是中国的传统节日, 正月十五闹元宵,团团圆圆吃汤圆, 为了庆祝一年一度的元宵佳节,更为了让幼儿园的小朋友亲身感受民俗节日的气氛,增加小朋友们的生活经验,学习做元宵的基本技能,培养小朋友动手能力及兴趣。
活动目标:
1.知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗。(难点)
2.能运用揉,搓,团圆,包馅等技能做元宵。(重点)
3.品尝元宵的不同味道,体验劳动的快乐。
活动准备:
1.有关元宵节的录像。
2.黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。
3.花灯。
4.黑芝麻,豆沙,五仁馅若干分别盛在小碗内。和好的糯米粉并分成小团,干糯米粉
5.碗,勺子,抹布,塑料台布,盛元宵的容器。
6.欢快的庆新年乐曲。
活动流程:
一、观看“元宵节”录像,并引出主题。
1.师:小朋友们从录像中看到了什么?幼:(吃元宵,看花灯,猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。
二、学做元宵。
1.师:小朋友们吃过元宵吗?幼:吃过。师:吃过什么馅的呢?幼:有五仁,豆沙,黑芝麻,花生等,小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵,请小朋友来尝一尝(幼儿园的小朋友挨个品尝不同口味的元宵,并说出它的口味)。
2.师:院校是什么形状的啊?幼:圆形的。师:你们想不想自己来动手做元宵呢?幼:想
3.认知做元宵的原料--和好的糯米粉团,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁馅。
4.观察教师做元宵:现将小团的糯米粉揉一揉,搓一搓,团圆,再挖坑,然后把馅放在中央并包起来,最后再把它团圆。
5.让幼儿园的小朋友们自己动手做元宵,根据教师讲解的做元宵时的重要细节:揉,搓,团圆,挖坑,包馅。并根据自己的口味选择馅料,最后将做好的元宵整齐的排列在容器中。
小结:让幼儿园的小朋友们了解元宵的形状,颜色及不同口味的元宵,同时能运用揉,搓,团圆,挖坑,包馅等技能制作元宵。
三、品尝元宵,体验劳动的快乐。
1.教师出示花灯,让小朋友跟随音乐玩舞花灯,猜灯谜游戏。
2.煮元宵的同时教师把碗,勺子摆放好,小朋友洗手。
3.幼儿园的小朋友们品尝元宵,互相说说此时心里的感受,体验劳动的快乐。
幼儿园正月十五活动方案篇2
一、活动目标:
1、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务、为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
2、通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力,让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦,同时培养孩子们爱劳动的好习惯。
3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情,进一步促进亲子同乐、家园共育。
4、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆,感受浓浓的家庭亲情。
二、活动时间:
元宵节前一天(分上、下午)。
三、活动地点:
各班活动室。
四、活动对象:
各班全体幼儿、家长、教师。
五、活动准备:
1、各班请一位老师准备好一节对家长开放的教学活动。
2、老师事先布置好活动室。
3、包汤圆的材料准备:
a、碗、勺子、盘子、桌布、擦手毛巾。
b、请家长在家事先准备好包汤圆的馅儿(糯米粉、芝麻馅儿等)、围裙、幼儿包汤圆时穿的围兜、袖套、托盘人手一个。
c、锅、电磁炉各两个、汤勺两个。(两名家长准备)
4、活动背景音乐《卖汤圆》。
5、各班实习老师在活动中拍照。
六、活动主持:
各班班主任。
七、活动流程及内容安排:
(一)老师接待家长、幼儿。(桌面游戏)(上午:8:00-8:30、下午:2:00-2:30)
(二)观摩各班幼儿早操律动《爸爸妈妈我爱你》。(上午:8:30-8:40、下午:2:30-2:40)
(三)保育老师组织幼儿排队如厕,提前向幼儿讲述活动每个步骤的要求与注意点。(上午:8:40、下午:2:40)
(四)教学活动:(上午:9:00-9:20、下午:3:00-3:20)
各班一位老师组织好幼儿准备对家长示范教学活动。
1、小一班:xx《爱吃水果的毛毛虫》。
2、小二班:xx《鞋子踏踏响》。
3、小三班:xx《苹果树》。
4、小四班:xx《有趣的声音》。
5、小五班:xx《香香的水果》
(五)场地布置:教师组织幼儿出去散步,保育老师和另一位老师在活动室布置场地,准备包汤圆,请事先准备好汤圆馅儿的家长将馅儿准备好,安排两位家长协助老师煮汤圆。(上午:9:20-9:30、下午:3:20-3:30)
(六)教师组织家长洗手、保育老师组织幼儿排队如厕、洗手,穿好围兜、袖套,准备和家长一起包汤圆,教师安排好家长和幼儿分组包汤圆。
(七)家园同乐—包汤圆。(上午:9:30、下午:3:30)
教师:汤圆由糯米制成,或实心,或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等,食用时煮、煎、蒸、炸皆可。取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦幸福。
八、注意事项:
1、全体保教人员要高度负责,把每个孩子的安全放在第一位,以防孩子走失、乱跑、烫伤等情况的发生。
2、注意食物的卫生和安全。
幼儿园正月十五活动方案篇3
一、 活动的目的
通过元宵系列活动,丰富群众的文娱生活,激励群众和外来务工人员团结拼搏,自强不息,共同创建美好、欢乐和谐的西樵。
二、 主办单位:
西樵镇人民政府
承办单位:西樵镇宣传文体办、文化站、团委、教育局、综治办、轻纺城管委会、樵园社区、东碧社区、樵华社区、樵泰社区、樵乐社区
三、 活动时间、地点:
时间:20xx年x月x日晚上7:30-9:30
地点:西樵轻纺城
四、活动的内容:
游园活动:内容形式多样,普及广大群众、外来人员。
五、活动工作架构:
现场总指挥:梁××
副总指挥:任××
成员:宣传文体办、综治办、文化站、教育组、妇联、团委、轻纺城管委会、樵园社区、东碧社区、樵华社区、樵泰社区、樵乐社区等部门的相关工作人员
下设工作组如下:
游园活动组
组 长:任文仓
副组长:冯××成 员:宣传文体办、团委全体工作人员及相关项目组织单位人员
任 务:统筹、组织好元宵游园活动;
游园活动场地组
组 长:钟××副组长:周××、刘××成 员:轻纺城相关工作人员
任务:负责整个游园(晚会舞台除外)活动场地的布置工作,提供活动所需台凳,营造喜庆气氛;
安保组:
组 长:李××副组长:梁××成 员:综治办、派出所、交警中队、行政执法等单位人员
任 务:负责活动现场的秩序维持及交通安排工作; 后勤组:
组 长:张××副组长:夏凤好、李××任务:负责晚会及游园活动的礼品、道具等物资采购、租借,餐饮安排,联系社事办安排救护车及医护人员。
奖品派发组:
组 长:梁××成 员:宣传2人、文化5人、综治3人、公资办4人、义工12人
任务:
1、负责奖品的派发
2、负责礼品派发现场的秩序维持
六、游园晚会程序
晚上5:30-7:00 工作人员在轻纺城樵华社区报到并在集中吃盒饭;晚上7:30 -9:30 游园晚会活动。
七、活动项目
1)元宵灯谜。贴出900份各式各样灯谜(由文化站组织书法协会提前写好)供群众猜谜,猜中者有奖,用灯笼营造好现场氛围。所需道具:台、竹杆、胶绳。(3个点,每个点需要猜谜工作人员4人,礼品券派发2人,秩序维持2人,共24人)工作人员及礼品券派发由教育局负责,合共18人组成;维持秩序由6个义工组成。
责任单位:教育局;
责任人:何××联系人:教办带队人员1人
2)好运连连。主持人要准备好若干颗且颜色不一样的乒乓球,其中红色的有三颗。主持人把乒乓球放在一个不透明的箱子里,让游戏者伸进箱子里抓三次,每次只抓一个乒乓球(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖。所需道具:2张台、两个不透明箱子、各色乒乓球10个,红色乒乓球多个。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5
人)工作人员及礼品券派发由樵园社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:樵园社区
责任人:梁××联系人:执勤干部1名
3)团团圆圆(欢乐挟元宵)。脸盆里放20个元宵(乒乓球)。游戏者各自从盆里挟元宵,挟20秒钟,满10个以上游戏胜利。所需道具:3张台,6个小脸盆、80-100个乒乓球、筷子多双。(此游戏分三组进行,需要工作人员3人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共6人)工作人员及礼品券派发由樵园社区4人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:樵园社区
责任人:梁××联系人:执勤干部1名
4)金球辘辘(吹球入碗)。在桌面上并拢着放置两个碗,在其中一个碗中放一个乒乓球,游戏者将乒乓球从碗中吹向另一个碗中为胜。所需道具:2张台、6-8个碗、乒乓球10个.(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵园社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:樵园社区
责任人:梁××联系人:执勤干部1名
5)横财就手(手指拔河)。用一条长5厘米、宽1
厘米的牛皮纸条,比赛者两人相对而坐,各用拇指和中指将小纸条紧紧夹住,肘关节支撑在桌面上,大小臂的夹角不小于90度,使纸条位于两人中间。游戏开始时,两人用力拉纸条,把纸条从对方手中拔出者为胜。所需道具:2张台、牛皮纸多张、4-6张凳。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵华社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:樵华社区
责任人:梁××联系人:执勤干部1名
6)锣响福到。参赛者在离锣一定距离的地方,低头弯腰原地转3圈后,用棍子敲中锣为胜。所需道具:铜锣1个、棍子2个。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵华社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:樵华社区
责任人:梁××联系人:执勤干部1名
7)时来运转(快乐呼啦圈)。由参加者转呼啦圈从起点到终点,呼啦圈不落地为胜。所需道具:预先设定一定距离、呼啦圈2个。 (此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵华社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:樵华社区
责任人:梁××联系人:执勤干部1名
8)一帆风顺(一气呵成)。每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖品一份。所需道具:2张台、预备蜡烛三十支。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5人)工作人员及礼品券派发由东碧社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:东碧社区
责任人:黎××联系人:执勤干部1名
9)幸运连环(套圈):每人套五次,套中二个者,获礼品一份。所需道具:套圈10个、瓶子16个。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由东碧社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:东碧社区
责任人:黎××联系人:执勤干部1名
10)眼明手快(比比谁的眼力好):主持人准备好三支筷子,一个空瓶子。参赛者站在瓶子的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖券。每人有三次机会。所需道具:筷子5双、瓶子2个。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由东碧社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:东碧社区
责任人:黎××联系人:执勤干部1名
11)掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着指定路线走。走至终点,球未丢就得一份礼品。所需道具:预先设定一定距离、乒乓球5个、乒乓球拍2个。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵乐社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:樵乐社区
责任人:符××联系人:执勤干部1名
12)财源滚滚(保龄球):摆上2组保龄球(注:保龄球用矿泉水代替,每组6个)参加游戏者手持排球在5~6米远的地方用皮球用力滚向保龄球,倒下3个以上游戏胜利。所需道具:预先设定一定距离、矿泉水20瓶、玩具保龄球2个。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵乐社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:樵乐社区
责任人:符××联系人:执勤干部1名
13)齐心协力:两位参赛者上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,在一定时间内到达。所需道具:预先设定一定距离、玩具球多个。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维
持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵乐社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:樵乐社区
责任人:符××联系人:执勤干部1名
14)心灵手巧(嘴巴手指不一样):3-5人为一组,比如由主持人喊“嘴巴手指不一样——5”,然后参赛者要伸出与主持人念的数字不一样,如果一样就是错的。连续做对两次的参赛者即刻获得奖品。所需道具:扩音器(此游戏分一组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵泰社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:樵泰社区
责任人:肖××联系人:执勤干部1名
15)口齿伶俐(绕口令):参赛者在限定的时间内念完一段饶口令。正确者便可获奖。所需道具:几条绕口令(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵泰社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:樵泰社区
责任人:肖××联系人:执勤干部1名
16)“运球”帷幄(运篮球):放两个柱子,运球者带着球围着柱子绕“8”字,顺利完成的便可得奖。所需道具:柱子4个(可用“雪糕筒”代替)、篮球2个(此游戏分两
组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵泰社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:樵泰社区
责任人:肖××联系人:执勤干部1名
注:义工总人数78人
负责人:潘××联系人:
场地布置负责人:刘××
×月16日前完成场地布置。
幼儿园正月十五活动方案篇4
活动内容:
做汤圆
活动时间:
20xx年2月26日
活动地点:
各班教室
活动目的:
1.激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2.指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。
3.引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
活动准备:
1.做元宵需要的材料:和好的糯米粉、电饭锅等。
2.教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。元宵、花灯的图片及元宵节热闹的景象。
3.布置好活动场地,摆好桌子、铺好桌布。
活动过程:
一、教师通过图片、影象等资料,介绍元宵节,激发幼儿参与的愿望。着重介绍元宵。
二、介绍搓元宵的材料
1.介绍做元宵的材料——干糯米粉。
2.幼儿欣赏录象:食堂阿姨用机器搅拌糯米粉。
3.幼儿欣赏湿糯米粉。
三、教师示范做元宵。
1.先将糯米粉搓成长条。
2.分成一小段一小段。
3.将每一小段放在手心里,一只手盖在上面揉几下,一个元宵就做好了。
四、幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。
五、教师与幼儿一起煮元宵、吃元宵。
教师引导幼儿仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化。(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼儿品尝元宵。
六、教师总结:
今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察,更加深了对我国传统节日“元宵节”的认识,同时也感受了元宵节的欢乐!
幼儿园正月十五活动方案篇5
一、活动时间:
(周六上午9:30)
二、活动节日分析:
元宵节是中国传统节日,传统的.活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜,吉祥幸福的内涵,因此我们的活动跟元宵有关,让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化,同时借助大红灯笼高高挂,猜字谜等传统活动来助兴。
三、活动目的:
春节过后“家人”共团圆,舍小家来顾大家,一家人男女老少,孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节,让孩子体会集体大家庭的温暖,体现爱的教育。
四、活动内容:
1、猜灯谜(提前准备若干灯谜,书写并悬挂于操场门厅两侧)
2、亲子齐动手做汤圆(根据人员情况而定,最好是集体)
3、书写心愿卡片
4、吃汤圆
五、活动具体流程:
1、前期准备,提前备好活动需要的材料(灯笼、心愿卡片、红线绳(窄的彩带)、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器(小)每班配备一个
2、周三中午集体教研,交待活动具体流程及注意事项
3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,裁好并打孔穿线。
4、各班通过飞信给家长下发通知。
5、让孩子提前了解有关元宵节的知识,教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元宵节有关的教育活动(手工制作绘画剪纸)
备注:
1、材料购买完后,每班派一名老师参与大环境的创设,彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴
2、心愿卡悬挂位置分布:朵朵班、苗一(办公室门口)苗二、三、(二楼餐厅)
芽芽级部、苗五(二楼楼梯口)蕾蕾级部(梅花)
3、心愿卡片设计要求简洁大气美观线绳错落有致
幼儿园正月十五活动方案篇6
一、活动目的
为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖,弘扬我国传统饮食文化,增进同学们之间的感情,培养同学们团结协作的精神,丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际,举行本次活动。
二、活动主题
情暖元宵
三、活动对象:
x幼儿园全体师生
四、活动时间及地点
时间:正月十五下午14:30-16:00
地点:校食堂
五、活动流程
(一)主持人开场,王副校长致辞
(二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则,并请生活阿姨示范包汤圆的方法。
(三)各老师就位,活动开始
(四)包汤圆结束,全体同学就席,观看表演
(五)品尝汤圆,活动结束
六、工作安排及注意事项
(一)活动准备:
1.活动策划及安排(xx老师)落实活动详细策划及工作安排,并提前一天做好传达。
2.馅料准备(xx老师)联系食堂负责人购买馅料,并做好餐具等准备,传达活动时间及细则。
3.会场所需物品(xx老师)笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器。
4.主持人(xx老师)
5.宣传板制作(xx老师)
6.摄影摄像(xx老师)
(二)活动中:
1.人员安排及分组情况:
小班(40人)分四组,每组10人,分别由xx老师负责。
中班(22人)分两组,每组11人,分别由xx老师负责。
大班(21人)分两组,分别10、11人组,分别由xx老师负责。
2.参与人员必须按照规定时间进场,到班级指定位置就绪,不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长,负责教授同学包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。
3.包汤圆结束,烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及xx老师主持。
4.场地清扫:全体师生及食堂工作人员
幼儿园正月十五活动方案篇7
一、活动主题:
正月十五闹元宵,餐饮送祝福
二、活动时间:
20xx.2.14 元宵节
三、活动地点:
美食城、美食海鲜城、美食海鲜广场、法尔春天餐厅
四、活动内容:
1、正月十五当天来店消费的客人可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美小礼品一份,每桌限猜一个灯谜。
2、正月十五当天到店内消费的客人,每人赠送元宵两个,赠完为止,营业做好登记,财务备存。
3、正月十五当天各店厨师推出几款团圆菜品,寓意元宵节团团圆圆。
五、配合部门:
1、企划部负责设计横幅,每店一条,内容:正月十五闹元宵,勇丽餐饮送祝福,利用短信平台发送元宵节祝福短信,内容:正月十五闹元宵,勇丽餐饮送祝福,勇丽餐饮祝您月圆灯圆事事圆,情圆梦圆人团圆!
2、灯谜由各店自己打印准备。(字谜部分发给客人,谜底部分放在前台,按序号对谜底)
3、猜灯谜的礼品各店根据现有剩余小礼品配发,财务做好登记。
4、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。
六、注意事项:
1、各店对员工进行相关知识培训,当日客人用餐时主动提示,并送上节日祝福。
2、活动当天赠券活动只赠不用、积分卡活动正常进行。
幼儿园正月十五活动方案篇8
一、 活动目标:
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动,是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动,让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:如
① 农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。
二、活动方案
活动名称:欢欢喜喜闹元宵(做元宵、赏灯、猜灯谜)
组织形式:亲子形式
活动时间:20__年x月5日下午14:30
活动准备:
幼儿家庭:(x月2日前交各班老师处)
1、 幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯;
2、 拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。
幼儿园:
1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;
2、 准备灯谜和各种小礼物 ;
3、 将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。
4、 准备米面和糖
活动建议:
1、 积极参与元宵的制作,告诉孩子元宵节的由来;
2、 带孩子参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。
3、 积极参与赏灯猜谜活动,交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识,猜对给予适当的奖励。
三、主题活动环境创设
班级环境
(1) 收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;
(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”,介绍主题活动的构想和配合事项。
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
(2)展板:《快乐的新年》(各种照片展)《我知道的元宵节》(手抄报、绘画展)
附:关于元宵节的常识。
元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
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